LOS VICIOS DE LA LECTURA

Lic. Evelyn Bezada Lozano

Son aquellos errores que se cometen en el transcurso de la lectura, comúnmente llamados “Malos Hábitos” o “Dificultades lectoras” de un texto escrito, disminuyendo la capacidad para acceder a las fuentes escritas.

M A L O S H A B I T O S ? Desnaturaliza el contenido. E N L A L E C T T U R A .  Provoca fatiga en los órganos visuales. Provoca la perdida de motivación por esta actividad intelectual. Disminuye la velocidad en la lectura.

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LA REGRESION LA VOCALIZACION Principales defectos de la Lectura LA SUBVOCALIZACION MOVIMIENTOS CORPORALES .

Volver atrás. se origina por la descoordinación entre la percepción visual y la interpretación mental de la lectura. Entonces podremos volver sobre algún punto oscuro que hayamos identificado. produce un efecto negativo: Interrumpe la visión de conjunto necesaria para la comprensión. una y otra vez. antes de terminar el párrafo. .LA REGRESION Uno de los principales enemigos de la lectura comprensiva o el vicio mas generalizado. Solución: Completar siempre la lectura del párrafo. Divide el pensamiento y se pierde de vista la idea general.

es que el contexto puede ayudarnos a descubrir el sentido y que incluso la palabra que no se pudo comprender al inicio puede aparecer .Causas: a. .mas adelante claramente explicada. Déficit Visual • Una relativa incapacidad visual que no permite percibir con nitidez las letras ni las palabras. • Recomendación.

manteniendo la sincronización entre la capacidad visual y la interpretación mental. . Dificultades de atención y concentración • La manera mas eficaz de adquirir información es mediante la automotivación. Un primer intento es mantener la atención desde el inicio hasta el termino de un párrafo completo.b. Es aconsejable realizar los primeros ejercicios de modo pausado.

Este excesivo cuidado es al final perjudicial como su extremo opuesto: La excesiva precipitación. Exceso de Detallismo al Leer. . Algunos lectores no quieren perder una sola palabra del texto y creen que al ser minuciosos y con rigor podrán comprender mejor una lectura.c.

dado que cuando se aprendió a leer.LA VOCALIZACION Consiste el leer las palabras en voz alta o bien acompañar la lectura con el movimiento de los labios. sin emitir sonidos alguno. la vocalización atenta contra la velocidad y la comprensión de lectura por cuanto impide captar el sentido cabal de una frase. ya que nos obliga de estar pendiente de cada palabra y no de cada idea. la vocalización es una fuente de distracción. En el adulto. durante la lectura de un texto. los profesores obligaban a hacerlo en voz alta y pronunciado cada palabra. sin mover los labios. Otras veces se harán movimientos con la lengua o la garganta. Se trata de un habito perjudicial que se origino en la etapa escolar. .

perjudicando la comprensión de la lectura.  Para recién llegar la información al cerbero. .La Vocalización se da en tres momentos:  La información primero debe ser vocalizada (laringe).  Posteriormente debe ser escuchada (oído).

CEREBRO 3 VISTA OIDO 1 LARINGE 2 .

. • Recordemos que las palabras son solamente un vehículo que transportan al pensamiento y no el pensamiento en si mismo.LA SUBVOCALIZACION • Es un defecto tan sutil y extendido que lo adquieren los lectores sin tener conciencia del error. por tanto pronunciarlas mentalmente en forma aislada nos aleja de captar la idea principal que expone el autor. consiste en pronunciar mentalmente las palabras que leemos sin emitir sonidos y sin mover los labios. Indebidamente quizá se piense que de esa manera se capta mejor lo que dice un autor.

La Subvocalización se da en dos momentos: La información primero debe ser escuchada (oído). . para recién llegar la información al cerebro. perjudicando la comprensión de la lectura.

CEREBRO 2 VISTA 1 OIDO .

Las personas que no le dan importancia a esto activan innecesariamente distintas masas musculares en espalda. A esto se suma el seguir con un lápiz o con el dedo las palabras y líneas que va leyendo. se sienta derecho y con los músculos relajados. brazos. Que conducen no solamente a un agotamiento físico sino también al aburrimiento y no introducirse en la lectura. si necesidad de mover la cabeza con lo cual obtiene el mejor rendimiento de cualquier texto. cuello.LOS MOVIMIENTOS CORPORALES El lector experto solamente mueve los ojos. etc. . perjudicando la atención del lector. su capacidad de lectura le permite captar el campo visual que le interesa.

. adquirir conciencia de la posición que asumimos para leer y apreciar que no necesitamos el lápiz o el dedo para hacer mas comprensible y rápida nuestra lectura.Es necesario .

no lograremos que comprendan .Nadie contagia lo que no tiene. que piensen . Si nosotros no amamos la lectura. Si no logramos que lean. que hablen correctamente . que lo escriban o transmitan y que logren ser seres libres e individuos con pensamientos propios e independientes. . no podremos transmitir el placer por la lectura a ellos.

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