P. 1
Biogénesis y Generación Espontanea

Biogénesis y Generación Espontanea

|Views: 15.106|Likes:
Publicado porasdfghjkl104

More info:

Published by: asdfghjkl104 on May 21, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/20/2013

pdf

text

original

Biogénesis y Generación Espontanea

“todo ser vivo proviene de otro ser vivo” los científicos que apoyaron esta hipótesis fueron: Francisco Redi, NeedHam, Lewenhock y Pasteur entre otros. Los resultados empíricos de Pasteur (y otros) se resumen en la frase, "Toda vida es de vida" También conocida como la "ley de la biogénesis". La Generación espontanea fue creada por Aristóteles A.C. Sostenía que la vida se origino de materia inerte. Este planteamiento dominaba el mundo científico desde la época de los filósofos griegos. Es así como Aristóteles sostenía que animales y plantas se originaban por generación espontanea, es decir, espontáneamente a partir de restos de seres vivos en descomposición, del barro o la basura. Los científicos que aprobaron esta hipótesis fueron: Van Helmont, Paracelso, y Spallanzani.

Su padre había sido soldado de Napoleón. pero allí no duró mucho tiempo ya que regresó a su tierra natal. Nació el 27 de diciembre de 1822 en Dole. De joven. Tras pasar por la École Normale Supérieure. se convirtió en profesor de Física en el Liceo de Dijon. de hecho. . con calificación "mediocre" en química. Francia. En 1842. donde transcurrió la infancia del pequeño Louis. aunque su verdadero interés era ya la química. pero después de dejar el ejército. Su primera ambición fue la de ser profesor de arte. si demostraba alguna actitud especial. no fue un estudiante prometedor. obtuvo su título de bachillerato. Pero al año siguiente retornó a París. tras ser maestro en la Escuela Real de Viejancòn. era la pintura. Su padre lo mandó a la Escuela Normal Superior de París.Biografía de Louis Pasteur.

En cada uno de ellos metió cantidades iguales de caldo de carne y los hizo hervir durante varios minutos para poder eliminar los posibles microorganismos presentes en el.Experimento de Louis Pasteur. En estas soluciones no aparecía ningún microorganismo. Utilizo dos matraces de cuello de cisne. aun después de un año de iniciado este experimento. . el pocos días aparecían en el liquido muchos microorganismos. de modo que e liquido se deslizase en el cuello hasta tocar el polvo depositado en el codo. pero si se inclinaba el recipiente. Terminada la ebullición los líquidos se enfriaban y el aire volvía al matraz a través del cuello de cisne mientras el agua y las partículas de polvo se depositaban en el.

de ahí que la densidad del hielo sea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida. Tiene un cierto color azul cuando se concentra en grandes masas. se expande al congelarse. cristaliza en el sistema hexagonal. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio). Es un solvente universal Gracias a ella las moléculas primitivas pudieron sobrevivir ya que no eran capases por si mismas de controlar la temperatura. es decir aumenta de volumen. que constituye el componente más abundante en la superficie terrestre. . El agua alcanza su densidad máxima a una temperatura de 4ºC. llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o compacta. que es de 1g/cc. el punto de fusión del agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC. el agua al congelarse dejaba a las moléculas en la parte de abajo y así podían sobrevivir.Propiedades del agua. Es una sustancia líquida formada por la combinación de dos volúmenes de hidrógeno y un volumen de oxígeno.

Todo ser viviente las contiene y deben estar a su temperatura óptima para trabajar eficazmente ya que si están a 50º llegan a morir y al 0º se desactivan. Son proteínas existentes en las células que ayudan en el aceleramiento de las reacciones químicas. La enzima se presenta como un juego de encaje en que un punto activo de la molécula se una temporáneamente al punto activo del sustrato. se forman productos de la reacción y se libera la enzima inalterada. El sustrato es el compuesto sobre el cual actúa la enzima. Las enzimas contienen la especificidad que consta de que cada enzima trabaja como catalizador de una único tipo de reacción. .Enzimas.

La fermentación es un proceso catabólico de oxidación incompleto. degradando alimentos para producir energía. siendo el producto final un compuesto orgánico.Fermentación Es un proceso que realizan los seres vivos en ausencia de oxigeno. . Estos productos finales son los que caracterizan los diversos tipos de fermentaciones.

el olor característico del yogurt se debe al acido lácteo.Procesos. que al hornear el pan se elimina el alcohol y permanecen las burbujas dándole la textura. Las aceitunas y pepinillos pueden ser conservados mediante una combinación de fermentación y tratamiento con salmuera a distinta concentración.    El yogurt es un producto lácteo obtenido por fermentación de leche. . La elaboración de pan por procedimiento fermentativo es realizado por la cepa de levadura Saccharomyces transformando el azúcar en alcohol y burbujas de dióxido de carbono. por dos bacteria lácteas.  La acción fermentativa de azucares por microorganismos como saccharomyces también es utilizada en la fermentación para producir bebidas alcohólicas.

. Se forman almidones nutritivos para la planta y se liberan hacia el exterior el oxígeno. Los estamos de las hojas de la plantas absorben los gases que contiene la atmósfera como el dióxido de carbono y que se combina con el agua que hay dentro de las células de la planta. Consiste en la transformación de la energía lumínica en química que hace que la materia inorgánica (agua y dióxido de carbono) se vuelva orgánica. crecimiento y reproducción a la energía de la luz.Fotosíntesis La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas verdes. las algas y algunas bacterias utilizan para su desarrollo. Los seres vivos que realizan este proceso se les llama fotoautótrofos.

Los animales poseen estructuras respiratorias como pulmones. mientras que las plantas respiran a través de los estomas de las hojas. mediante la cual toman el oxígeno de la atmósfera y expulsan el dióxido de carbono. tráqueas o piel según sea la especie del animal. bronquios. La mayoría de los seres vivos realizan esta función. producto de la fotosíntesis en dióxido de carbono. además del agua dicho. en otros términos en la transformación de la molécula de azúcar y oxigeno.Respiración. agua y ATP. .

Alumna: Varela Alidis Año: “4” Sección:”A” .Carabobo Privado.Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Unidad educativa Colegio Betania Valencia.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->