EL

BARCO

Neva

Milicic

i Vamos mas lento,
par favor!

El

IARC

iVamos mas lento, par favor!
Neva Milicic
Ilustraciones de Loly & Bernardilla

edicionesa

Me volvieron a retar por apuron. Esta vez fue Ia profesora de matematica, -LPor que se apura en centestar, Rafael? Resulta que ella habfa comenzado a preguntat: -- Si en una sala hay cuatro alumnos trabajando cada uno en un computador y hay ocho computadores mas desocupados ... Pero antes de que terminara la pregunta, grite con voz de triunfo: -iHay doce computadores! Pensaba que iba a preguntar cuantos computadores habia, pero la pregunta era cuantos alumnos pueden trabajar en la sala ocupando un computador cada uno. Igual eran doce; pero nifios, no computadores.

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Pero como se apuro. especialmente en matematica. su respuesta habria sido correcta. se equivoc6. . si usted hubiese esperado y dado el tiempo para que yo terminara la pregunta. Yo le discuti que estaba casi bien. pero ella me contest6: -Casi bien no es igual a bien.Ella me explic6: -Rafael.

pero no pude porque habra olvidado el cuaderno. Iba a hacer la tarea de Lenguaje. Pero mi mama.Cuando llegue a la casa. . tuve que hablar con mi mama para que me hiciera una comunicaci6n explicandole el problema a la profesora. que es rouy comprensiva y que sabe que no 10 hago por molestar/ me dijo en buena: -Rafael. mi malhumor empeor6. Total. tenemos que encontrar una forma para que te acucrdes de traer y llevar todas las cosas que necesitas.

Ya 10 hemos conversado otras veces Rafael. &E..b-'G' . pero me resulta mal. trato de hacerlo bien.€.me felicito mi mama-/ es un gran avanceentender 10 que a uno Ie pasa.-LQue puedo hacer? -pregunte bien urgido-.o-nc!Je.o. Lte acuerdas? -Sf ---dije--. Cuando vas muy rapido no pones la atenci6n suficiente. to.()J c\. -Bien -. tengo que prestar masatencion y parece que para eso debo hacer las cosas mas lentamente. 'R [.'f\.. Mi mama. me dijo: -. de. No se 10 que me pasa. Imagina 10 que pasa cuando un conductor que maneja a gran velocidad no alcanza aver la luz raja del semaforo: puede provocar un grave accidente.~. ofiE. muy calmadamente..

. mi rnama me dijo: -. me desperte a las cuatro de la manana y me levante a revisar si llevaba todo 10 necesario. el otto dia. para colmo. dejame dormir: EI resultado fue que dorrni poco y mal. en la manana tenia mucho pero mucho suefio y andaba como atontado. Por ejernplo.A veces me acelero tanto que no logro descansar. me grit6: -jRafael. en que teniamos un paseo de curso.. Al ver mi cara de suefio para el desayuno. amanece rnas temprano! 15 .Ves. Rafael? Tal como conversamos: [no par mucho madrugar. me pelee can mi hermano y. Mi hermano Andres. que se desperto furioso par el ruido que meti.

. Pero no crean que no he progresado algo. Pero me cuesta mucho bajar las revoludones. todo me resulta mejor. me hice un cartel en la pizarra para recordarme que tengo que ir mas lento.Se que cuando hago las cosas mas despado y me tome mi tiempo. He aprendido a decirme: n Anda un poco mas lento y te ira mejor". Inc1uso. como dice mi mama. A rni cabeza se le ocurren las cosas tan pero tan rapido que no alcanzo a terrninar una idea cuando ya estoy pensandoen otra.

Mi mama dice que herede de mi Abu" la energia que tengo. lQue aprendiste hoy? -iQue tengo que terminar de escuchar antes de dar una respuesta! [Y que tengo que ir mas lento! J/ . Rafael. cuando mi abuela lleg6 a Ia casa. Ella es rouy simpatica. mi abuela me pregunt6: -LPor que esa cara. Ella me console diciendo: -Los errores son una oportunidad para aprender. Rafael? Le conte de rnis olvidos y errores.En eso estaba. Cuando me vio. Ella es muy pero rouy activa. Mi papa dice que es hiperkinetica.

al menos dos veces. Rafael: leer siempre las instrucciones. pero la segunda vez leerlas can tanto cuidado como si fuera la primera. me cont6 que a ella le pasaba 10 mismo cuando estaba estudiando. Me explico que muchas veces los profesores hacen las preguntas con una trampa para pillar a los nifios que estudian a Ultima hora 0 responden muy rapido 0 a la ligera.Mi Abu. -Es muy simple. as! le digo a mi abuela. y me entrego su secreto para no equivocarse en las pruebas. .

empece a ordenar las cosas para e1 otro dfa. potque en ella estaba la invitaci6n al cumpleafios de Martina. . Par suerte limpie la mochila.ordeno. Era increible la cantidad de casas qu. Primero saque todo 10 que tenia en la mochlla. muy lentamente y con cuidado. una circular que tendria que haber entregado a mi mama hace como un mes y una manzana a media comer.e no necesitaba y que tenia adentro: un envoltorio de un sandwich. que si no .Con cste consejo de mi Abu en la cabeza. se me olvida.

. Y para que decir mi mama. Ademas. que es super planificada y Ie carga que le pidan las cosas a Ultima hora. Si no 10 hubiese heche.. Ia profesora de tecnologia se hubiera enfurecido y mi grupo de trabajo tambien . me propuse revisar Ia mochila todos los dias y limpiarla.Al encontrar todas esas cosas iruitiles y "perdidas". 24 . mientras ordenaba me acorde de que tenia que pedirle ayuda a mi mama para confeccionar un disfraz de astronauta para una presentaci6n del viernes.

Creo que fue a hacer 10 mismo que le conte. Esto del orden puede ser contagioso. Rafael. ramo por ramo . Te dejo trabajar -y me colgo. En eso me llama Anita y me pregunto: -lEn que estas. -Miro cuaderno por cuaderno para revisar 10 que tengo que preparar para cada ramo -con teste. -2. -Buena tecnica. lentamente. Revise las hojas de cada cuaderno para ver si tenia algo pendiente.. comence a leer el horario. y me pare a pensar que tendria que hacer para el dia siguiente. .Que es eso? -pregunto asustada.. Rafael? -En un ataque de orden -Ie respondf.Una vez terminada esta especie de orden.

que es sicologa. Esto ayuda mucho a no cometer errores.Estaba terminando de revisar el horatio cuando of a mi mama decir: -jRafael. como dice mi tfa Maria Elena. andara 60 kilometres par hora y no a 120. a tomar la leche! Iba a salir disparado. 29 29 . cuando me acorde de mi _prop6sito de hacer todo mas lento.

Inc1uso me las seque. deje sobre el escritorio ellibro del que tenia que hacer un resumen para que no se me olvidara y parti lentamente hacia el comedor.As! que guarde con cuidado el ultimo cuaderno en la rnochila. Hasta me acorde de pasar al bafio y lavarrne las manos conmucho cuidado. muy calmado. .

y que es alga asi como comer con la boca cerrada. 32 . es mas elegante -agrego mi Abu. que me encantan. Es mejor para la salud comer lentamente y con cuidado. decir "gracias" y tambien "por favor".Todo estaba exquisite. Mi hermana Victoria no 10 podia creer y dijo: -Hoy Rafael ni siquiera se rnanch6 iY terrnino despues que yo! -Eso esta rnuy bien -Ie contesto mi mama-e. Mi mama habia hecho huevos revueltos y tostadas. -Ademas. Me las comi lentamente. que siempre quiere ensefiarnos una cosa que ella llama buenos modales.

tiene tiempo para pensar. As! se tienen mejores ideas.que cuando uno 10 hace mas lento. comete menos etrores parque tiene menos "nervios" de que las casas no resulten. -Pasa -dija Victoria. cuando se hacen con cuidado y lentamente.Y si uno esta organizado. que es como ordenarse a sf mismo -dijo la Abu-. 34 . Todos opinamos acerca de por que las casas.= La conversaci6n en la mesa estuvo genial. resultan mejor. . cuando uno plensa puede "planificar". -Ademas.

Creo que con menos cosas ordenar sera mas facil. o . Bote pruebas del afio pasado. El papelero estaba tan Ileno que tuve que ir dos veces a vaciarlo. lapices que no escribian. Lo primero es que tengo que ordenar mi escritorio y mi pieza. pero ahora la pieza se ve bastante mas limpia. Pietdo mucho tiempo buscando las casas que no se donde he dejado. se me ocurrieron varias ideas. calcetines a los que nunca les apareci6 el compafiero. Asi es que me encerre solo en mi dormitorio y pense que 10 primero que debia hacer era botar todo 10 que ya no me sirviera.Mientras conversabamos en la mesa.

. .. .Despues decidf eliminar algunos juguetes que ya no uso. Parece que esta y Be ve muy bonita.. Clasificar ayudamucho a ordenar: . Los autos que colecciono quedan a un lado.. bote los juegos que estaban incompletos y despues clasifique los que querfa conservar. En eso estaba cuando rru Abtl... Yo me senti me motive escritorio. para despedirse: "_" t Que le paso a -dijo-. Los rompecabezas los dejo en el armario . . Los legos los guardo en la caja que tengo para eso. . En una balsa puse una cantidad de libros y juguetes que tengo que devolver porque no son rnios. Los libros los pongo en la repisa. Regale varios a mi hermana chica.

Deda que hay cosas que ayudan mucho a organizarse. jte acuerdas de todo 10 que has hecho! . porque el tiempo no es un chicle y no se estira. al final del afio. Tener agendas tambien sirve para eso. no se compromete a jugar futbol el lunes. Ademas. Cuando se acaba. Por ejemplo. se acaba. el reloj ayuda a calcular el tiempo que se necesita para cumplir las tareas. cuando la revisas. si uno anota que tiene prueba el martes. Asi.Me acorde de algo que lei en un libro sobre los habitos de estudio.

Rafael! Estas haciendo las cosas con mucho cuidado. . ya no tengo que decir a cada rata: "res que se me oIvid6!" Estoy muy contento.Mi mama me ha dicho varias veces: -j Bien. Parece que hasta la atenci6nme esta mejorando.Llevo como una seman a haciendo las cosas mas despacio. Me ha costado harte y tengo que recordarrnelo varias veces al dia. pero esta claro que me esta resultando. Se me olvidan menos las cosas.

jEs bien raro! A pesar de que hago las cosas mucho. Pera 10 mejor de todo es que las cosas me resultan tanto meJor. ademas. . pero mucho mas lento. porque pier do menos tiempo buscando las cosas perdidas. siento que el tiempo me cunde mas y como que tengo mas horas libres. Ella piensa que quizas es porque como me equivoco menos no tengo que hacerlo todo de nuevo y. Hable con Anita sobre 10 raro que es que tenga mas tiempo desde que hago las casas mas lentamente.

Tambien estoy haciendo mas despacio las cosas que me gustan. Ahora disfruto cada juego un rato mas largo. Lo mismo que me pasa con los helados me sucede cuando vay de paseo por el parque 0 cuando me estoy columpiando. Las disfruto mas. . Ahora me 10 como lentamente y el gustito me dura mas. Incluso he visto unas flores en la plaza en las que antes ni me habia fijado. Antes me compraba un helado y sin darme cuenta ya me 10 habia comido.

pienso y me pregunto: lLlevo todo 10 que necesito?" Mira bien. Il i! I. vas a dejar la mitad de las cosas que necesitas". muchas veces tengo la tentaci6n de apurarme y hacerlo todo rapido.Igual.4IIII1CtS Ii . pero me digo a mi mismo: jFrena! Si sales disparado. As! aprendi a salir con todo y calmadamente. No me sale nada facil. pero me esta resultando. especialmentecuando tocan el timbre para salir de dases. respiro profundo y recojo mis utiles can calma. As! que freno.

Rafael. Si Veronica me dice "no vayas tan rapido" cuando estamos jugando en el computador. Cuando se 10 dije. . se rio y me contest6: -Sabes. Aunque a veces. la dejo que tome su tiempo y no me apuro ni la apuro. Ahora escucho sus opi- ruones.Ahara que pienso un poco mas en como hago 10 que hago. el juego nos resulta mas divertido a los dos. Asf. tengo que confesar. me cmpezo a importar que opinan los demas de mis acciones. me gustaria que se apurara un poco. a mi tambien me gustaria que fueras todavia un poco mas lento.

Parece que me resulta mas facil hacer las tareas. Le pregunto a mi tia Maria Elena. la sic61oga. Te resulta mas claro 10 que tienes que realizar y por eso te equivocas menos. . par que seria y ella me explic6 la causa: -AI hacerlas mas lento. te concentras mas y entiendes mejor.

. Eramos cuatro compafieros. pero igual me senti fiUY avergonzado. De repente me di cuenta y me dio mucha verguenza. porque ni siquiera tenia tanta hambre. pero yo andaba tan acelerado que sin pensar me comi cuatro. cometi un error que me hizo sentir muy mal. Anita trato de ayudarme diciendo que no irnportaba. cuando fui a casa de Anita a hacer una tarea. Eran dos para cada uno.Una de las cosas que me decidi6 a ir mas lento y a pensar mas antes de actuar. como han tratado de ensefiarme. Y todo por no pensar antes un poquito. pero ya no tenia como arreglarlo. fue que el otro dia. y la mama de Anita habia preparado una bandeja con dukes.

como dice mi Abu. Y 10 que aprendi esta vez es que tengo que darme un poquito mas de tiempo para pensar antes de actuar. 11 . As! 10 hare mejor y me equivocate menos.Una de las cosas que he aprendido es que cuando uno se equivoca tiene que darse cuenta de que no 10 hizo bien. pero por sobre todo pensar: l Que puedo aprender de este error?".

5~ . Lucas me cont6 que la sicologa Ie habfa dicho que para prestar mas atenci6n ayuda mucho mirar a los ojos cuando uno esta escuchando a alguien.Converse con mi amigo Lucas. las cosas se quedan mas grabadas en la memoria. £1 va donde una sicologa que 10 ayuda a aprender a concentrarse mas. aunque nos dio ataque de risa. que es muy parecido a . nos result6 de 10 mas bien. mi en 10 apur6n. Comenzamos mirandonos a los ojos y. asf. porque no tiene muy buenas notas. Entonces nos pusimos a jugar los dos a escuchar.

Creo que nunca me habfan puesto una. 10 felicito. La profesora de Ingles 10 nato y me felicito: -Rafael.He seguido practicando eso de rnirar a los ojos para poner mas atencion Y la verdad es que resulta super bien. . Mi mama va a estar mas feliz que yo. Y para mi sorpresa. usted esta fiUY atento en clase. me puso una anotacion positiva.

como dice su sic61oga. Sabe que si se esfuerza. . mira a la profesora cuando te habla. pero dice que le ha costado mucho practicarlo. acuerdate de la anotaci6n de la miss de Ingles!'. Y parece que me estoy acostumbrando a escuchar con mas atenci6n. parece que escucha mejor y se acuerda mucho mas de 10 que le contaron. va a lograr hacerlo un habito. Lucas esta de acuerdo conrnigo. me digo a mi mismo: "Rafael. Antes de empezar la clase.Cuando uno mira.

Hemos hecho una sociedad can Lucas para apoyarnos mutuamente en esto de hacer las cosas mas lento y de prestar mas' atencion. 64 . Cada uno le cuenta al otro 10 que ha logrado y 10 que le ha resultado mas dificil. Encuentro que Lucas ha progresado mucho y 1a profesora jefe tambien. como dice mi mama.Llevo varios dias en csto de ir mas lento y escuchar. porque Ie escribio una anotaci6n positive que deda: "Lucas ha mejoradonotablemente su conducta y presta atencion en clases". Lucas no cabfa en su pellejo de felicidad.

. No crean que ha sido facil. Mi mama me dijo que estaba muy orgu110sade mi.muy "apurete" y me cuesta lograr que vaya con mas calma. Yo tambien 10 estoy. Me pusieron buena nota. mi mente es .• Hace cast un mes que empece la campafia: "Hazlo m4s lento Y pan m4s atenci6n" Nos juntamos con mi mama y mi abuela a evaluar los resultados.

La Abu me dijo: -Tienes que valorar todo 10 que te da una mente rapida. [Veras que vas a conseguir resultados maravillosos! Una mente rapida. debe ser verdad. ! ' . Y si 10 dice mi abuela. pero tambien es bueno que tomes las cosas con calma para aprender a seleccionar 10 mas relevante y poner en ello toda tu energia. pero que trabaja con tranquilidad es un gran regalo.

ADEMAS. LAS CaSAS A MED. SUS EN A LA PADRES Y PRO FE SORES.IAS. COLUMNAS VIGENCIA DE TEMAS OPINION PONEN VINCULADOS CONVIVENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR. NUMEROSOS LLO Y ESPECIA· HA PUBLICADO L1BROS SOBRE DESARRO· LOS QUE SON UN EMOCIONAL.16& Neva Milicic RAFAEL OESIDO ES UN NINO APUCADO. LE AYUDA CON UNOS CONSELA VIDA NO JOS QUE LE CAMSIARAN SOLO A EL. A SU URGENCIA RApIOO. PARA REFERENTE NINOS. NEVA MILICIC ES SICOLOGA LlSTA EN EDUCACI'ON. JOVENES. ABUELA LAS HACE MAL a SU POR FAVOR! AFORTUNADAMENTE. PERO POR HACER jVAMOS MAs LENTO. SINO A OTHOS AMIGOS CON EL MISMO PROBLEMA. A PARTIR DE 7 ANOI ISBN 978-956-264-730-4 I 9 789562 647304 .

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