CONVOCATORIA PEC XII CICLO ESCOLAR 2012-2013 LA SECRETARA DE EDUCACIN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEN

Con el objetivo de contribuir a mejorar el logro acadmico de los estudiantes de las escuelas pblicas de educacin bsica en todos sus niveles y modalidades, beneficiadas por el Programa Escuelas de Calidad (PEC), mediante la implementacin del Modelo de Gestin Educativa Estratgica (MGEE) para lograr la transformacin de la gestin escolar que permita fortalecer su cultura organizacional y funcionamiento, con la provisin de herramientas para la planeacin, seguimiento y evaluacin, impulsando la participacin social para fomentar la colaboracin de los padres de familia y organizaciones de la sociedad civil, el cofinanciamiento, la transparencia y la rendicin de cuentas.

CONVOCA
A las escuelas pblicas de educacin bsica en todos sus niveles y modalidades, del Estado de Nuevo Len, que manifiesten su voluntad de participar en el proceso de seleccin para incorporarse o reincorporarse a la XII etapa del Programa Escuelas de Calidad, ciclo escolar 2012-2013, considerando las prioridades de atencin del Programa, los trminos de las Reglas de Operacin vigentes y la disponibilidad de recursos, de conformidad con las siguientes: Social (CEPS) y las autoridades educativas correspondientes, manifiesten la decisin de cumplir con la normativa del Programa, as como con los compromisos surgidos en torno al Proyecto Escolar con Enfoque Estratgico (PECEE) y al Programa Anual de Trabajo (PAT) del ciclo escolar 2012-2013.

2.

BASES
I. DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES 1. Escuelas Reincorporadas, considerando que son aquellas que han participado en el PEC cuando menos durante una fase. Escuelas de Nuevo presenten al menos, una de condiciones: Ingreso que las siguientes 3.

Las solicitudes estarn disponibles en forma electrnica va Internet en la pgina de Gobierno del Estado www.nl.gob.mx/pec en las Unidades Regionales, con los Jefes de Sector, Supervisores e Inspectores. La recepcin de solicitudes y documentos tcnico-pedaggicos se realizar en la Supervisin o Inspeccin Escolar; en el caso de Preescolar y Primaria transferidos, en la Jefatura de Sector, que a su vez entregar directamente en la oficina del Enlace Acadmico PEC del nivel, del 11 al 29 de junio del ao en curso, en la fecha asignada para su unidad regional. Las escuelas que compartan el mismo edificio, anexarn un Compromiso de Colaboracin en el que sus consejos escolares y las autoridades educativas correspondientes, establecern la forma en que optimizarn el uso de los recursos materiales y financieros, asegurando la no duplicidad en la aplicacin de los mismos.

2.

A) i.

Con alguna situacin de vulnerabilidad: Ubicadas en zonas de alta a muy marginacin (CONAPO), ii. Que cuenten con poblacin indgena, alta

4.

iii. Que al menos el 50 por

ciento de su matrcula tenga resultados de insuficiente en la prueba ENLACE, ciento de estudiantes becarios del Programa Oportunidades,

iv. Que en su matrcula tenga al menos un 25 por v.

Inclusivas o que cuenten con estudiantes con discapacidad y/o dificultades de aprendizaje y/o desventajas, vi. Multigrado, vii. Centros Comunitarios del CONAFE en educacin bsica,

El Padrn Estatal de escuelas identificadas como Poblacin Objetivo se podr consultar en la pgina de Internet de Gobierno del Estado de Nuevo Len www.nl.gob.mx/pec. III. DE LOS REQUISITOS PARA ACCEDER A LOS PROCESOS DE EVALUACIN Y SELECCIN 1. Asistir a las reuniones de asesora tcnico-pedaggica sobre el MGEE, elaboracin del PECEE/PAT y operatividad del PEC. Entregar los siguientes documentos originales:

2.

viii. B)

Con estudiantes migrantes,

ix. CENDIS que imparten educacin preescolar. Que participen en los Programas Federales: Mejora de Logro Educativo, Escuelas de Tiempo Completo y Escuela Segura. C) Que participen en los Programas Estatales: Educacin Tecnolgica en Secundaria, Ciencia y Tecnologa para nios, Robtica en tu Escuela y Ciencia en Familia. D) Que hayan participado en el ciclo escolar 2011-2012 en el Curso-Taller Desarrollo Humano o Premio al Mrito Escolar.

3.

Podrn ser beneficiadas el resto de las escuelas inscritas, que sean evaluadas y dictaminadas favorablemente, de acuerdo a los recursos disponibles del Programa. II. DEL MECANISMO DE INSCRIPCIN

1.

Presentar la solicitud en la que los integrantes del Consejo Escolar de Participacin

3.

Haber comprobado correctamente todos los recursos que ha recibido del PEC y registrarlos en el informe financiero respectivo. El Acta Constitutiva del CEPS 2012-2013 se anexar al momento de entregar la apertura de la cuenta bancaria.

DOCUMENTOS A ENTREGAR

ORIGINALES IMPRESOS
SOBRE N 1 PEC SOBRE N 2 ENLAC ES

CD
SOBR E N 2

4.

A) POR PARTE DE LA ESCUELA

1.Solicitud de Inscripcin. 2.Compromiso de Colaboracin, cuando aplique. 3.PECEE actualizado. 4.PAT 2012-2013 5.Desglose de Recursos 20122013.

6. 7. 8.

Informe Anual Tcnico Pedaggico y financiero 20112012 (excepto nuevo ingreso). Evidencias nuevo ingreso). (excepto

Anlisis de resultados de la prueba ENLACE (Primaria y Secundaria)

B) POR PARTE DEL SUPERVISOR(A)/INSPECTOR(A)

a)

Evaluacin del PECEE 2011-2012 por zona. b) Agenda de Asesora a Directores. c) Lista de Asistencia.

IV. CALENDARIO RESPONSABLES Secretario Educacin Enlace PEC nivel y ATPs de ACCIONES/ETAPAS Publica la Convocatoria PEC XII. Asesoran al equipo de supervisin del nivel y sus directores en la operatividad PEC XII. Asesora y emite recomendaciones del PECEE a los directores de su zona escolar (preparar agenda y lista de asistencia de la reunin). Considera las recomendaciones del equipo de supervisin y en colegiado actualiza la documentacin para la evaluacin del PECEE e inscripcin al PEC XII. Entrega al jefe de sector, supervisor o inspector los documentos impresos y en CD para su inscripcin. * Evala y concentra los resultados de los documentos tcnicopedaggicos. * Verifica la documentacin completa en CD e impresa en base a los sobres 1 y 2. * Inscribe y entrega la documentacin completa en los sobres correspondientes. * Adhiere la lista de cotejo para comprobar el contenido de cada sobre. Realizan la seleccin final de las escuelas que recibirn los recursos financieros del PEC. FECHAS
Domingo 6 de mayo de 2012 Del 7 de mayo al 1 de junio

V. DE LA EVALUACIN Los jefes de sector, supervisores e inspectores, realizarn la evaluacin y dictaminacin del PECEE en apego al contenido del MGEE y a los estndares (factores) de la Autoevaluacin del Modelo de Gestin Escolar, la cual se remitir al Comit Dictaminador Estatal. VI. DE LOS COMPROMISOS DE ESCUELAS SELECCIONADAS PEC XII Y DEL EQUIPO DE SUPERVISIN

de

Equipo Supervisin cada nivel

de de

Del 8 de mayo al 5 de junio

1.
2.

Posicionar en el quehacer educativo Disponible en www.nl.gob.mx/pec

el

MGEE.

Director

Del 9 de mayo al 5 de junio

Las escuelas debern articular las acciones de todos los programas estatales y federales en el PECEE/PAT, particularmente cuando reciban apoyos financieros. El CEPS participar en la elaboracin de los documentos tcnico-pedaggicos y financieros y los dar a conocer a toda la comunidad escolar. Recibir la visita de asesores tcnicos para la realizacin de monitoreo y acompaamiento durante las sesiones de trabajo ordinarias y/o extraordinarias, con todos los miembros del CEPS. El director de la escuela, un maestro y dos padres de familia designados en el acta constitutiva del CEPS, firmarn mancomunadamente los documentos del gasto y otros de carcter tcnico-pedaggico. Estar sujetos a la revisin comprobacin de recursos. del ejercicio y

3. 4.

Director

Martes 5 de junio

5.

Equipo Supervisin cada nivel

de de

6.
6,7 y 8 de junio

7. 8.

Integrar y capturar la informacin necesaria para alimentar peridicamente el Sistema de Monitoreo y Seguimiento del Programa Escuelas de Calidad. En caso de cambio, ascenso, beca-comisin o comisin del director(a) o algn otro integrante que aperture la cuenta de cheques, se tramita el acta de sustitucin en la Unidad Regional y posteriormente en la Direccin de Participacin Social para entregarla de inmediato en el PEC. Ejercer el apoyo econmico de acuerdo con lo planeado en el PAT e informar a la comunidad escolar sobre los logros educativos y la aplicacin del recurso financiero, en las asambleas convocadas por el CEPS. Participar en procesos de formacin continua, en especial sobre el fortalecimiento de la gestin escolar. Participar en los procesos que organice la Coordinacin Estatal del PEC (capacitacin, asesoras, seguimiento, evaluacin, rendicin de cuentas, entre otros). Al cierre de cada fase del PEC, todo directivo (supervisor/inspector y director) contar con el portafolio institucional de cada escuela beneficiada con la siguiente documentacin como mnimo: Solicitud de inscripcin. PECEE/PAT/Desglose de Recursos. Compromiso de Colaboracin, cuando aplique. Acta constitutiva del CEPS. Informe Anual Tcnico-Pedaggico con evidencias de logros. Informe Anual Financiero con documentos comprobatorios de los gastos realizados en contratacin, pago de obras, bienes y servicios. Evaluacin y dictaminacin del PECEE. Recomendaciones tcnico-pedaggicas. Anlisis de los resultados de Prueba ENLACE (Primaria y Secundaria).

Equipo Supervisin cada nivel

de de

Del 11 al 29 de junio

9.

El Secretario de Educacin, el Comit Dictaminador Estatal y el Consejo Estatal de Participacin Social para la Educacin. Coordinacin Estatal del PEC

10.
Entre el 3 y el 14 de septiembr e

11.

12.
Emite el listado de escuelas seleccionadas PEC XII a las Unidades Regionales.
Entre el 17 y 28 de septiembr e

Coordinacin Estatal del PEC, a travs de su Equipo Acadmico y Administrativo.

Asesora en el MGEE y capacita al director y a un integrante del Octubre y Consejo Escolar de Participacin Social en noviembre la correcta aplicacin de los recursos financieros. La entrega de la solicitud de inscripcin al Programa es requisito indispensable para participar en los procedimientos de capacitacin, evaluacin, dictaminacin y seleccin.

 Oficio seleccionada.

de

notificacin

de

escuela

2.

Las escuelas seleccionadas en este ciclo podrn ejercer los recursos de la siguiente forma: Los cursos o talleres de capacitacin planteados en el PAT considerados para ser financiados con recursos del PEC, debern contar con previa autorizacin de la Coordinacin Estatal del PEC, quien cuidar en todo momento la calidad de los mismos y su pertinencia al enfoque de los planes y programas vigentes. Los recursos transferidos por el FEEC a las escuelas, no devengados al 30 de septiembre de 2013, debern ser reintegrados al mismo dentro de los diez das hbiles siguientes. Los recursos del PEC no podrn ser utilizados bajo ningn concepto al pago de estmulos econmicos, compensaciones o sobresueldos a los directivos, docentes o empleados que se encuentren contratados por la SEP, el CONAFE o la SENL. La fecha lmite para el ejercicio de la totalidad de los recursos ser 30 de junio de 2013. La autoridad educativa estatal podr retener, suspender o reducir los apoyos proporcionados o exigir su reintegro a aquella escuela que incumpla con las Reglas de Operacin y su normatividad federal vigente y aplicable en la materia, o bien, cometa alguna irregularidad al manejar los recursos. VIII. DE LA TRANSPARENCIA Y RENDICIN DE CUENTAS

13.

Agenda y Lista de Asistencia de la asesora a su zona escolar. Es importante contar con la decidida participacin del equipo de supervisin escolar quien asumir el Modelo de Gestin Educativa Estratgica y dar acompaamiento durante todo el proceso de mejora de las escuelas que integran la zona.

3.

4.

VII. DE LA DISTRIBUCIN DE RECURSOS A LAS ESCUELAS, DERECHOS Y OBLIGACIONES

5.

1.

Las escuelas cumplirn con los objetivos, metas y actividades establecidas en su PECEE/PAT/Desglose de Recursos y abrirn una cuenta bancaria exclusiva para administrar los recursos del PEC de acuerdo a la siguiente Estrategia Diferenciada:

6. 7.

A) Las

escuelas de educacin Preescolar, Primaria y Secundaria con ms de 100 estudiantes, Educacin Especial y Telesecundaria, recibirn los recursos conforme al siguiente cuadro:
APORTACI N INICIAL DEL FIDEICOMI SO 50,000.00 40,000.00 30,000.00 25,000.00 25,000.00 APORTACI N ADICIONAL DE LA ESCUELA 50,000.00 40,000.00 30,000.00 25,000.00 20,000.00 APORTACI N ADICIONAL DEL FIDEICOMI SO 50,000.00 40,000.00 30,000.00 25,000.00 20,000.00 TOTAL A EJERCER POR LA ESCUELA 150,000.0 0 120,000.0 0 90,000.00 75,000.00 65,000.00

AOS DE PERMANENC IA NUEVO INGRESO 1 2 3y4 5 AOS o MS

1.

Para dar cumplimiento a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la informacin Pblica Gubernamental, las Reglas de Operacin 2012 (publicadas el 29 de diciembre de 2011), esta convocatoria se encuentra publicada en la pgina WEB de la Secretara de Educacin del Estado de Nuevo Len en www.nl.gob.mx/pec La Coordinacin Estatal del PEC publicar y difundir la relacin de escuelas seleccionadas; informar al Consejo Estatal y a los Municipales de Participacin Social sobre los beneficios otorgados a cada escuela y se asegurar que todas ellas tengan a la vista el Pizarrn de Autoevaluacin, en el que indiquen las acciones y recursos aplicados (que debern estar expuestos de manera permanente toda vez que son evidencia auditable). Con el fin de garantizar la transparencia en el uso de los recursos, el ejercicio y comprobacin de los mismos, se har de conformidad con lo establecido en la legislacin estatal vigente aplicable en materia de adquisiciones, contratacin de servicios y ejecucin de obra pblica, integrando un expediente de acuerdo a lo establecido en el Manual para la Aplicacin y Comprobacin de Recursos PEC emitido por la Autoridad Educativa Estatal y la Coordinacin Estatal del Programa Escuelas de Calidad. Asimismo, las acciones de transparencia y rendicin de cuentas estarn a cargo del Consejo Escolar de Participacin Social y sus comits mediante la participacin de los padres y madres de familia y de otros miembros de la comunidad que los conformen, quienes recibirn capacitacin para constituirse en instancias de seguimiento y evaluacin social, con la finalidad de establecer una vinculacin de las madres y padres de familia con la educacin de sus hijos en el mbito escolar, con lo que realizan el director y los docentes en el centro escolar, con los recursos que reciben y la manera en que los aplican de acuerdo a su PECEE/PAT, con procesos transparentes hacia la comunidad y con una rendicin de cuentas basada en los resultados educativos de los estudiantes y el uso de los recursos utilizados para su consecucin.

2.

B) Las

escuelas de Educacin Preescolar, Primaria y Secundaria que cuenten en su matrcula con un mximo de hasta 100 estudiantes recibirn recursos conforme al siguiente cuadro:
APORTAC IN INICIAL DEL FIDEICOM ISO 50,000.00 20,000.00 20,000.00 50,000.00 APORTAC IN ADICIONA L DE LA ESCUELA 50,000.00 15,000.00 10,000.00 APORTAC IN ADICIONA L DEL FIDEICOM ISO 50,000.00 15,000.00 10,000.00 TOTAL A EJERCER POR LA ESCUEL A 150,000. 00 50,000.0 0 40,000.0 0

N DE ESTUDIAN TES

AOS DE PERM ANENCI A NUEVO INGRES O 1a5 6 ms

3.

51 a 100

COMPONENTE

PEDAGGICO 0 a 50 1a5 Hasta el 100%

6 ms

NUEVO INGRES TCNICOO

COMPONENTE

MEJORAMIENTO A LA 15,000.00 10,000.00 INFRAESTRUCTU RA No ms del 50% 10,000.00 10,000.00

250,000.00

ESCUELAS CON 6 AOS 150,000. 50,000.00 00 O MS DE PERMANENCIA

35,000.0 (Incluyendo PEC 10,000.00 0 XII) 30,000.0 10,000.00 en el 100% 0

4.

EJERCERN EL

componente 1

Libros, equipo tcnico, mobiliario especial y materiales didcticos. Entre curso, taller, encuentro acadmico y visita escolar Hasta un 25% Papelera Hasta un 15%

REHABILITACIN, CONSTRUCCIN Y/O AMPLIACIN DE ESPACIOS EDUCATIVOS. MOBILIARIO Y MANTENIMIENTO

NO PODRN DESTINAR RECURSOS A REHABILITACIN, CONSTRUCCIN Y/O AMPLIACIN DE ESPACIOS EDUCATIVOS Y MANTENIMIENTO

5.

Para valorar el impacto del PECEE en la calidad educativa, se contar con referentes iniciales y evaluaciones peridicas de seguimiento y ser obligacin de la comunidad escolar facilitar y apoyar en todo momento su realizacin:

Evaluaciones externas: cualitativas y cuantitativas efectuadas por instancias nacionales e internacionales referidas a los procesos de transformacin de su gestin escolar y logros educativos, as como las realizadas por la Direccin General de Evaluacin Educativa y por la Coordinacin Estatal del PEC. Evaluaciones internas: La comunidad escolar evaluar peridicamente (autoevaluacin) las condiciones de la escuela y los resultados de las acciones realizadas, con el propsito de identificar logros, dificultades y retos del PECEE de las escuelas. Rendicin de cuentas: Las escuelas elaborarn y entregarn a la Coordinacin Estatal del PEC, en cada periodo estipulado en el Manual para la Aplicacin y Comprobacin de Recursos PEC 2012-2013, los informes que incluyan los resultados del desarrollo del PECEE/PAT que indiquen: el avance de sus estudiantes, el aprovechamiento escolar y el cumplimiento de sus metas. Asimismo entregarn la informacin del ejercicio de los recursos financieros asignados de acuerdo con la gua respectiva y avances de los compromisos de esta convocatoria. Las escuelas debern hacer pblicos estos informes ante su comunidad. IX. DEL RECURSO DE REVISIN

X. DE LAS QUEJAS Y DENUNCIAS Mecanismos, Instancias y Canales Cualquier irregularidad, queja, denuncia, sugerencia o reconocimiento de la ciudadana en general respecto de la operacin del PEC, deber presentarse ante: Secretara de Educacin en el Estado de Nuevo Len en el Tel. 2020-5050 y 51. Contralora Interna de la Oficina Gubernatura al Tel. 2020-7501 y 17. Ejecutiva de la

Nivel central a travs del rgano Interno de Control de la SEP al Tel. 01 800 228 8368. Secretara de la Funcin Pblica (SACTEL) al 01 800 386 2466 desde el interior de la Repblica. TELSEP Lada sin costo 01 800 288 6688. Va Internet en pgina del rgano Interno de Control en la SEP: Secretara de la Funcin Pblica: http://funcionpublica.gob.mx; Correo electrnico: contactociudadano@funcionpublica.gob.mx rgano Interno de Control de la SEP: http://oic.sep.gob.mx/portalv2/index.php; quejas@sep.gob.mx SEB: http://basica.sep.gob.mx/pec/start.php?act=contacto XI. TRANSITORIO Lo no previsto en la presente convocatoria ser resuelto por la autoridad educativa estatal conjuntamente con el Consejo Estatal de Participacin Social para la Educacin, utilizando como base las Reglas de Operacin.

El personal en funciones directivas que manifieste alguna inconformidad con la seleccin de escuelas una vez publicados los resultados, dispondr de cinco das hbiles para presentar una solicitud de revisin a su expediente, a la Coordinacin Estatal del PEC, la cual emitir una resolucin de carcter de irrevocable en un trmino de diez das hbiles a partir de la presentacin de la misma. Para mayor informacin comunicarse a los telfonos 83749112, 8374-8771 Ext. 130, lada sin costo 01800 8383 330 o acudir a su domicilio en Ave. Jos Bentez 2531, Col. Obispado, Monterrey, N. L. (Escuela Mara R. de Canavatti) y/o por va electrnica a www.nl.gob.mx/pec o pecnlgob@yahoo.com.mx

Este programa es de carcter pblico, no es patrocinado ni promovido por partido poltico alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Est prohibido el uso de este programa con fines polticos electorales de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deber ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente.
SECRETARIO DE EDUCACIN Y DIRECTOR DE LA UNIDAD DE INTEGRACIN EDUCATIVA EN NUEVO LEN ING. JOS ANTONIO GONZLEZ TREVIO Monterrey, N. L. Mxico, Domingo 6 de Mayo de 2012.