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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999 Especialidad: Biología Modalidad mixta

Primer período semestral semestral
Asignatura Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Estrategias para el estudio y la comunicación I Problemas y políticas de la educación básica Propósitos y contenidos de la educación básica I (Primaria)

Segundo período

Asignatura La educación en el desarrollo histórico de México I Estrategias para el estudio y la comunicación II Desarroll
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999 Especialidad: Biología Modalidad mixta

Primer período semestral semestral
Asignatura Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Estrategias para el estudio y la comunicación I Problemas y políticas de la educación básica Propósitos y contenidos de la educación básica I (Primaria)

Segundo período

Asignatura La educación en el desarrollo histórico de México I Estrategias para el estudio y la comunicación II Desarroll

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999 Especialidad: Biología Modalidad mixta

Primer período semestral semestral
Asignatura Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Estrategias para el estudio y la comunicación I Problemas y políticas de la educación básica Propósitos y contenidos de la educación básica I (Primaria)

Segundo período

Asignatura La educación en el desarrollo histórico de México I Estrategias para el estudio y la comunicación II Desarrollo de los adolescentes I. Aspectos generales Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)

Tercer período semestral semestral
Asignatura La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas I Introducción a la enseñanza de: Biología Desarrollo de los adolescentes II. Crecimiento y sexualidad Observación del proceso escolar

Cuarto período

Asignatura La educación en el desarrollo histórico de México II La ciencia de la vida Desarrollo de los adolescentes III. Identidad y relaciones sociales La expresión oral y escrita en el proceso de enseñanza y de aprendizaje Responsable del Programa para la Transformación y el

Director de la Escuela Normal

Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

___________________________________ _________________________________________ Nombre, firma y sello

Nombre, firma y sello

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999 Especialidad: Biología Modalidad mixta

Quinto período semestral semestral
Asignatura La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas II Procesos vitales: estructura y funciones de los seres vivos Biología I: Diversidad de los microorganimos y los hongos Observación y práctica docente I

Sexto período

Asignatura Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I Organización molecular y celular de la vida Biología II: Diversidad de las plantas Desarrollo de los adolescentes IV. Procesos cognitivos

Séptimo período semestral semestral
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje Variabilidad y adaptación de los seres vivos

Octavo período

Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II Los seres vivos y su ambiente: ecología

Biología III: Diversidad de los animales Observación y práctica docente II

Opcional I Atención educativa a los adolescentes en situaciones de riesgo Responsable del Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

Director de la Escuela Normal

___________________________________ _________________________________________ Nombre, firma y sello

Nombre, firma y sello

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA, PLAN 1999 Especialidad: Biología Modalidad mixta

Noveno período semestral período semestral
Asignatura Procesos cognitivos y cambio conceptual en ciencias Continuidad de la vida: variación y herencia Educación ambiental y para la salud Observación y práctica docente III

Décimo

Asignatura Seminario de temas selectos de historia de las ciencias Gestión escolar Taller de diseño de propuestas didácticas I

Undécimo período semestral período semestral
Asignatura Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional I Opcional II Taller de diseño de propuestas didácticas II Observación y práctica docente IV

Duodécimo

Asignatura Seminario de análisis de la práctica docente y elaboración del documento recepcional II

El total de la licenciatura abarca 367 créditos y 44 asignaturas. Director de la Escuela Normal Responsable del Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

___________________________________ _________________________________________ Nombre, firma y sello

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