Los andenes

Los incas tuvieron una especial preocupación por encontrar formas para mejorar las condiciones del suelo para la agricultura. La variedad del clima y del territorio difícil, los llevaron a buscar soluciones diversas, y fueron muchas las formas que encontraron para hacer frente al problema. Entre las medidas más conocidas se encuentran la construcción de andenes, que durante el gobierno incaico se le dio una gran importancia. Aunque demandaban movilizar grandes cantidades de mano de obra, que el estado inca podía realizar con relativa facilidad. Los andenes son terrazas agrícolas artificiales que sirven para obtener tierra útil para la siembra en las escarpadas laderas andinas. Permitían aprovechar mejor el agua, tanto en lluvia como en regadío, haciéndola circular a través de los canales que comunicaban sus diversos niveles, con esta medida evitaban al mismo tiempo la erosión hidráulica del suelo. Los andenes no sólo servían para el cultivo del maíz, sino para el cultivo de diferentes productos agrícolas, y aún para diferentes usos: para sembradíos, para evitar la erosión, para el lavado de la sal mineral. Los andenes han merecido amplias investigaciones e inclusive se trata actualmente de reconstituirlos para beneficio de la agricultura. Ellos permiten cultivar las laderas empinadas de las quebradas y evitar la erosión producida por las lluvias. La tierra acarreada en los andenes después de la construcción de los muros de piedra y del canal hidráulico que lleva el agua para el regadío desde el primer andén hasta el último, es labrada con la chaki-taclla o taclla, típico "arado" de pie indígena que es una herramienta para remover la tierra y para abrir huecos donde poner las semillas. En la costa, algunos angostos andenes que carecen de agua y de canales de riego fueron utilizados como tendederos para secar algunos productos agrícolas como el ají (Capsicum sp.). Ejemplo de esto son los andenes que están detrás del edificio de Puruchuco en Lima. Otros como en Carquín, cerca de Huaura, servían para secar pescado.

Los Camellones
Eran terrenos artificiales construidos en las riberas del lago Titicaca. Se trataban de montículos de tierra que permitían almacenar y aprovechar mejor el agua en lugares de frecuentes inundaciones a causa de las lluvias. Usaron una serie de técnicas agrícolas en los camellones, entre ellas, el trazado de surcos artificiales para dar protección a las plantas, facilitar el drenaje durante las lluvias, inundaciones, riego, como fuentes de abono y, especialmente, para disminuir el crudo frío nocturno en las alturas, evitando de este modo las heladas. En tiempos pre-hispánicos se crearon en las punas las llamadas cochas o lagunas artificiales usadas para cultivar y para dar de beber al ganado. Estas lagunas pueden ser redondas, alargadas o rectangulares, y están compuestas por un gran número de surcos simétricos que recolectan el agua de las lluvias y la conducen entre los camellones de los surcos. El agua no debe empozarse más de un día por temor a podrir los sembríos. En sus bordes crecen pastos consumidos por el ganado que actualmente aprovechan las cochas aba

Sistemas de riego
Los conocimientos hidráulicos -canales y bocatomas-, permitieron la irrigación y el cultivo, especialmente del maíz. El litoral peruano se caracteriza por sus dilatados desiertos cortados por ríos que bajan por las serranías y cuyos caudales permiten el surgimiento de la agricultura. Los

Por ejemplo. cada vez que alguien solicitaba audiencia con él. Suele ser de una madera especial.que eran numerosos por cierto. sobre todo los mochicas y más tarde los chimú. Chaquitaqlla o Suki (arado de pie). supieron la mayor influencia de la temperatura del suelo que el del aire sobre las plantas. era llevado en andas por todo el imperio acompañado de una gran cantidad de servidores. EL INCA Se encontraba en la cúspide del Tahuantinsuyo. y un punzón de hierro que se amarra con fibra vegetal o de cuero. instrumento de palo que se utilizaba para la trilla. cuchillo de gran tamaño a manera de hoz. para evitar la erosión y aprovechar las laderas y cerros Waru waru. maní. que se arquea calentándose al fuego. Era el príncipe heredero . La importancia de las obras hidráulicas se manifiesta en los numerosos mitos que cuentan los orígenes de dichas obras. EL AUQUI: Príncipe heredero. oca y quinua. con una piedra en la espalda y en actitud de reverencia. cuyo mango de madera forma ángulo recto con la hoja. El correinado permitía además consolidar los derechos del Auqui para convertirse en Inca y hacer un reparto de funciones. palabra que quiere decir "El único". La Cuchuna. cuando la gente se enteraba de que el Inca se acercaba por su localidad. papas. Era también llamado zapa inca. en Cajamarca. El futuro sucesor podía ser cualquiera de los hijos del Inca. Herramientas: La Taclla. ajíes. debía hacerlo con la cabeza gacha. Inclusive. En el Cusco se canalizaron los dos riachuelos que atraviesan la ciudad. La huactana. tomate. Era muy empleado en la costa. como lo atestigua el laboratorio de Moray.costeños fueron los mayores ingenieros hidráulicos pues se perfeccionaron y lograron métodos bastante sofisticados de irrigación. también un hermano o pariente cercano. También se le llama Lijuana. es decir. Técnicas Agrícolas: Se estima que los incas cultivaron cerca de setenta especies vegetales. camotes. También se resalta su técnica de mejoramiento de especies. estiércol de auquénidos y de cuy. técnica heredada de sus hermanos del altiplano. Los incas no gobernaron solos. a manera de martillo. La Porra estrellada o de piedra llana (Allpa K'asuna) que era ajustada en su parte central con un mango de madera. en cuanto a la disposición de tierras fueron: Andenes o Terrazas. los candidatos a Inca debían demostrar si eran capaces y hábiles para gobernar el Imperio. canal tallado en la piedra. y servía para desmoronar la tierra.este era elegido entre todos los hijos del Inca . Las principales técnicas agrícolas. Se les llamaba simplemente lagunas (quchakuna). maíz. corría a las faldas de los cerros y hacía el ritual de la mocha. hojas de algarrobos y guarangos para abonar la tierra. entre ellas. empedrando sus cauces y estableciendo puentes peatonales. que se introduce en la tierra y la revuelve al sacarla. especie de azada. Un ejemplo de la tecnología serrana es Cumbe Mayo. palo al que se le ajusta una punta curva de metal o de madera dura. consta de un mango corto hecha con madera de colli. El abono o fertilizante a base de guano de islas. La Raucana. Su persona era digna de culto. Según las crónicas se dice que Huayna Capac tuvo entre 150 . en la que se araban surcos alrededor de los cultivos y se les llenaba de agua para crear un microclima más estable que el ambiente. se arrancaban las cejas en señal de reverencia. Ellos crearon el correinado o cogobierno. Mediante este sistema. algodón. Pozas secas que se llenaban en época de lluvias.

maldad.El auqui designado usaba una mascaipacha usaba una mascaipacha de color amarillo y era educado para las labores de gobierno con los Amautas(profesores) más destacados en los Yachayhuasis EL CONSEJO IMPERIAL El imperio incaico estuvo dividido en cuatro suyos o regiones. Actualmente. 2. Sustantivos abstractos: representan conceptos dependientes (inmateriales) y designan por tanto entidades que no se perciben con los sentidos del cuerpo. Según la semántica. En tiempos de guerra tomaba el nombre de Sinchi.Las dotes guerreras fueron muy importantes y de igual manera los religiosos . quienes conformaban el Consejo Imperial. cada cual contaba con una máxima autoridad que fue el Apo Cuna o Suyo Apo. podrían ser comparados con el Consejo de Ministros. estados o sus efectos. coraje. caminata.. Los cronistas los describen como personas de sexo masculino que viajaban de incógnito por el Tahuantinsuyo. Tenía pleno poder de decisión en lo económico. . EL TUCUYRICUY Funcionario que se desempeñaba como una especie de visitador y juez. EL APUNCHIC Llamado también Tocricoc o Totrico..El Auqui era elegido por sus dotes : valentía. judicial y administrativo. amor. por ejemplo esa mesa. como por ejemplo nación. Abstractos de fenómeno: Están relacionados con sustantivos que designan acciones. Tenían la función de asesorar al Inca en el gobierno. Son nombres de cosas que pueden percibirse con los sentidos del cuerpo o que imaginamos como realidad. EL CURACA Era el máximo jefe de un ayllu o familia y el único responsable directo de él ante el Inca.El auqui desde el momento de su designación era preparado para gobernar ejerciendo el correinado con su padre el inca . Era el gobernador de una provincia o wamani que conformaba el Imperio. 2. por ejemplo lectura. astucia. ese niño. político. los sustantivos se clasifican en: 1. Sustantivos concretos: representan conceptos independientes. En la actualidad. Su presencia solía pasar desapercibida debido a que viajaban disfrazados. bondad. los podríamos comparar con los presidentes regionales.a 200 hijos de sangre real y otros ilegítimos . Ellos se encargaban de velar por el cumplimiento de las disposiciones que el Inca adoptaba para toda la población del Tahuantinsuyo. por ejemplo belleza. sino con la mente. El curaca mantenía con su ayllu lazos de parentesco y sus atribuciones iban desde cobrar el tributo hasta administrar justicia entre los miembros del ayllu que dirigía. Dependía directamente del Inca. Abstractos de cualidad: Están relacionados con adjetivos y designan cualidades o propiedades de los objetos o de los seres. odio. Los sustantivos abstractos los podemos clasificar en: 1.

aguardiente. Según la complejidad morfológica o el origen de los sustantivos. montón. pararrayos. Sustantivos simples: son los sustantivos que están formados por una sola palabra. especie o género. 2. los sustantivos propios se escriben con letra inicial mayúscula.3. sin particularizar su significado como hombre. como por ejemplo panadería. los sustantivos se clasifican en: 1. Por eso. bosque. pero no en el sentido de uno más uno. . Tienen inherente la idea de pluralidad sin necesitar un morfema que lo exprese. Sustantivos primitivos: las palabras primitivas son las que sirven de cabeza de serie a una familia. se consideran sustantivos genéricos. los nombres se clasifican en: 1. pero en idiomas con plural gramatical admiten el morfema del plural para designar a más de uno. animales o cosas de la misma clase o especie. Sustantivos individuales: son sustantivos que en su forma singular. como por ejemplo abrelata. Por eso. mortal. los sustantivos se clasifican en: 1. muchedumbre. rosa. Según el tipo de referencia. Sustantivos comunes: permiten nombrar a todas las personas. sino en cuanto a conjunto colectivo formado por varias unidades de la misma cosa designada. por ejemplo cantidad. persona. sin expresar rasgos distintivos. Se aplican a un solo ser. inmortal . Sustantivos colectivos: son sustantivos que. caballo. Abstractos de números o cuantitativos: Cuantifican tanto de forma precisa como de forma imprecisa. Sustantivos derivados: las palabras derivadas nacen de las primitivas. Según la unicidad de la referencia. Los sustantivos primitivos sólo están formados por un lexema básico y optativamente por morfemas de género y número. 2. En idioma español. coro. como aldea. Sustantivos compuestos: son sustantivos que están formados por dos palabras simples. plumaje. obra. 2. animal o cosa. Agrupan los objetos que denominan por sus características. Designan a un único ser. Los nombres de las personas y de los países son nombres propios. nombran a un conjunto de número indeterminado de seres o cosas. poseyendo una estructura de singular. 2. panadero. árbol. se consideran sustantivos individuales. nombran a un solo ser como pluma. Sustantivos propios: distinguen o particularizan a cada individuo de los demás de una misma clase. cascanueces. Según la composición del sustantivo. cuando se les agrega sufijos o prefijos. Por ejemplo pan. como por ejemplo: lata. funcionando como raíz de las palabras derivadas de ellos. los nombres se clasifican en: 1. casa.

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