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Projeto Dia das Mes

4 ano Fundamento I
Justificativa
Este projeto tem como finalidade homenagear as mes, valorizando o seu papel na
vida das crianas.
A escola dever desenvolver atividades que possibilitem integrar as diversas reas
do conhecimento promovendo reflexes que permitam novos comportamentos em relao
leitura de mundo de cada educando.
Quando o tema trabalhado de forma dinmica, os processos de ensino e de aprendizagem podem se desenvolver com maior interesse por parte dos alunos, possibilitandolhes maior participao e reflexo de forma crtica e democrtica.
Objetivos
Conceituais

Desenvolver habilidades e competncias do educando nas suas relaes com smbolos e conceitos, de forma que ele aprenda e ressignifique o real.
Conhecer valores importantes da relao me/filho(a).
Promover a socializao, por meio da compreenso da importncia da atitude solidria e cooperativa para a convivncia em grupo.
Estabelecer situaes que permitam ao aluno a apropriao de conceitos de maneira
significativa.
Procedimentais

Desenvolver as habilidades reflexivas e artsticas.


Ouvir diferentes informaes sobre as mes.
Comparar os vrios tipos de trabalhos desenvolvidos pelas mes nos dias de hoje.
Reconhecer que cada me ama e expressa esse amor sua maneira.
Desenvolver a ateno e a participao nas atividades.
Atitudinais

Respeitar as opinies praticando aes cooperativas.


Saber selecionar argumentos coerentes ao assunto discutido.
Sentir-se parte integrante do desenvolvimento do projeto.
Desenvolver valores pertinentes figura materna.
Pblico-alvo
4 ano
Tempo estimado
Uma semana letiva

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Material necessrio





Lpis e borracha
Giz de cores variadas
Tesoura escolar
Cola
EVA
Tinta de tecido
Orientao ao professor

Para questo 8 Pedir antecipadamente para os alunos trazerem um pano de


prato liso, sem desenhos ou aplicaes, que pode ser encontrados em supermercados ou em lojas de R$ 1,99.
Observao: Professor(a), voc poder substituir a pintura das frutas por uma tcnica feita com esponja e tinta. Faa alguns moldes para que os alunos possam usar
a esponja para bater com a tinta em cima.
Avaliao:
A avaliao ser realizada por meio da observao docente e levar em considerao
a participao, o interesse e a ampliao do conhecimento dos alunos durante todo o processo de desenvolvimento do projeto.

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Nome:
Ano:
Data:

ATIVIDADES DIA DAS MES

SE AS COISAS FOSSEM MES


[] Se uma fada fosse me, seria me da alegria
Toda me um pouco fada
Minha me fada seria.
Se a bruxa fosse me, seria uma me gozada;
Seria a me das vassouras, da famlia vassourada []
Se a mesa fosse me, as filhas, as cadeiras,
Sentariam comportadas, teriam boas maneiras.
Cada me diferente. Me verdadeira ou postia,
Me vov ou me titia, Maria, Fil, Francisca,
Gertrudes, Malvina, Alice []
ORTHOF, Slvia. Se as coisas fossem mes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 12.ed. 1984.

E a sua me, como ela ? Descreva-a.

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Ordene as slabas e descubra algumas qualidades das mes.


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NHO

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GA

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Faa um lista de presentes que voc gostaria de oferecer a sua me.

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Faa um acrstico com palavras que combinem com as mes.

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Faa uma pesquisa sobre a origem do Dia das Mes. Traga as informaes coletadas
para a sala de aula e compartilhe com seus colegas.
Com base na pesquisa realizada, responda:
a) Qual a origem do Dia das Mes?

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b) Quando comemorado o Dia das Mes?

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c) O mundo todo comemora o Dia das Mes na mesma data?

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d) Qual a relao que existe entre o Dia das Mes e o comrcio?

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Faa uma entrevista rpida com sua me. Pea-lhe que expresse suas preferncias,
sentimentos e ideias com uma s palavra.
a) Prato preferido:
b) Um dia inesquecvel:
c) Um lugar: ..
d) Uma companhia: ..
e) Um passeio: ..
f ) Uma viagem:
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g) O que no pode faltar: .


h) Traz alegria:
i) Chateao:
j) Ser me:
A partir das informaes que voc obteve na entrevista com sua me, faa um
texto sobre ela.

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Vamos fazer um pano de prato para oferecer a sua me?


Material necessrio:
1 pano de prato sem desenhos ou aplicaes
Pincel
Esponja
Tinta para tecido (cores variadas)
papelo para molde

Mos obra!
1. Desenhe no papelo, o molde de vrias frutas ma, banana, pera, abacaxi,
cereja, uva , depois, recorte-as
2. Escolha um dos lados do pano para fazer um barrado de frutas.
3. Coloque uma fruta de cada vez sobre o pano, molhe a esponja na tinta, que dever
estar lquida, e bata a esponja por todo contorno da fruta.
4. Repita o mesmo procedimento com todas as frutas que voc escolheu para compor o pano de prato.
5. Organize as frutas no tecido de modo que fique parecendo um arranjo de frutas.
6. Depois de pronto, com o pincel, faa arabescos e folhas em volta das frutas.
Observao: Lembre-se de forrar, com um plstico, a parte debaixo do tecido pintado, pois a tinta passa de um lado para o outro.
No use papel para forrar a mesa; depois de seco, ele gruda no tecido, o que pode
comprometer o seu trabalho.

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