COMPETENCIAS E INDICADORES EN EL APRENDIZAJE DEL CLCULO COMPETENCIAS Manejo de conceptos y procesos bsicos INDICADORES Uso y comprensin de cuantificadores Uso

Uso y comprensin de conceptos espaciotemporales Operaciones lgico matemticas adquiridas Conteo de objetos Cardinalidad de los conjuntos Reparticin Comprensin de la notacin (signografanomenclatura) Valor posicional Composicin/ Descomposicin Series ascendentes y descendentes Lectura y escritura de nmeros y cifras Comprensin de las cuatro operaciones bsicas, componentes y propiedades Conocimiento y aplicacin de los procedimientos de clculo (algoritmos) encolumnacin Estrategias empleadas en clculo escrito y mental Lectura y escritura de simbologa Mecanizacion es adquiridas Comprensin de enunciados Identificacin de las partes del problema Ordenacin de los datos Seleccin de operacin Aplicacin de la operacin Evaluacin de la operacin Estrategias empleadas

Conceptos de nmero y numeracin

Manejo de la operatoria y el clculo

Resolucin de Problemas

MAPA COGNITIVO

Para el diseo del material de intervencin se hace

necesario considerar de la tarea: 1.-CONTENIDO 2.- LENGUAJE 3.- OPERACIONES MENTALES 4. - NIVEL DE COMPLEJIDAD 5. - NIVEL DE ABSTRACCIN