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EL ENSAYO

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DEDICATORIA Dedicado a mis hijos: mi mejor motivación y para continuar sin desmayar.

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El ENSAYO

Origen Historia Etimologìa Concepto Metodología Diferencia del ensayo con otros textos Importancia Características Clases Estructura 3

Índice 4 .Ensayistas importantes Aspectos formales Cómo comenzar o Establecimiento de la intención o Investigación bibliográfica o Elaboración del diseño o Elaboración del esquema o Redacción Consideraciones finales Ejemplos de ensayos de autores célebres.

a propósito de un problema determinado. su estudio invitará al lector a explorar éste fantástico mundo literario y tentar en la producción personal de un ensayo. precise algunos puntos u ofrezca algunas alternativas teóricas. Un ensayo no pretende decir la última palabra de que trata. Invito al lector a afianzar nuestros saberes de la redacción y específicamente en la elaboración de un ensayo. 5 . como veremos a continuación.INTRODUCCIÓN Presento este trabajo de investigación a fin de compartir los conocimientos encontrados sobre “El Ensayo”. Aspira a presentar una versión tentativa y provisional que ilustre algunos aspectos. Es sin lugar a dudas una de las herramientas literarias más utilizada y. el cual es un escrito breve y fluido. uno de los géneros literarios más populares y cultivados en la actualidad. donde se da cuenta de una reflexión sobre el estado actual y los posibles desarrollos de la temática tratada.

ORIGEN DEL ENSAYO Su origen se encuentra en el género epidíctico de la antigua oratoria grecorromana.. Hay ensayos históricos. 6 . científicos. literarios. y ya Menandro el Rétor. sin profundizar en él. Es un escrito que expone una interpretación personal y subjetiva de cualquier tema. filosóficos.EL ENSAYO INTRODUCCIÓN El ensayo es uno de los géneros literarios más populares y cultivados en la actualidad. estéticos... sin que en ningún caso sea preciso buscar la solución definitiva ni el estudio exhaustivo de las cuestiones planteadas. aludiendo al mismo bajo el nombre de «charla». con una finalidad divulgativa.

Los temas más tratados son el problema de España y el sentido de la vida. Galdós o Emilia Pardo Bazán exponen sus puntos de vista desde periódicos o revistas. # En el siglo XIX los autores se centran en el cultivo de textos críticos y polémicos. Escribe una serie de ensayos. Sus ensayos 7 . En Feijoo (1676-1764) convergen la tradición de la literatura miscelánea española con la crítica moderna. Sus obras intentan ser didácticas aunque con una prosa elegante. # En el siglo XX el ensayo alcanza su máximo esplendor. Su objetivo es erradicar la superstición. Su obra abarca muy diversos temas. Alcanzó mayor importancia en los siglo XVI y XVII con la prosa satírica.HISTORIA Los antecedentes históricos del ensayo en España pueden remontarse al siglo XV. El estilo de Feijoo se caracteriza por la sencillez y la naturalidad. como un género literario cuya intención es la indagación sobre diversos temas. El ensayo del siglo ilustrado pretende acercarse a la complejidad de los problemas desde una actitud crítica y un método experimenta. Clarín. en el que la prosa didáctica empieza a desarrollarse. Los ensayos de UNAMUNO (1864-1936) constituyen una verdadera confesión de su intimidad. de los cuales se pueden destacar nueve volúmenes agrupados con en nombre de Teatro crítico universal (17261740). En este periodo destacan los enfrentamientos ideológicos entre liberales y conservadores. Va a convertirse en un medio de expresión habitual entre los distintos movimientos. 1) Con la Generación del 98 el ensayo es delimitado con una acepción moderna. ya fueran de agricultura (Informe sobre la Ley Agraria). de educación o de política. Jovellanos intentó resolver de un modo práctico los problemas del momento. doctrinal y política. eliminar las falsas creencias y desterrar el error común. Todas las ideas ensayísticas en un movimiento llamado Regeneracionismo que intenta reconstruir la nación mediante un intento de europeización y una serie de medidas para paliar la decadencia. A comienzos del siglo XVIII en ensayo surgió como los essaisfranceses. Jovellanos (1744-1811) tiene otra dedicación aparte de comenta los defectos de la sociedad española.

Se muestra partidario de la integración de España en Europa. Ramiro de Maeztu (1874-1936) escribió muchos artículos y libros de ensayo entre los que destacan Hacia otra España (1899) o Defensa de la Hispanidad (1931). 4) Después de la guerra civil cultivaron el ensayo en el exilio. 2) Los autores del Novecentismo presentan una sólida formación intelectual. 3) El ensayo adquiere con la Generación del 27 un carácter literario.están concebidos con una estructura de aparente diálogo con abundancia de metáforas. entre los que destacan Los españoles en guerra. Con ORTEGA Y GASSET (1883-1955) el ensayo alcanza su máxima expresión. aparece las admiraciones e interrogaciones retóricas. a propósito de la presencia de elemento judío en la vida y en la literatura española. Entre sus obras destacan La deshumanización del arte (1925) y El Espectador (1916-1934). su pesimismo. Las revistas más importantes fueron: la Revista de Occidente (1923-1936). Para Ortega y Gasset el problema de España se basa en la falta de existencia de minorías selectas y en la rebeldía anárquica de las masas. que mantuvieron una importante polémica. Entre sus ensayos destaca Del sentimiento trágico de la vida (1913). ya que casi todos sus integrantes colaboraron en diversas revistas. Los ensayos de Manuel Azaña (1880-1940). La dictadura no fue una época propicia para el ensayo. presentan un estilo academicista. y el concepto de perspectivismo. Dentro de su filosofía cabe señalar el interés sobre la idea de circunstancia. Sus escritos se caracterizan por un estilo oratorio y con un lenguaje metafórico y con expresiones coloquiales. el ensayo mantiene el esplendor alcanzado en los años anteriores. Durante los años previos a la guerra civil. expresada en títulos como Yo soy yo y mi circunstancia. Maeztu pasó de ideas progresistas al tradicionalismo. Pío Baroja (1872-1956) se caracterizó por una actitud negativa e irónica. Claudio Sánchez Albornoz: España en su historia y Américo Castro: La realidad histórica de España. Cruz y Raya (1933-1936) y la Gaceta Literaria (1927-1931. sólo a partir de los años 60 empiezan a publicarse ensayos de carácter social y político en revistas 8 . parábolas y paradojas. fundada por Ortega y Gasset.

En los últimos años han tenido un gran éxito libros como la Ética para Amadordel filósofo Fernando Savater. La tendencia actual es el cultivo del ensayo largo. en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado o. probar.como Triunfo o Cuadernos para el dialogo. El planeta americano del sociólogo Vicente Verdú . 9 . Ensayar. Importantes libros de ensayos escriben por estas décadas Julián Marías. ETIMOLOGÍA La palabra ensayo proviene del latín tardío: exagium. CONCEPTO El ensayo en la actualidad está definido como género literario. sin tema alguno. # Con la llegada de la democracia se vuelve a cultivar el ensayo político. el acto de pesar algo. Gregorio Peces Barba. en forma de libros. Agustín García Calvo. Está. Meditaciones sobre la sociedad española o Julio Caro Baroja. Las semillas de la violencia del psiquiatra Luis Rojas Marcos. incluso. etc. especialmente desde las paginas de los periódicos. además. el ensayo no siempre podrá clasificarse como tal. España como problema. la mayoría de las veces de aspecto crítico. En ocasiones se reduce a una serie de divagaciones y elucubraciones. relacionado con el "ensaye" prueba o examen de la calidad y bondad de los metales. reconocer y examinar. Historias de nacionalismos vascos del profesor Jon Juaristi o La ética para náufragos de José Antonio Marina. El bucle melancólico. Las brujas y su mundo. Manuel Fraga. en las que aparecen artículos de Enrique Tierno Galván. En ellas publicaron con cierta asiduidad Pedro Laín Entralgo. José Luis López Aranguren: Moral y sociedad. es pesar. debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado que usan los autores. pero en realidad. es decir.

La convergencia o divergencia del enfoque no solo se pueden presentar en el ensayo para un mismo tema. sino que. arte religión . entonces. METODOLOGÍA La metodología usada en la redacción del ensayo tiene dos vertientes una es la parte objetiva (o científica) y la sujetiva (o literaria). para es aquí a relevante incorporase lo epistemológico. etcétera. El ensayo no es una innovación de un tema sino una construcción de entes generados en base a la experiencia que el ensayista ha tomado de su realidad. afirmó que «el ensayo es la literatura en su función ancilar» (es decir. para dos ensayistas la concepción lo cognitivo deja de ser del menos mundo que puede ser diferente. 10 El ensayo puede ser . existiendo tratados sobre ensayos. El ensayo es. arte. por otra parte. ciencia. el ensayo siempre cuenta con la parte científica porque relaciona los hechos y la parte subjetiva o literaria por contar con el juicio critico del ensayista. y también lo definió como «el Centauro de los géneros». entonces. como esclava o subalterna de algo superior). la unión casada de dos mundos: el de la ciencia y el de la originalidad del ensayista.Ortega y Gasset lo definió como «la ciencia sin la prueba explícita». Alfonso Reyes. y hace excursiones del uno al otro». política. Y por su parte Eugenio D'Ors lo definió como la «poetización del saber». es el ensayo el espacio en el que caben todas las diversas disciplinas del conocimiento humano. es el ensayo una forma particular de acercarse al mundo. El críticoEduardo Gómez de Baquero (más conocido como Andrenio) afirmó en 1917 que «el ensayo está en la frontera de dos reinos: el de la didáctica y el de la poesía. Así. La versatilidad en el ensayo permite la incorporación en diversas disciplinas. a la concepción propia de entorno del mundo que el ensayista ha construido del tema. desde ensayos de filosofía. se puede generar la convergencia de diferentes áreas del conocimiento para abordar una problemática. es decir.

La prensa diaria y periódica ha desempeñado un papel importante en el desarrollo 11 . El punto de vista que asume el autor al tratar el tema adquiere primacía en el ensayo. más conceptual y expositivo en el ensayo. sino persuadir o convencer. La disertación. el cual dependerá del enfoque que se le de al trabajo.de profundidad o superficial. más intuitivo y lírico en la poesía. La nota individual. a diferencia del texto informativo. hoy. Ciceroniana y Lucianesca. y se considera distinto a él también por su voluntad artística de estilo y su subjetividad. ya que no pretende informar. se renueva constantemente el mundo de las ideas así como nuestro afán de conocimiento. Otros géneros didácticos emparentados con el ensayo son:     El discurso (en el sentido de «discurrir» sobre un tema concreto). los sentimientos del autor. no posee una estructura definida ni sistematizada o compartimentada en apartados o lecciones.  El ensayo. gustos o aversiones es lo que lo caracteriza. El artículo de prensa. acercándose a la poesía lírica.   La epístola.  El ensayo y el lenguaje lírico en la poesía. Lo que los separa es el lenguaje. en sus variantes Platónica. por lo que ya desde el Renacimiento se consideró un género más abierto que el medieval tractatus o que la suma. Los géneros renacentistas y humanísticos del Diálogo. ¿QUÉ DIFERENCIA AL ENSAYO DE OTROS TEXTOS? Lo que deslinda el ensayo de otros géneros literarios es un rasgo propio.  El ensayo y la prensa El auge actual del ensayo procede en gran parte de la rapidez y de la intensidad con que. La miscelánea.

IMPORTANCIA La importancia de El Ensayo. tales como el carácter reflexivo y meditativo. a borrar la imprecisa frontera entre artículo periodístico y ensayo breve. sugerir ideas para que el lector reflexione. radica principalmente en los siguientes valores: 12 . muy marcado por el estilo de su autor y que ha contribuido.  La carta.de cierto tipo de ensayo. En la prosa didáctica. En ellos. el autor refleja sus opiniones y reflexiones sobre un tema.  La autobiografía. Se diferencia en las notas personales y las anécdotas se diseminan de forma ocasional a lo largo del discurso. En este género se presentan datos biográficos del autor tratados de una forma exhaustiva y con un predominio del discurso narrativo. en el ensayo hay una clara intención de estilo y.  La prosa didáctica y científica. Suele citarse al género epistolar como uno de los antecedentes del ensayo. Ambas manifestaciones tienen un carácter didáctico. un cuidado del aspecto estético. el autor es un especialista en la materia y estructura su discurso de una forma exhaustiva.  La novela. Si en la prosa didáctica la forma está supeditada a la objetividad. En los textos ensayísticos. al tratarse de un recurso ejemplificativo y no de un motivo temático central. generalmente muy breve. A la prosa didáctica suele acceder un lector especializado en la materia frente al lector común de los textos ensayísticos. y aunque así fuera. el autor no suele ser una autoridad científica. por tanto. En la prosa didáctica se pretende transmitir informaciones y en los textos ensayísticos. a veces. Existen puntos en común con el ensayo. incisivo. o la influencia de la circunstancia que provoca en el autor la creación del texto. sistemática. En la novela actual son muy comunes los fragmentos de tipo digresivo que tienen un carácter ensayístico.  El diario. lógica. no desarrollaría el contenido de un modo tan riguroso como en la prosa didáctica.

del instrumento más flexible en las manos del escritor. son la precisión y la claridad. meditativo o panfletario. entre los géneros literarios.  La exposición de las ideas debe resultar clara. rasgos que comparte con otros textos de carácter expositivo y argumentativo. sobre todo. convincente. lírico. presenta dos de las características fundamentales que debe poseer este género. ameno o incisivo según los temas tratados. si el escritor está dotado de cultura. satírico o emocionado.). artísticos. meditativo.  El tono general de un ensayo depende del tema elegido y. sociológicos. humanísticos.. (profundo. sugestiva.  Se trata. jamás impersonales o monótonos. de la personalidad del escritor. 13 . aunque existen obras ensayísticas que poseen la extensión de un libro. poético.  Relativamente breve. Aspectos más relevantes del género:  Variedad y amplitud de los temas tratados: literarios. retórico. CARACTERÍSTICAS El ensayo. emocionado.  El estilo ha de ser original. claridad de imaginación y se identifica con el tema tratado. filosóficos. aunque es un género literario muy heterogéneo. calidad expresiva.  Libertad de tono y estilo. religiosos.  Puede ser lírico o retórico.  No obedece a ninguna estructura previa.. etcétera. La amenidad en la exposición que sobresale sobre el rigor sistemático de ésta. que corresponde a la manera particular con que el autor ve e interpreta el mundo. didáctico. satírico. La gran libertad formal del ensayo.  El escritor adoptará aquella que le permita desarrollar el tema elegido de la manera más convincente y agradable. todas las actitudes son posibles.  El ensayo exige ante todo cualidades personales en el escritor.

parten en muchos casos de citas. Los temas del ensayo no son presentados de una manera exhaustiva. Lo que implica un planteamiento subjetivo del tema. en incitar al lector a la reflexión. El ensayo es también una especie de divulgación y un juego brillante por el mundo de las ideas. pero hay en ellos muchos otros temas motivados por la observación de las costumbres.  El ensayo no presenta una ordenación rigurosa y el pensamiento fluye sin un orden lineal. es decir. Su objetivo se centra en sugerir.  Estilo elegante y ameno. el trato 14 . en el que el escritor habla sobre sí mismo y de sus opiniones sobre hechos dentro de un estilo ligero y natural. No se sujeta a límites formales estrictos. su estructura es abierta. más ambicioso o extenso y que se aproxima más al trabajo científico. aunque siempre interesa el punto de vista del autor. Los ensayos de Montaigne establecieron la autonomía del género. _ Ensayo de carácter formal. de lecturas y de obras literarias. El verdadero ensayista debe poseer un perfecto dominio de la materia y buena dosis de cultura general para desarrollar un tema artísticamente a la manera de un motivo musical que se desenvuelve a través de ricas y variadas relaciones tonales. puesto que no tiene carácter técnico. expositivo o discursivo. Tipos de ensayos: Ensayo literario: Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario es la variedad y libertad temática. El tema literario corresponde más a un problema de forma que de fondo.  Lenguaje conceptual. CLASES Y TIPOS El ensayo se clasifica en: _ Ensayo de carácter personal.

La creación científica arraiga. las cuales crean un misceláneo dinámico y libre. en la capacidad imaginativa. En el ensayo no hay en realidad un estilo definido. por eso estas indicaciones son meramente orientativas. sino muchos según el carácter del autor. sus gustos o aversiones. como sí haría (y sistemáticamente) el género literario. presenta y enjuicia desde su perspectiva personal una cuestión determinada. se reflejan las actitudes personales del autor. Comparte con el arte la originalidad. Ensayo científico: Una de las fronteras entre ciencia y poesía está en el ensayo. sin embargo no se aparta de la naturaleza o de la lógica. En el ensayo. ésta no se puede ignorar totalmente. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad. esta transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista. ya que toda sistematización es ajena a su propósito esencial. la filosofía. Pero sí existe una condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad de expresión. es decir. • Es subjetivo. la historia y la política. La estructura del ensayo es sumamente flexible. que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no pretende agotar un tema. ya que. El discurso suele progresar mediante asociaciones de ideas y disgresiones. ESTRUCTURA La estructura que presenta es abierta. de una manera implícita o explícita. hasta el punto que la opinión del autor constituye el elemento que da un sentido coherente y unitario a este tipo de escritos. 15 . es y debe ser personal. Se le ha llamado género "literario-científico" porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. subjetivo: una visión particular del escritor. como la poética. meramente expositivo del tratado. la ciencia. el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida. El ensayo literario se puede definir a partir de las ideas en juego que abarcan diversas disciplinas como la moral.humano y la experiencia vital. la intensidad y la belleza expresiva. aproximarse a la "verdad" de las cosas.

Si este se plantea. reflexiones. En él va todo el tema desarrollado. esta parte puede presentar el problema que plantea al tema al cual vamos a abocar nuestros conocimientos. • Suele presentar intencionalidad estética. Constituye el 80% del ensayo. Internet. lecturas y experiencias. a manudo.Para ellos. 10% de resumen y 10% de comentario. así como los criterios que se aplican en el texto. se apoyan. se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros. explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca. Desarrollo Contiene la exposición y análisis del mismo. La mayoría de las veces. • La exposición y la argumentación son las formas de elocución que más a menudo se utilizan. es el 10% del ensayo y abarca más o menos 6 renglones. Esta parte constituye la presentación del tema sobre el que el autor va a desarrollar su propio punto de vista. Además. así como de las razones por las cuales considera importante aproximarse a dicho tema. 16 . el ensayo plantea un tema bastante genérico como para adentrarse en él con toda la libertad del que divaga con sus opiniones y creencias. en los recursos argumentativos y dialécticos. sin embargo. entrevistas y otras. pero paseando a través de un territorio desconocido. entonces el objetivo del ensayo será presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su posible explicación y sus posibles soluciones). utilizando la estructura interna: 60% de síntesis. revistas. Estructura: Introducción Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo. En casi todos los textos ensayísticos existe una voluntad de estilo por parte del autor.

alrededor de media página. o Joaquín Costa. Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia directa a la tesis del ensayista. Algunos autores sencillamente numeran las unidades pequeñas de su texto. a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo. 17 . explicando el por qué sustenta un tema o una opinión y las motivaciones que lo llevan a desarrollarlo o bien que lo terminen de una mejor forma. Su filosofía se sustenta en la regeneración por medio de la economía y la enseñanza.Se sostiene la tesis. es conveniente dividirlo en varias unidades más pequeñas. ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a reflexionar. Si el escrito se presta para ello. con la diferencia de que en la conclusión la tesis debe ser profundizada. fundador de la Institución Libre de Enseñanza. con el fin de hacer más ligera su lectura. en la que puso en práctica las ideas sobre la necesidad de renovar el sistema educativo español. ENSAYISTAS IMPORTANTES Los autores más importantes son: o Francisco Giner de los Ríos. cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. que es la manera de comprobar lo que se dijo anteriormente. encabezadas por subtítulos que hagan alusión resumida a lo que enseguida se plantea. y se profundiza más sobre la misma. Conclusión En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema. se permite dar algunas sugerencias de solución. Se puede "inferir" en esta. ya probada en el contenido. Contemplan el otro 10% del ensayo.

• Concisión: decir lo justo. no se debería escribir sobre cualquier cosa). Conexión adecuada entre ellas. Que sea más explícito o no.o Marcelino Menéndez y Pelayo. Ninguna afirmación se debe dejar solamente enunciada. en ese caso se deben sustentar las razones que se tienen para plantear los puntos de vista propios. la cultura católica tradicional y la moderna humanística. Para ello se utiliza la demostración o la sustentación del problema. • Profundidad: desarrollo consecuente del tema. ASPECTOS FORMALES • Coherencia: secuencia lógica de las ideas. No se debe salir del tema elegido. 18 . Todo término esencial debe ser definido. es decir. de aquella que no aporta nada a la claridad y se percibe más bien como deficiencia de la escritura. Se debe liberar el texto de la redundancia inútil. No se debe dejar nada sobreentendido. si no pueden ser demostrados. pretende integrar en sus obras lo nacional y lo europeo. el contenido desarrollado debe guardar estrecha relación con el tema planteado. • Argumentación: tratar de convencer al lector. Además. No debe saltar arbitrariamente de una idea a otra sin solución de continuidad. no más. • Pertinencia: cuidarse de escribir sólo sobre temas de interés (debería haber un cierto pudor en la escritura. Hay que adecuar el texto de acuerdo con el tipo de lector que se espera: ¿a quién se escribe? ¿al público en general o tan sólo a los expertos? De ello depende que se utilicen lenguajes especializados o no. • Claridad: hacerse entender.

quienes. 19 . La bibliografía es la base de esta labor. • INVESTIGACIÒN BIBLIOGRÁFICA Un segundo paso en el proceso de producción de un ensayo es investigar los contenidos que se desea desarrollar. también ayuda a concretar el enfoque que debe darse. los recursos por aplicar. y ser de agradable lectura. Este requisito permite saber si lo que se requiere es un ensayo u otro tipo de escrito. ni al experimentado investigador. pues. etc. no es tan frecuente que la intención se haga explícita. tienen necesidades muy particulares. para la preparación de ensayos.• Elegancia: se dice que la elegancia es parte y distinción. y tal vez. una idea básica de a historia del hombre. • ESTABLECIMIENTO DE LA INTENCIÓN En cualquier trabajo de redacción se parte de una clara determinación de su propósito. ensayos periodísticos o de carácter más literario. Salazar B. Se debe desarrollar un estilo propio y adecuado a la temática tratada. al que quiera explorar las posibilidades del género para comunicar de manera diferente sus contenidos. En los textos más breves. Es muy corriente que el escritor deslice en los primeros párrafos de su escrito la intención: “Este libro trata del tema centras de nuestros tiempos: de la dominación y la liberación de los hombres y de los pueblos. Al estudiante que debe preparar ensayos para efectos de evaluación. No pueden dirigirse al escritor profesional. Que es también el tema radical de la existencia humana. por otro. Se dedican. No obstante es imprescindible que quien se dispone a preparar uno lo haga como primer paso. 1977)”. y por eso. el nivel. (S. CÓMO COMENZAR: Las siguientes son algunas recomendaciones. El texto debe estar bien escrito y presentado. por un lado pueden crear sus propias estrategias y. derivadas de la observación de la buena práctica.

es posible proponer una guía. sino que forman parte del fondo cultural que se trata de revisar. y esto nos lleva al meollo de nuestro tema: las citas. no se busca una fundamentación de los criterios. • ELABORACIÓN DEL DISEÑO En literatura se denomina diseño a la disposición que el autor decide darle a la información del texto. No son las citas importantes porque fulano o mengano las dijo. tienen valor por sí mismas en relación con lo que el ensayista nos está comunicando: importa destacar que alguien creó una idea. pero el "quién" y el "dónde" carecen en realidad de valor. Esta guía puede derivarse de la forma de organización del discurso clásico. La forma en que el escritor disponga sus ideas en el texto puede ser muy personal. representada en la cita. Por tanto. para efectos didácticos. las ideas de otros autores. la revisión que se haga debe realizarse en función de un planteamiento base e ir incorporando. por ejemplo. sólo en ocasiones muy especiales hará uso de notas al pie de la página. No obstante. una por una las partes del planteamiento. así como del 20 . Y el hecho de señalarlas como citas es sólo con el propósito de indicar que no son de propia cosecha. presentar detallados antecedentes y pasar luego a una rápida resolución: desarrollar. Al respecto señala José Luis Gómez (1976): El verdadero ensayista. conocer los antecedentes de la discusión al respecto. posteriormente. Diseño del ensayo podría ser. manifestación por excelencia del afán persuasivo del lenguaje. sino por su propia eficacia.El objetivo es ampliar criterio. contrastar con posiciones ajenas. para ilustrar. numerosas en los ensayos. No obstante. Por tal razón podría resultar innecesaria para muchas personas una sugerencia al respecto. etc. Es realmente el producto de su creatividad. Las ideas derivadas de la bibliografía pueden ser muy importantes pero es necesario que lo sean aún más las del propio ensayista. contrastar o comparar. la decisión de empezar por un planteamiento general para incluir. por ejemplo. los argumentos.

expresión por parte del sentido práctico contemporáneo. Presenta cierta intimidad. Ferrero. Árbol de recuerdos)”. compré veinte novelas policíacas y salí a la playa.” División. La oratoria clásica perpetuaba la necesidad de preparar el alma del auditorio y ganarse su benevolencia en una sección inicial que llevaba el nombre de exordio. si su receptor no tuviera motivación. pues. Descartes. "Pesca con siesta"). de cosas y gentes del antaño trotínense y de mi juventud en San José de Costa Rica. Ese recurso suele presentarse en los primeros párrafos del ensayo. El periodismo moderno propone hacer una entrada llamativa. mi propósito no es enseñar aquí el método que cada cual debe seguir para conducir bien su corazón. de muchos otros. Ningún discurso sería escuchado ni material escrito alguno leído. sino solamente mostrar de qué manera he tratado yo de conducir el mío. como toda remembranza. en otras palabras. Láscaris. Había acabado el curso escolar cansado y sentía la necesidad de descanso. y se ubica. Esto es lo que se denomina un epígrafe. Acepté con gusto. Hay en él la colaboración del tú. Ejemplo: “Trata de mis recuerdos de niñez: del paisaje. (L. es enumerar los asuntos que se tratarán. El discurso del método). Con gran frecuencia. Un procedimiento que en el discurso y en el texto relativamente extenso ayuda mucho. Motivación. que capte el interés. (C.periodismo moderno. Ejemplo: “Así. La división o mención de los puntos por tratar predispone a la comprensión y permite seguir el hilo expositivo. resaltado. el papel de captar la atención del lector se realiza por medio de una cita textual. La siguiente es una estructura aplicable al ensayo. Para mi este consiste en hacer lo contrario que cuando "trabajo". El ensayo puede aprovecharse de esos consejos. Proposición. Ejemplo: Me invitaron a la playa. (R. después del título. En el discurso clásico esta es una breve mención de la tesis general que se pretende impulsar. en la parte superior del escrito. 21 .

facultad o escuela en que se presenta el ensayo. La verdadera diferencia es que ellos después de sus excesos "se borraban los pecados" pintarrajeándose en la frente una cruz con ceniza para. 22 . comenzar la Semana Santa. Por ejemplo. Esto puede hacerse dentro de un apartado que se llame "conclusión" o no. como orientación y cortesía al lector. F. el proceso histórico. porque diferentes bancos de datos basan el almacenamiento y la clasificación de la información precisamente en este resumen —al que también se conoce con el anglicismo abstracto. Resumen breve (entre cinco y veinte líneas) del contenido del ensayo. Cada vez se requiere más de este resumen. Nombre completo del autor (ensayista). piadosos. que así ubica rápidamente el tema y rasgos generales del argumento defendido y. d. pues cumple con dos funciones. Azofeifa (1979) incluye tres grandes componentes: la geografía costarricense. en el ensayo "La isla que somos" I. Cada uno de los puntos propuestos para el ensayo se desarrollará en el orden que convenga. b.A: Jiménez 1979). pero debe estar al final del trabajo con el fin de atar los cabos sueltos. Recapitulación. (M. Primero. Ejemplo: “Sean estas notas tan aburridas sólo para recordar que muy a nuestra manera. Título. e. Debe disponerse un espacio para repasar los aspectos fundamentales del desarrollo del ensayo. la diferencia con los europeos no está en la ausencia del antifaz. segundo.Desarrollo. Institución. tuvimos carnaval si carnaval es hacer loco para tranquilizar la carne.” Presentación: a. Nombre de la asignatura o actividad académica para la que se elabora el ensayo. f. c. Nombre completo de quien encomendó el ensayo (opcional). el carácter nacional. pero que siempre.

Estos criterios se tratan con mayor amplitud en la sección "Técnica textual del ensayo". El esquema es una herramienta imprescindible para la generación de un texto amplio. j. proposición.g. desarrollo y cierre. es conveniente preparar un esquema de redacción. 9 y 10 de este apartado. 23 . Lista del material documental que se usó para la elaboración del ensayo (puede contener bibliografías. de manera comparativa. • ELABORACIÒN DEL ESQUEMA Una vez establecido el diseño. en las secciones 6. Es recomendable que en cada asignatura se aclare qué puntos serán evaluados en la presentación de los ensayos. Cuerpo del ensayo (apertura. Notas aclaratorias o referencias hemero-bibliográficas. desarrollo. i. Dentro de cada apartado propuesto puede pensarse en algún tipo de ordenamiento de las ideas: presentarlas cronológicamente. Lugar y fecha de elaboración o de entrega.) h. etc. en orden causaefecto. se ofrecen los criterios para presentar estas notas. El tiempo invertido en su perfeccionamiento y desarrollo se va a recuperar con creces en el proceso de redacción. Más adelante. NOTA: si falta alguno de estos elementos puede ser razón suficiente para que se devuelva el trabajo al estudiante para su reelaboración o bien para que el ensayo merezca calificación reprobatoria. Es opcional si se presentan al final del cuerpo del ensayo o a pie de página cada vez que se requiera. De paso. división. No obstante. cabe estudiar la posibilidad de introducir algún tipo de subdivisión del escrito mediante títulos. recapitulación) pueden irse apuntando las ideas que allí se considerarán. valga decir que la forma de organización general del ensayo. hemerografías. Bajo cada uno de los grandes asuntos (motivación. en los textos relativamente breves no se suele incluir ningún tipo de separaciones. videografías o filmografías).

supresiones. cuando se falta a las normas de la sintaxis y la ortografía el documento se presta a muchas confusiones durante la lectura. El resultado. Esta forma de organizar la información domina la 24 . que todo ensayo es una acción comunicacional. Sin duda. A continuación se tratan algunos recursos específicos de redacción. No es de extrañar que resulte necesario hacer grandes correcciones. En lo que atañe a la sintaxis es importante respetar las normas existentes sobre las características del sujeto y del predicado en el enunciado. 5. según su estilo personal y los efectos emocionales que pretenda causar en los lectores. causa-efecto. modificaciones del orden. de manera que conviene que esté escrito en un estilo correcto. En los escritos de carácter práctico. Se denomina orden cronológico al que permite distribuir la información según el criterio del tiempo. También es recomendable emplear palabras inteligibles (no abusar del culteranismo ni de los términos técnicos) y recurrir al vocabulario que el tema exige para su precisión y comprensión. puede guardarse algunos días entre una versión y otra. comparativo. Lo normal es que se requieran varios borradores sucesivos. de acuerdo con un generalizado precepto de redacción. además. hay formas estéticas y diversos recursos retóricos. o tener que redactar nuevo material para ampliar un asunto. Ordenes de la información El orden es el criterio con que se clasifica la información en un texto. los órdenes más corrientes en el ensayo son tres: cronológico. así como atender a las normas sobre el uso de los signos de puntuación.1. ampliaciones. Con base en el esquema preparado y todas las felices improvisaciones que surjan. etc.• REDACCIÓN Vale la pena recordar. Desde luego. de las que el ensayista puede valerse. Conviene aceptarlas con resignación y estar en capacidad de renunciar a amplios fragmentos otrora considerados perfectos. se inicia la redacción.

Los recursos retóricos se clasifican dos grandes campos: Figuras de dicción y Figuras de significación Las figuras de dicción. etc. con posterioridad. Por otra parte. El orden causa-efecto se evidencia. los procesos de elaboración o transformación de productos. no obstante. entre otros. luego. Es una manifestación típica de todos los razonamientos de contraste. por esto. Se le asocia generalmente con la oratoria. con una serie de nexos que ayudan a reforzarlo: inicialmente. en consecuencia. contrariamente. al final. etc. tiene a la retórica como uno de sus medios principales. Recursos retóricos La retórica es la técnica del bien decir. inmediato. como resultado de ello. más bien. tienen papel fundamental en la poesía. 5. las figuras de 25 . posteriormente. a diferencia de. El ensayo. El uso de enlaces en la redacción ayuda a ilustrar mejor las relaciones entre las ideas. de El orden cronológico se caracteriza por después. no obstante. en contraposición. Por otra parte. lleva el nombre de orden comparativo el procedimiento de relacionar la información según semejanzas y diferencias. se llama causa-efecto una manera de ordenar un texto en el que se mencionan las razones y las consecuencias de una situación. de dar al lenguaje eficacia para deleitar. por medio de los siguientes enlaces: por tanto. es necesario tratar con mesura este recurso para no recargar el texto. persuadir o conmover. por ser una forma de literatura en la que sobresale el afán de convencer. al principio.2. por adornar el texto en su nivel fónico o sea su sonido. En cambio. sin embargo. debido a ello.referencia de hechos históricos. por ser este arte pionero en la preocupación de utilizar todos los medios posibles para lograr su efecto persuasivo. en cambio. anterioridad. El orden comparativo se refuerza en el texto por medio de enlaces como los siguientes: por otra parte. seguimiento. finalmente.

su lenguaje debe ser directo pero sin perder elegancia. Contrapone unos pensamientos a otros. 26 . Exagera una verdad para inculcarla con más fuerza. 5. Interrogación. Reúne ideas al parecer contradictorias para poner más de relieve la profundidad del pensamiento. En consecuencia. que son las que permiten resaltar una idea. Antítesis. Estilo del ensayo El ensayo es un género moderno. Es por tanto un producto en el que se refleja el sentido práctico contemporáneo.significación. pero rechaza el detallismo superficial. su contenido exige información precisa. Expresa el efecto en forma de una pregunta cuya respuesta no se ignora. poseen participación especial en el ensayo. Da vida a los seres inanimados. Hipérbole. aunque desempeñan importante papel en los otros géneros literarios. Es la exposición breve y enérgica de una enseñanza profunda. unas palabras a otras para que resalte más la idea principal. Paradoja. En el ensayo las figuras retóricas deben usarse con mesura y plena justificación. Gradación. Prosopopeya. Es necesario que estén al servicio de las ideas fundamentales que se quieren impulsar. Se colocan las ideas en forma ascendente o descendente.3. A continuación se tratan algunas de estas figuras que pueden aplicarse en el ensayo: Sentencia. su forma demanda sencillez aunque con cuidado de la rigurosidad.

la vaguedad. utilizándolo para tratar de otra manera su objeto de estudio. CONSIDERACIONES FINALES El ensayo. se transmiten conocimientos y/o enfoques nuevos. y sin acusar otras preocupaciones que el orden y la claridad. pues considero que todos tenemos la capacidad de lograr ser un buen ensayista. El ensayo permite debatir las ideas más influyentes. la inconsistencia. es a pesar de la usual modestia de sus autores. ejecutar y revisar su producto. sin afectación. la repetición. sobrio. Con ese fin debe planear . de tal manera que. etc. hasta el más famoso científico puede dejarse seducir por el ensayo. como un generador de ideas. Resulta de importancia entonces.El ensayista dirá lo que tenga que decir y callará lo innecesario. se plantean discrepancias productivas. Santiago Ramón y Cajal (1896) describen el estilo de los trabajos científicos: En síntesis. uno de los principales recursos de la cultura moderna. como una forma de interiorizarse y exteriorizarse. propiciar y motivar la capacidad de la utilización del ensayo en forma personal.. Le corresponderá garantizar su escrito contra la retórica innecesaria. de opciones. Investigar.. el estilo de nuestro trabajo será genuinamente didáctico. 27 . Planeará meticulosamente su planteamiento y lo expresará en el mínimo de palabras posible. se forma opinión. como una herramienta de redacción y expresión matizada. En tiempos ya no tan modernos. sencillo.

Horas de Lucha José Carlos Mariátegui .Historia de la eternidad Octavio Paz .Discurso en el Politeama .Pàginas Libres .EJEMPLOS DE ENSAYOS DE AUTORES CÉLEBRES (3) Manuel Gonzáles Prada .7 Ensayos de la Realidad Peruana .Temas de Educación Paulo Freire .Política y educación .El laberinto de la soledad 28 .

BIBLIOGRAFIA • Páginas web – Internet.: Wikipedia 29 .

30 .

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