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Proyecto de Valores

Ao: 2010 Profesor: Hctor A. Pedernera Objetivos generales: Que los alumnos conozcan e incorporen valores personales y sociales en sus diferentes tipos y niveles. Lograr una educacin afectiva que oriente las decisiones del alumno en su vida cotidiana. Que el alumno mejore su conducta dentro y fuera de la institucin educativa. Fortalecer el vnculo del alumno con la escuela.

Objetivos especficos: Que el alumno aplique lo vivenciado en el taller de valores a su realidad concreta. Que el alumno reflexione sobre la importancia del respecto hacia s, hacia los compaeros y hacia los profesores. Que el alumno comprenda la incidencia en la sociedad de su propia conducta. Lograr una mayor participacin del alumno en las actividades de la escuela.

Temas Concepto de valor humano. Valores personales y sociales. La jerarqua de los valores. Encarnacin concreta de los valores. Compromiso social y personal.

Actividades Lectura y comprensin de textos. Trabajos de reflexin personales y grupales. Proyeccin de pelculas relacionadas con la temtica de los valores.

Realizacin de actividades conjuntas con el resto de los talleres de la doble escolaridad (deportes, teatro, apoyo). Actividades recreativas recreativa de valores). que manifiesten valores concretos (tarde

Mtodo Seguimiento de los alumnos en conjunto con el gabinete psicopedaggico. Comunicacin fluida con los profesores del turno maana y de los dems talleres de la doble escolaridad. Confianza y dilogo de los alumnos con el profesor. Mostrarse interesado por el alumno y su problemtica concreta.

Propuesta para horas libres: Videoteca: ver pelculas o series educativas para desarrollar contenidos que favorezcan los procedimientos de adquisicin de valores tales como el respeto, la tolerancia, la empata, la solidaridad, etc. Trabajo sobre lectura reflexiva (cuentos, fbulas, historias, etc).