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REACCIONES Y ECUACIONES QUÍMICAS (Reparado)

REACCIONES Y ECUACIONES QUÍMICAS (Reparado)

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Para aprender todo lo referente a reacciones y ecuaciones químicas con ejercicios resueltos paso a paso.
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E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 1

Mundo Químico II Daniel Bósquez




INTRODUCCIÓN.-

Los procesos químicos están relacionados
con cambios en la naturaleza de las
sustancias que participan en ellos,
obteniéndose a partir de las sustancias
reaccionantes, nuevas sustancias con
propiedades características diferentes. La
importancia de las reacciones químicas es
notoria en infinidad de aspectos de la vida
diaria, teniendo en cuenta que abarca una
extensa cantidad de fenómenos, desde las
explosiones hasta los procesos vitales,
crecimiento de los seres vivos, su
metabolismo, etc. Todas las sustancias que
diariamente utilizamos son productos de
reacciones químicas, actuales o remotas,
espontáneas o provocadas.


REACCION QUÍMICA.-

Es un proceso químico en el cual unas
sustancias, llamadas reactivos se transforman
en otras nuevas, llamadas productos. Los
reactivos rompen determinados enlaces y
distribuyen sus átomos de forma diferente,
originando nuevos enlaces y productos nuevos.
Por ejemplo al poner en contacto el ácido
clorhídrico con el hidróxido de sodio, el átomo
de hidrógeno del ácido con el grupo hidróxido
de la base formando agua, y el átomo de
sodio ocupa el lugar dejado libre por el
hidrógeno en el ácido, produciendo cloruro de
sodio. En este proceso las moléculas de acido
clorhídrico e hidróxido de sodio son los
reactivos, y el agua y el cloruro de sodio son
los productos.


HCl + Na(OH) NaCl +
H
2
O



REACTIVOS
PRODUCTOS



CLASES DE REACCIONES.-

Es difícil tipificar la gran diversidad de
reacciones químicas que existen. Se suelen
aplicar criterios distintos en unas u otras




ocasiones para determinar la clase de reacción
a la que pertenece una determinada.

Entonces las clasificaremos en:

1.- Según el tipo de transformación que tiene
lugar.

2.- Según el sentido en que se lleva a
cabo.

3.- Según los cambios energéticos
producidos.


E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 2

Mundo Químico II Daniel Bósquez
1.- SEGÚN EL TIPO DE TRANSFORMACIÓN
QUE TENGA LUGAR.

a.- COMBINACIÓN O SÍNTESIS.-

Ocurre cuando se unen dos o más
sustancias (elementos o compuestos) para
formar otra sustancia, cuyas moléculas son el
resultado de una reagrupación de los átomos
de los reactivos.




OBTENCIÓN DE COMPUESTOS BINARIOS.

Obtención del cloruro de sodio

Proceso para la obtención.
Escriba la fórmula a obtener.

Escriba los elementos reaccionantes con
su número de oxidación.

Iguale las cargas de tal manera que las
positivas sean igual a las negativas.
Están igualadas.

Combine los elementos tratando de
colocar los coeficientes en formas de
subíndices.

¬

OBTENCIÓN DE HIDRÓXIDOS.

Obtención del hidróxido de calcio.

Escriba la fórmula a obtener.

()

Escriba los elementos reaccionantes con
su número de oxidación.

Iguale las cargas positivas del metal y
del agua. Están igualadas.

Combine iones de signo contrario.

¬

Determine el factor común de los
elementos que se repiten usando signos
de agrupación.

¬

()

OBTENCIÓN DE OXISALES NEUTRAS.


¡ Además de los procesos de obtención
vistos ya para estas sales, debes saber que
se pueden obtener por la combinación de un
óxido básico y un óxido ácido, así:


OBTENGA EL NITRATO FÉRRICO.

Escriba la fórmula a obtener.

(

)

Escriba el óxido con el metal y el
anhídrido con el elemento central.

Para igualar compare con los subíndices
de la fórmula; en este caso en la
fórmula constan un hierro y en el óxido,
A B AB
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 3

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dos hierros; en la reacción se requiere
de uno solo. El coeficiente será ½. De
igual manera con los nitrógenos. En la
fórmula constan tres y en la reacción
dos; se requiere del coeficiente
3
/
2
.

Para suprimir los denominadores se
determina el mínimo común denominador
y se los suprime quedando los
coeficientes 1 y 3 respectivamente:

¬

2Fe(NO
3
)
3


´ EJERCICIOS.

OBTENGA POR COMBINACIÓN LOS
SIGUIENTES COMPUESTOS.

- Anhídrido fosfórico.

- Carbonato de calcio.

- Sulfito de sodio.

- Anhídrido carbónico.

- Ácido nítrico.

- Ácido permangánico.

- Ácido piroarsénico.

- Ácido vanádico.

- Nitrato de radio.

- Hidróxido férrico.



b.- DESCOMPOSICIÓN, ANÁLISIS O DE
DISOCIACIÓN TÉRMICA.-

Ocurre cuando a partir de un compuesto se
producen dos o más sustancias.


AB A +
B

El carbonato de calcio se descompone por
calentamiento, para producir óxido de calcio y
dióxido de carbono.


Ca CO
3

Ca O + CO
2


El óxido de mercurio (II) se descompone por
acción del calor produciendo mercurio metálico
y oxígeno.


2HgO 2Hg
+O
2

c.- DE DESPLAZAMIENTO O SUSTITUCIÓN.-

En este tipo de reacciones un elemento
sustituye y libera a otro elemento presente en
un compuesto.



A + BC = AB + C
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Un ejemplo lo constituye el calcio que
desplaza al hidrógeno del ácido sulfihídrico
para producir sulfuro de calcio.


TEN PRESENTE.

Un metal desplazará a otro
de su sal o del ácido en
solución acuosa de acuerdo
al orden de la serie de actividad o
electromotricidad.



Li,K,Ba,ca,Na,Mg,Al,Zn,Fe,Cd,Ni,Sn,Pb,H,Cu,Hg,A
g,Au,



Los elementos que están antes del hidrógeno
reemplazarán a los iones hidrógeno de su
ácido; así mismo, el Li podrá remplazar a
cualquier elemento que se ubique a su
derecha;el Ca podrá sustituir a cualquier
elemento que se ubique a su derecha, y en
ningún caso a los que estén a su izquierda.

¬

Explicación del mecanismo de reacción.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

¬ Escriba los compuestos reactantes.

¬ Iguale las cargas positivas entre los
hidrógenos del ácido y el metal.
.
Como puedes observar ya están
igualadas.

¬ Combine los iones de signo contrario.

¬

Otro ejemplo lo constituye el bromo líquido
que desplaza al yodo en el yoduro de sodio,
para producir bromuro de sodio dejando al
yodo libre.


TEN PRESENTE.

Cuando un no metal
remplaza a un ión no
metálico en su sal o en su
ácido, se lo realiza de acuerdo al orden de
su serie de actividad, la misma que se da
de izquierda a derecha.


F
2
,Cl
2
,Br
2
,I
2
,S,Se,Te.


Explicación del mecanismo de reacción.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

¬ Escriba los compuestos reactantes.

¬ Iguale las cargas negativas.

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¬ Combine los iones de signo contrario.

¬

OTRO EJEMPLO.

Obtener el seleniuro férrico estágnico.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

¬ Escriba los compuestos reactantes.

¬ Iguale las cargas positivas entre los
hidrógenos del ácido y los metales.

¬ Sustituya los hidrógenos del ácido por los
metales, tomando en cuenta los subíndices.
El coeficiente pasa al producto como
subíndice. El hidrógeno se desprende en
forma molecular y se lo expresa con el
subíndice.

¬

´ EJERCICIOS.
POR DESPLAZAMIENTO OBTENGA LOS
SIGUIENTES COMPUESTOS.

- Cloruro de bario.

- Seleniuro estánnico.

- Clorato de potasio.

- Ortocarbonato diácido platínico.

- Bisulfuro de aluminio.

- Bromuro selenuro estánnico.


d.- DE INTERCAMBIO O DOBLE
SUSTITUCIÓN. TAMBIÉN DE DOBLE
DESPLAZAMIENTO O DE DOBLE
DESCOMPOSICIÓN O METÁTESIS.-

Cuando dos compuestos reaccionan
intercambiado átomos o grupos de átomos,
dando como resultado dos productos.




Es difícil encontrar reacciones inorgánicas
comunes que puedan clasificarse correctamente
como de doble sustitución.

Reacciones tales como la combinación del
ácido clorhídrico como el hidróxido de sodio
para formar el cloruro de sodio y el agua se
denominan también de neutralización.


()¬

o también, de precipitación como la reacción
del cloruro de sodio con el nitrato de plata
para producir nitrato de sodio y cloruro de
plata.

¬

AB + CD = AC + BD
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PASOS PARA REALIZAR LA REACCIÓN DE
DOBLE DESPLAZAMIENTO.

OBTENGA EL CLORURO DE BARIO.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

¬ Con el radical negativo forme el ácido y
con el positivo el óxido.

¬ Iguale las cargas positivas de los
compuestos reactantes.

Como hay una carga positiva en el
ácido y dos en el óxido, se requiere del
coeficiente 2 en el ácido

¬ Combine los elementos de carga contraria.
Todo coeficiente pasa como subíndice.

¬

OBTENCIÓN DE SALES MIXTAS Y DOBLES.

Rompen la regla de dos reactivos para
obtener dos productos, puesto que se parte
de tres reactivos para obtener dos productos.

SAL MIXTA.

Obtención del cloruro, sulfuro de calcio por
acción de un óxido básico.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

¬ Con los radicales negativos forme los
ácidos y con el positivo el óxido.

¬ Iguale las cargas positivas de los
reactantes.

¬ Combine los elementos de carga contraria.
Todo coeficiente pasa como subíndice.

¬

SAL DOBLE.

Obtenga el telururo de rubidio e indio.

. En el proceso anterior, como te habrás
dado cuenta, obtuvimos una sal por la acción
de dos ácidos y un óxido básico.
Ahora obtendremos la sal, por la acción de
un ácido y dos bases.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

¬ Con el radical negativo forme el ácido y
con los positivos las bases.

()

()

¬ Iguale las cargas positivas de los
reactantes.

()

()

¬ Combine los elementos de carga contraria.
Todo coeficiente pasa como subíndice.

()

()¬

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OBTENCIÓN DE OXISALES NEUTRAS CON
PROCEDIMIENTOS DE NEUTRALIZACIÓN.

Obtención del bromato de calcio por acción de
una base.

¬ Escriba la fórmula a obtener.

( )

¬ Escriba el ácido y la base.

()

()

¬ Iguale las cargas positivas de los
reactantes.

(

)

()

¬ Combine los elementos de carga contraria.
Todo coeficiente pasa como subíndice.

(

)

()

¬

(

)

´ EJERCICIOS.
POR DOBLE DESPLAZAMIENTO OBTENGA
LOS SIGUIENTES COMPUESTOS.

- Sulfuro férrico.

- Seleniuro de sodio y aluminio.

- Bromuro telururo crómico.

- Cloruro férrico.

- Telururo de cadmio.


HAGA REACCIONAR

- Cloruro de potasio y óxido de aluminio.

- Bromuro áurico y selenuro de cadmio.


2.- SEGÚN EL SENTIDO EN QUE SE LLEVA
A CABO.

a.- REACCIONES REVERSIBLES O
INCOMPLETAS.

La mayoría de las reacciones no se
realizan completamente, es decir, no todas las
cantidades de reactivos se combinan para
transformarse en productos. En estos casos, la
transformación química es incompleta; los
productos que se forman reaccionan entre sí
para originar de nuevo los reaccionantes.



La reacción directa empieza tan pronto (A) y
(B) se ponen en contacto; la inversa entre (C)
y (D) comienza lentamente al formarse las
primeras moléculas de los productos, luego
gana velocidad a medida que aumenta su
concentración. Transcurrido cierto tiempo las
velocidades de la reacción directa y de la
inversa se igualan, se alcanza un equilibrio
químico, y las concentraciones de todas las
especies químicas presentes en la reacción se
hacen constantes. No es un equilibrio estático,
pues la reacción no se detiene; es un
equilibrio dinámico en el cual dos cambios de
dirección opuesta se están compensando.

A este tipo de reacciones se le denomina
reacciones reversibles o incompletas.
Convencionalmente la reversibilidad se indica
A+B = C+D
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con dos medias flechas en sentido opuesto,
que separan los reactivos de los productos.
Ejemplos:

b.- REACCIONES IRREVERSIBLES.

El caso contrario a las anteriores ocurre
cuando la totalidad de los reaccionantes se
convierte en productos y la reacción termina
cuando se agotan los reaccionantes o se
consume el reaccionante que se hallaba en
menor cantidad. En este caso, los productos
que se forman no tienen tendencia a
reaccionar nuevamente para originar los
reactivos. Estas reacciones se denominan
irreversibles, totales o completas.

Ejemplos:


¬

¬

En estas reacciones los reactivos se
encuentran separados de los productos por
una flecha que nos indica que el sentido en
que se desplaza la reacción es único.


3.- SEGÚN EL INTERCAMBIO DE CALOR.-

a.- EN REACCIONES EXOTÉRMICAS.

El sufijo térmico se aplicaba antes solo para
energía calorífica, modernamente se ha
extendido a cualquier tipo de energía.

Como la energía liberada o absorbida en una
reacción química es usualmente calor, esto se
expresa escribiendo a la derecha de la
ecuación
el valor H en kilocalorías, con signo
negativo (-) para las reacciones exotérmicas y
con signo positivo (+) para las reacciones
endotérmicas.

Las reacciones exotérmicas son aquellas en
las que se desprende energía.



Reaccionantes Productos
+ energía



Ejemplos:

¬

¬

Otros ejemplos:

¬

¬

En una reacción exotérmica, se desprende
energía, la entalpía de los productos es menor
que la entalpía de los reactivos, H
2
< H
1
,
(() tiene un valor negativo.


H = Contenido de calor de la sustancia o
entalpía.

= varaiación o cambio de entalpía = H
2
=
H
2
– H
1
= diferencia entre el contenido de
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calor de los productos y el contenido de calor
de los reaccionantes.


b.- EN REACCIONES ENDOTÉRMICAS.

Son aquellas en que se absorbe energía.




Reaccionantes + Energía
Productos


¬

¬

En una reacción endotérmica, se absorbe
energía, la entalpía de los productos es mayor
que la entalpía de los reactivos H
2
> H
1
, (
H) tiene un valor positivo.


ECUACIÓN QUÍMICA.

Los elementos se representan por
símbolos y los compuestos químicos por
fórmulas. Una reacción química se puede
representar mediante una ecuación química,
que es una igualdad en la que en el primer
miembro figuran los símbolos y/o fórmulas de
los reactivos y en el segundo miembro, los
de los productos.



RECUERDA.
Una ecuación química es la
representación simbólica,
resumida, de una reacción química.

Una ecuación química está integrada por dos
miembros, separados entre sí por una flecha
dirigida hacia la derecha, o por el signo igual,
si ya está completamente equilibrada, aún así,
modernamente se prefiere la flecha, que
indica: produce, da. Si la reacción es
reversible, esto se indica mediante dos medias
flechas en sentido opuesto; si se forma un
precipitado, a la derecha de la fórmula se
coloca una flecha hacia abajo, y si se
desprende un gas, la flecha va hacia arriba.

En el primer miembro a la izquierda, se
colocan los símbolos o las fórmulas de las
sustancias reaccionantes (reactivos) y en el
segundo, a la derecha, los símbolos o las
fórmulas de las sustancias resultantes
(productos); las diversas sustancias se separan
entre sí por el signo mas (+).

()

()
¬
()
+

()



Una ecuación química debe ajustarse
también, de manera cuantitativa, relacionando
las cantidades de las sustancias que toman
parte en la reacción; para ello es necesario
igualar la ecuación en ambos miembros. Una
ecuación se encuentra igualada o equilibrada
cuando cumple dos leyes o principios
químicos:

1.- LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA
MATERIA (Ley de Lavoisier).-

Según la cual la masa de los reactivos debe
ser igual a la de los productos de la
reacción.

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2.- LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS
(Ley de Proust).-

Las sustancias reaccionan según unas
relaciones de peso fijas e invariables. Estas
proporciones fijas vienen representadas en la
ecuación química mediante unos números
llamados COEFICIENTES ESTEQUIOMÉTRICOS


2Na + 2H
2
O 2NaOH
+ H
2



Coeficiente estequiométrico


FORMAS DE BALANCEAR ECUACIONES
QUÍMICAS.

El balanceo o equilibrio de una ecuación
química consiste en colocar para cada término
el coeficiente adecuado, de manera que se
satisfaga la ley de la conservación de la
materia, o sea que en el segundo miembro
deben aparecer, en calidad y en cantidad los
elementos presentes en el primer miembro.

Las ecuaciones se pueden balancear de
varias formas:

1.- Por tanteo o simple inspección.
2.- Por óxido-reducción.
3.- Ión electrón.
4.- Método algebraico.


1.- POR TANTEO O SIMPLE INSPECCIÓN.
MÉTODO DE ENSAYO Y ERROR.

Se utiliza para balancear ecuaciones sencillas,
en las cuales el número de elementos que
intervienen en la reacción no es muy grande.

Así es fácil ver cuantos átomos de cada
elemento hay y cuantos faltan para igualar el
número de átomos en los reactivos y
productos. Es importante tener en cuenta que,
para balancear una ecuación, las fórmulas con
sus subíndices son constantes y lo que se
puede cambiar es el número de los
coeficientes o moles.


¬

¬

¬

¬

2.- MÉTODO DE ÓXIDO - REDUCCIÓN.

OXIDACIÓN Y REDUCCIÓN.

La oxidación es un cambio químico en el cual
un átomo o grupo de átomos pierden
electrones, o un aumento en el número de
oxidación de un elemento hacia un valor más
positivo.

Por ejemplo cuando el sodio reacciona
con el ácido sulfhídrico, cada átomo de sodio
pierde un electrón y aumenta su número de
oxidación de 0 a 1
+
, por tanto el sodio sufrió
oxidación.

¬

¬

Una transformación que convierte un átomo
neutro en un ión positivo debe estar
acompañada por la pérdida de electrones y
debe, por tanto, ser una oxidación. Ejemplo
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 11

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¬

REDUCCIÓN.

Es un cambio químico en el cual un átomo o
grupo de átomos ganan electrones, o una
disminución en el número de oxidación hacia
un valor menos positivo.

En el ejemplo primero el hidrógeno pasa de
1
+
a 0 y cada átomo de hidrógeno gana un
electrón.


¬

La transformación de un átomo neutro en un
anión debe estar acompañada por la ganancia
de electrones y se clasifica como reducción.

¬

La oxidación y la reducción siempre ocurren
simultáneamente y el número total de
electrones perdidos en la oxidación deben ser
igual al número de electrones ganados en la
reducción.




EN LA RECTA DE LOS NÚMEROS
NATURALES


Oxidación


Pérdida de electrones





Reducción

Ganancia
de electrones


Agente oxidante.-

Es la sustancia que causa la oxidación a
otra. El agente oxidante es a su vez la
sustancia reducida ya que gana electrones.


Agente reductor.-

Es la sustancia que causa la reducción de
otra. El agente reductor es la sustancia
oxidada, ya que al producir la reducción de
otra sustancia cede electrones.

Sustancia oxidada:

Es la que cedió electrones y que estaba
actuando como agente reductor.

Sustancia reducida:

Es la que ganó electrones y que estaba
actuando como agente oxidante.


VEAMOS UN EJEMPLO.

¬

¬

¬

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7
+8
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 12

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Ahora podemos deducir que las reacciones
de oxidación – reducción son aquellas en las
cuales se presenta transferencia de electrones.
Es decir, reacciones en las que hay un átomo
que cede electrones y otro que los acepta.


PROBLEMA 1.


¬


Con este ejercicio se explican los pasos para
igualar la ecuación.

O Escribe la ecuación completa.

¬

O Asignar a todos y cada uno de los
elementos su número de oxidación.

¬

O Determinar cuales son los elementos que
experimentan cambios en su estado
de oxidación y con ellos plantear
semirreacciones.

¬

¬

O Igualar con coeficientes, los átomos de los
elementos cuyos estados de oxidación
varían. Los subíndices de los iones
pasan a ser sus coeficientes y los
elementos libres conservan su subíndice.
También debe anotarse el numero de
electrones ganados y perdidos.

¬

¬

O Como el número de electrones ganados
debe ser igual al número de electrones
perdidos, se multiplica por los factores
adecuados así:

(

¬

)

(

¬

)

O Sumar término a término las
semirreacciones.

¬

¬

¬

O Colocar los coeficientes que resulten de
este proceso a las fórmulas de los
compuestos que tienen los elementos cuyo
estado de oxidación varía en la ecuación
original.

¬

O Termina el balance de la ecuación por
tanteo.
SUSTANCIA OXIDADA
Cedió e. Actuaba como A. reduc.
AGENTE REDUCTOR
elemento que cede e. se oxida y reduce otra
OXIDACIÓN
Pérdida de e. Aumenta su # de oxi.
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 13

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¬

R 2N
3S

8H
60
P 2N
3S

8H
60



PROBLEMA 2.

Ó. de manganeso (IV) + A. clorhídrico
cloruro manganoso + agua +
cloro.

O

¬

O

¬

O

¬

¬

O

¬

¬

O Siendo el número de electrones
ganados y perdidos igual no se multiplica.

¬

¬

¬

O

¬

O Se termina el balanceo por tanteo.

Nótese que parte del cloro en el HCl se
ha oxidado: ha pasado a cloro en estado
libre. Este cloro está balanceado. El que
forma el MnCl
2
no ha cambiado de
estado de oxidación y, por tanto, no está
balanceado. A partir de la ecuación
misma, se puede establecer que, de una
molécula de MnO
2
, se forma una de
MnCl
2.
Entonces, para equilibrar estos dos
átomos de cloro, se necesitan dos moles
más de ácido clorhídrico en los reactivos.
Por tanto, se tiene:

¬

En este momento, solo falta igualar el
hidrógeno y el oxígeno. En la parte izquierda,
hay dos átomos de oxígeno mientras que, en
la derecha, solo hay uno. Para balancear el
oxígeno, se coloca un dos a la molécula de
agua, con lo cual también queda balanceado
el hidrógeno y la ecuación estequiométrica es:


¬

PROBLEMA 3.


¬



O

¬

R 1Mn 4Cl 4H 20
P 1Mn 4Cl 4H 20
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 14

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O

¬

O

{

¬

¬

¬

O
{

¬

¬

¬

a y b se hacen una.

¬

¬

O
(

¬

)

(

¬

)
O

¬

¬

O

¬

O

¬

O

¬

PROBLEMA 4.

Caso de auto óxido reducción.
Desproporción o Dismutación:

Es el fenómeno químico por el cual un mismo
elemento se oxida y se reduce a la vez en
una reacción química.


IMPORTANTE.
En un proceso de auto
oxidación, no hay agente
oxidante ni agente reductor;
puesto que es el mismo
compuesto el que contiene el elemento que
se oxida y reduce.


Tetracloruro de silicio + silicio ¬Hexacloruro
de disilicio

O

¬

O

¬

O

¬

¬

O

¬

R 6As 9S 28N
36H
880
P 6As 9S 28N
36H
880
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¬

O
(

¬

)

¬

O

¬

¬

¬

O

¬

Como es susceptible de simplificar, la
simplifico.


O

¬

R 4Si 12Cl
P 4Si 12Cl



C Ejercicio propuesto.

Hidróxido de potasio + cloro ¬
Cloruro de potasio + clorato de
potasio + agua.



PROBLEMA 5.
ECUACIONES QUE TIENEN NITRATO DE
AMONIO.

Para asignar los números de oxidación en el
nitrato de amonio (NH
4
No
3
), el nitrógeno del
nitrato tiene número de oxidación 5+y el
nitrógeno del radical amonio tiene número de
oxidación 3-.

Hierro + á. nítrico ¬nitrato férrico +
nitrato de amonio + agua.

O

¬ (

)

O

¬

(

)

O

¬

¬

O
[

¬

]

[

¬

]

O

¬

¬

¬

O

¬ (

)

¬ (

)

R 8Fe 30N 30H O90
P 8Fe 30N 30N O90


C Ejercicio propuesto.
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Magnesio + á. nítrico ¬ Nitrato de magnesio
+ nitrato de amonio + agua.



ECUACIONES COMPLEJAS.

Estas ecuaciones están
representadas por:
sulfocianuros, ferrocianuros y
ferricianuros.


ESTADOS DE OXIDACIÓN EN LOS
CIANUROS.

En todos los cianuros el nitrógeno tiene
número de oxidación negativo -3 y el carbono
+2. ejemplos:

(

)

NÚMEROS DE OXIDACIÓN EN LOS
SULFOCIANUROS.

En los sulfocianuros el azufre tiene
número de oxidación negativo -2, el nitrógeno
-3 y el carbono número de oxidación positivo
+4 Ejemplos:

(

)

NÚMEROS DE OXIDACIÓN EN LOS
FERROCIANUROS Y FERRICIANUROS.

Para estos compuestos el carbono
tiene número de oxidación +2 y el
nitrógeno -3. El hierro por su parte
tiene número de oxidación 2+ en los
ferrocianuros y número de oxidación +3
en los ferricianuros. Ejemplos:

(

)

(

)

Problema 6.

Cianuro de potasio + permanganato de
potasio + á. clorhídrico produce cloruro de
potasio + cloruro manganoso + anhídrido
carbónico + monóxido de nitrógeno + agua.

O

¬

O

¬

O
{

¬

¬

¬

O
{

¬

¬

¬

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 17

Mundo Químico II Daniel Bósquez

a y b se hacen una

¬

¬

O
(

¬

)

(

¬

)

O

¬

¬

¬

O

¬

O

¬

R 12K 7Mn 5C 5N 26Cl 26H 28O
P 12K 7Mn 5C 5N 26Cl 26H 28O


Problema 7.
Sulfocianuro de potasio + permanganato de
potasio + á. clorhídrico produce cloruro de
potasio + cloruro manganoso + anhídrido
carbónico + monóxido de nitrógeno + anhídrido
sulfuroso + agua.

O

¬

O

¬

O
{

¬

¬

¬

O

{

¬

¬

¬

a y b se hacen una

{

¬

¬

O

[

¬

]

[

¬

]


O

¬

¬

¬

O

¬

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 18

Mundo Químico II Daniel Bósquez



Problema 8.
Ferrocianuro de potasio + dicromato de
potasio + á. clorhídrico produce cloruro de
potasio + cloruro férrico + cloruro crómico +
anhídrido carbónico + monóxido de nitrógeno +
agua.

O

()

¬

O

(

)

¬

O
{

¬

¬

¬

*

¬

O

{

¬

¬

¬

*

¬

a,b y c se hacen una.

¬

O

[

¬

]

[

¬

]

O

¬

¬

O

¬

()

¬

O

()

¬

R 110
K
6
Fe
86
Cr
36
C
36
N
386
Cl
386
H
301
O
P 110
K
6Fe 86
Cr
36
C
36
N
386
Cl
386
H
301
O




2.- MÉTODO DEL IÓN ELECTRÓN.

Para igualar ecuaciones por este método se
deben considerar el medio ácido y el medio
básico.
R 16

K
11
Mn
5
C
5
N
5
S
38
Cl
38
H
44
0
P 16

K
11
Mn
5
C
5
N
5
S
38
Cl
38
H
44
0
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 19

Mundo Químico II Daniel Bósquez

Los ácidos, bases y sales se disocian en sus
iones. Los óxidos, peróxidos, compuestos del
amoníaco y no salinos entrarán en las
semirreacciones en forma total.

Los ácidos se disocian en el ión hidrógeno y
el radical de la siguiente manera:

¬

¬

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

(

)

Las bases se disocian en el metal y el ión
hidróxido.

¬

()

()

¬

()

Las sales se descomponen en el metal y el
radical halogénico.

¬

¬

(

)

¬

(

)

(

) ¬

(

)

PROCEDIMIENTO PARA IGUALAR
ECUACIONES EN MEDIO ÁCIDO.

O Escriba la reacción.

O Determine los estados de oxidación.

O Reconozca los elementos que se oxidan o
reducen.

O Escriba las semirreacciones con los iones
que contengan los elementos oxidados o
reducidos.

O Iguale cada semirreacción en cuanto al
número de átomos de cada elemento. Los
oxígenos se igualan usando moles de
agua en el miembro contrario.

Los hidrógenos se igualan como
iones en el miembro que haga falta.

O Iguale cada semirreacción en cuanto al
número de cargas, añadiendo electrones
en el primero o segundo miembro de la
ecuación.

Para el agente oxidante los electrones
deben agregarse a la izquierda en la
ecuación parcial y para el agente reductor
a la derecha en la ecuación parcial.

O Iguale la pérdida y ganancia de
electrones en ambos lados, multiplicando
cada semirreacción por los mínimos
coeficientes.

O Sume las dos semirreacciones término a
término y simplifique todos los términos
comunes en ambos lados de la ecuación
resultante.

O Si es necesario termine la igualación por
tanteo.

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 20

Mundo Químico II Daniel Bósquez
G Simplifique los coeficientes en caso de ser
posible.

ALGUNOS EJEMPLOS.

Ejemplo 1:

La reducción del ión permanganato Mn
7+
a ión
manganoso Mn
2+
.
O (

)

¬

O (

)

¬

O - O.

O (

)

¬

O (

)

¬

C Ejercicio propuesto 1.

La reducción del Mn
7+
del permanganato a
Mn
4+
del dióxido de manganeso.

Ejemplo 2.

La oxidación del sulfuro arsenioso a ión
arsenato y el ión sulfato.

O

¬ (

)

(

)

O

¬ (

)

(

)

O - O.

O

¬ (

)

(

)

¬ (

)

(

)

O

¬ (

)

(

)

28e


Ejemplo 3.

Ácido nítrico + azufre produce ácido sulfúrico
+ monóxido de nitrógeno.

O

¬

O

¬

O - O.

(

)

¬

¬ (

)

O

(a) (

)

¬

¬ (

)

(b) (

)

¬

¬ (

)

O
(

)

¬

¬ (

)

O
[(

)

¬

]

¬ (

)

O
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 21

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(

)

¬

¬ (

)

(

)

¬

(

)

¬

R 2N 1S 2H 60
P 2N 1S 2H 60


Ejemplo 4.

Cobre + á. nítrico produce nitrato cúprico +
monóxido de nitrógeno + agua.

O

¬ (

)

O

¬

(

)

O-O.

¬

¬

O
(a)

¬

¬

(b)

¬

¬

O

¬

¬

O
[

¬

]

[

¬

]

¬

¬

O

¬

¬

¬

O

¬ (

)

R 3Cu
8N

8H
240
P 3Cu
8N

8H
240



Ejercicio 5.

Sulfito de sodio produce Sulfuro de sodio +
sulfato de sodio.

O

¬

O

¬

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 22

Mundo Químico II Daniel Bósquez

O - O.
(

)

¬

(

)

¬(

)

O
(a)
(

)

¬

(

)

¬ (

)

(b)
(

)

¬

(

)

¬ (

)

O
(

)

¬

(

)

¬ (

)

O
(

)

¬

[(

)

¬ (

)

]


(

)

¬

(

)

¬ (

)

O
(

)

¬

(

)

¬ (

)

(

)

¬

(

)

O

¬

R 8Na 4S 120
P 8Na 4S 120


C Ejercicio propuesto 2.

Clorato de potasio + estanito de sodio
produce cloruro de potasio +
estanato de sodio.




Si deseas puedes resolver
los ejercicios de la siguiente
manera: primero haces todas
las operaciones para el
agente oxidante y luego
para el agente reductor o
viceversa.



Ejercicio 6.

Dicromato de potasio+ á. clorhídrico produce
cloruro de potasio+ cloruro crómico +
agua + cloro.

C

¬

C

¬

C

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 23

Mundo Químico II Daniel Bósquez


C

¬

¬

¬

C

(

)

¬

[

¬

]


C

(

)

¬

¬

(

)

¬

C

¬

C

¬

R 2K 2Cr 14Cl 14H 70
P 2K 2Cr 14Cl 14H 70





Ejercicio 7.

Cloruro antimonioso + á. clorhídrico + Bromato
de sodio produce cloruro
antimónico + bromuro de sodio
+ agua.
C

(

C

(

)

¬

C

¬

¬

¬

C

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

(

)

¬

C

¬

(

)

¬

C
[

¬

]

(

)

¬

C

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 24

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¬

(

)

¬

(

)

¬

C

(

R Na1 Sb3 Cl15 Br1 H6 O3
3P Na1 Sb3 Cl15 Br1 H6 O3



PROCEDIMIENTO PARA IGUALAR
ECUACIONES EN MEDIO BÁSICO.


IMPORTANTE.
Las reacciones en medio
alcalino requieren de la
presencia de una base, ya
sea como reactante o como
producto.


El proceso es semejante al utilizado en el
medio ácido.

E Una vez realizado el paso ocho, se
procede a cambiar de medio ácido a básico
de la siguiente manera:

E A los iones hidrógenos añada el mismo
número de iones hidróxido (OH) y para que
no altere, incluya en el otro miembro el
mismo número de Hidróxidos (OH). Los
hidrógenos y los hidróxidos forman agua.

Ahora resolvamos una serie de ejercicios para
formar la competencia.

Ejemplo 1.

Hipoclorito de sodio + yodo + hidróxido de
sodio produce yodato de sodio + cloruro de
sodio + agua.

O

¬

O

¬

O - O.
(

)

¬

¬ (

)

O
a.-
(

)

¬

¬ (

)

b

(

)

¬

¬ (

)

c.-
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 25

Mundo Químico II Daniel Bósquez

(

)

¬

¬ (

)

O
(

)

¬

¬ (

)

O
[(

)

¬

]

[

¬ (

)

]


(

)

¬

¬ (

)

O (

)

¬

(

)

O
(

)

()

¬

(

)

()

G
(

)

()

¬

(

)

(

)

()

¬

(

)

¬

R 7Na 5Cl
2I
2H 70
P 7Na 5Cl
2I
2H 70


Ejemplo 2.

Fósforo tetra molecular + hidróxido de
potasio + agua produce ortohipofosfito diácido
de potasio + fosfamina.

O

¬

O

¬

O - O.

¬ (

)

¬

O

(a)

¬ (

)

¬ (

)


(b)

¬ (

)

¬ (

)

(c)

¬ (

)

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 26

Mundo Químico II Daniel Bósquez

¬ (

)

(d)

¬ (

)

¬ (

)




O
[

¬ (

)

]

¬ (

)

O

¬ (

)

¬ (

)

O

¬ (

)

(

)

O

()

¬ (

)

()

(

)

G

()

¬ (

)

(

)

()

¬ (

)

(

)

¬

R 12K 16P 24H 24O
P 12K 16P 24H 24O



Ejemplo 3.

cinc + nitrato de sodio + hidróxido de sodio
produce cincato de sodio +
amoníaco + agua.

O

¬

O

¬

O - O.

¬ (

)

¬

O
(a)

¬ (

)

¬

(b)

¬ (

)

¬

(c)

¬ (

)

¬

O O
[

¬ (

)

]
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 27

Mundo Químico II Daniel Bósquez

¬

O

¬ (

)

¬

O

¬ (

)

O

()

¬ (

)

()

G

()

¬ (

)

()

¬ (

)

¬

R 4Zn 8Na 1N 7H 100
P 4Zn 8Na 1N 7H 100



Ejemplo 4.

Yoduro crómico + hidróxido de potasio +
yodato de potasio produce cromato de potasio
+ yoduro de potasio + agua.


O

¬

(

)

O

¬

(

)

O - O.

¬ (

)

(

)

¬

O
(a)

¬ (

)

(

)

¬

(b)

¬ (

)

(

)

¬

O

¬ (

)

(

)

¬

O
[

¬ (

)

]
(

)

¬

O

¬ (

)

(

)

¬

(

)

¬ (

)

O

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 28

Mundo Químico II Daniel Bósquez

(

)

()

¬ (

)

()

G

(

)

()

¬ (

)

(

)

()

¬ (

)

¬

(

)

¬

(

)

R 2Cr 11K 7I 10H 130
P 2Cr 11K 7I 10H 130




3.- MÉTODO ALGEBRAICO O MATEMÁTICO.

Es un método utilizado para resolver
reacciones químicas a través de ecuaciones
matemáticas.


PROCEDIMIENTO PARA IGUALAR
ECUACIONES POR EL MÉTODO
ALGEBRAICO..

O Escriba la reacción.

O Nomine con un literal cada uno de los
compuestos reactantes y productos.

O Organice las ecuaciones usando los
literales designados.

O Dé un número a uno de los literales,
buscando el más representativo.

O Resuelva un sistema de ecuaciones, es
decir vaya eliminando una a una las
incógnitas de las ecuaciones. Para ello
reste una ecuación de otra, pudiendo
multiplicar una de ellas por 2, 3, 4 etc.
Por tanto se añade la cantidad que sea
necesaria.

ALGUNOS EJEMPLOS.

Eemplo 1.

Dióxido de manganeso + á. clorhídrico produce
Cloruro manganoso + agua +
cloro

O

¬

O

¬

O









C Dando el valor de 1 a A.





C Resolviendo la ecuación 2.

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 29

Mundo Químico II Daniel Bósquez


()



C Resolviendo la ecuación 3.



()



C Resolviendo la ecuación 4.





()



C Estos son los coeficientes de la reacción.

¬

Ejemplo 2.

Sulfuro cúprico + á. nítrico produce nitrato
cúprico + azufre + agua + monóxido de
nitrógeno.

O

¬ (

)

O

¬ (

)

O











C Resolviendo un sistema de ecuaciones
entre la (4) y la (5)






C Elimine b de la ecuación (4), para ello
multiplíquela por 3 : y a la 5 por -1



C Ahora réstele la ecuación ( 5).







C El resultado es: 0 = - E + 2F

2F =
E
C Le damos el valor de 1 a f



()


R 1Mn 4Cl 4H 20
P 1Mn 4Cl 4H 20
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 30

Mundo Químico II Daniel Bósquez

C Con el resultado resuelva la ecuación (3):




()



C Resuelve la ecuación (5)



()






C Los resultados obtenidos en algunas
ecuaciones son números fraccionarios,
por ello habrá que sacar el denominador
común, en este caso el factor es 2.

a = 3/2 x2 a = 3

b = 4 x2 b = 8

c = 3/2 x2 c = 3

d = 3/2 x2 d = 3

e = 2 x2 e = 4

f = 1 x2 f = 2

C Estos son los coeficientes de la reacción.

¬ (

)

Ejemplo 3.

Sulfuro antimonioso + á. Nítrico + água
produce á. Sulfúrico + á. Ortoantimónico
+ monóxido de nitrógeno.

O

¬

O

¬

O











C De la ecuación (5) resto la (4).




( )

C El resultado es: 2b + c = 4d +4e

C A la ecuación (3) la multiplico por -2.

R 3Cu 8N 3S 8H 24 0
P 3Cu 8N 3S 8H 24 0
E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 31

Mundo Químico II Daniel Bósquez




C Ahora la simplifico con la ecuación
resultante anterior.






C El resultado es

C Le damos el valor de 1 a A

C De la ecuación (1) despejamos e.




()


2 = e

C De la ecuación (2) despejamos d.




()

3 = d

C Ahora despejo C en:



()



C De la ecuación (3) despejo b.

b + 2c = 2d + 3e

b = 2d + 3e – 2c

b = 2(3) + 3(2) – 2(4/3)

b = 6 + 6 – 8/3

b = 12 – 8/3

b = 36 – 8/3


C En la ecuación (4).

b = f

C Los resultados obtenidos en algunas
ecuaciones son números fraccionarios,
por ello habrá que sacar el denominador
común, en este caso el factor es 3.


a = 1 x3 a = 3

b = 28/3 x3 b = 28

c = 4/3 x3 c = 4

d = 3 x3 d = 9

e = 2 x3 e = 6

f = 28/3 x3 f = 28

C Estos son los coeficientes de la reacción.

¬

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 32

Mundo Químico II Daniel Bósquez






















































































R 6Sb 9S 28N

36H

68
0

P 6Sb 9S 28N 36H 68
0

E c u a c i o n e s y R e a c c i o n e s Q u í m i c a s P á g i n a | 33

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