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La Percepción

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Published by: Víctor Manuel Rojas López on May 17, 2012
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05/17/2012

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La Percepción

La percepción es el proceso mediante el cual un individuo adquiere una sensación interior que resulta de una impresión material hecha en los sentidos. Esta sensación puede ser consciente o inconsciente. A la percepción inconsciente, por estar bajo el límite de la consciencia, o subconsciente, le llamamos percepción subliminal. Los ojos, los oídos, las terminaciones nerviosas de la piel son el primer medio de contacto con el medio ambiente. Estos y otros órganos de los sentidos son los instrumentos de la percepción que recogen la información para el sistema nervioso; el sistema nervioso la convierte en impulsos eléctricos que trasmite al cerebro donde producen cadenas de reacciones eléctricas y químicas. El resultado es la conciencia interna de un objeto o de un suceso. La percepción precede a la comunicación y ésta deberá conducir al aprendizaje.

Primero. Estos llegan a formar la base del conocimiento que la persona adquiere sobre el mundo que le rodea. las series de percepciones realizadas en común por diferentes personas pueden relacionarse hasta llegar casi a identificarse. de motivación presente y de vivencias actuales. . o que atrae su atención en ese momento (por esto. un individuo reacciona solamente a una pequeña parte de los estímulos del medio en un momento dado. Por lo tanto. si después otra persona camina alrededor de la misma escultura y la mira desde los mismos ángulos obtendrá sin duda diferentes percepciones individuales. aunque las experiencias individuales sean ligeramente diferentes. Segundo.Hay dos principios de la percepción especialmente importantes. los ángulos de visión cambiarán a medida que se cambie de posición. debemos diseñar materiales que atraigan y conserven la atención del alumno). La percepción es una experiencia personal y única. Un hecho puede percibiese en forma de experiencias pasadas. pero la serie en su totalidad será para las dos personas más o menos la misma. Elige aquella parte del universo que quiere experimentar. una serie de percepciones individuales nos capacita para ponernos de acuerdo con los demás sobre lo experimentado. el fenómeno de la percepción está constituido por muchos mensajes sensoriales que no se dan separadamente sino estructurados en patrones complejos. Si se rodea una escultura. Mientras que cada percepción es única e individual. No es exactamente igual para dos personas.

la técnica de dibujo y otros factores pueden. etc. oral o gestual. dramatización. la combinación de la narración con la imagen. el lenguaje icónico. pueden ser experiencias comunes que modifiquen favorablemente el comportamiento. No obstante. muchas conductas surgen de experiencias del inconsciente. todos y cada uno. descansan sobre el principio de que se aprende fundamentalmente de lo que se percibe y que series de experiencias auditivas y visuales cuidadosamente diseñadas. pero la raíz proviene de percepciones subliminales. . Los comportamientos son conscientes o no. contribuir a obtener éxito en la percepción. interrogación.) o el nivel del vocabulario. Tanto los elementos componentes como la forma de tratar el tema (narración. Cuando se diseñan materiales icónicos o audiovisuales es muy importante procurar percepciones que estén de acuerdo con la experiencia anterior del alumno y con su situación presente. tanto fijas como móviles. y así lograr una comunicación más efectiva que lleve a la realización del aprendizaje. la calidad y el número de ejemplos.La producción de imágenes.

alcanza la representación consciente. por diversas circunstancias. falta de atención o breve duración del mismo.La Percepción Subliminal • Es la captación de un estímulo que. . atendiendo al significado de la palabra alude solamente a la captación de estímulos por debajo del umbral sensorial mínimo y. como la baja intensidad. por extensión a los que se hayan por encima del umbral absoluto superior». • El nombre de la percepción subliminal.

un grupo significativo de psicólogos y psiquiatras han desarrollado numerosas investigaciones que avalan esta conclusión. Cuando esto sucede el umbral al que se alude no es el sensorial. por lo general se toman de forma equivalente. según las teorías serían capaces de impactar directamente sobre el cerebro y que además serían bombas de relojería colocadas sobre nuestro subconsciente que nos harían un mes después. cinco meses después.Percepción subliminal y percepción inconsciente. transmitidos por debajo del umbral de percepción. . El subliminal como mensajes dirigidos a una velocidad superior a la que puede captar el ojo humano y que sin embargo. se toma como sinónimo de percepción inconsciente». La clave fundamental hoy en día sobre lo subliminal es el silencio. Los científicos que han estudiado este tema consideran demostrado que los mensajes visuales o sonoros. Con el fin de evitar toda ambigüedad. sino el del reconocimiento consciente. En diferentes países. actuar de una forma determinada. los psicólogos prefieren hablar de un umbral de consciencia. pueden llegar al cerebro sin que sean advertidos conscientemente por los sentidos. percepción subliminal. tres meses después. En este contexto.

describe una serie de experimentos dirigidos a profundizar en los efectos de lo subliminal: La primera investigación se debe a Pierce y Jastrow (1884) quienes pretendían saber si los juicios de las personas sobre cual de dos objetos era el más pesado. de la traición o de la amistad»« . Muchos individuos podrían cambiar sus actitudes sobre la moralidad de la guerra.José Lorenzo González. esto significa que cualquier comportamiento puede ser manipulado. podían ser afectados por la presentación de estímulos subliminales. en su libro «Persuasión subliminal y sus técnicas». de la embriaguez. Los datos obtenidos pusieron en claro que el criterio con el que las personas juzgan espontáneamente el peso de una serie de objetos puede ser cambiado subliminalmente sin que el sujeto sea avisado de ello. «Si los criterios de evaluación pueden ser cambiados subliminalmente.

su visión del medio ambiente es diferente aunque la diferencia sea muy pequeña. La percepción es una experiencia personal e intransferible. dos personas no pueden atribuir exactamente el mismo significado a las cosas observadas pero las experiencias comunes tienden a producir una significación participada la cual hace posible la comunicación. El sentido que el sujeto de la percepción da a las cosas depende de las experiencias acumuladas anteriormente. del cual recibe significado y el futuro. al cual ayuda a interpretar. Como dos personas no pueden estar exactamente en el mismo lugar al mismo tiempo. La percepción subliminal puede dar lugar a comportamientos no intencionados. En consecuencia. El comportamiento es la resultante de las experiencias pasadas y el punto de partida para futuras percepciones. Aquellas cosas. El sujeto de la percepción y su mundo percibido no pueden existir independientemente. Lo percibido es un eslabón entre el pasado.Los resultados de la investigación sobre la percepción aseguran lo siguiente: Sin percepción consciente no puede haber comportamiento intencionado. más ligadas o más cercanas a las experiencias personales son más fácilmente percibidas que otras inesperadas y extrañas. más frecuentes. .

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recuérdese la importancia del pasado individual para influir sobre la percepción. ojos. Hay una respuesta del receptor al comunicador que completa el ciclo. El ruido también puede ser producido en la intimidad del receptor. Incluso experiencias conflictivas del pasado pueden actuar como una fuente de ruido inhibidor. y destruir así un proceso de comunicación que había tenido una transmisión satisfactoria. que dio origen al mensaje. La retroalimentación permite al comunicador. es la retroalimentación (feedback). la falta de atención. El mensaje codificado pasa a través de un transmisor (impresión. . onda. que reacciona contestando. generalmente de tipo informativo. preguntando o actuando mental o físicamente. La estática en una emisión radiofónica es un ejemplo simple de ruido. Un relámpago puede ser un ruido perturbador para una persona que esté leyendo un libro. televisión) camino apto. Los ruidos y barreras nebulosas de cualquier grado deben ser tenidos en cuenta como obstáculos que hay que vencer. El ruido. nervios táctiles) donde el mensaje es descodificado (convertido por el sistema nervioso en símbolos mentales) a su destino final (cerebro del receptor). por ejemplo. ayudar al receptor en la descodificación del mensaje. puesto en una forma transmisible (un pensamiento se verbaliza al ser convertido en ondas sonoras. oídos.Este esquema explica que el mensaje (al nivel mental). papel. película. canal (aire. Imágenes imprecisas o erróneas en una película pueden constituir un ruido fatal. grabación. que es toda perturbación que interfiere o causa distorsión en la transmisión del mensaje El ruido puede producir un impacto muy serio en la comunicación al grado de determinar su fracaso. o mejorar la codificación y el procedimiento de transmisión e incluso. etc. originado por una fuente o comunicador (el cerebro del individuo) es codificado. luz. corregir las posibles omisiones o errores en la transmisión del mensaje. Para que la comunicación sea eficaz se necesita la actividad del receptor.) a un receptor (los sentidos de una persona. o signos escritos).

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