EL

BARCO

Neva

Milicic

i Vamos mas lento,
par favor!

El

IARC

iVamos mas lento, par favor!
Neva Milicic
Ilustraciones de Loly & Bernardilla

edicionesa

Me volvieron a retar por apuron. Esta vez fue Ia profesora de matematica, -LPor que se apura en centestar, Rafael? Resulta que ella habfa comenzado a preguntat: -- Si en una sala hay cuatro alumnos trabajando cada uno en un computador y hay ocho computadores mas desocupados ... Pero antes de que terminara la pregunta, grite con voz de triunfo: -iHay doce computadores! Pensaba que iba a preguntar cuantos computadores habia, pero la pregunta era cuantos alumnos pueden trabajar en la sala ocupando un computador cada uno. Igual eran doce; pero nifios, no computadores.

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si usted hubiese esperado y dado el tiempo para que yo terminara la pregunta. Yo le discuti que estaba casi bien. se equivoc6. Pero como se apuro. especialmente en matematica. su respuesta habria sido correcta.Ella me explic6: -Rafael. . pero ella me contest6: -Casi bien no es igual a bien.

tenemos que encontrar una forma para que te acucrdes de traer y llevar todas las cosas que necesitas. que es rouy comprensiva y que sabe que no 10 hago por molestar/ me dijo en buena: -Rafael. mi malhumor empeor6. tuve que hablar con mi mama para que me hiciera una comunicaci6n explicandole el problema a la profesora. Iba a hacer la tarea de Lenguaje. pero no pude porque habra olvidado el cuaderno. Total.Cuando llegue a la casa. Pero mi mama. .

muy calmadamente. tengo que prestar masatencion y parece que para eso debo hacer las cosas mas lentamente. Mi mama. Lte acuerdas? -Sf ---dije--. de. pero me resulta mal..€. -Bien -.-LQue puedo hacer? -pregunte bien urgido-. ofiE. No se 10 que me pasa... Ya 10 hemos conversado otras veces Rafael.me felicito mi mama-/ es un gran avanceentender 10 que a uno Ie pasa.o.()J c\.o-nc!Je.'f\. trato de hacerlo bien. Cuando vas muy rapido no pones la atenci6n suficiente. 'R [. me dijo: -.~. Imagina 10 que pasa cuando un conductor que maneja a gran velocidad no alcanza aver la luz raja del semaforo: puede provocar un grave accidente. &E. to.b-'G' .

que se desperto furioso par el ruido que meti. me pelee can mi hermano y. Por ejernplo. Al ver mi cara de suefio para el desayuno. mi rnama me dijo: -. Rafael? Tal como conversamos: [no par mucho madrugar. me grit6: -jRafael. amanece rnas temprano! 15 .A veces me acelero tanto que no logro descansar. me desperte a las cuatro de la manana y me levante a revisar si llevaba todo 10 necesario.. el otto dia. en que teniamos un paseo de curso.. para colmo. dejame dormir: EI resultado fue que dorrni poco y mal. Mi hermano Andres.Ves. en la manana tenia mucho pero mucho suefio y andaba como atontado.

A rni cabeza se le ocurren las cosas tan pero tan rapido que no alcanzo a terrninar una idea cuando ya estoy pensandoen otra. Pero no crean que no he progresado algo. me hice un cartel en la pizarra para recordarme que tengo que ir mas lento. Inc1uso. Pero me cuesta mucho bajar las revoludones. .Se que cuando hago las cosas mas despado y me tome mi tiempo. He aprendido a decirme: n Anda un poco mas lento y te ira mejor". todo me resulta mejor. como dice mi mama.

Ella me console diciendo: -Los errores son una oportunidad para aprender. Ella es rouy simpatica. Cuando me vio. cuando mi abuela lleg6 a Ia casa. Rafael? Le conte de rnis olvidos y errores. lQue aprendiste hoy? -iQue tengo que terminar de escuchar antes de dar una respuesta! [Y que tengo que ir mas lento! J/ . Rafael. mi abuela me pregunt6: -LPor que esa cara. Mi papa dice que es hiperkinetica.En eso estaba. Ella es muy pero rouy activa. Mi mama dice que herede de mi Abu" la energia que tengo.

al menos dos veces.Mi Abu. Rafael: leer siempre las instrucciones. y me entrego su secreto para no equivocarse en las pruebas. pero la segunda vez leerlas can tanto cuidado como si fuera la primera. Me explico que muchas veces los profesores hacen las preguntas con una trampa para pillar a los nifios que estudian a Ultima hora 0 responden muy rapido 0 a la ligera. -Es muy simple. as! le digo a mi abuela. . me cont6 que a ella le pasaba 10 mismo cuando estaba estudiando.

ordeno. una circular que tendria que haber entregado a mi mama hace como un mes y una manzana a media comer. potque en ella estaba la invitaci6n al cumpleafios de Martina. empece a ordenar las cosas para e1 otro dfa. se me olvida. Primero saque todo 10 que tenia en la mochlla. Par suerte limpie la mochila. . muy lentamente y con cuidado. que si no .e no necesitaba y que tenia adentro: un envoltorio de un sandwich. Era increible la cantidad de casas qu.Con cste consejo de mi Abu en la cabeza.

Ia profesora de tecnologia se hubiera enfurecido y mi grupo de trabajo tambien . Si no 10 hubiese heche.Al encontrar todas esas cosas iruitiles y "perdidas". Ademas.. que es super planificada y Ie carga que le pidan las cosas a Ultima hora. Y para que decir mi mama. me propuse revisar Ia mochila todos los dias y limpiarla. 24 . mientras ordenaba me acorde de que tenia que pedirle ayuda a mi mama para confeccionar un disfraz de astronauta para una presentaci6n del viernes..

Rafael? -En un ataque de orden -Ie respondf. -Miro cuaderno por cuaderno para revisar 10 que tengo que preparar para cada ramo -con teste.Una vez terminada esta especie de orden. Rafael. ramo por ramo . Creo que fue a hacer 10 mismo que le conte.. lentamente.. En eso me llama Anita y me pregunto: -lEn que estas. Esto del orden puede ser contagioso. Revise las hojas de cada cuaderno para ver si tenia algo pendiente. Te dejo trabajar -y me colgo. y me pare a pensar que tendria que hacer para el dia siguiente. comence a leer el horario. .Que es eso? -pregunto asustada. -Buena tecnica. -2.

cuando me acorde de mi _prop6sito de hacer todo mas lento. 29 29 . andara 60 kilometres par hora y no a 120. que es sicologa. como dice mi tfa Maria Elena.Estaba terminando de revisar el horatio cuando of a mi mama decir: -jRafael. a tomar la leche! Iba a salir disparado. Esto ayuda mucho a no cometer errores.

. muy calmado. Hasta me acorde de pasar al bafio y lavarrne las manos conmucho cuidado.As! que guarde con cuidado el ultimo cuaderno en la rnochila. deje sobre el escritorio ellibro del que tenia que hacer un resumen para que no se me olvidara y parti lentamente hacia el comedor. Inc1uso me las seque.

Me las comi lentamente. 32 . es mas elegante -agrego mi Abu. que me encantan. que siempre quiere ensefiarnos una cosa que ella llama buenos modales. Es mejor para la salud comer lentamente y con cuidado. Mi hermana Victoria no 10 podia creer y dijo: -Hoy Rafael ni siquiera se rnanch6 iY terrnino despues que yo! -Eso esta rnuy bien -Ie contesto mi mama-e. y que es alga asi como comer con la boca cerrada. -Ademas.Todo estaba exquisite. Mi mama habia hecho huevos revueltos y tostadas. decir "gracias" y tambien "por favor".

resultan mejor. que es como ordenarse a sf mismo -dijo la Abu-. .= La conversaci6n en la mesa estuvo genial. Todos opinamos acerca de por que las casas. comete menos etrores parque tiene menos "nervios" de que las casas no resulten.Y si uno esta organizado. -Pasa -dija Victoria. cuando se hacen con cuidado y lentamente. As! se tienen mejores ideas. -Ademas. tiene tiempo para pensar. 34 .que cuando uno 10 hace mas lento. cuando uno plensa puede "planificar".

Mientras conversabamos en la mesa. pero ahora la pieza se ve bastante mas limpia. El papelero estaba tan Ileno que tuve que ir dos veces a vaciarlo. Lo primero es que tengo que ordenar mi escritorio y mi pieza. calcetines a los que nunca les apareci6 el compafiero. se me ocurrieron varias ideas. Creo que con menos cosas ordenar sera mas facil. Pietdo mucho tiempo buscando las casas que no se donde he dejado. lapices que no escribian. Asi es que me encerre solo en mi dormitorio y pense que 10 primero que debia hacer era botar todo 10 que ya no me sirviera. o . Bote pruebas del afio pasado.

. . para despedirse: "_" t Que le paso a -dijo-. Los rompecabezas los dejo en el armario . En eso estaba cuando rru Abtl. ... Los libros los pongo en la repisa. Parece que esta y Be ve muy bonita. bote los juegos que estaban incompletos y despues clasifique los que querfa conservar. Los legos los guardo en la caja que tengo para eso. . En una balsa puse una cantidad de libros y juguetes que tengo que devolver porque no son rnios. Yo me senti me motive escritorio.Despues decidf eliminar algunos juguetes que ya no uso. . Regale varios a mi hermana chica. Clasificar ayudamucho a ordenar: . Los autos que colecciono quedan a un lado....

porque el tiempo no es un chicle y no se estira. Cuando se acaba. Ademas. si uno anota que tiene prueba el martes. el reloj ayuda a calcular el tiempo que se necesita para cumplir las tareas.Me acorde de algo que lei en un libro sobre los habitos de estudio. jte acuerdas de todo 10 que has hecho! . Por ejemplo. Tener agendas tambien sirve para eso. se acaba. al final del afio. cuando la revisas. Asi. no se compromete a jugar futbol el lunes. Deda que hay cosas que ayudan mucho a organizarse.

Parece que hasta la atenci6nme esta mejorando. ya no tengo que decir a cada rata: "res que se me oIvid6!" Estoy muy contento. Me ha costado harte y tengo que recordarrnelo varias veces al dia.Llevo como una seman a haciendo las cosas mas despacio. pero esta claro que me esta resultando. Rafael! Estas haciendo las cosas con mucho cuidado. Se me olvidan menos las cosas.Mi mama me ha dicho varias veces: -j Bien. .

Ella piensa que quizas es porque como me equivoco menos no tengo que hacerlo todo de nuevo y. Hable con Anita sobre 10 raro que es que tenga mas tiempo desde que hago las casas mas lentamente. siento que el tiempo me cunde mas y como que tengo mas horas libres. . pero mucho mas lento. porque pier do menos tiempo buscando las cosas perdidas. Pera 10 mejor de todo es que las cosas me resultan tanto meJor.jEs bien raro! A pesar de que hago las cosas mucho. ademas.

Lo mismo que me pasa con los helados me sucede cuando vay de paseo por el parque 0 cuando me estoy columpiando.Tambien estoy haciendo mas despacio las cosas que me gustan. . Las disfruto mas. Incluso he visto unas flores en la plaza en las que antes ni me habia fijado. Antes me compraba un helado y sin darme cuenta ya me 10 habia comido. Ahora disfruto cada juego un rato mas largo. Ahora me 10 como lentamente y el gustito me dura mas.

4IIII1CtS Ii . pero me esta resultando. As! aprendi a salir con todo y calmadamente. As! que freno. No me sale nada facil. Il i! I. pienso y me pregunto: lLlevo todo 10 que necesito?" Mira bien. respiro profundo y recojo mis utiles can calma.Igual. muchas veces tengo la tentaci6n de apurarme y hacerlo todo rapido. vas a dejar la mitad de las cosas que necesitas". especialmentecuando tocan el timbre para salir de dases. pero me digo a mi mismo: jFrena! Si sales disparado.

a mi tambien me gustaria que fueras todavia un poco mas lento. Cuando se 10 dije. se rio y me contest6: -Sabes. Aunque a veces. Asf. tengo que confesar. el juego nos resulta mas divertido a los dos. la dejo que tome su tiempo y no me apuro ni la apuro. Rafael. . me gustaria que se apurara un poco. Si Veronica me dice "no vayas tan rapido" cuando estamos jugando en el computador. Ahora escucho sus opi- ruones.Ahara que pienso un poco mas en como hago 10 que hago. me cmpezo a importar que opinan los demas de mis acciones.

la sic61oga.Parece que me resulta mas facil hacer las tareas. . te concentras mas y entiendes mejor. par que seria y ella me explic6 la causa: -AI hacerlas mas lento. Le pregunto a mi tia Maria Elena. Te resulta mas claro 10 que tienes que realizar y por eso te equivocas menos.

pero yo andaba tan acelerado que sin pensar me comi cuatro. Y todo por no pensar antes un poquito. fue que el otro dia. pero igual me senti fiUY avergonzado. De repente me di cuenta y me dio mucha verguenza. como han tratado de ensefiarme. porque ni siquiera tenia tanta hambre. Eran dos para cada uno. Anita trato de ayudarme diciendo que no irnportaba. cometi un error que me hizo sentir muy mal. Eramos cuatro compafieros. cuando fui a casa de Anita a hacer una tarea.Una de las cosas que me decidi6 a ir mas lento y a pensar mas antes de actuar. . y la mama de Anita habia preparado una bandeja con dukes. pero ya no tenia como arreglarlo.

11 . Y 10 que aprendi esta vez es que tengo que darme un poquito mas de tiempo para pensar antes de actuar.Una de las cosas que he aprendido es que cuando uno se equivoca tiene que darse cuenta de que no 10 hizo bien. pero por sobre todo pensar: l Que puedo aprender de este error?". como dice mi Abu. As! 10 hare mejor y me equivocate menos.

Entonces nos pusimos a jugar los dos a escuchar. nos result6 de 10 mas bien. 5~ . que es muy parecido a . aunque nos dio ataque de risa. Comenzamos mirandonos a los ojos y.Converse con mi amigo Lucas. mi en 10 apur6n. £1 va donde una sicologa que 10 ayuda a aprender a concentrarse mas. las cosas se quedan mas grabadas en la memoria. Lucas me cont6 que la sicologa Ie habfa dicho que para prestar mas atenci6n ayuda mucho mirar a los ojos cuando uno esta escuchando a alguien. asf. porque no tiene muy buenas notas.

. me puso una anotacion positiva. Y para mi sorpresa. usted esta fiUY atento en clase. Mi mama va a estar mas feliz que yo. 10 felicito. La profesora de Ingles 10 nato y me felicito: -Rafael.He seguido practicando eso de rnirar a los ojos para poner mas atencion Y la verdad es que resulta super bien. Creo que nunca me habfan puesto una.

Y parece que me estoy acostumbrando a escuchar con mas atenci6n. va a lograr hacerlo un habito. pero dice que le ha costado mucho practicarlo. Lucas esta de acuerdo conrnigo. acuerdate de la anotaci6n de la miss de Ingles!'. . mira a la profesora cuando te habla. Sabe que si se esfuerza. me digo a mi mismo: "Rafael. como dice su sic61oga. parece que escucha mejor y se acuerda mucho mas de 10 que le contaron. Antes de empezar la clase.Cuando uno mira.

64 .Llevo varios dias en csto de ir mas lento y escuchar. porque Ie escribio una anotaci6n positive que deda: "Lucas ha mejoradonotablemente su conducta y presta atencion en clases". Encuentro que Lucas ha progresado mucho y 1a profesora jefe tambien. Hemos hecho una sociedad can Lucas para apoyarnos mutuamente en esto de hacer las cosas mas lento y de prestar mas' atencion. Lucas no cabfa en su pellejo de felicidad. Cada uno le cuenta al otro 10 que ha logrado y 10 que le ha resultado mas dificil. como dice mi mama.

• Hace cast un mes que empece la campafia: "Hazlo m4s lento Y pan m4s atenci6n" Nos juntamos con mi mama y mi abuela a evaluar los resultados. No crean que ha sido facil. Mi mama me dijo que estaba muy orgu110sade mi.muy "apurete" y me cuesta lograr que vaya con mas calma. Me pusieron buena nota. mi mente es . . Yo tambien 10 estoy.

La Abu me dijo: -Tienes que valorar todo 10 que te da una mente rapida. pero tambien es bueno que tomes las cosas con calma para aprender a seleccionar 10 mas relevante y poner en ello toda tu energia. debe ser verdad. pero que trabaja con tranquilidad es un gran regalo. Y si 10 dice mi abuela. [Veras que vas a conseguir resultados maravillosos! Una mente rapida. ! ' .

16& Neva Milicic RAFAEL OESIDO ES UN NINO APUCADO. JOVENES. COLUMNAS VIGENCIA DE TEMAS OPINION PONEN VINCULADOS CONVIVENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR. PARA REFERENTE NINOS. NUMEROSOS LLO Y ESPECIA· HA PUBLICADO L1BROS SOBRE DESARRO· LOS QUE SON UN EMOCIONAL. A PARTIR DE 7 ANOI ISBN 978-956-264-730-4 I 9 789562 647304 . SINO A OTHOS AMIGOS CON EL MISMO PROBLEMA. LE AYUDA CON UNOS CONSELA VIDA NO JOS QUE LE CAMSIARAN SOLO A EL. ADEMAS. ABUELA LAS HACE MAL a SU POR FAVOR! AFORTUNADAMENTE. LAS CaSAS A MED. NEVA MILICIC ES SICOLOGA LlSTA EN EDUCACI'ON. SUS EN A LA PADRES Y PRO FE SORES. PERO POR HACER jVAMOS MAs LENTO. A SU URGENCIA RApIOO.IAS.

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