PLAN EDUCATIVO INSTITUCIONAL EQUIPO SCOUT DE EMERGENCIA

INDICE GENERAL PLAN EDUCATIVO INSTITUCIONAL 1. CAPITULO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES. 1.1 Historia 1.2 Misin 1.3 Visin 1.4 Justificacin 1.5 Nombre 1.6 Principios 1.7 Virtudes 1.8 Logo 2. CAPITULO OBJETIVOS DEL PEI 2.1 General. 2.2 Especficos. 3. CAPITULO MANUAL DE CONVIVENCIA 3.1 Organigrama 3.2 Carta constitutiva 4. CAPITULO PLAN DE ESTUDIOS 4.1 Cursos 4.1.1 Reglamentarias 4.1.2 Especiales 4.2 Planeamiento acadmico 4.3 Sistema de evaluacin 4.3.1.1 Evaluacin continua 4.3.1.2 Evaluacin formativa 4.3.1.3 Evaluacin completa 4.3.1.4 Evaluacin acumulativa 4.3.2 Tipos 4.3.2.1 Evaluacin del proceso 4.3.2.2 Evaluacin peridica 4.3.2.3 Evaluacin final. 4.3.3 Medios de Evaluacin 4.3.4 Recuperaciones 4.3.5 Informes 4.3.6 Notas 4.3.7 Conducto regular

5. CAPTULO RECURSOS 5.1 Humanos 5.2 Fsicos 5.3 Tecnolgicos 5.4 Administrativos y financieros 5.5 Inscripciones

1. CAPITULO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES 1.2 MISIN Apoyar y fortalecer los procesos educativos y proyectos de la Asociacin Scout de Colombia, brindando personal idneo y capacitado en diferentes especialidades del campo de la prevencin, atencin de emergencias, desastres y la gestin del riesgo. Establecer lazos de unin entre la comunidad Scout y las diferentes entidades gubernamentales y privadas encargadas de administrar y participar de la gestin del riesgo en desastres y llegar con nuestro apoyo e ideales a la comunidad en general. Realizaremos y fortaleceremos procesos de capacitacin a personal de la Asociacin Scout y la comunidad en el rea de la gestin del riesgo en desastres, as como de las reas inmersas dentro del conocimiento scout. 1.3 VISIN Ser un equipo especializado compuesto por personal comprometido con los ideales del escultismo y altamente capacitado capaz de apoyar y administrar eventos y acciones necesarias para prevenir, mitigar, atender y recuperar a las comunidades afectadas por emergencias y desastres. En Cinco (5) aos Crear una alternativa educativa y laboral dentro del movimiento Scout mundial. Estaremos establecidos en todas las Regiones Scout del pas siendo una opcin de educacin no formal especializada en la prevencin y atencin de incidentes y accidentes naturales o causados por el hombre tomando como base la tcnica y formacin Scout 1.4 JUSTIFICACIN: En su gran mayora las emergencias y los desastres, sean estos de origen natural o provocados por el hombre requieren de la colaboracin de todos aquellos que estn preparados para generar acciones, bien sea en pro de evitarlos o disminuir sus efectos, o para atender y alivianar el dolor y sufrimiento de quienes han sido afectados y posteriormente ayudar en su recuperacin. Por ello hemos visto la necesidad de formar Scouts que sean capaces de llevar a cabo estas labores de forma integral, mediante modelos formativos bsicos y avanzados de atencin de urgencias y emergencias. 1.6 PRINCIPIOS: Dios Patria Hogar 3

1.7 VIRTUDES: Lealtad Pureza Sacrificio 1,8 LOGO

2. CAPITULO OBJETIVOS DEL PEI 2.1 OBJETIVO GENERAL: Formar talento humano integral, capaz de prevenir y atender cualquier tipo de incidente, accidente, urgencia, emergencia y eventos, dentro y fuera de nuestro rea urbano desarrollando la vocacin de servici propia de los scout por medio de la salud. 2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: Aprovechar las habilidades y conocimientos propios de los Scouts en beneficio de la prevencin comunidad afectada por situaciones de emergencia y/o desastre mediante la capacitacin bsica y avanzada. Capacitar al personal tomando como base la metodologa y tcnica scout.

3. CAPITULO MANUAL DE CONVIVENCIA 3.1 ORGANIGRAMA COMISIONADO NACIONAL ESE

DIRECTORES E.S.E REGIONALES

ESE MUNICIPALES

LOGISTICA

COMUNICACIONES

FORMACIN

OPERATIVO

TALENTO HUMANO

COORDINADOR CURSO BASICO

COORDINADOR ESPECIALIDADES

COORDINADOR CURSO APHA

3.2 CARTA CONSTITUTIVA Mirar anexo

NORMAS GENERALES DE LAS CAPACITACIONES. Son requisitos del personal para hacer parte de las capacitaciones Uniforme requerido para las capacitaciones. Estar 15 minutos antes de la hora acordada para las actividades. Presentar por escrito con anterioridad la excusa de no asistencia a las capacitaciones. El comportamiento en las actividades de formacin ser evaluado sin excusa previa. La no asistencia al 80% de los cursos ser causa de retiro de los mismos. Los cursos realizados por otras instituciones sern homologados siempre y cuando estn certificados y aprueben la evaluacin de homologacin. Toda persona que haya realizado cursos en otras instituciones deber realizar los cursos dictados por el E.S.E. Los Menores de edad podrn asistir a capacitaciones, previa autorizacin del Coordinador E.S.E y siempre y cuando se den las condiciones de seguridad necesarias durante la misma. Todo aspirante para ingresar deber realizar el Curso bsico E.S.E El E.S.E. podr realizar capacitaciones a los diferentes grupos Scouts de la ASC que lo requieran en diversas reas (comunicaciones, primeros auxilios, Pionerismo, Campismo, Montaismo, manejo de emergencias, etc.). Se realizarn evaluaciones peridicas tanto a los aspirantes como a los integrantes del equipo, determinadas por el equipo de formacin. Se le brindar al integrante la oportunidad de especializarse en un rea especfica siempre y cuando hayan cursado y aprobado el curso APHA, ejemplo: comunicaciones, rescate en alta, media y baja montaa, campismo, BLS, Rescate en Espacios Confinados (REC) Bsqueda y rescate en Estructuras Colapsadas (BREC), Rescate Vertical (REVEL) etc. Segn sus intereses y capacidades.

El E.S.E participar activamente en diferentes capacitaciones organizadas por las diferentes entidades del Sistema Nacional de Prevencin y Atencin de Desastres, CREPADs y CLOPADs as como de las instituciones que los conforman. Las personas que lideren procesos de capacitacin debern mostrar su plan de trabajo para ser anexados al programa de formacin. Los miembros que no puedan o deseen seguir con el proceso de formacin (nivel bsico, apha, especialidades), podrn seguir en el equipo, pero llevando un reentrenamiento y actualizacin de su nivel bsico. 4. CAPITULO PLAN DE ESTUDIO 4.1 CURSOS Dentro del Equipo Scout de Emergencias se han dividido los cursos y capacitaciones en:

4.1.1 REGLAMENTARIOS CURSO BSICO CURSO ATENCIN PREHOSPITALARIA AVANZADA. ( APHA)

4.1.2 ESPECIALIDADES RESCATE MONTAA URBANO Bsqueda y Rescate en Estructuras Colapsadas ( BREC) Rescate Vertical (REVER). Salvamento y Rescate Canino ( K SAR) ACUTICO BOMBEROTECNIA Control y extincin de incendios Primer respondiente en incidentes en materiales peligrosos (PRIMAT). 7

 ADMINISTRACIN Sistema Comando de Incidentes ( SCI) Administracin de desastres Evaluacin de Daos y Anlisis de Necesidades (EDAN). LOGSTICA Manejo de HEAS (Herramientas, Equipos y accesorios). Comunicaciones de urgencias y emergencias. VER ANEXO MANUAL ESE 4.2 PLANEAMIENTO ACADEMICO Se realizar la elaboracin y presentacin de los diferentes cursos con la ficha reme Scout. El planeamiento general debe ser entregado y elaborado al principio del curso al coordinador de formacin y contener los siguientes puntos: Encabezado Curso ao Intensidad horaria Instructor Justificacin Objetivos generales Contenido temas logros Metodologa Recursos (material didctico, actividades). Criterios de evaluacin Bibliografa. Listados de asistencia VER ANEXO

4.3 SISTEMA DE EVALUCIN 4.3.1 EVALUACIN CONTINUA. La evaluacin se realiza durante todo el proceso educativo y de modo ininterrumpido.

4.3.1.2 EVALUACIN FORMATIVA. Toda evaluacin debe motivar al socorrista a ser mejor, indicando tanto sus xitos como sus falencias. La evaluacin que no tiene por finalidad la formacin, no puede ser considerada como pedagoga.

4.3.1.3 EVALUACIN COMPLETA. Todo lo que observe el instructor en el cursante en especial lo que se le pida ser objeto de evaluacin.

4.3.1.4 EVALUACIN ACUMULATIVA La evaluacin ser sobre todo lo aprendido en el curso por lo tanto los contenidos se irn acumulando para el final del curso.

4.3.2 TIPOS DE EVALUACIN. Estos estaran a criterios de los formadores 4.3.2.1 EVALUACIN DEL PROCESO. Este tipo de evaluacin se pone en prctica durante el desarrollo del trabajo educativo, para detectar los avances a lo largo del curso. 4.3.2.2 EVALUACIN PERIODICA. Esta evaluacin se hace al terminar cada modulo del proceso educativo, para verificar los resultados y el cumplimiento de los objetivos estipulados para cada uno de los cursantes. 4.3.2.3 EVALUACION FINAL. Al termino de cada curso se reunirn los instructores junto al coordinador de formacin y de acuerdo al rendimiento y modelo evaluativo se decidir si aprueba o no el curso.

4.3.3 MEDIOS DE EVALUACIN Se tienen como instrumentos validos de evaluacin cualquier tipo de pruebas que permitan verificar el logro de los objetivos. En especial se utilizan pruebas de anlisis, conceptualizacin, generalizacin, deduccin y aplicacin del conocimiento mediante las prcticas de campo.

4.3.4 RECUPERACIN. Se realizar una jornada de recuperacin al final de todo el mdulo de salud, con el fin de dar oportunidad a las personas que por cuestiones laborales o de estudio en otras instituciones hayan perdido menos de la mitad de los objetivos por cada rea.

4.3.5 INFORMES. Los instructores debern entregar un informe evaluativo al coordinador del curso cada vez que culminen un mdulo, adems debern entregar una nota al final del mismo para poder decidir si cursa y aprueba o cursa solamente. Los informes contendrn adems de los datos generales del cursante los siguientes tems: Intensidad horaria Registro de faltas Observaciones.

4.3.6 NOTAS Cada que se realice una evaluacin terica o prctica se les informara a los cursantes cul fue su nota. Esta estar regida por los siguientes parmetros: Excelente: 4,6 a 5,0 Muy bueno: 4,0 a 4,5 Bueno: 3,0 a 3,9 Malo: 1,0 a 2,9 Para poder aprobar una evaluacin la nota mnima ser de 3,5 10

4.3.7 CONDUCTO REGULAR. ASPIRANTE

INSTRUTOR

COORDINADOR DEL CURSO

COORDINADOR FORMACIN COORDINADOR RECURSOS HUMANOS

DIRECTOR ESE REGIONAL

5. CAPITULO RECURSOS 5.1 HUMANOS El Equipo Scout de Emergencia se caracteriza por estimular lo mejor de los scout de Colombia en cuanto a su desarrollo personal. 5.2 FISICOS El ideal del Equipo Scout de Emergencia es tener una estructura fsica en donde se pueda dictar las diferentes clases tericas como las practicas.

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5.3 TECNOLOGICOS El Equipo Scout de Emergencia cuenta y contar con los equipos necesarios para dictar las capacitaciones de forma terica y prctica como son computadores, proyector de video, tableros borra seco, marcadores, equipos de auto contenido, equipos de ventilacin mecnica entre otros. 5.4 ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS Son el conjunto de elementos destinados a la organizacin administrativa del Equipo Scout de Emergencia, encaminado a facilitar el proceso educativo de los aspirantes. Estas estar dividida en: Un personal encargado de toda la parte financiera de los mdulos curso y capacitaciones que se dicten dentro del Equipo Scout de Emergencias 5.6 INSCRIPCIONES Debe haber un personal encargado de realizar las inscripciones de cada curso con el fin de que este sepa cul es la cantidad de personas que asistirn a sus capacitaciones.

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PLAN EDUCATIVO INSTITUCIONAL EQUIPO SCOUT DE EMERGENCIA

PRESENTADO POR: JULIN ANDRS BARONA PEREZ COORDINADOR FORMACION E.S.E

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