Anlisis del contexto en el Entrenamiento del Ftbol

ANLISIS PARTICIPANTES
NIVEL SOCIO ECONMICO MOTIVOS PRCTICA ABANDONO DEPORTIVO

HUMANOS Actuacin Directa Indirecta MATERIALES Tangible TEMPORALES Periodos Temporada Mesociclos Macrociclos Microciclos

ESPACIALES Convencionales No convencionales

ANLISIS DE LOS RECURSOS

ECONMICOS Propios Ajenos

Objetivos Generales de una Escuela de Ftbol

A NIVEL FSICO
Amplia gama experiencias motrices, para el TOTAL DESARROLLO H. F. B. Giros Saltos Desplazamientos Lanzamientos CAPACIDADES PERCEPTIVO MOTRICES Organizacin Espacio-Temporal Visin Perifrica Atencin Selectiva

D MAXIMO POTENCIAL PSICOMOTOR DEL NIO Lateralidad Coordinacin Dinmica Coordinacin Segmentaria

A TRAVS DEL JUEGO Y LAS FORMAS JUGADAS

DESARROLLO CAPACIDADES FSICAS BSICAS Resistencia Fuerza Velocidad Flexibilidad

A TRAVS DEL ENTRENAMIENTO INTEGRADO

A NIVEL TCNICO TCTICO

DOMINIO DE LOS GESTOS TCNICOS DEL FTBOL

RESPETANDO ETAPA EVOLUTIVA GRADO DE D DEL JUGADOR

BASNDONOS PRINCIPIOS

ADAPTACIN PROGRESIN

A TRAVS DE FORMAS JUGADAS

TCTICA INDIVIDUAL ENTENDER Y SABER APLICAR LOS PRINCIPIOS TCTICOS DEL FTBOL TCTICA COLECTIVA

TRABAJANDO CONCEPTOS TCTICOS A TRAVS DE FORMAS JUGADAS

COOPERACIN Y AYUDA ENTRE COMPAEROS

RESPETO DE NORMAS Y A LOS DEMS

MEJORAR RELACIONES INTERPERSONALES

AFN DE SUPERACIN

A NIVEL AFECTIVO

SITUACIONES DE TRABAJO DONDE TENGA QUE TOMAR DECISIONES

SITUACIONES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVAS AUMENTO DE LA AUOESTIMA Y DE LA AUTOCONFIANZA

CLIMA DE TRABAJO AGRADABLE

Componentes de la Estructura de Rendimiento Deportivo

Capacidad de Asimilacin Experiencias Motrices Capacidad Toma Decisiones Capacidad de Percepcin Destreza Motrices Capacidad Coordinativa Fuerza Velocidad Resistencia

TCNICA

Flexibilidad

TCTICA RENDIMIENTO DEPORTIVO CARACTERSTICAS SUJETO

Antropomtricas Constitutivas Estado de Salud Nivel Entrenamiento

CONDICIN FSICA

CARACTERSTICAS PSQUICAS
CARAC. VOLITIVAS
Carcter Actitud Motivacin Voluntad

FACTORES EXTERNOS
Entorno

Memoria Representacin Imaginacin

Adversarios Pensamiento Tipo Entreno Materiales

Cmo ensear a jugar a ftbol?

Tradicionalmente ENSEANZA ANALTICA

Enseanza DEPORTES COLECTIVOS

Actualidad MTODOS GLOBALES

PERCEPCIN

ANLISIS CUALQUIER ACCIN

IMPORTANCIA TAREAS ENTRENAMIENTO

TOMA DE DECISIONES ASPECTOS PERCEPTIVOS BALN COMPAEROS ADVERSARIOS ESPACIO TIEMPO

DECISIN

Ejecucin

HABILIDAD PARA RESOLVER UN PROBLEMA DEL JUEGO Accin del Juego SE REQUIERE

QU PASA?

MECANISMO PERCEPTIVO

Obtener Informacin de la situacin

ESTMULOS Y RELACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES

QU HACER?

MECANISMO DE DECISIN

Analizar y decidir la respuesta ms adecuada

CAPACIDADES COGNITIVAS: TCTICA

CMO HACERLO?

MECANISMO DE EJECUCIN

Resolver la situacin de juego: Respuesta Motriz

ESTMULOS Y RELACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES

TIENE POR OBJETO

COMPORTAMIENTO PTIMO EN COMPETICIN GRACIAS A LA UTILIZACIN DE TODAS LAS CAPACIDADES INDIVIDUALES INTERACTUANDO COLECTIVAMENTE

Metodologa y Medios de Trabajo

CLIMA DE TRABAJO AGRADABLE Y MOTIVANTE QUE FACILITE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS PROPONER TAREAS VARIADAS Y DE CARCTER GLOBAL PARA QUE EL JUGADOR LLEGUE A ENTENDER LA PROPIA LGICA INTERNA DEL FTBOL A TRAVS DEL JUEGO DAR PRIORIDAD A PRCTICAS LO MS CERCANAS A LA ACTIVIDAD DEPORTIVA Y EXTRAIDAS DEL JUEGO REAL POTENCIAR FORMAS JUGADAS DONDE INTRODUCIREMOS CONTENIDOS TCNICOS TCTICOS FSICOS (ENTRENAMIENTO INTEGRADO) EL GRADO DE COMPLEJIDAD DE LAS TAREAS SER PROGRESIVO Y ADAPTADO AL NIVEL MADURATIVO DEL NIO SEGUIR UNA PLANIFICACIN RESPETANDO LOS PRINCIPIOS DE ADAPTACIN Y PROGRESIN (NO IMPROVISAR, SI FLEXIBILIZAR) PROPONER UNA METODOLOGA GLOBAL-ACTIVA, a travs de: Participacin activa del nio implicando procesos mentales. NO limitarse a la mera repeticin automtica de gestos. Ensear a comprender la LGICA INTERNA DEL JUEGO. Facilitar la INTERIORIZACIN de ACCIONES y GESTOS. Facilitar TRANSFERENCIA en los aprendizajes. APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.

TABLA CATEGORAS FTBOL BASE

CATEGORA PREBENAJMIN BENJAMIN ALEVIN INFANTIL CADETE JUVENIL

EDADES 6-7 AOS 8-9 AOS 10-11 AOS 12-13 AOS 14-15 AOS 16-17-18 AOS

Periodizacin de los contenidos por categoras FTBOL 7

CATEGORA CARACTERSTICAS EVOLUTIVAS
FASE FINAL CRECIMIENTO PREDOMINIO DEL EGO ESCASA CONCENTRACIN PASA EDAD DEL JUEGO A LA EDAD DEL APRENDIZAJE

DESARROLLO MOTOR

PROBLEMAS COMUNES
PROBLEMAS OCUPACIN ESPACIAL DEMASIADO INDIVIDUALISMO NUMEROSA E INADAPTADA INFORMACIN DESCOMPENSACIN FUNCIONES OFENSIVAS Y DEFENSIVAS DIFICULTADES COGNITIVAS LOGICA INTERNA JUEGO: FASES DEL JUEGO DESAJUSTES A NIVEL FSICO

PREBENJAMIN

NECESIDAD MOTORA FACILIDAD APRENDIZAJE MOTOR MENOR FATIGABILIDAD AUMENTA FZ/VEL POR ELLO PERFECCIONA LA COORDINACIN HABILIDAD PARA RESPONDER GRADUALMENTE ESTIMULOS

BENJAMIN

CRECIMIENTO EN ANCHO INTENSIF. D ARMNICO FZ. ORGANICA/MUSC CAP. COORDINACIN ACENTUADA CONCIENCIA OBJETIVA CLARA DEDICACIN AL APRENDIZAJE

AUMENTO VELOCIDAD 8 AOS D COORDINACIN OJO-MANO-PIE OJO- MANOFACILIDAD PARA LAS H.F.B. H.F.B. D MOTOR AUMENTA EN RELACIN CON LA TALLA Y EL PESO

ALEVN

COMPENSACION TALLA PESO RELACION FAVORABLE PESO-FZA. PESOEQULIBRIO PSICO-FSICO PSICOOSADIA PREDISPOSICIN AL RENDIMIENTO

INICIACION CONCIENCIA FORMA DISFRUTA COMPITIENDO FASE FINAL VELOC 10% < ADULTO SIGUE AUMENTANDO D MOTOR EN RELACIN CON LA TALLA Y EL PESO

VISIN JUEGO UNILATERAL ESCASA COMPRENSIN DE LAS REGLAS

CATEGORA

CONTENIDOS TCTICOS DEFENSIVOS

DEFENSA COMO FASE DEL JUEGO REPARTO ESPACIO DEFENSIVO TRANSICIONES RECURSOS DEFENSIVOS: seguridad, saber ubicarse, salir jugando, marcar sinnimo de anticipar e interceptar, etc.

CONTENIDOS TCTICOS OFENSIVOS

ATAQUE COMO FASE DEL JUEGO PERCEPCIN ESPACIAL ORIENTACIONES JUEGO OFENSIVO: Abrir el campo, llegar lnea de fondo, ocupar espacios libres, dominio del 2x1, etc. ZONAS DEL CAMPO: INICIA-CRECION-FINAL INICIA- CRECION-

CONTENIDOS TCNICOS

CONTENIDOS FSICOS

A TRAVS DE FORMAS JUGADAS VARIADAS: VARIADAS: GOLPEOS, TIRO CONTROL, PASE CONDUCCIN REGATES, HABILIDAD INTERCEPTACIN ENTRADAS, ETC. TCNICA DEL PORTERO MULTITUD DE EXPERIENCIAS LO MS RICAS Y VARIADAS POSIBLES

PRE BENJAMIN

EDUCACIN FSICA DE BASE, A TRAVS DE JUEGOS ESTIMULAREMOS EN EL NIO: NIO: COORDINACIN PERCEPCION ESP-TEMP ESPLATERALIDAD AGILIDAD RESISTENCIA VELOCIDAD, ETC. DOMINIO HABILIDADES FSICAS BSICAS EL CALENTAMIENTO

BENJAMIN

PERFECCIONAR LA ETAPA PREBENJAMIN

PERFECCIONAR LA ETAPA PREBENJAMIN

ALEVN

MARCAJE: FUNCIONES Y TIPOS REPLIEGUE COMO ACCIN CONJUNTA DE EQUIPO BASCULACIONES COBERTURAS PERMUTAS AYUDAS DEFENSIVAS

FASES DEL ATAQUE AMPLITUD Y PROFUNDIDAD DESMARQUE: FUNCIONES Y TIPOS ESPACIOS LIBRES: CREACIN-OCUPACONCREACIN- OCUPACONAPROVECHAMIENTO

A TRAVS DE FORMAS JUGADAS VARIADAS TRABAJAREMOS LA TCNICA EN COMPLEJIDAD CRECIENTE TCNICA PORTERO: PIE, BLOCAJES, DESVIOS, DESPEJES, RECHACES, PROLONGACIONES, ETC

TRABAJO INTRODUCTORIO AL ENTRENAMIENTO INTEGRADO FLEXIBILIDAD

Ejemplificacin Tareas Ftbol 7

Periodizacin de los contenidos por categoras FTBOL 11

CATEGORA CARACTERSTICAS EVOLUTIVAS
CAMBIOS FSICOS PUBERTAD ACELERA RITMO CRECIMIENTO RUPTURA PERCEPCIN DE SU PROPIO CUERPO FRAGILIDAD ESTRUCTURAS OSEAS CRECIMIENTOI ASIMTRICO APARICION CARACTERES SEXUALES ORGANOS FRGILES AUMENTO CORAZON NO PROPORCIONAL A LOS VASOS DISMINUCIN CRECIMIENTO EN LONGITUD D DEFINITIVO CARACTERES SEXUALES DESEO DE AFIRMARSE SIGUE INTERES POR DEPORTE INTERES ACTIVIDADES SOCIALES

DESARROLLO MOTOR

PROBLEMAS COMUNES
PASO F7 A F11 MODIFICACIN REGLAS: FUERA JUEGO, ETC. MALA LECTURA JUEGO TIMIDEZ Y FALTA DE COMUNICACIN ESCASA CONFIANZA DIFERENCIAS FSICAS ENORMES GRUPOS POCO HOMOGENEOS REBELDA CAMBIO PUBERTAD ADOLESCENCIA MAL CUMPLIMIENTO DE NORMAS

INFANTIL

PRDIDA DE COORDINACIN DESAJUSTE MOTOR DIFICULTAD ANTE NUEVOS APRENDIZAJES INVOLUCIN EN LA EFICACIA TCNICA INTEGRA NUEVO ESQUEMA CORPORAL MEJORA NIVELES COORDINACION RECUPERA EL CONTROL MOTOR CAPACIDAD EJECUTAR GESTOS TECNICOS CON VELOCIDAD

CADETE

COORDINACIN MOTORA DESARROLLO MUSCULAR ESTABILIZA SIST. CARDIACO

INCOGNITA SOBRE FUTURO AUMENTA VELOCIDAD Y REQUERIMIENTOS FSICOS AUMENTA SENSACION DE DESIDIA

JUVENIL

MEJORA DE LAS FUNCIONES PROBLEMAS COMUNES RELACION ENTRENADOR

CATEGORA

CONTENIDOS TCTICOS DEFENSIVOS

DOMINIO ETAPA ALEVIN PROFUNDIZANDO COBERTURAS/PERMUTAS OCUPACIN RACIONAL ESPACIO DEFENSIVO ENTRADAINTERCEPTACIN ANTICIPACIN REPLIEGUE COLECTIVO ESTRATEGIA CONOCIMIENTO PRINCIPIOS DEFENSIVOS Y SABER COMO Y CUANDO UTILIZARLOS: UTILIZARLOS: Repliegues, Temporizaciones, Diferentes Temporizaciones, Tipos Marcaje, Coberturas, Ayudas permanentes, Permutas, Pressing, etc. Pressing, PERFECCIONAMIENTO DE TODOS LOS PRINCIPIOS DEFENSIVOS GRAN DIFICULTAD TAREAS PARA TRABAJAR ESTOS CONCEPTOS EN DIFERENTES SITUACIONES IMPORTANCIA COMPONENTE COGNITIVO

CONTENIDOS TCTICOS OFENSIVOS

DOMINIO ETAPA ALEVIN PAREDES Y C. O. CONSERVACIN BALN AYUDAS PERMANENTES APOYOS-DESMARQUES APOYOSAMPLITUD-PROFUNDIDAD AMPLITUDESPACIOS LIBRES

CONTENIDOS TCNICOS

CONTENIDOS FSICOS

INFANTIL

CADETE

CONOCIMIENTO PRINCIPIOS OFENSIVOS Y SABER COMO Y CUANDO UTILIZARLOS: UTILIZARLOS: Control del juego, Conservacin baln, C. Orientacin, Desmarques, Apoyos, Espacios Libres, Amplitud, Profundidad, Contra-Ataque, etc. ContraPERFECCIONAMIENTO DE TODOS LOS PRINCIPIOS OFENSIVOS GRAN DIFICULTAD TAREAS PARA TRABAJAR ESTOS CONCEPTOS EN DIFERENTES SITUACIONES IMPORTANCIA COMPONENTE COGNITIVO

A TRAVS DE FORMAS JUGADAS VARIADAS TRABAJAREMOS LA TCNICA EN COMPLEJIDAD CRECIENTE

ADAPTANDO LA INTENSIDAD Y EL VOLUMEN DE LA CARGA A LAS CARACTERSTICAS EVOLUTIVAS Y MADURATIVAS DE NUESTROS EQUIPOS:
TRABAJAREMOS LA CONDICIN FSICA A TRAVS DE UN ENTRENAMIENTO INTEGRAL CON FORMAS JUGADAS TRABAJAREMOS CONTENIDOS TEC-TAC Y TECFSICOS EN LA MISMA TAREA FLEXIBILIDAD VELOCIDAD: reaccin y gestual FUERZA RESISTENCIA MIXTA ESPECFICA

JUVENIL

TRABAJO TCNICO TCTICO A TRAVS DE FORMAS JUGADAS Y ENTRENAMIENTO INTEGRAL

Ejemplificacin Tareas Ftbol 11