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ACOMPAAMIENTO Y TUTORIA A FAMILIAS DESPLAZADAS CON ADULTO MAYOR: UNA EXPERIENCIA ACADEMICA

ELIZABETH FAJARDO RAMOS BETTY SANCHEZ DE PARADA Profesoras Facultad Ciencias de la Salud Universidad del Tolima

ANTECEDENTES

ALIANZA FUPAD USAID - ASCOFAME ASCOFAME INVITA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

CONVENIOS DE COOPERACION
CONCERTACION DE ACTIVIDADES PARA EL LOGRO DE METAS

JUSTIFICACION
EN COLOMBIA HA SIDO VICTIMA DE DESPLAZAMIENTO FORZADO ENTRE EL 5 % Y EL 9 % DE LA POBLACIN TOTAL

UN PROMEDIO DE 18.000 PERSONAS SON DESARRAIGADAS POR EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA CADA MES: MS DE 200.000 NUEVOS CASOS AL AO [1]

[1] Fuente: ACNUR, articulo pgina Internet, Julio 2007.

SITUACION DEL MOMENTO


Desplazamiento Forzado - Mayo de 2008

Ibagu representa el 58,40% de la poblacin en situacin de desplazamiento del Tolima

Fuente: Accin Social - Secretaria de Salud de Tolima / Mayo de 2008

UBICACIN GEOGRFICA LAS TRECE COMUNAS DEL MUNICIPIO DE IBAGU

Permetro Urbano por Comunas Ibagu - 2005

MBDL. MD.MSP

Convenio 0295 de 2.005 Municipio de Ibagu -

Universidad del Tolima - IDEAD

MARCO CONCEPTUAL

DESPLAZAMIENTO

FAMILIA

FAMILIA CON ADULTO MAYOR

FASES DEL PROGRAMA

FASE 1: DIAGNOSTICO POBLACIONAL

FASE 2: CREACION DE CENTROS ESCUELA

FASE 3: CONFORMACION DE REDES DE APOYO

METODOLOGIA

POBLACION OBJETO : 110 FAMILIAS DESPLAZADAS

LUGAR : ALAMOS, MODELIA Y PROTECHO

DURACION : SEMESTRES B 2007 A- 2008

TALENTO HUMANO : 53 ESTUDIANTES 2 PROFESORAS

INSTRUMENTOS UTILIZADOS

FODA

APGAR
ECOMAPA FICHA FAMILIAR

PROYECTO DE VIDA
ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS

OBJETIVO GENERAL

DESARROLLAR UN PROGRAMA DE ACOMPAAMIENTO Y TUTORIA A FAMILIAS EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO, CON ADULTO MAYOR DENTRO DE SU NUCLEO FAMILIAR, PARA CONTRIBUIR A LA PROMOCION Y RESTITUCION DE CONDICIONES DE BIENESTAR FISICO, MENTAL Y SOCIAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

IDENTIFICAR Y SELECCIONAR LAS FAMILIAS EN SITUACION DE DESPLAZAMIENTO, CON ADULTO MAYOR EN SU NUCLEO FAMILIAR. VALORAR INTEGRALMENTE A LAS FAMILIAS, MEDIANTE LA APLICACIN DE INSTRUMENTOS COMO: FICHA FAMILIAR, APGAR, ECOMAPA, FODA, ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS Y PROYECTO DE VIDA

RECONOCER FACTORES DE RIESGO A LOS QUE ESTAN EXPUESTAS LAS FAMILIAS Y EL ADULTO MAYOR, CON MIRAS A REALIZAR LA INTERVENCION DE ENFERMERIA ENFOCADA HACIA LA PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCION DE LA ENFERMEDAD

RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA
PRIMERA FASE ESTRATEGIA DE APRESTAMIENTO ESTUDIANTES: 53

CONOCIMIENTOS:
GENERALIDADES DEL PROGRAMA Y ACTIVIDADES DE LAS INSTITUCIONES QUE CONFORMAN LA MESA INTERSECTORIAL

SEGUNDA FASE
CREACION DE CENTRO ESCUELA CONTACTO FAMILIAR

ESTRATEGIAS

VISITA DOMICILIARIA PRODUCTOS

CENTRO ESCUELA
HOSPITAL SAN FRANCISCO

UBICACIN DE FAMILIAS

VISITAS DOMICILIARIAS

PRIMERA: ACERCAMIENTO SITUACION FAMILIAR

VALORACIN

SEGUNDA: RELACIONES INTERNAS DE LA FAMILIA

TERCERA: FAMILIOGRAMA Y PROYECTO DE VIDA

RESULTADOS

TIPOLOGIA FAMILIAR EXTENSA Y EXTENSA MODIFICADA

INSATISFACCIN A.M. APOYO FAMILIAR


TRISTEZA, MELANCOLIA, ABANDONO FRUSTRACIN Y S. PERDIDA ANTE PROYECTO DE VIDA DIFICULTADES PARA REDEFINIR PROYECTO DE VIDA RELACIONES INTERGENERACIONALES Y SOCIALES CONFLICTIVAS

TERCERA FASE
VINCULACION A REDES DE APOYO Y SOPORTE SOCIAL

TALLERES LUDICO PEDAGOGICOS

DISEO E IMPLEMENTACION DE PLANES DE ATENCION EN SALUD, TENIENDO EN CUENTA LOS RECURSOS Y APOYOS INTERSECTORIALES

RED DE APOYO

Tolipaz

Prohaciendo

Visin Social

REUNIONES CON REDES

REUNION CON LIDERES

TALLERES LUDICO PEDAGOGICOS


AUTOESTIMA AUTOCUIDADO PROYECTO DE VIDA RESOLUCIN DE CONFLICTOS EXPRESION DE SENTIMIENTOS USO CREATIVO DEL TIEMPO LIBRE SEXUALIDAD SANA Y RESPONSABLE PREVENCION USO DE PSICOACTIVOS DESARROLLO DEL CICLO VITAL DEL ADOLESCENTE

CON ADULTOS MAYORES

MADRES DE FAMILIA

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

EN LA COMUNIDAD

ARTICULACION CON OTROS OPERADORES DE FUPAD / COMFENALCO

DEBILIDADES

RESISTENCIA AL PROGRAMA INSEGURIDAD ZONAS DE DIFICIL ACCESO POBLACIN FLOTANTE DISPOSICION DE REGISTROS CARENCIA DE SITIOS DE ENCUENTRO ESCASO COMPROMISO DE LIDERES COMUNITARIOS

OPORTUNIDADES

PROYECCION UT, FACULTAD Y PROGRAMA CUIDADO DE ENFERMERIA A POBLACION VULNERABLE FORTALECIMIENTO CALIDAD HUMANA

SENSIBILIZACION FRENTE A LA PROBLEMTICA


FORTALECIMIENTO PROYECTO PEDAGOGICO CREACION DE ALIANZAS ESTRATEGICAS CONSTRUCCION REDES DE APOYO INTERVENCION DIRECTA A LAS FAMILIAS RECONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD

FORTALEZAS

COMPROMISO ESTUDIANTES, DOCENTES Y EQUIPO DE TRABAJO ABORDAJE DE LAS FAMILIAS CON ENFOQUE DE RIESGO APRENDIZAJE PERMANENTE REALIMENTACION Y AJUSTES EN CADA ETAPA DEL PROCESO CALIDAD HUMANA ESTUDIANTES Y DOCENTES ACEPTACION Y RECONOCIMIENTO ACOMPAAMIENTO PERMANENTE DE ASCOFAME

AMENAZAS

VIOLENCIA LENTITUD PROCESOS DE ATENCION EN SALUD

LENTITUD PROCESOS ADMINISTRATIVOS


TEMOR E INSEGURIDAD EXPOSICION A RIESGOS DISPOSICION DE TIEMPO

LOGROS

CREACIN CENTROS ESCUELA 110 FAMILIAS INTERVENIDAS

50 TALLERES EJECUTADOS
110 CARPETAS SISTEMATIZADAS RECONOCIMIENTO DEL PROGRAMA

ALGUNAS EXPRESIONES INICIALES


ESO

NO TIENE ASIGNATURA

QUE

VER

CON

NUESTRA

DONDE VAMOS A ENCONTRAR A LAS FAMILIAS? QUE NOS VAN A ESTAR RECIBIENDO ES MUY JARTO VOLVER A GOLPEAR EN LAS PUERTAS Y HACER PREGUNTAS

EXPRESIONES FINALES DE LOS ESTUDIANTES

APRENDI A VALORAR MAS LO QUE TENGO


ES VER DE FRENTE UNA REALIDAD MUY DURA AQU SE LOGRA APLICAR MUCHO DE LO VISTO EN LA CARRERA ME SIENTO MUY UTIL, Y PIENSO QUE FALTA MUCHO POR HACER

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

EL PERFIL EPIDEMIOLOGICO PREVALENTE Y LAS NECESIDADES DE SALUD DE ESTAS FAMILIAS, JUSTIFICAN LA CONTINUIDAD EN EL DESARROLLO DE PROGRAMAS PARA MEJORAR SUS CONDICIONES LA PARTICIPACION DE TODOS LOS SECTORES, MEDIANTE LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS COMPETENTES Y ACCIONES COHERENTES CONTRIBUYEN A DAR RESPUESTA A LA SATISFACCION DE NECESIDADES HUMANAS BASICAS Y FUNDAMENTALES

LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD EN COHERENCIA CON LA MISION INSTITUCIONAL, CONSIDERA DE GRAN RESPONSABILIDAD INVOLUCRAR A SUS DOCENTES Y FUTUROS PROFESIONALES EN LA SOLUCION DE PROBLEMATICAS ACTUALES COMO ESTA.

AUNQUE INVISIBLES ELLOS TAMBIN SON COLOMBIA

GRACIAS