“AÑO DE LA INTEGRACIÒN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”

FACULTAD:

ADMINISTRACIÒN Y SISTEMAS

AREA:

PSICOLOGIA GENERAL

PROFESORA:

ALICIA ROSAS REYES

ALUMNO:

CHRISTIAMS LUIS MORALES ALVA

CICLO:

II

UPLA SEDE_ LA MERCED

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DEDICATORIA: Este trabajo va dedicado a mis padres, compañeros y profesores quienes me dan su apoyo incondicional.

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Sus explicaciones son intencionadamente fáciles y próximas a las vivencias inmediatas de las personas. Sus modelos de análisis son universales. el crecimiento y el cambio personal u organizacional en numerosos campos. en la actualidad. se aplica para la psicoterapia. Sus conceptos se expresan por medio de un vocabulario sencillo y original buscando ante todo la comprensión de los fenómenos por parte de todos (profesionales y clientes).PRESENTACIÓN El Análisis Transaccional es una teoría de la personalidad y de las relaciones humanas con una filosofía propia que. Página 3 .

La segunda idea explica que todas las personas tienen el potencial para superarse y la tercera retoma que el potencial que tienen. se puede usar para cambiar y lograr cosas positivas. Sus conceptos se expresan con un vocabulario sencillo y original y busca tratar problemas conductuales y emocionales que se producen en las personas con el paso del tiempo. el crecimiento y el cambio personal. si según esta teoría. Este es una teoría de la personalidad y de relaciones humanas creada por Eric Berne (1910-1970) que se aplica para la psicoterapia. Pero. ¿Cómo es que esto se logra una vez que nuestras acciones nos cambian y nos convierten en una persona enferma? Página 4 .INTRODUCCIÓN Este trabajo fue realizado para comprender el análisis transaccional y su efecto como terapia. todos tenemos el potencial para cambiar y lograr cosas positivas. El análisis transaccional se basa en tres ideas: primero menciona que el ser humano nace siendo una persona buena y sus acciones a lo largo de la vida lo cambian y lo hacen malo (enfermo) y estos son los que necesitan terapia.

... 14 Comentario…………………………………………………………………. 16 Página 5 .INDICE:             Caratula…………………………………………………………………………1 Dedicatoria…………………………………………………………………….... 3 Índice…………………………………………………………………………… 4 Análisis transaccional _ Historia………………………………………….. 15 Bibliografía……………………………………………………………………... 2 Presentación…………………………………………………………………. 5 Los orígenes _ Filosofía y principios del Análisis Transaccional…… 6 Ideas claves del Análisis Transaccional………………………………….. 7 Las metas del Análisis Transaccional……………………………………. 12 Los campos de aplicación…………………………………………………. 13 Qué ofrece el Análisis Transaccional…………………………………….

pero transformándolas de entidades psíquicas a instancias transaccionales. propicio con su teoría un desplazamiento de la atención de la dinámica psicológica a un enfoque que se centra en las interacciones de las personas. el Análisis Transaccional se concentra en las interacciones de unas personas con otras y el cambio de estas interacciones para la resolución de problemas emocionales. yo y superyó).ANÁLISIS TRANSACCIONAL DE LA PERSONALIDAD ANTECEDENTES A principio de los años 50 el Dr. En vez de creer que el incrementar la conciencia y percepción individual del contenido de las ideas inconscientes como camino terapéutico. Convirtiéndose entonces su teoría en el primer paso hacia el Análisis Transaccional. El Análisis Transaccional explica de una manera más entendible y amigable tanto el comportamiento de las personas como la interrelación entre ellas. los libros publicados por Berne en relación a este tema. estas interacciones las denominó Análisis estructural. Página 6 . A diferencia de otros. tuvieron gran aceptación dentro de la sociedad psicoanalítica. es decir. Eric Berne (1910-1970) elaboró su modelo de análisis transaccional sustentado en observaciones realizadas durante actividades de psicoterapia de grupos apoyándose en la teoría de la personalidad neofreudiana (ello.

Esta investigación continuó gracias a la ITAA (Asociación Internacional de Análisis Transaccional) fundada por el mismo E. El Análisis transaccional no es solo considerado post Freudiano sino. Con su foco en las transacciones. California. con quienes se psicoanalizó. El Análisis Transaccional es considerado por sus seguidores como un modelo más inteligible y cercano que el modelo de psicoanalítico. Siempre fue respetuoso con las teorías psicoanalíticas en las que se formó. Eric Berne (1910-1970). de acuerdo con los deseos de su fundador. Berne y ha permitido profundizar ciertos conceptos del Análisis Transaccional o aportar desarrollos diferentes dentro de la teoría. que Berne denomina Análisis estructural. En vez de creer que el incrementar la conciencia y percepción individual del contenido de las ideas inconscientes como camino terapéutico. que llamó Análisis Transaccional. el Análisis Transaccional se concentraba en las interacciones de unas personas con otras y el cambio de estas interacciones para la resolución de problemas emocionales. el introdujo uno de los aspectos más importantes del Análisis Transaccional: el contrato.HISTORIA El análisis transaccional es una teoría de la personalidad neofreudiana que retoma por los conceptos de ello. fue el fundador. aunque tiene sus raíces en el psicoanálisis. médico psiquiatra. para compartir sus experiencias como terapeutas de grupo y con vistas a desarrollar un modelo de "psiquiatría social" basada en el estudio de las interacciones entre las personas. el Análisis Transaccional movió la atención de la dinámica psicológica interna a la contenida en las interacciones de las personas. Página 7 . fue diseñado como una rama discrepante del psicoanálisis pues tiene su énfasis en el análisis de las transacciones. Elaboró su modelo a partir de sus observaciones en la psicoterapia de grupo a principios de los años cincuenta. Para este fin. Esto es. principal creador e innovador del Análisis Transaccional. un acuerdo entre el terapeuta y el cliente para buscar el cambio específico que el cliente deseara. En su elaboración reconoce la influencia de sus maestros Paul Federn y Erik Erikson. un enfoque que se centra en las interacciones de las personas más que en las dinámicas internas. yo y superyó. pero transformándolas de entidades intrapsíquicas a instancias transaccionales. Los Orígenes: El Dr. Una cantidad de libros popularizó el Análisis transaccional entre el público general pero hicieron poco para ganar aceptación en la comunidad psicoanalítica. debido a que Berne fue un psiquiatra entrenado en psicoanálisis. en lugar del análisis de la psique. conscientemente extra Freudiano. En adición. Se rodeó de un equipo de colegas y organizó regularmente unos seminarios en San Francisco. Berne creía en el compromiso de "curar" a sus pacientes en lugar de solamente entenderlos.

- Es una teoría Psicológica Humanista simple. por tanto. la esencia del Análisis Transacción CONCEPTO: El análisis transaccional es un sistema de psicoterapia individual y social que se engloba dentro de la psicología humanista propuesto por el psiquiatra Eric Berne a partir de los años 1950 en Estados Unidos. Su fácil integración con otras disciplinas de las ciencias humanas y sociales. una teoría de la personalidad y de las relaciones humanas cuyo fin último es el de ayudar al crecimiento personal del individuo. le ha dado una gran difusión mundial dentro del entorno humanista. pensamientos y comportamiento. El análisis transaccional propone una metodología y unos conceptos básicos expresados en un lenguaje sin los tecnicismos abstractos que predominan en otras teorías psicológicas. Sin embargo la práctica del método sigue persiguiendo la eficacia de cara a que el cliente pueda cambiar sentimientos. objetiva y eficaz. es decir.EL ANALISIS TRANSACCIONAL DEFINICION. se ha señalado su debilidad epistémica y sus constantes analogías con el psicoanálisis freudiano le han dificultado ser plenamente considerada por la comunidad científica y asistencial. Pretende ser un modelo profundo. con técnicas para facilitar la reestructuración y el cambio personal. quien lo divulgó con su libro Juegos en que participamos. Sin embargo. Actualmente el análisis transaccional se encuentra en un momento de cambios con respecto de algunos de sus paradigmas. de conducta individual y social. dos países con una alta cultura en tratamiento de trastornos psiquiátricos. Página 8 . laboral y de la auto-ayuda. La Psicoterapia del análisis transaccional es reconocida como un método científico para el tratamiento de trastornos psiquiátricos en Suiza y en Austria.

Yo soy responsable de mi vida y decido. enfrentarnos a la vida y en definitiva la patología. para bien o para mal. y estas decisiones se pueden cambiar. basada en la filosofía humanista. El segundo principio en que se basa el AT es que todos tenemos un cierto potencial humano determinado por los condicionamientos genéticos. circunstanciales de salud. la curación como un ideal. y sociales de origen y procedencia. lo que es bueno para mi y lo que hago con ella. la intimidad.T. el aprendizaje de nuevas opciones. Después en nuestras relaciones con los demás tomamos decisiones autolimitadoras con las que nos convertimos en “sapos o ranas encantadas”. De modo que yo soy responsable de mi vida y decido lo que es bueno para mí. que podemos desarrollar. Berne decía metafóricamente “todos nacemos príncipes y princesas”. Página 9 . La gente decide su historia y su destino. todos podemos cambiar en pos de la autonomía y tenemos los recursos necesarios para hacerlo. Todos tenemos un cierto potencial humano que podemos desarrollar. El tercer principio en que basa su filosofía el A.Filosofía y principios del Análisis Transaccional: "Todos nacemos bien. parte del principio de que “todos nacemos bien”. La filosofía del Análisis Transaccional. Eric Berne decía: todos nacemos príncipes y princesas. no limitarse a hacer el progreso. la resolución de problemas en lugar de evasión o pasividad. En resumen. El objetivo del cambio en el marco del Análisis Transaccional es avanzar hacia la autonomía (la libertad del guion de la infancia) la espontaneidad. Estos recursos pueden ser personales o relacionales e incluyen la posibilidad de tomar nuevas decisiones más autopotenciadoras. es que todos podemos cambiar en pos de la autonomía y tenemos los recursos necesarios para hacerlo. pero un cierto potencial humano.

integración y marginación. reinserción social. de pareja. familiar. de familia. etc. profesionales. desarrollo humano. orientación e integración escolar. Empresa y organizaciones: consultoría. reeducación. parejas. etc. cultura organizacional. consumidores. etc. etc. trabajo en equipo. profesores. relacional. Relación de ayuda: asistencial. Trabajo social: exploración de recursos. Formación: de padres. dirección de personas. vendedores. desarrollo organizacional. etc. dirigentes. clínica. amas de casa. familiar. etc. Pedagogía: educación. vocacional. adolescentes. apoyo y orientación social.LOS CAMPOS DE APLICACIÓN El Análisis Transaccional se utiliza principalmente en:         Psicoterapia: individual. Orientación (Counselling): personal. en grupo. comunicación. voluntariados. educadores. Página 10 .

 Un proceso de certificación profesional como Analista Transaccional en los distintos campos de Aplicación (Clínico. Una serie de herramientas para el diagnóstico.   Un código de ética profesional común.  Unos procedimientos de formación en base a contratos de formación y supervisados en todos los niveles. Organizacional y Orientación). sencilla y clara.VENTAJAS Como hablamos de relaciones interpersonales las ventajas que aporta el Análisis Personal esta dado para: A la persona:   Formación humana básica.   Opciones y medios efectivos para resolver conflictos. intervención y evaluación de la realidad psicosocial donde se desarrolla su actividad. científicas e informativas. encuentros. Educacional. b) De manera específica:  Una organización científica. seminarios. Unos requisitos de formación profesional de alto nivel. exámenes profesionales. Una serie de eventos periódicos: Congresos. común y bien especificada.   Una serie de publicaciones. ETC. Modelos de referencia para la observación. Instrumentos útiles para explicar los comportamientos propios y de los otros. auto observación y el crecimiento personal y profesional. A los profesionales: a) De manera general:   Una nueva perspectiva psicosocial. profesional y cultural bien estructurada en distintos niveles regionales. Página 11 . talleres de formación y de terapia.

LAS METAS DEL ANÁLISIS TRANSACCIONAL La meta del análisis transaccional es la autonomía que se define por: o La consciencia o capacidad de distinguir la realidad de la fantasía interna proyectada sobre lo Que me pasa o lo que sucede. o La espontaneidad o capacidad de expresar mis propios pensamientos. estar próximo. o Sentir y tomar conciencia de qué es lo que pasa en nosotros y por tanto de que necesitamos. o Comprender como entramos en relación con los otros. sentimientos y Necesidades y de actuar en consecuencia. o La intimidad o capacidad de abrirme al otro. lo que buscamos en nuestras relaciones Y cuáles son nuestras raíces ocultas que nos hacen reaccionar de manera repetitiva. protecciones y la potencia necesarios para alcanzar nuestro desarrollo y Página 12 . o Actuar y tomar la iniciativa para poner en marcha los cambios personales. viviendo para sí. cercano y ser auténtico con el otro Con reciprocidad. relacionales u Organizacionales. Deseamos y de cuales son nuestras metas. o La ética o capacidad de elegir actuar en cada contexto respetando los propios valores Asumidos. o Utilizar los permisos.

FUNDAMENTOS El Análisis Transaccional es una sofisticada teoría psicológica de la personalidad y de las relaciones humanas basada en el análisis de los Página 13 .

con los así llamados "Estados del YO".estados del yo (el Padre. Para ello el Análisis Transaccional usa información referente a la forma en que las personas interactúan o transaccionan una con otra. Y es a través de contratos terapéuticos. y la intimidad. analizando estas interacciones. Estados del Yo y Transacciones: Las interacciones de las personas están compuestas de transacciones. Algunas de estas series o secuencias de transacciones pueden ser Página 14 .. El Análisis Transaccional estudia la persona y su comportamiento a través de un enfoque que se basa en cuatro grandes aspectos: 1. las actividades. los guiones de vida. los pasatiempos. el Adulto y el Niño). las cuales están formadas por: el estimulo y la respuesta. actitudes y conductas. la comunicación. y que resultan nocivas y autolimitantes. los rituales. y al propio tiempo protegernos de la "invasión" de otros: El aislamiento. aceptación. lo relacional. Las transacciones individuales formaran parte de una serie mayor. 3. las transacciones.La estructura y el funcionamiento intra-personales. que gobierna nuestros automatismos.. los Juegos Psicológicos. estudiada mediante el análisis de las unidades de comunicación.La estructura del tiempo en cada relación interpersonal. nuestros patrones de pensamientos. pueden ayudar a las personas a corregir patrones disfuncionales e improductivos del comportamiento diario que llamamos juegos y al hacerlo ayudan a que las personas a abandonar formas de interacción durante gran tiempo profundamente sostenidas.El funcionamiento interpersonal. la cual se aplica para el crecimiento y el cambio personal u organizacional en numerosos campos. desde cada uno de los Estados del Yo. 4. los juegos psicológicos.El Guión o Argumento de Vida. decidido en la primera infancia a partir de las que llamamos "Decisiones Tempranas". nuestros estilos de personalidad.. por la necesidad de recibir reconocimiento.. pertenencia. que llamamos transacciones 2. sentimientos.

reacciona a las situaciones. poderosos y se resiste a la supresión que viene con crecer. Cuando el Padre es critico se le llama Padre Critico. Las personas pueden actuar desde su estado del yo Padre o desde su estado del yo Niño o estado del yo Adulto. Opera en los datos que colecciona y guarda o usa para tomar decisiones de acuerdo a un programa basado en la lógica. El Niño tiene todos los sentimientos. El Niño: Actuamos como el niño que una vez fuimos. ira.directas. inútiles y poco saludables. alegría. Si los datos son incorrectos la computadora del Adulto producirá respuestas incorrectas. El Padre: La persona en este estado piensa. Una función muy importante del Adulto es predecir resultados y proveer una crítica basada en hechos de la efectividad de la conducta de las personas en la persecución de las metas que eligieron. lo que es bueno y es malo. funciona como una computadora humana. vergüenza. sentir y actuar y cada estado del yo tiene su origen en regiones específicas del cerebro. y como las personas deben vivir. Y en toda ocasión nuestras acciones provienen de uno de estos tres estados del yo. es emocional. Los estados del yo son estados plenamente experimentados del ser. Si los datos están al día. entonces las respuestas del Adulto serán propicias y más efectivas que las soluciones del Padre. amor. miedo. El Adulto computa todos los datos que se le alimentan. tristeza. Esta función crítica basada en hechos es diferente de la Página 15 . productivas o saludables o pueden ser ulteriores. siente y se conduce como uno de sus padres o alguien que tomo su lugar. El Niño frecuentemente es culpado de ser la fuente de los problemas de las personas porque está centrado en sí mismo. El Adulto: Cuando la persona esta en el estado del yo Adulto usa pensamiento lógico para resolver problemas. El Padre juzga para o contra y puede ser controlador o dar apoyo. Cuando da apoyo se le llama Padre Nutritivo. decide sin razonar. Dentro de las interacciones las personas lo hacen desde uno de tres diferente estados del yo. etc. Un estado del yo es una forma específica de pensar.

*Referencias Página 16 . A esto se le llama contaminación. Cuando una contaminación viene del Padre se le llama prejuicio. Un autoengaño que generalmente el Adulto acepta como realidad. A veces el Adulto usa información que tiene su origen en el Niño o en el Padre y que puede estar incorrecto.función basada en valores del Padre Crítico. La misma aceptación de información no cotejada puede ocurrir con la información que provee el Niño en cuyo caso se le llama autoengaño.

Por ejemplo. De acuerdo con el AT. Por ejemplo. una Página 17 . un estado en que se comportan las personas. porque han aprendido de una figura influyente en la infancia la lección de que esto parecía ser una forma de relación eficaz. una persona experimenta y manifiesta su personalidad a través de una mezcla de conductas. hay tres estados de ego que las personas utilizan sistemáticamente:    Padre (Exteropsiquis). una persona puede gritar a alguien fuera de la frustración. o cómo se interpretan las acciones de sus padres. pensamientos y sentimientos. sienten y piensan de manera similar a cómo lo hicieron en la infancia. Adulto (Neopsiquis) un estado del yo que se parece más a un equipo de procesamiento de información y de hacer predicciones. Mientras una persona está en el estado del yo Adulto.Ideas claves del Análisis Transaccional: Algunos modelos y conceptos fundamentales: Estados del Yo En un momento dado. sienten y piensan en respuesta a una imitación inconsciente de cómo sus padres (u otras figuras parentales) actúan. Niño (Arqueopsiquis): un estado en que se comportan las personas. él / ella se dirige hacia una evaluación objetiva de la realidad. ausentes de las emociones principales que podrían afectar su funcionamiento.

Los estados del yo pueden llegar a contaminarse. el intelecto y familiar de cada individuo. si un hombre dice: "El 5 de julio de 2007. Entonces la persona basará su comportamiento en sentimientos y en pensamientos arcaicos tomados de la reacción del Padre o del Niño a la situación más que en sentimientos y pensamientos autónomos y relacionados con la percepción objetiva de la situación. Por el contrario. cada estado del yo del niño es único en las experiencias de la niñez. En las contaminaciones la persona cree estar funcionando con su Adulto pero el poder ejecutivo no lo tiene el Adulto sino el Padre o el Niño. aunque hay paralelismos evidentes. la recreación. Si ese hombre estaba en un observatorio con un abrigo blanco y con una pizarra ¿en qué estado del yo se diagnostica?. no es un estado infantil generalizado. Berne establece que existen cuatro tipos de diagnóstico de los estados del yo:     diagnóstico del comportamiento diagnóstico social el diagnóstico histórico el diagnóstico fenomenológico de los estados del yo Para realizar un diagnóstico completo se necesita completar los cuatro tipos. la creación. No hay un estado del ego "universal". como solían hacerlo cuando era regañado cuando de niño. Probablemente algún tipo de estado de regresión del ego Niño. El estado del yo particular que una determinada persona está comunicando es determinable por observación externa y la experiencia. Se ha demostrado posteriormente que en realidad hay una quinta forma de diagnóstico. Por ejemplo. la alineación de los planetas creará un campo gravitatorio tan fuerte que crearan las mayores corrientes y desastres del siglo". Página 18 . Se le conoce como el diagnóstico del contexto de los estados del yo. Los diferentes contextos de la misma declaración tienden a dar un diagnóstico distinto. no se había afeitado durante 2 días y estaba sentado en un banco del parque bebiendo de una botella en una bolsa de papel marrón ¿en qué estado del yo se diagnostica?. de las situaciones o de los problemas. ¿en qué estado del yo sería diagnosticado? Si ese hombre tiene un aspecto desaliñado. El Niño es la fuente de las emociones. cada estado es individual y se manifiesta visiblemente en cada persona. El Padre o el Niño pueden interferir con el Adulto y distorsionar la percepción objetiva de la realidad. el superyó y el ello de Sigmund Freud. una persona que reciba una buena evaluación puede responder con una amplia sonrisa y un gesto alegre de agradecimiento. Probablemente estado del yo Adulto.persona que reciba una evaluación desfavorable en el trabajo puede responder mirando al suelo y llorar o poner mala cara. la mentalidad. la espontaneidad y la intimidad. El contexto en el que se hizo la declaración es fundamental para el diagnóstico de los estados del yo. Por ejemplo. Los estados del ego no se corresponden directamente con el yo.

y los estados del yo del niño podría estar vinculada a áreas específicas del cerebro humano. Página 19 . Las caricias son el reconocimiento. Para interpretar la comunicación real requiere tanto de la verbal como la lectura no verbal. será el Padre Interno el que este actuando sin conciencia Adulta de ello. El modelo de tres ego Estado ha sido cuestionada por un grupo de transaccionalistas en Australia. la atención o la capacidad de respuesta que una persona le da otra.  Dos Estados del Ego "El modelo de dos estados del ego dice que hay un yo Infantil del estado y un estado del yo Padre-. Entonces estamos actuando “constantemente como Padre” o “constantemente como Adulto” o “constantemente como Niño” a costa de no actuar como un ser humano pleno. que han diseñado un "modelo de dos estados del ego". Este flujo de comunicación se produce simultáneamente en ambos niveles explícitos (verbal y no verbal) y psicológico. introduce el ego del adulto en el estado del ego del Padre y del Estado. Ocurre cuando nos permitimos que uno de los estados del yo actúe o se exprese de forma rígida demasiado tiempo. Al igual que nuestra moral y los valores se copian de nuestros padres. Berne sospecha que los padres.. Transacciones y caricias Las transacciones son el flujo de la comunicación. Por ejemplo.] ¿Cómo aprendemos a hablar. Por ejemplo si tengo la creencia ilusoria de que la gente está en contra mía cuando en realidad no lo está. Mi Adulto entonces estará contaminado si toma como un hecho lo que mi padre pensaba sin investigarlo realmente.. El Adulto también puede estar contaminado por el Niño. puede ser que el Niño asustado interno esté contaminando mi pensamiento de Adulto. [.Situaciones en las que pensamos que estamos usando el Adulto pero tenemos prejuicios. una idea que no ha sido probada. Ejemplo: la dulce voz de cuidado con la intención sarcástica. Otro problema interno común es la exclusión. mi Padre Interno dirá lo mismo. si mi padre pensaba que los gitanos son de poco fiar. sumar y aprender a pensar? Lo copiamos de nuestros profesores. adultos.

hasta otro de quien la recibe. La naturaleza de las transacciones es importante para entender la comunicación. La gente a menudo crea presión en otros para comunicarse de una manera que coincida con su estilo. de modo que un jefe que habla con su personal desde una posición de control a menudo generan respuestas infantiles. Así. en el lugar de trabajo. cuidados) o más críticas. Cuando una persona envía un mensaje a otra. Transacción simple complementaria Transacción simple Complementaria Es complementaria aquella transacción cuya respuesta es recibida por el mismo estado del Yo que emitió el estímulo y. gráficamente la flecha o vector parte desde un estado del Yo de la persona que inicia la comunicación. y que si carecen de caricias positivas. sentimientos y formas de pensar. con su estado del ego padre. Es decir. si las figuras parentales han sido más protectores (dan permisos. Esto generará "los patrones de los individuos de la conducta. Una idea clave es que la gente tiene hambre de reconocimiento. anonadamiento u otro tipo de respuestas dependientes o contradependientes. Sin embargo.Las caricias pueden ser positivas o negativas. Adulto y Niño como las partes del yo de las personas y lo diferencia mediante mayúsculas de los padres. un supervisor adulto puede asumir el papel de padre. a su vez. Berne diferencia su Padre. como si su padre fuera un niño. seguridad. Por ejemplo. los comportamientos infantiles seran sea más natural (libres) o más adaptadas a los demás. Las transacciones pueden ser experimentadas como positivas o negativas. O un niño. Tipos de transacciones Todo lo que ocurre entre las personas implica una transacción entre sus estados del yo. espera una respuesta determinada. que pueden ser funcionales (beneficiosos o positivos) o disfuncionales / contraproducentes (negativo). buscará cualquier tipo que puedan. la respuesta de este va desde el mismo estado que recibió y hasta el mismo del que emitió. una transacción negativa es preferible a ninguna transacción en absoluto. y regañar a un empleado adulto como si fuera un niño. puede regañar a su padre real. aunque sea un reconocimiento de carácter negativo. Aquellos empleados que se resisten a aceptar ese estilo pueden ser etiquetados como "problemáticos". adultos y los niños reales. proviene del estado del Yo que lo recibió. Página 20 .

alejarse o cambiar de conversación. Tal es. el cliché de "sube a tomar una copa" que mientras el Adulto dice una cosa. en ellas intervienen simultáneamente más de un estado del Yo. por tanto. se cruzan las líneas de transacción entre las personas y estas optan por retirarse. sutil. Mientras la comunicación se mantiene a este nivel puede proseguir indefinidamente. aparente. el Niño envía una insinuación. Implican mensajes dobles: uno de ellos social (evidente.Son las transacciones más sencillas en donde la relación es paralela. aceptable) y otro psicológico (oculto. cabe esperar y sigue el orden natural de las relaciones humanas saludables". a veces deshonesto) generalmente transmitido en forma no verbal. Hay. se activa entonces un estado inapropiado del Yo. cruces o se forman ángulos en los vectores. Transacción simple cruzada  Descripción1 Son aquellas transacciones en las que la respuesta o no vuelve del mismo estado del Yo del receptor o no es recibida por el mismo estado que emitió el estímulo. menos perceptible. Berne califica como transacción complementaria aquella que es "apropiada. Se envía un mensaje ulterior disimulado en una transacción sociálmente aceptable.  Ulterior Angular Página 21 . por ejemplo. Ocurre cuando la respuesta al Estímulo es inesperada. Transacción ulterior Son las más complejas.

en nuestra mente). relacionales u organizacionales. estar próximo.cliente ha de ser clara.La espontaneidad o capacidad de expresar mis propios pensamientos. ni la intrapsíquica (lo que pasa dentro de nosotros. Página 22 . El Análisis Transaccional es un modelo decisional de la personalidad que permite: Comprender como entramos en relación con los otros. ni el racional.La ética o capacidad de elegir actuar en cada contexto respetando los propios valores asumidos. Sentir y tomar conciencia de qué es lo que pasa en nosotros y por tanto de que necesitamos. directa y oportuna o pertinente a la situación.La consciencia o capacidad de distinguir la realidad de la fantasía interna proyectada sobre lo que me pasa o lo que sucede. Ulterior Dúplex Las metas del Análisis Transaccional: La meta del Análisis Transaccional es la autonomía que se define por: . ni el emocional.La comunicación profesional . deseamos y de cuales son nuestras metas. Por ejemplo en la terapia ningún nivel está excluido. Tampoco está excluida ningún área del comportamiento del foco de la terapia. sentimientos y necesidades y de actuar en consecuencia. Utilizar los Permisos.La intimidad o capacidad de abrirme al otro. Principios de aplicación del Análisis Transaccional: La práctica profesional se basa en dos principios: . . viviendo para sí. Actuar y tomar la iniciativa para poner en marcha los cambios personales. ni el de los valores personales. cercano y ser auténtico con el otro con reciprocidad. Protecciones y la Potencia necesarios para alcanzar nuestro desarrollo y evolución. lo que buscamos en nuestras relaciones y cuales son nuestras raíces ocultas que nos hacen reaccionar de manera repetitiva. . Algunos analistas transaccionales como Carlo Moiso añaden a estas tres capacidades una más: .

. ni la conductual (el comportamiento).Pedagogía: educación. Además el contrato supone un compromiso en las dos direcciones. . . de dar orientación cuando es oportuno. de pareja. vocacional. desarrollo humano. dirección de personas. y que tú me ofreces". . orientación e integración escolar. y potente o expresivo. apoyo y orientación social. Página 23 . ni la social. etc. Los campos de aplicación: El Análisis Transaccional se utiliza principalmente en: . etc. de confrontar al cliente en el momento adecuado. de apoyar cuando sea conveniente.Relación de ayuda: asistencial. de señalar lo que observa cuando sea pertinente. en grupo. Es decir desde la perspectiva de “Yo soy OK (Guay) . reinserción social. y el Analista Transaccional se compromete a proporcionar al cliente el espacio y el tiempo adecuado para que se realice el cambio. Supone un objetivo que el cliente desea alcanzar." El contrato orienta y guía el trabajo con Análisis Transaccional. etc.Tú eres OK (Guay)”. desarrollo organizacional. relacional. de familia. claro. la jerga es limitada y compartida por el terapeuta y el cliente. poniéndolas en práctica y usando todos sus recursos disponibles. etc. voluntariados.Psicoterapia: individual. trabajo en equipo. reeducación. "busco la ayuda que tú me puedes dar. "Un contrato es un acuerdo Adulto con uno mismo o con otra persona para realizar un cambio.Orientación (Counselling): personal.ni la corporal (lo que pasa dentro o en nuestro cuerpo). familiar. además pone a disposición del cliente sus conocimientos y habilidades con el fin de que el cliente las use para resolver sus problemas. terapeuta y cliente.Trabajo social: exploración de recursos. El cliente se responsabiliza de cambiar lo que sea necesario y posible de su situación tomando nuevas decisiones. Todo lo anterior se desarrolla en un marco de respeto mutuo acerca de la propia valía y del potencial que todo ser humano tiene para enfrentarse a la vida y a las situaciones. . clínica. ni la relacional. una meta de cambio. etc. familiar. pero diferenciada. El cliente se compromete a poner de su parte toda la energía disponible con el fin de resolver los problemas para alcanzar su objetivo. integración y marginación. Por su parte el Analista Transaccional se responsabiliza de cuidar el proceso. cultura organizacional. .Empresa y organizaciones: consultoría. El lenguaje es sencillo.El Análisis Transaccional es un método contractual. comunicación. etc. Implica un análisis cooperativo entre ambos de la situación a resolver y de las posibles opciones y alternativas. Entraña una responsabilidad de los dos.

los sentimientos y emociones. . las actitudes. profesores. Qué ofrece el Análisis Transaccional: A cualquier persona: .Formación: de padres..Un código de ética profesional común. etc. -Una serie de publicaciones para la difusión de los avances científicos y profesionales del Análisis Transaccional. profesionales. la comunicación. . A los profesionales de cualquiera de las áreas arriba indicadas: a) De manera general: . . consumidores.Modelos de referencia para la observación. Página 24 .Una organización científica.Una nueva perspectiva psicosocial integradora e integrable con sus conocimientos profesionales previos.Unos cuerpos de certificación profesional independientes de la estructura política de las organizaciones. intervención y evaluación de la realidad psicosocial donde se desarrolla su actividad. parejas. adolescentes. . sencilla y clara en aspectos psicológicos esenciales como la personalidad. vendedores. en los distintos campos de aplicación del Análisis Transaccional. la dinámica de grupos. dirigentes. b) De manera específica: . .Unos requisitos de formación y unos procedimientos de entrenamiento profesional comunes en prácticamente todo el mundo.Una serie de herramientas para el diagnóstico. . educadores. .Experiencias vivenciales individuales y grupales que abren nuevas perspectivas en la comunicación personal y en la solución de problemas. las necesidades humanas. auto-observación y el crecimiento personal y profesional.Instrumentos útiles para explicar los comportamientos propios y de los otros para poder basar de forma sólida las estrategias de relación y cambio.Opciones y medios efectivos para poder dar alternativas a los conflictos que se producen en las relaciones interpersonales.Formación básica. amas de casa. profesional bien estructurada en distintos niveles regionales: nocional e internacional. . etc.

con el Análisis Transaccional en nuestro crecimiento personal. Así pues. no todo queda resuelto con lo que nos podemos facilitar resolver -que es mucho. desde luego.COMENTARIO El trabajo sobre Análisis Transaccional me resultó ameno y constructivo aún tratándose de una interpretación psicológica del ser humano. sino también en aquellos aspectos de nuestro desarrollo que no tienen que ver propiamente con el guión psicológico. Aun con la satisfacción de todo lo que podemos lograr en cuanto a cubrir nuestras necesidades de individuación y Página 25 . la crisis de la mediana edad. ya no sólo desde el punto de vista espiritual -que. por ejemplo. la proximidad de la muerte. no es su finalidad específica-. el proceso de envejecer. etc. COMENTARIO El Análisis Transaccional tiene sus límites y explica todas las dificultades que podemos ir experimentando en la vida. Su poder de síntesis lo hace más factible para ser entendido por quiénes están verdaderamente interesados en saber sobre sí mismos y aprender a relacionarse con las personas de su alrededor.

nuestras limitaciones humanas al respecto y las frustraciones que de todo ello resulta. desarrollando tus capacidades y disfrutando de tus éxitos parciales.T. el mundo tiene sus propios problemas reales que interfieren en las cosas y que también nos afectan. El hombre posee el poder real para dirigir su propia vida.vinculación. de los logros que vas cosechando cada vez que alcanzas una meta. pues no vivimos solos. el cual te proporcionará un método racional para analizar y comprender tu comportamiento y el de los demás. contribuir a mejorar su vida y la de los demás. claro. existen nuevos posibles logros por delante. adoptar decisiones. IMPORTANCIA EN LA VIDA Un camino para conseguir sentirse bien con uno mismo es el Análisis Transaccional (A. El triunfo está en entender tu personalidad de forma progresiva. También. Página 26 .). con sus propias dificultades.

shtml Página 27 .com/trabajos914/el-analisis-transaccional/elanalisis-transaccional.org/wiki/An%C3%A1lisis_transaccional http://www.wikipedia.monografias.BIBLIOGRAFIA   http://es.

Página 28 .

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