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Polígono

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Polígono

En geometría, un polígono es una figura plana compuesta por una secuencia finita desegmentos rectos consecutivos no alineados. Estos segmentos son llamados lados, y los puntos en que se interceptan se llaman vértices. El interior del polígono es llamado a veces su cuerpo. La palabra polígono procede del griego antiguo πολύγωνον (polýgonon), de πολύ (polí)"muchos" y γωνία (goná) "ángulo".1 Aunque hoy en día los polígonos usualmente son entendidos por el número de sus lados. Línea poligonal Se denomina línea poligonal al conjunto ordenado de segmentos tales que, el extremo de uno de ellos coincide con el origen del segmento que le sigue. Un polígono está conformado por una línea poligonal cerrada. [editar]Elementos de un polígono

Hexágono regular. En un polígono podemos distinguir:

       

Lado, L: es cada uno de los segmentos que conforman el polígono. Vértice, V: el punto de unión de dos lados consecutivos. Diagonal, D: segmento que une dos vértices no continuos. Perímetro, P: es la suma de todos sus lados. Semiperímetro, SP: es la mitad de la suma de todos sus lados (mitad del perímetro). Ángulo interior, AI: es el formado por los lados consecutivos; este se determina restando de 180 grados sexagesimales el ángulo central. Este se determina dividiendo 360º por el número de lados del polígono. Ángulo central y Ángulo exterior, AC y AE: es el formado por los segmentos de rectas que parten del centro a los extremos de un lado; este se calcula dividiendo 360º por el número de lados del polígono, y el ángulo externo es el formado por un lado y la prolongación de un lado consecutivo o podemos aplicar 180º - ángulo interno.

En un polígono regular podemos distinguir, además:

 

Centro, C: el punto equidistante de todos los vértices y lados. Apotema, a: segmento que une el centro del polígono con el centro de un lado; es perpendicular a dicho lado.

Diagonales totales,

, donde

es el número de lados del polígono.

Un polígono, por la forma de su contorno, se denomina

 

Simple, si ningún par de aristas no consecutivas se corta. Complejo, si dos de sus aristas no consecutivas se intersecan.

se cuentan las unidades correspondientes hacia arriba si son positivas o hacia abajo. La recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (x). si tiene todos sus lados iguales. lo cual se representa como: P (x. Para localizar la abscisa o valor de x. (y). es el que tiene todos sus ángulos menores que 180º. El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos. Desde donde se localiza el valor de x. Equilátero. a partir del punto de origen. esto indica que un punto se puede ubicar en el plano cartesiano con base en sus coordenadas. eje de las ordenadas o de las yes. el punto donde se cortan recibe el nombre de origen. los cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados. . si es equilátero y equiángulo a la vez. y la vertical. se cuentan las unidades correspondientes hacia la derecha si son positivas o hacia a izquierda si son negativas. 2. PLANO CARTESIANO El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas. si son negativas y de esta forma se localiza cualquier punto dadas sus coordenadas. Regular. respectivamente. Las coordenadas se forman asociando un valor del eje de las "X" y uno de las "Y". Equiángulo. una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto.      Convexo. y) Para localizar puntos en el plano cartesiano se debe llevar a cabo el siguiente procedimiento: 1. en este caso el cero. Cóncavo. Irregular. es el que tiene uno o varios ángulos mayores que 180º. si al atravesarlo una recta puede cortarlo en más de dos puntos. si al atravesarlo una recta lo corta en un máximo de dos puntos. si tiene todos sus ángulos iguales. si tiene sus ángulos y lados desiguales.

-5). Las coordenadas del punto M son (3. para niños. Localizamos puntos formados por pares ordenados de números o coordenadas cartesianas para crear figuras. Este procedimiento también se emplea cuando se requiere determinar las coordenadas de cualquier punto que esté en el plano cartesiano. Determinar las coordenadas del punto M.Ejemplos: Localizar el punto A ( -4. utilizamos un programa que nos permite graficarlos. 5 ) en el plano cartesiano. . Figuras en el Plano Cartesiano ¿Cómo enseñar el Plano Cartesiano de una manera entretenida. didácticamente? Para saber cómo dibujar formas utilizando el concepto del plano cartesiano estudiando en primaria.

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