TALLER PRUEBA DE CONOCIMIENTO – COMPONENTE AMBIENTAL PROYECTO DE VIDA

1. Los residuos sólidos orgánicos se caracterizan por: Por no tener un correcto aprovechamiento 2. Relacione el grupo al que pertenece cada residuo: 1. Cáscara de huevo 2. Bombillo 3. Botella plástica 4. Jeringa A. Residuos peligrosos B. Residuos de aparatos electrónicos C. Residuos orgánicos D. Residuos ordinarios

3. “UN MINUTO PARA EL PLANETA” es la campaña liderada para promover la separación de residuos sólidos. 4. En las siguientes preguntas responda si es falso (F) o verdadero (V): -Si en Uniminuto en lugar de generar basuras y desperdicios se generan residuos clasificados, esto significaría un importante cambio en la conducta social. ( V ) -Una de las buenas claves en gestión de residuos es evitar que se mezclen, pues si ocurre resulta difícil, costoso, o casi imposible separarlos para su posterior aprovechamiento. ( V ) -Es mejor para reciclar arrugar el papel al momento de la separación ( F ) 5. Relacione el aprovechamiento que se le puede dar a cada residuo: 1. Cáscara de plátano 2. Plástico 3. Latas 4. Periódico A. Papel reciclado B. Ganchos plásticos de ropa C. Abono orgánico D. Aluminio

6. La separación en la fuente hace referencia a: Separar los residuos en el lugar donde se generan.

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