PRODUCCIN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO Imagina que tienes que proponer como problema para el Proyecto de Innovacin Pedaggica: Dificultades

en la Comprensin lectora Inferencial de textos Narrativos a las dems docentes del mismo grado de t Institucin educativa. Redacta un escrito anticipando las razones que les daras para convencerlos. I. Planificacin
Qu voy a escribir? Para qu voy a escribir? Cmo lo voy a escribir?

A quin voy a escribir?

II.

Textualizacin TESIS

ARGUMENTOS

CONCLUSIN

III.

REVISIN. Revisa tu escrito de acuerdo con esta escala de cotejo. Marca x en las columnas de la derecha segn sea tu mejor criterio. I. TEMA Y ESTRUCTURA
a. Presenta una tesis. b. Desarrolla la tesis con suficientes argumentos. c. Hay una conclusin. d. Se mantiene la unidad, no se aparta del tema.

SI

NO

II. SINTAXIS
a. Se expresan las ideas con claridad. b. Hay concordancia entre los elementos gramaticales. c. El escrito es coherente. Se entiende fcilmente y es lgico. d. Las ideas se entienden con facilidad.

SI

NO

III. LXICO
a. El vocabulario es variado: no hay repeticin innecesaria de palabras. b. El prrafo est redactado con precisin: se usan las palabras con su significado exacto, segn le corresponde a la idea. c. Se ha redactado con concisin: sin rodeos. a. El vocabulario es variado: no hay repeticin innecesaria de palabras.

SI

NO

IV. Correccin a. Las palabras estn correctamente escritas (lo que incluye la acentuacin) b. Se han colocado correctamente los signos de puntuacin para dar claridad a las ideas. c. Se han usado correctamente las letras maysculas

IV.

Reescritura

V.

Publicacin