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Estructural.
2. De las siguientes citas, cul ilustra el concepto de movilidad social vertical: mirar las cosas con ojos desde nuestra regin y desde nuestro pas. pensar que la decisin respecto del modelo de pas depende de la educacin, de las escuelas o
No se esclerotice.
Incremente su meritocracia. Tienda a cerrarse. Deje de ser un pas perifrico. 4. El texto presenta a la educacin: Como un parmetro de comparacin. Como un estatus adquirido.
5. La afirmacin de que la escuela no tiene mucho por hacer, ya que la estratificacin est ms asociada a las
Falso.
Verdadero. 7. La esclerosis incipiente de la Argentina, hace alusin a: Su estratificacin.
Su grado de movilidad.
Su sistema de gobierno. Su cultura. Su sistema de clases. 8. La siguiente idea expuesta por el autor: un modelo de pas en el cual la educacin ocupe un lugar central e Marx. Mead.
Weber.
Spencer. Durkheim.
9. Podemos hablar del neoliberalismo en Argentina durante los 90, debido a que: Se abog por la proteccin a la clase trabajadora y su familia frente a las contingencias. Predominaron las polticas de asistencia y proteccin a toda la poblacin. Ninguna de las respuestas es correcta.
Se proclamaron los derechos universales la igualdad y la solidaridad. 10. La siguiente afirmacin: cada uno depende de su cuna y no de su capacidad corresponde a una perspecti Meritocrtica. Funcionalista.
Marxista.
Analtica. Moderna. 11. La teora de la modernizacin considerara que una de las causas fundamentales del subdesarrollo argentin Su baja tasa de alfabetizacin. Todas las respuestas son correctas en conjunto.
Es de clases.
Es un feudalismo. Tiende a ser cada vez ms abierto. 13. La visin de Weber sobre la estratificacin:
Verdadero.
16. Cuando pensamos que un argentino puede cambiar de posicin social a partir de su educacin y de su esfu Sociedad sin clases.
Meritocracia.
Conciencia de clase. Movilidad social. Ninguna es correcta. 17. Segn el texto, el sostenimiento de la educacin es importante porque:
La estratificacin es una forma de categorizacin que se realiza tomando en cuenta a los individu 18. El feudalismo es considerado: Un sistema de clases.
Un sistema cerrado.
Un sistema abierto de castas. Un sistema de clases. Un sistema abierto. 19. Segn el enfoque meritocrtico, las desigualdades entre los argentinos seran:
Producto de sus diferencias de clase. Incomprensibles. 20. En base al texto reflexione: Quien aun luego de capacitarse, accede a un puesto de trabajo similar al que p Movilidad ascendente. Reestructuracin. Movilidad estructural.
Movilidad horizontal.
Movilidad descendente.
n ascendente.
stratificacin est ms asociada a las oportunidades que a los mritos se puede sostener en el paradigma:
esigualdad.