GUA DE ESTUDIOS

ASPIRANTES A TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN PROCESOS DE PRODUCCIN

Ingeniera y rea Tecnologa Explora los elementos Fsica bsicos que el aspirante debe saber sobre las temticas Qumica asociadas a los campos de la Ingeniera y Tecnologa. Matemticas Est compuesta por cuatro reas y cada una de ellas representa Ingls el 25% del examen.

% 25 25 25 25

Reactivos 20 20 20 20

FSICA La Fsica Mide los conceptos ms representativos del nivel medio superior enfocados a la Fsica. El aspirante deber identificar, comprender y aplicar elementos bsicos de la Fsica. MEDICIONES EN FSICA Concepto de medicin y su importancia Magnitudes fsicas Unidades de medicin Sistemas de medicin Conversin de unidades Magnitud escalar y vectorial Vectores MECNICA Leyes de Newton Trabajo y energa Tipos de movimiento Velocidad y aceleracin CALOR Y TEMPERATURA Conceptos de Calor y temperatura. Escalas de temperatura y conversiones Transmisin del calor. Cambios provocados por el calor Conectores: adicin, comparacin/contraste, secuencia, causa/efecto. Preposiciones de tiempo, lugar y modo. VOCABULARIO Ondas longitudinales y transversales. Principio de Huygens. Ondas sonoras.

Ejemplos de reactivos 1. Un vehculo automotriz, de masa igual a 1 800 kilogramos (Kg.), se traslada por un camino recto y horizontal, con rapidez constante de 95 kilmetros por hora (Km. /h). El viento y las fuerzas de friccin, que actan sobre el vehculo en sentido contrario al movimiento, tienen una resultante horizontal, cuya magnitud es de 3000 Newtons (N). La eficiencia mecnica del vehculo es de 70%. La potencia que desarrolla el motor del vehculo es lo ms cercano a: A) 1.13 kW B) 55.40 kW C) 113.10 kW D) 55 416.70 kW 2. 50 litros por segundo (L/s) equivalen a _____ metros cbicos por da (m3/da) A) 72 B) 180 C) 1 200 D) 4 320

QUMICA BSICA Mide los conceptos ms representativos del nivel medio superior enfocados a la Qumica. El aspirante deber identificar y comprender los elementos bsicos de esta rea. ESTRUCTURA ATMICA Partculas subatmicas y sus caractersticas Modelo atmico cuntico, nmeros cunticos, orbitales ELEMENTOS QUIMICOS tomos, istopos e iones Nmero atmico y nmero de masa Tabla peridica de los elementos, smbolos, periodos, grupos, metales, no metales y metaloides. COMPUESTOS QUIMICOS Enlace qumico Molculas, frmulas Mol y masa molecular ESTADOS DE AGREGACIN Materia Mezcla y tipos de mezcla Cambios de estado de la materia

Ejemplos de reactivos de Quimica A) la energa de ionizacin B) la electronegatividad C) la afinidad electrnica D) el momento dipolar Razonamiento Las propiedades fsicas y qumicas de los elementos que varan en funcin del nmero atmico, se denominan peridicas y son: La energa de ionizacin, que es la energa necesaria para separar un electrn de un tomo en estado gaseoso. La electronegatividad, que es una medida de la capacidad que tiene un tomo para atraer los electrones del enlace hacia s. La afinidad electrnica, que es el cambio de energa cuando un tomo gana un electrn adicional en estado gaseoso. La opcin correcta es la C), que es otra de las interpretaciones que se da a la afinidad electrnica

MATEMTICAS

Mide los conceptos ms representativos del nivel medio superior enfocados a las Matemticas. El aspirante deber comprender y aplicar elementos bsicos de las Matemticas. LEYES DE LOS SIGNOS LEYES DE LOS EXPONENTES Y RADICALES LGEBRA Monomios Polinomios y sus operaciones. Productos notables Factorizacin Operaciones con fracciones algebraicas y radicales Ecuaciones Desigualdades GEOMTERA TRIGONOMETRA Leyes y relaciones trigonomtricas. Solucin de ecuaciones trigonomtricas de primer y segundo grado.

Ejemplos de reactivos Para que usted se familiarice con el tipo de reactivos que resolver en el examen, a continuacin se presentan algunos ejemplos. Junto con cada ejemplo encontrar el razonamiento que conduce a hallar la respuesta correcta. 1. El conjunto de valores de x tal que (2x + 2/x-3) <2, es: A) el conjunto vaco B) x < 3 C) x < 0 D) toda x perteneciente a

Razonamiento La opcin correcta es la B) x < 3 Deben analizarse dos posibilidades. La primera posibilidad es: x-3 > 0 x > 3 Al multiplicar ambos miembros de la desigualdad 2x+2< 2x-6 y los valores de x que la satisfacen no existen. La solucin de esta posibilidad es: En la segunda posibilidad se tiene al multiplicar por x-3 se obtiene que se satisface para todo valor de la solucin de esta posibilidad es: (X > 3) I = x-3 < 0 x < 3; 2x+2 > 2x-6 x (x < 3) I = x < 3( ) El conjunto de valores de x que satisface la desigualdad es la unin de las soluciones de la primera y segunda posibilidad U (x < 3) = (x < 3); la solucin es x<3 Razonamiento La opcin correcta es B) 3, 2. El ORDEN de una ecuacin diferencial es el correspondiente a las derivadas mayores presentes en la ecuacin. El GRADO de una ecuacin diferencial se define como la potencia (exponente) a la que est elevada la derivada de mayor orden. De acuerdo con las definiciones, la respuesta es: ORDEN 3, GRADO 2. por x-3 se obtiene:

INGLS

Gua de estudio para presentacin de examen de diagnostico de la asignatura idioma extranjero (ingles) para candidatos a TSU en procesos de Produccin Grammar function Vocabulary
verb be/ singular subject pronoun possessive adjectives questions using verb be indefinite articles verb be/ plural wh/ questions using verb to be subject/verb be/age present simple yes/no questions wh/ questions subject/be for description subject/have for description possessive adjectives likes and dislikes there is/there are some/any adverbs of frecuency can and can t introductions asking for and living personal information understanding and giving classroom instructions talking about occupations talking about nationality asking for and giving personal information talking about world geography asking and answering about age talking about possessions and hobbies talking about work and study describing people talking about family members asking and answering about quantities talking about likes and dislikes describing house contents asking and answering about quantities talking about likes and dislikes talking about occupations and sports describing activities during the week telling the time talking about abilities describing vacations talking about preferences describing the weather talking on the phone giving directions asking for and describing location making suggestions and excuses talking about future plans ordering food in a rwestaurant reading and writing recipes for food talking about food and diets talking about the past talking about the chances in life talking about life histories describing a scene talking about the past talking about the journeys discussing historical events talking about future plans asking for and giving advice numbers 1/20 classroom language occupations/study areas occupations countries

numbers 20 +

physical descriptions family members sports and leisure activities month and ordinal numbers things in a room colors adjectives to describe design days of the week time words and phrases adverbs of frecuency climate and weather clothes natural disasters places in a city words and phrases for making suggestions

present progressive for things happening now

prepositions of place present progressive as future

countable and uncountable nouns imperatives would like past simple/regular and irregular verbs past simple wh questions

foods and recipes

popular culture

past simple yes/no questions wh questions going to should and shouldn t

collocations and categories artist and composer historical journeys vacations activities

Grammar
much/many. A lot of and countable and uncountable nouns possessives object pronouns past simple vs past progrogressive present progressive as a future prepositional modifiers gerunds and infinitives going to/will/won t comparatives request superlatives too/either possessive pronouns have to/need to/want to present perfect with ever/never present perfect vs. past simple do/make present perfect with for/since and how long tell/ask/want should/shouldn t will/wont/might

functions
describing cities talking about yourself talking aboutn famous people s lives describing a scene giving directions making plans making suggestions planning a small business talking about school talking about plans after graduation describing modes of transportation talking about tourist destinations expressing agreement talking about health and fitness talking about obligations talking about fashion talking about life events talking about experiences talking about traditions talking about parents and children

Vocabulario
things in an office city characteristics adjectives for describing places understanding words from context physical descriptions sports and leisure activities preposition and directions adjectives to describe places

health sports and excercise life events experiences do/make time expressions with for and since business study ,work, home, relationship communication and technology

giving advice making predictions talking about technology

PARA MAYORES INFORMES DIRIGIRSE A: DIRECCIN DE PROCESOS DE PRODUCCIN AV. UNIVERSIDAD TECNOLOGCA 1555 COL. LA ESCONDIDA TELFONO
9.20.16.66

EXT. 2040, 2162