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Tcnicas Observacin

Instrumentos Registros

Tipos Anecdticos Acumulativos

Listas de cotejo Escalas Comprobacin Pruebas Orales Escritas De actuacin Abiertos Cerrados Abiertos Guiados Abiertas Guiadas

Autoinforme

Cuestionarios

Informes

Entrevistas

Intravistas

No siguen las instrucciones

Son desordenados en la distribucin de su tiempo

Se distraen fcilmente con otros estmulos Olvidan hacer sus deberes

Desean terminar rpido.

A veces, pareciera que no escuchan lo que se les dice. objetos Pierde frecuencia. los tiles escolares con

Pierden y necesarios

olvidan

los

Malos hbitos en los cuadernos

No prestan atencin a los detalles, Hablan mucho Su rendimiento es inconsistente.

Interrumpen constantemente la clase y las conversaciones. Les cuesta esperar su turno en juegos o en conversaciones con otros.

Generalmente, dejan todo para el ltimo momento.

Cambios de humor bruscos

Dificultad para comenzar, continuar y terminar la actividad. y los No se pueden quedar quietos por largos perodos de tiempo ejecutando la misma actividad.

Errores exmenes.

en

las

tareas

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