Isabel Arango Juan Camilo Arbeláez Juan Felipe Rivas

Comentario de Texto “Canción de Otoño en Primavera” Rubén Darío

Francisco Ortiz 9º1 Enero 25/2010

Análisis de “Canción de Otoño en Primavera” de la colección “Cantos de Vida y Esperanza” por Rubén Darío
Rubén Darío, también conocido como el “Padre del Modernismo”, fue un poeta Nicaragüense a quien se le conoce como el máximo representante del Modernismo literario en la lengua española y uno de los poetas que mayor y más duradera influencia ha tenido en la poesía del Siglo XX. En el poema “Canción de Otoño en Primavera”, Rubén Darío expresa resumidamente lo sucedido a lo largo de su vida amorosa demostrando, a través de diferentes recursos, sus desilusiones, pasiones, traiciones y alegrías durante su búsqueda del verdadero amor. Al principio del poema el Rubén Darío afirma que el amor del cual va a hablar es más de uno, ya que después de la primera estrofa, la cual es considerada el estribillo del poema pues es repetida constantemente, el poema continúa con los versos “Plural ha sido la celeste/ historia de mi corazón” [(5)(6)]. Las palabras “plural” e “historia” indican que se poetizará a lo largo de los versos una cronología de hechos amorosos con distintas amantes en el transcurso de su vida, haciendo énfasis en todo aquello que se va “…para no volver” (2) como menciona el poeta en el estribillo del poema. “Canción de Otoño en Primavera” consta de 18 estrofas, cada una de 4 versos con excepción de la última la cual cuenta con sólo uno. Los versos son eneasílabos, 69 en total, todos de arte mayor. El poema esta divido en cuatro partes, consideradas como bloques temáticos. Estos son fáciles de identificar puesto que cada uno empieza y termina con un estribillo. Los cuatro versos que forman el estribillo hacen referencia a la juventud y la describen como algo muy valioso en la vida de un ser humano con el uso de la metáfora “divino tesoro” (1). En el siguiente verso el poeta informa la proximidad de la ida de la juventud con la frase “¡Ya te vas para no volver!” (2) e indirectamente le transmite al lector la importancia de valorar todo aquello en la vida que puede irse en cualquier momento. El primer bloque temático se ve de la estrofa 1 a la estrofa 4. Este bloque, además de introducir al lector a la amplia cantidad de amores del poeta, explica su primer amor, describiéndolo como algo inocente, tierno y frágil. En la tercera estrofa se centra en el aspecto físico de la mujer y se ve el uso de frases como “Era su cabellera obscura” (11), manteniendo constante el uso de símil y metáforas. El uso de estas 2 figuras literarias de nivel semántico ayudan al poeta a definir mejor su sentimiento y su amante, por ejemplo: “sonreía como una flor” (10) y “mi amor hecho de armiño” (15). El bloque termina expresando traición por parte de la amada al hacer una referencia bíblica (judía) de “Herodías y Salomé” (16) al compararse a sí mismo con Salomé quien fue traicionada por Herodías, en este caso la amada del poeta; adicionalmente Rubén Darío utiliza el elitismo, característica sobresaliente del Modernismo, al hablar de las mismas mujeres (Herodías y Salomé) quienes pertenecían a la clase alta y real de la tierra idumea. El segundo bloque se ve de la estrofa 5 a la 8. Este describe el segundo amor del poeta el cual es definido como uno más sensible y único, visto en el verso 24: “cual no pensé encontrar jamás”. En este bloque se puede ver una alusión a las antiguas Grecia y Roma al describir a la amante y su vestimenta con palabras como “peplo” (27), refiriéndose a una túnica griega muy elegante, y “bacante” (28), denominación que se les da a aquellas mujeres que participan en

Sin embargo. pura/obscura [(9)(11)]. hacer una referencia bíblica con el “Edén” (46). el “…no volver” (2) de las cosas. al igual que la ilusión de un ‘por siempre’. flor/dolor [(10)(12)]. En el tercer bloque temático. y su vez. se puede ver que. Esta rima muestra la minuciosidad con la que fue elaborado el poema puesto que. e incluso hasta la muerte: “rosales del jardín” (64). en la siguiente estrofa explica que a pesar de todas las desilusiones. este amor acaba de la misma manera que los anteriores. visto en el verso 44: “… síntesis de la eternidad”. El cuarto y último bloque va de la estrofa 13 a la estrofa 18 y comienza enfatizando que además de los tres amores anteriores hay más de las que ya fueron mencionadas y estos perduran en el corazón del poeta como un recuerdo. cuida y asegura la pasión. en los versos 37 y 38 la frase “…era mi boca/el estuche de su pasión” demuestra el amor apasionado por parte de los amantes al comparar la boca del poeta con aquello que guarda. la primera estrofa de este bloque (9) es decir el estribillo. en este bloque. tiene un cambio y un anuncio importante en el verso 34 donde se afirma el abandono de la juventud con la frase “¡te fuiste…!”. un final de traición y desilusión para el poeta. etc. La constancia y estabilidad del amor es una característica muy presente en estas cuatro estrofas. otra de las principales características del modernismo. al referirse a ella como un objeto “de oro” y la posesión que tiene el poeta hacia ésta: “mía”. cruzada a lo largo del poema: tesoro/lloro [(1)(3)]. uno de los temas predominantes del poema. desamores y traiciones a lo largo de su vida. simbolizada por el “cabello gris” (63). además de ser consonante todos los versos . después de pensar en la eternidad y el paraíso (edén). de nuevo. demostrando. Por ejemplo. En este tercer bloque temático. su “sed de amor no tiene fin” (62). el Dios Romano del Vino. El poema y el cuarto bloque temático concluyen con una estrofa de un solo verso “¡Mas es mía el Alba de oro!” (69) la cual indica el valor de la vida. En sus 18 estrofas y 69 versos se pueden identificar elementos sonoros de vital importancia. Se ve rima consonante. se ve un amor más maduro. es decir la desilusión vuelve a ser presente. Esto es visto en el poema en los versos 53 y 56 con las frases “¡Y las demás!” y “fantasmas de mi corazón” respectivamente.Isabel Arango Juan Camilo Arbeláez Juan Felipe Rivas Comentario de Texto “Canción de Otoño en Primavera” Rubén Darío Francisco Ortiz 9º1 Enero 25/2010 las fiestas de Baco. Además usa el simbolismo. Complementando lo anterior. Rubén Darío enuncia de forma clara y concisa la visión paradisiaca que tiene por este amor al compararlo. lo cual indica frustración por no poder alcanzar una meta. aparece al final de este bloque. En contraste a esto. apasionado y trascendental por parte del poeta y su amante. matando el ensueño del poeta. volver/querer [(2)(4)]. que va de la estrofa 9 a la 12. expresadas como “tiempo terco” (61) en el poema. Este bloque demuestra la frustración sentimental de Rubén Darío al indicar la búsqueda fallida de una alma gemela la cual es plasmada en la estrofa 15 donde usa frases claves como “en vano” (57) y “¡Ya no hay…” (60) para anunciar su derrota y afirmar que se da por vencido. el amor como sentimiento se puede especificar como una pasión perturbadora. las metáforas son un recurso estilístico muy importante ya que ayudan a Rubén Darío a expresar de mejor manera sus sentimientos y a trasmitirlos con mayor eficacia al lector. para demostrarle al lector que el amor como sentimiento en general no acabará y lo llevará a la vejez. Asimismo. El bloque concluye mostrando cómo. simbolizada con la palabra “Alba”. Rubén Darío. En suma. en el sentido de que lo que se veía como una “pasión violenta” (26) de “continua ternura” (25) terminó siendo lo que ‘mató el “ensueño”’.

envolvía. 30 y 32 entre otros. 5. que facilitan la trasmisión de información y están estrictamente relacionadas con el tema principal del poema. La actitud lírica es clasificada como cármica o de canción puesto que el poeta expresa su sentimiento en su totalidad y habla primera persona. Los estribillos se ven en las estrofas 1. Los estribillos son todos iguales con algunas excepciones de puntuación como reticencias y signos de exclamación. fue. los bloques temáticos hacen que se destaque de manera individual. 16. 13 y 17. El poema es narrado en primera persona. entre otros. intensificadores sonoros. aflicción. la única diferencia en cuanto a palabras es en la estrofa 9 donde se cambia la frase “ya te vas” por “te fuiste” para confirmar el abandono de la juventud. fin. 9. En suma. Otros intensificadores sonoros como la reticencia. cada uno de los sentimientos del poeta además de proporcionar una estructura cronológica que mejora la apreciación del poema. La figura de nivel fónico de mayor importancia en todo el poema es el estribillo usado para separar los bloques temáticos y además enfatizar la idea principal del poema. por esta razón es considerada el objeto lírico en el poema “Canción de Otoño en Primavera”. unía. como fue explicado con anterioridad. 20. Salomé. minuciosidad en la métrica y organización estrófica. El poema tiene un tono vesperal. Habla de sus amores con diversas mujeres y su felicidad y desgracia gracias a estas. para enfatizar su tema y mensaje. basado en éste. La mujer es quien provoca los sentimientos en el poeta. jardín. es decir el hablante lírico de éste es clasificado como el “yo” poético. . El sentimiento predominante en el poema es el amor lo que lo vuelve el motivo lírico ya que.Isabel Arango Juan Camilo Arbeláez Juan Felipe Rivas Comentario de Texto “Canción de Otoño en Primavera” Rubén Darío Francisco Ortiz 9º1 Enero 25/2010 pares terminan con palabras agudas: corazón. el abandono definitivo de aquellas cosas importantes y especiales de la vida desde el punto de vista de Rubén Darío. y es a lo que se refiere el hablante lírico a lo largo del poema. Rubén Darío hace del poema “Canción de Otoño en Primavera” un texto entretenido que resalta las características del modernismo y trasmite un mensaje de forma adecuada y eficaz gracias a la buena utilización de recursos y meticulosa organización. 18. empleada en los versos 3. etc. Para concluir se puede establecer que Rubén Darío utiliza adecuadamente una gran variedad de recursos como rima consonante. 28. el hablante lírico expresa al objeto lírico. que ínsita melancolía y nostalgia hacia eventos del pasado que dejaron desilusión y tristeza en el cuerpo y alma del poeta. mencionadas anteriormente. a su vez. hacen que el lector haga una pausa lo cual. cambia el ritmo entre versos. Además emplea una serie de palabras y frases.

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