Liderana Funcional: A liderana est diretamente ligada motivao, pois o papel fundamental de um lder motivar sua equipe.

e. O que LCA? Liderana Centrada na Ao. Esse modelo foi estabelecido por Maslow e Herzberg e tem como principais elementos as equipes, as tarefas e pessoas. Inicialmente foi desenvolvido como parte de um curso a jovens oficiais onde era abordado as responsabilidades da liderana. Modelo LCA Aborda o Enfoque nas Qualidades e Enfoque Situacional de Liderana. Alm disso, considerado a personalidade e o carter do lder e a situao em que tudo acontece. A teoria das necessidades de grupo considerada de maior relevncia na ajuda ao gerente prtico para entender a liderana e a motivao. Teoria da Personalidade de Grupo e das necessidades de Grupo: Segundo o estudioso, Grupos de trabalhos e indivduos tm as mesmas caractersticas uma vez que embora sejam nicos, cada um expressa sua prpria personalidade de grupo e apesar disso ambos dividem necessidades comuns, sendo que nos grupos existem duas necessidades e no individuo, uma. Nos Grupos podemos observar as seguintes: 1) Necessidade de ser mantida uma unidade social coesa Necessidade de manuteno da equipe e 2) necessidade de realizar tarefas comuns. A terceira formada pela soma das necessidades de cada integrante, ou seja, individuais. Necessidades Individuais e Motivao: Esta inerente ao indivduo e no ao grupo. Elas trazem diversas necessidades como fsica, social, intelectual e espiritual. Ou seja, cada ser possui uma necessidade particular dentro de um mesmo grupo. Se a motivao proposta for nica para todo grupo, bastante possvel que nem todos os participantes se motivem pelo simples fato de possurem necessidades particulares. Entretanto, existem necessidades menos tangveis que a interao de trabalhar em grupos pode satisfazer ou no. Maslow aponta que as necessidades so organizadas com bases nas prioridades. E partir do ponto que as necessidades bsicas so supridas, as outras necessidades vo aparecendo. A prioridade das necessidades a seguinte: 1) Fisiolgica: ex: Fome, 2) Segurana: ex: Estabilidade, 3) Social: ex.: Incluso em um grupo, 4) Estima: ex.: Reconhecimento, 5) Realizao Pessoal: ex Crescimento. O professor Frederick Herzberg sugere que os fatores que fazem as pessoas sentirem satisfao com a situao do trabalho no so o inverso daqueles que as fazem sentirse insatisfeitas. Isso causado por deficincias no ambiente ou contexto do trabalho. As Necessidades interagem: As trs reas de necessidades so interativas e influenciam-se o tempo todo. Ou seja, se um funcionrio no est satisfeito e com sua necessidade atendida, este no dar sua contribuio mxima e com isso todo grupo ser prejudicado. J ao contrrio, quando o funcionrio est satisfeito individualmente, possvel perceber benefcios em todo o grupo. Modelo simples de interao das necessidades: Equipe Tarefa Indivduos (totalmente interligados). Ou seja, a falta ou fracasso de uma tarefa afetar diretamente a equipe. Com isso, haver uma reduo na satisfao individual dos participantes do grupo. Dessa forma,

 possvel afirmar que cada rea de necessidade de exerce uma influncia sobre as outras: No formam compartimentos estanques. Funes da Liderana: de responsabilidade da liderana garantir a satisfao das necessidades nessas reas em qualquer grupo ou organizao. Isso no quer dizer que o lder tenha que desempenhar tudo sozinho. A vantagem dos trs itens acima (Equipe Tarefa Indivduos) que eles enfatizam a unidade essencial da liderana: uma ao isolada pode ser multifuncional, na medida em toca as trs reas. Lderes eficazes tm a conscincia disso e reagem de maneira adequada com a compreenso. Lista de atividades que serviu como base para diversas adaptaes na indstria e em outros campos que ilustra algumas das funes principais referente a essas trs reas de necessidades interativas: Planejar Iniciar Controlar Apoiar Informar Avaliar Compartilhando Decises: fundamental que seja avaliado at que ponto o lder precisa dividir com os outros a funo geral de tomada de deciso. No diagrama de R. Tannenbaum e W.H.Schmidt foi feita uma aluso a um bolo: em uma extremidade o lder tem praticamente todo ele, e na outra o grupo fica com a parte do leo. abordado o seguinte: quanto mais pessoas compartilharem as decises que afetam diretamente um ato, mais se sentem motivadas a execut-las. Porm isso s ocorre se existe uma confiana na integridade do lder que convida a participar da deciso. Ainda assim, alguns fatores tornam-se limitantes. Portanto, embora nem sempre seja possvel compartilhar decises em relao aos fins (metas, objetivos, alvos ou propsitos), normalmente possvel envolver outras pessoas mais ou menos de maneira integral nos meios (mtodos, tcnicas, condies e planos). Concluso: O conceito integrado de um lder resume-se em ser uma pessoa com caractersticas de personalidade e carter, adequadas a situaes gerais e apoiadas por um grau de conhecimento tcnico relevante e experincia, capaz de preencher funes necessrias para conduzir um grupo no sentido de realizao final de seu propsito, ao mesmo tempo em que mantm e constri sua unidade como equipe, fazendo tudo isso na razo ou proporo direta com as contribuies dos outros integrantes da equipe.