P. 1
Vamos Mas Lento Por Favor

Vamos Mas Lento Por Favor

5.0

|Views: 18.212|Likes:

More info:

Published by: Cèsar Vàsquez Sàez on May 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/16/2015

pdf

text

original

EL

BARCO

Neva

Milicic

i Vamos mas lento,
par favor!

El

IARC

iVamos mas lento, par favor!
Neva Milicic
Ilustraciones de Loly & Bernardilla

edicionesa

Me volvieron a retar por apuron. Esta vez fue Ia profesora de matematica, -LPor que se apura en centestar, Rafael? Resulta que ella habfa comenzado a preguntat: -- Si en una sala hay cuatro alumnos trabajando cada uno en un computador y hay ocho computadores mas desocupados ... Pero antes de que terminara la pregunta, grite con voz de triunfo: -iHay doce computadores! Pensaba que iba a preguntar cuantos computadores habia, pero la pregunta era cuantos alumnos pueden trabajar en la sala ocupando un computador cada uno. Igual eran doce; pero nifios, no computadores.

7

Ella me explic6: -Rafael. se equivoc6. Pero como se apuro. Yo le discuti que estaba casi bien. su respuesta habria sido correcta. si usted hubiese esperado y dado el tiempo para que yo terminara la pregunta. especialmente en matematica. pero ella me contest6: -Casi bien no es igual a bien. .

Iba a hacer la tarea de Lenguaje. mi malhumor empeor6. Total. que es rouy comprensiva y que sabe que no 10 hago por molestar/ me dijo en buena: -Rafael. pero no pude porque habra olvidado el cuaderno. . tenemos que encontrar una forma para que te acucrdes de traer y llevar todas las cosas que necesitas. Pero mi mama.Cuando llegue a la casa. tuve que hablar con mi mama para que me hiciera una comunicaci6n explicandole el problema a la profesora.

Ya 10 hemos conversado otras veces Rafael. tengo que prestar masatencion y parece que para eso debo hacer las cosas mas lentamente.. Lte acuerdas? -Sf ---dije--.()J c\.€. -Bien -.-LQue puedo hacer? -pregunte bien urgido-.'f\.~. &E. No se 10 que me pasa. 'R [.. Imagina 10 que pasa cuando un conductor que maneja a gran velocidad no alcanza aver la luz raja del semaforo: puede provocar un grave accidente.o.o-nc!Je.. de. pero me resulta mal. to.b-'G' .me felicito mi mama-/ es un gran avanceentender 10 que a uno Ie pasa. Mi mama. trato de hacerlo bien. muy calmadamente. Cuando vas muy rapido no pones la atenci6n suficiente. ofiE. me dijo: -.

amanece rnas temprano! 15 . me grit6: -jRafael. Por ejernplo.A veces me acelero tanto que no logro descansar. para colmo. Rafael? Tal como conversamos: [no par mucho madrugar. Mi hermano Andres. dejame dormir: EI resultado fue que dorrni poco y mal. me pelee can mi hermano y. que se desperto furioso par el ruido que meti. me desperte a las cuatro de la manana y me levante a revisar si llevaba todo 10 necesario. en la manana tenia mucho pero mucho suefio y andaba como atontado.. mi rnama me dijo: -. Al ver mi cara de suefio para el desayuno.Ves.. el otto dia. en que teniamos un paseo de curso.

Pero no crean que no he progresado algo. He aprendido a decirme: n Anda un poco mas lento y te ira mejor". me hice un cartel en la pizarra para recordarme que tengo que ir mas lento. todo me resulta mejor. . Pero me cuesta mucho bajar las revoludones. como dice mi mama. Inc1uso.Se que cuando hago las cosas mas despado y me tome mi tiempo. A rni cabeza se le ocurren las cosas tan pero tan rapido que no alcanzo a terrninar una idea cuando ya estoy pensandoen otra.

cuando mi abuela lleg6 a Ia casa. lQue aprendiste hoy? -iQue tengo que terminar de escuchar antes de dar una respuesta! [Y que tengo que ir mas lento! J/ .En eso estaba. Rafael? Le conte de rnis olvidos y errores. Mi papa dice que es hiperkinetica. Ella me console diciendo: -Los errores son una oportunidad para aprender. Cuando me vio. Mi mama dice que herede de mi Abu" la energia que tengo. mi abuela me pregunt6: -LPor que esa cara. Ella es muy pero rouy activa. Ella es rouy simpatica. Rafael.

as! le digo a mi abuela. al menos dos veces. y me entrego su secreto para no equivocarse en las pruebas. me cont6 que a ella le pasaba 10 mismo cuando estaba estudiando. . Rafael: leer siempre las instrucciones. Me explico que muchas veces los profesores hacen las preguntas con una trampa para pillar a los nifios que estudian a Ultima hora 0 responden muy rapido 0 a la ligera. pero la segunda vez leerlas can tanto cuidado como si fuera la primera. -Es muy simple.Mi Abu.

muy lentamente y con cuidado.e no necesitaba y que tenia adentro: un envoltorio de un sandwich. potque en ella estaba la invitaci6n al cumpleafios de Martina. una circular que tendria que haber entregado a mi mama hace como un mes y una manzana a media comer. Par suerte limpie la mochila. Primero saque todo 10 que tenia en la mochlla. . se me olvida. empece a ordenar las cosas para e1 otro dfa. Era increible la cantidad de casas qu.Con cste consejo de mi Abu en la cabeza. que si no .ordeno.

24 . mientras ordenaba me acorde de que tenia que pedirle ayuda a mi mama para confeccionar un disfraz de astronauta para una presentaci6n del viernes. Y para que decir mi mama.. Si no 10 hubiese heche. que es super planificada y Ie carga que le pidan las cosas a Ultima hora.. me propuse revisar Ia mochila todos los dias y limpiarla.Al encontrar todas esas cosas iruitiles y "perdidas". Ademas. Ia profesora de tecnologia se hubiera enfurecido y mi grupo de trabajo tambien .

comence a leer el horario. En eso me llama Anita y me pregunto: -lEn que estas. . Rafael? -En un ataque de orden -Ie respondf. -2. Rafael. ramo por ramo . y me pare a pensar que tendria que hacer para el dia siguiente. Revise las hojas de cada cuaderno para ver si tenia algo pendiente...Que es eso? -pregunto asustada.Una vez terminada esta especie de orden. Esto del orden puede ser contagioso. -Miro cuaderno por cuaderno para revisar 10 que tengo que preparar para cada ramo -con teste. Te dejo trabajar -y me colgo. lentamente. Creo que fue a hacer 10 mismo que le conte. -Buena tecnica.

como dice mi tfa Maria Elena. que es sicologa.Estaba terminando de revisar el horatio cuando of a mi mama decir: -jRafael. andara 60 kilometres par hora y no a 120. Esto ayuda mucho a no cometer errores. 29 29 . a tomar la leche! Iba a salir disparado. cuando me acorde de mi _prop6sito de hacer todo mas lento.

Hasta me acorde de pasar al bafio y lavarrne las manos conmucho cuidado. .As! que guarde con cuidado el ultimo cuaderno en la rnochila. muy calmado. Inc1uso me las seque. deje sobre el escritorio ellibro del que tenia que hacer un resumen para que no se me olvidara y parti lentamente hacia el comedor.

-Ademas. 32 . decir "gracias" y tambien "por favor". que me encantan. que siempre quiere ensefiarnos una cosa que ella llama buenos modales.Todo estaba exquisite. y que es alga asi como comer con la boca cerrada. Mi mama habia hecho huevos revueltos y tostadas. Es mejor para la salud comer lentamente y con cuidado. es mas elegante -agrego mi Abu. Me las comi lentamente. Mi hermana Victoria no 10 podia creer y dijo: -Hoy Rafael ni siquiera se rnanch6 iY terrnino despues que yo! -Eso esta rnuy bien -Ie contesto mi mama-e.

cuando uno plensa puede "planificar". -Pasa -dija Victoria. tiene tiempo para pensar. 34 . cuando se hacen con cuidado y lentamente. que es como ordenarse a sf mismo -dijo la Abu-. Todos opinamos acerca de por que las casas. -Ademas.que cuando uno 10 hace mas lento.= La conversaci6n en la mesa estuvo genial.Y si uno esta organizado. . resultan mejor. comete menos etrores parque tiene menos "nervios" de que las casas no resulten. As! se tienen mejores ideas.

pero ahora la pieza se ve bastante mas limpia. lapices que no escribian. o . El papelero estaba tan Ileno que tuve que ir dos veces a vaciarlo. calcetines a los que nunca les apareci6 el compafiero.Mientras conversabamos en la mesa. Creo que con menos cosas ordenar sera mas facil. se me ocurrieron varias ideas. Lo primero es que tengo que ordenar mi escritorio y mi pieza. Bote pruebas del afio pasado. Pietdo mucho tiempo buscando las casas que no se donde he dejado. Asi es que me encerre solo en mi dormitorio y pense que 10 primero que debia hacer era botar todo 10 que ya no me sirviera.

bote los juegos que estaban incompletos y despues clasifique los que querfa conservar. En una balsa puse una cantidad de libros y juguetes que tengo que devolver porque no son rnios.. para despedirse: "_" t Que le paso a -dijo-. .. En eso estaba cuando rru Abtl. . Los legos los guardo en la caja que tengo para eso. Los rompecabezas los dejo en el armario .. Regale varios a mi hermana chica.. . . Yo me senti me motive escritorio.. . Los libros los pongo en la repisa. Parece que esta y Be ve muy bonita. Los autos que colecciono quedan a un lado.Despues decidf eliminar algunos juguetes que ya no uso. Clasificar ayudamucho a ordenar: .

Por ejemplo. Deda que hay cosas que ayudan mucho a organizarse. no se compromete a jugar futbol el lunes. si uno anota que tiene prueba el martes. Tener agendas tambien sirve para eso. Ademas. jte acuerdas de todo 10 que has hecho! . cuando la revisas. Cuando se acaba. al final del afio. se acaba. Asi. el reloj ayuda a calcular el tiempo que se necesita para cumplir las tareas. porque el tiempo no es un chicle y no se estira.Me acorde de algo que lei en un libro sobre los habitos de estudio.

Me ha costado harte y tengo que recordarrnelo varias veces al dia.Llevo como una seman a haciendo las cosas mas despacio. . Parece que hasta la atenci6nme esta mejorando. ya no tengo que decir a cada rata: "res que se me oIvid6!" Estoy muy contento. pero esta claro que me esta resultando. Se me olvidan menos las cosas.Mi mama me ha dicho varias veces: -j Bien. Rafael! Estas haciendo las cosas con mucho cuidado.

jEs bien raro! A pesar de que hago las cosas mucho. Ella piensa que quizas es porque como me equivoco menos no tengo que hacerlo todo de nuevo y. porque pier do menos tiempo buscando las cosas perdidas. pero mucho mas lento. . ademas. Hable con Anita sobre 10 raro que es que tenga mas tiempo desde que hago las casas mas lentamente. Pera 10 mejor de todo es que las cosas me resultan tanto meJor. siento que el tiempo me cunde mas y como que tengo mas horas libres.

Lo mismo que me pasa con los helados me sucede cuando vay de paseo por el parque 0 cuando me estoy columpiando.Tambien estoy haciendo mas despacio las cosas que me gustan. Ahora me 10 como lentamente y el gustito me dura mas. Incluso he visto unas flores en la plaza en las que antes ni me habia fijado. Antes me compraba un helado y sin darme cuenta ya me 10 habia comido. Las disfruto mas. Ahora disfruto cada juego un rato mas largo. .

vas a dejar la mitad de las cosas que necesitas". especialmentecuando tocan el timbre para salir de dases.Igual. muchas veces tengo la tentaci6n de apurarme y hacerlo todo rapido. No me sale nada facil. pienso y me pregunto: lLlevo todo 10 que necesito?" Mira bien. pero me digo a mi mismo: jFrena! Si sales disparado. pero me esta resultando.4IIII1CtS Ii . As! aprendi a salir con todo y calmadamente. respiro profundo y recojo mis utiles can calma. As! que freno. Il i! I.

Aunque a veces. Si Veronica me dice "no vayas tan rapido" cuando estamos jugando en el computador. me cmpezo a importar que opinan los demas de mis acciones. Asf. Cuando se 10 dije. Ahora escucho sus opi- ruones. a mi tambien me gustaria que fueras todavia un poco mas lento. me gustaria que se apurara un poco.Ahara que pienso un poco mas en como hago 10 que hago. tengo que confesar. Rafael. el juego nos resulta mas divertido a los dos. la dejo que tome su tiempo y no me apuro ni la apuro. . se rio y me contest6: -Sabes.

Parece que me resulta mas facil hacer las tareas. par que seria y ella me explic6 la causa: -AI hacerlas mas lento. Le pregunto a mi tia Maria Elena. Te resulta mas claro 10 que tienes que realizar y por eso te equivocas menos. la sic61oga. . te concentras mas y entiendes mejor.

Y todo por no pensar antes un poquito. Anita trato de ayudarme diciendo que no irnportaba. pero yo andaba tan acelerado que sin pensar me comi cuatro.Una de las cosas que me decidi6 a ir mas lento y a pensar mas antes de actuar. y la mama de Anita habia preparado una bandeja con dukes. . Eramos cuatro compafieros. cuando fui a casa de Anita a hacer una tarea. fue que el otro dia. como han tratado de ensefiarme. cometi un error que me hizo sentir muy mal. porque ni siquiera tenia tanta hambre. De repente me di cuenta y me dio mucha verguenza. pero igual me senti fiUY avergonzado. Eran dos para cada uno. pero ya no tenia como arreglarlo.

pero por sobre todo pensar: l Que puedo aprender de este error?".Una de las cosas que he aprendido es que cuando uno se equivoca tiene que darse cuenta de que no 10 hizo bien. como dice mi Abu. 11 . Y 10 que aprendi esta vez es que tengo que darme un poquito mas de tiempo para pensar antes de actuar. As! 10 hare mejor y me equivocate menos.

que es muy parecido a . aunque nos dio ataque de risa. porque no tiene muy buenas notas.Converse con mi amigo Lucas. Lucas me cont6 que la sicologa Ie habfa dicho que para prestar mas atenci6n ayuda mucho mirar a los ojos cuando uno esta escuchando a alguien. Entonces nos pusimos a jugar los dos a escuchar. asf. 5~ . Comenzamos mirandonos a los ojos y. las cosas se quedan mas grabadas en la memoria. £1 va donde una sicologa que 10 ayuda a aprender a concentrarse mas. mi en 10 apur6n. nos result6 de 10 mas bien.

La profesora de Ingles 10 nato y me felicito: -Rafael. Mi mama va a estar mas feliz que yo. me puso una anotacion positiva. 10 felicito. Creo que nunca me habfan puesto una. . usted esta fiUY atento en clase. Y para mi sorpresa.He seguido practicando eso de rnirar a los ojos para poner mas atencion Y la verdad es que resulta super bien.

parece que escucha mejor y se acuerda mucho mas de 10 que le contaron. .Cuando uno mira. Antes de empezar la clase. pero dice que le ha costado mucho practicarlo. como dice su sic61oga. va a lograr hacerlo un habito. Y parece que me estoy acostumbrando a escuchar con mas atenci6n. mira a la profesora cuando te habla. Lucas esta de acuerdo conrnigo. acuerdate de la anotaci6n de la miss de Ingles!'. me digo a mi mismo: "Rafael. Sabe que si se esfuerza.

Encuentro que Lucas ha progresado mucho y 1a profesora jefe tambien. Lucas no cabfa en su pellejo de felicidad.Llevo varios dias en csto de ir mas lento y escuchar. porque Ie escribio una anotaci6n positive que deda: "Lucas ha mejoradonotablemente su conducta y presta atencion en clases". como dice mi mama. Cada uno le cuenta al otro 10 que ha logrado y 10 que le ha resultado mas dificil. 64 . Hemos hecho una sociedad can Lucas para apoyarnos mutuamente en esto de hacer las cosas mas lento y de prestar mas' atencion.

muy "apurete" y me cuesta lograr que vaya con mas calma. Me pusieron buena nota. Mi mama me dijo que estaba muy orgu110sade mi. . mi mente es .• Hace cast un mes que empece la campafia: "Hazlo m4s lento Y pan m4s atenci6n" Nos juntamos con mi mama y mi abuela a evaluar los resultados. No crean que ha sido facil. Yo tambien 10 estoy.

debe ser verdad. Y si 10 dice mi abuela. ! ' . [Veras que vas a conseguir resultados maravillosos! Una mente rapida.La Abu me dijo: -Tienes que valorar todo 10 que te da una mente rapida. pero que trabaja con tranquilidad es un gran regalo. pero tambien es bueno que tomes las cosas con calma para aprender a seleccionar 10 mas relevante y poner en ello toda tu energia.

COLUMNAS VIGENCIA DE TEMAS OPINION PONEN VINCULADOS CONVIVENCIA FAMILIAR Y ESCOLAR. A PARTIR DE 7 ANOI ISBN 978-956-264-730-4 I 9 789562 647304 . ABUELA LAS HACE MAL a SU POR FAVOR! AFORTUNADAMENTE. NUMEROSOS LLO Y ESPECIA· HA PUBLICADO L1BROS SOBRE DESARRO· LOS QUE SON UN EMOCIONAL.16& Neva Milicic RAFAEL OESIDO ES UN NINO APUCADO. LAS CaSAS A MED. NEVA MILICIC ES SICOLOGA LlSTA EN EDUCACI'ON. ADEMAS. JOVENES. PERO POR HACER jVAMOS MAs LENTO.IAS. A SU URGENCIA RApIOO. SINO A OTHOS AMIGOS CON EL MISMO PROBLEMA. PARA REFERENTE NINOS. SUS EN A LA PADRES Y PRO FE SORES. LE AYUDA CON UNOS CONSELA VIDA NO JOS QUE LE CAMSIARAN SOLO A EL.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->