Meta

Lograr para el ao 2000 el acceso universal a la educacin bsica y la finalizacin de la enseanza primaria para por lo menos un 80% de los menores en edad escolar

DONDE LOS NIOS NO VAN A LA ESCUELA

120 million primary-school-age children van a not in school inregin,53 Nios en edad escolar primaria que no were la escuela, por 1999, 1999 per cent of them girls and 47 per cent of them boys. This is a narrower gender gap than in 1990.

Children of primary school age not in school, by region, 1999 Asia oriental/

Educacin primaria

Pacfico 7% Oriente Medio/ Africa septen. 8%

Amrica Latina/Caribe 6%

ECO/CEI 3% Pases industrializados 2%

Africa subsahariana 36%

Asia meridional 38%

En 1999, 120 millones de nios en edad escolar primaria no estaban matriculados en la escuela, un 53% nias y un 47% nios. Se trata de una brecha por gnero menor que en 1990.

Fuente: UNICEF, 2001.

Proporcin de nios y nias matriculados en la escuela o que acuden a clase*, 1999

Africa subsahariana Oriente Medio/Africa septen.
100 100 99 97 93 89 87 87 86 85 84 83 83 74 74 73 69 67 66 65 64 63 60 60 59 57 57 56 54 53 52 50 49 47 44 44 43 42 41 40 39 39 37 37 34 27 Siria Lbano Emiratos Arabes Unidos Argelia Bahrain Irn Chipre Libia Jordania Terr. palestinos ocupados Qatar Tnez Iraq Omn Kuwait Egipto Media regional Arabia Saudita Marruecos Yemen Sudn Djibouti 99 98 98 97 97 97 96 96 95 94 94 94 93 89 87 86 81 76 70 58 40 33

Resultados
En 1990, un 80% de los nios en edad escolar primaria se encontraban matriculados en una escuela o acudan a ella (tasa de matriculacin/ asistencia a la escuela primaria). Al final del decenio, la tasa mundial ha aumentado a un 82%. La diferencia entre gneros se ha reducido a la mitad, pero sigue siendo motivo de preocupacin en tres regiones. (Vase el grfico en la pgina siguiente.)

pero
A pesar de los avances, el nmero de nios y nias en edad escolar primaria que todava no acuden a la escuela sigue estando cerca de los 120 millones desde el comienzo del decenio, debido en parte a los aumentos demogrficos. La tasa de matriculacin y/o asistencia en cuatro regiones sigue estando por debajo del 90%.

Problema
La educacin primaria para todos no es nicamente un derecho; la educacin tiene un efecto positivo en el bienestar de los menores y de los adultos. A comienzos del decenio, solamente los pases de Asia oriental y el mundo industrializado tenan tasas de ms de un 90%.

10

Los datos en esta pgina difieren de los que aparecen en el documento Education for All 2000 Assessment - Statistical Document presentado en el Foro Mundial de la Educacin celebrado en Dakar, Senegal, en abril de 2000, debido a las numerosas actualizaciones realizadas, sobre todo a partir de las recientes encuestas en hogares, incluidas las encuestas a base de indicadores mltiples (MICS).

Seychelles Swazilandia Cabo Verde Mauricio Santo Tom y Prncipe Guinea Ecuatorial Sudfrica Uganda Namibia Zimbabwe Botswana Gabn Malawi Ghana Kenya Camern Togo Zambia Rwanda Lesotho Somalia Benin Comoras Media regional Congo, Rep. Dem. Cte d'Ivoire Madagascar Nigeria Mauritania Tanzana Gambia Angola Senegal Burundi Etiopa Mozambique Rep. Centroafricana Guinea-Bissau Sierra Leona Mal Chad Guinea Eritrea Nger Liberia Burkina Faso

Asia meridional
Maldivas Sri Lanka Bangladesh India Media regional Nepal Bhutn Pakistn Afganistn 98 90 82 76 71 66 53 46 24

Promedio mundial Promedio de los pases en desarrollo

82 80

*Este indicador procede de datos administrativos escolares recopilados por Ministerios de Educacin nacionales, as como datos sobre la poblacin en edad escolar primaria (matriculacin) o encuestas nacionales por hogares que realizaron preguntas a los nios en edad escolar primaria sobre su asistencia a la escuela.

La escuela y el trabajo son incompatibles

Porcentaje de menores de 5 a 14 aos que trabajan, trazado contra el coeficiente neto de asistencia a la escuela primaria, en pases seleccionados

Cambio marginal durante el decenio

80 Porcentaje de nios de 5 a 14 aos que trabajan 70 60 100 50 Baja proporcin de trabajadores y alta asistencia a la escuela superior 40 30 60 20 10 0 20 80 Alta proporcin de trabajadores y baja asistencia a la escuela Tasa neta de la matriculacin/asistencia a la escuela primaria, 1990 y 1999

1990

1999

88 87 77 71 56 60 65 81

86

91

94 95

97 96

40

40

60

80

100 20

Asistencia neta a la escuela primaria (%) Cada uno de los rombos en la tabla representa un pas, trazado mediante datos de las MICS. El grfico muestra una firme relacin entre una elevada proporcin de menores trabajadores y una baja asistencia y entre una baja proporcin de menores trabajadores y una alta asistencia.
Fuente: UNICEF, 2001.

0 Africa subsahariana Asia meridional Oriente Amrica Medio/Africa Latina/Caribe septen. ECO/CEI Asia oriental/ Pases Pacfico industrializados

Asia oriental/Pacfico
Niue Tuvalu China Fiji Islas Cook Nauru Corea, Rep. Tonga Media regional Malasia Viet Nam Indonesia Samoa Singapur Brunei Darussalam Mongolia Filipinas Vanuatu Tailandia Kiribati Lao Rep. Pop. Dem. Myanmar Camboya 100 100 99 99 98 98 97 95 95 94 94 93 93 93 91 90 90 90 80 71 69 68 65

Amrica Latina/Caribe
Barbados Bahamas Antigua y Barbuda Granada Mxico Argentina Brasil Guyana Cuba Rep. Dominicana Jamaica Uruguay Belice Costa Rica Panam Media regional Colombia Ecuador Chile Dominica Saint Kitts y Nevis Suriname Trinidad y Tobago Bolivia Per Honduras Paraguay San Vicente/Granadinas Venezuela Nicaragua El Salvador Guatemala Hait 100 99 98 98 97 96 95 95 94 94 93 93 91 91 91 91 90 90 89 89 89 89 88 87 87 86 85 84 84 80 78 77 42

Pases industrializados
Espaa Francia Irlanda Italia Japn Malta Noruega Nueva Zelandia Pases Bajos Portugal Suecia Dinamarca Finlandia Islandia Reino Unido Blgica Suiza Media regional Australia Canad Eslovenia Estados Unidos Austria Grecia Alemania 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 99 98 98 98 97 96 96 95 95 95 95 91 90 86

El coeficiente neto mundial de matriculacin/asistencia ha mejorado de un 80% en 1990 a un 82% en 1999.

Fuente: UNICEF/UNESCO, 2001.

La brecha por gnero es un motivo de preocupacin en tres regiones

El coeficiente neto mundial de matriculacin/ asistencia, por sexo

ECO/CEI
Kazajstn Moldova, Rep. Bulgaria Georgia Hungra Kirguistn Polonia Yugoslavia Rumania ERYD Macedonia Croacia Bosnia y Herzegovina Letonia Federacin de Rusia Tayikistn Rep. Checa Albania Azerbaiyn Estonia Media regional Belars Turkmenistn Uzbekistn Turqua 100 99 98 98 97 97 97 97 96 96 95 94 93 93 93 91 90 88 87 87 85 80 78 72

Nios
100

Nias

92 91 84
80

95 95

96 96

86 85 77

74 68 63
60

Sin datos para 1999:

Africa subsahariana: Congo Asia oriental/Pacfico: Islas Marshall, Islas Salomn, Micronesia (Estados Fed. de), Palau, Papua Nueva Guinea, Rep Pop. Dem de Corea, Timor oriental ECO/CEI: Armenia, Eslovaquia, Lituania, Ucrania Amrica Latina/Caribe: Santa Luca Pases industrializados: Andorra, Israel, Liechtenstein, Luxemburgo, Mnaco, San Marino, Santa Sede
Fuente: UNICEF, 2001.

57

40

20

0 Africa subsahariana Asia meridional Oriente Medio/Africa septen. Amrica Latina/Caribe ECO/CEI Asia oriental/ Pases Pacfico industrializados

11

Entre 1990 y 1999, la brecha mundial por gnero se redujo a la mitad, y descendi de 6 puntos porcentuales a 3 puntos porcentuales.
Fuente: UNICEF/UNESCO, 2001.