MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA PROGRAMA DE ENFERMERA

INTEGRAL COMUNITARIA MISIN SUCRE AO 2012/04/30 ASIGNATURA: ENFERMERA

PROCESO ENFERMERO APLICADO A GESTANTE CON EMBARAZO PRECOZ, RESIDENCIADO EN EL SECTOR AL PRIMERA I MUNICIPIO LOS TAQUES - ESTADO FALCN.

LCDA. Milagros Morn

BR. Estefani Garcs

Seccin 331

Punto Fijo, Abril 2012

PROCESO ENFERMERO APLICADO A GESTANTE CON EMBARAZO PRECOZ, RESIDENCIADO EN EL SECTOR AL PRIMERA I MUNICIPIO LOS TAQUES - ESTADO FALCN.

Punto Fijo, Abril 2012 2

TABLA DE CONTENIDO

pp INTRODUCCIN...... CAPITULO I. Objetivo General... Objetivos Especficos....... CAPITULO II. Marco Terico.... Datos de la comunidad donde habita la familia en estudio.. Resea histrica... Localizacin geogrfica (lmites).... Descripcin de la comunidad..... Teora aplicada a la Dra. Nola Pender...... CAPITULO III. Historia de la familia..... Familiograma..... CAPITULO IV. Problemas y necesidades... Cuadro de anlisis ... Plan de Cuidado .... 23 25 26 18 18 6 15 15 15 16 16 5 5 4

CONCLUSIONES......... 27 RECOMENDACIONES.... 28

REFLEXIN... 29 REFERENCIA BIBLIOGRFICAS.... 30

INTRODUCCIN

Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad (comienzo de la edad frtil) y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 aos. La mayora de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, provocados por la prctica de relaciones sexuales sin mtodos anticonceptivos. En general el trmino tambin se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayora de edad jurdica, variable segn los distintos pases del mundo, as como a las mujeres adolescentes embarazadas que estn en situacin de dependencia de la familia de origen. El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a trmino, producindose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea ste espontneo o inducido, en ste ltimo caso de manera legal o ilegal dependiendo de legislacin de cada pas. En los pases desarrollados los datos de embarazos en la adolescencia confirman una relacin con los niveles educativos ms bajos, las mayores tasas de pobreza, y otras situaciones de inestabilidad familiar y social.

CAPITULO I

Objetivo General

Proceso enfermero aplicado a gestante con embarazo precoz, residenciado en el Sector Al Primera I Municipio Los Taques - Estado Falcn.

Objetivos Especficos Seleccionar caso a estudiar (Valorar detectar P. y N.). Identificar problemas y necesidades. Formular diagnostico de enfermera. Planificar acciones a ejecutar. Ejecutar acciones de enfermera. Evaluar las acciones implementadas. Diseas y ejecutar programas educativos. Relacionar el proceso con la teorizante la Dra. Nola Pender.

CAPTULO II

Marco terico

Embarazo precoz Nos referimos a embarazo precoz, a aquel que se produce en nias adolescentes (15-19 aos). ste es considerado, un problema de mxima prioridad para la salud pblica. Se debe al alto riesgo de mortalidad, que suelen presentar, este tipo de embarazo, ya que los bebs, presentan bajo peso al nacer, suelen ser prematuros, y existe un alto riesgo de vida, en la madre.

Esta situacin, es producto de la situacin social: descuido de parte del padre, fuertes carencias de afecto, la pobreza, la inseguridad, y la baja autoestima, suelen estar presentes, a la hora del detectar un embarazo precoz. Las dificultades, a las cuales, se enfrenta la madre adolescente, son varias, ya que an la sociedad sigue condenando estas conductas, si bien hoy en da los jvenes encuentran una mayor aceptacin por parte de la sociedad para ser activos sexualmente, un embarazo precoz, an sigue siendo condenado.

Etiologa Causas Individuales Limitada o escasa educacin por parte de los padres e inadecuados medios de socializacin de los adolescentes. Problemas en hogares mal constituidos, peleas y discusiones permanentes del adolescente con sus padres y hermanos.

 Factores de personalidad, como presencia de un YO autoestima, sentimientos de soledad.

dbil, baja

Dificultad en precisar sus propios valores respecto al inicio sexual. La necesidad de adquirir identidad adulta por parte de las adolescentes (vinculando esta necesidad con la prctica sexual como expresin de madurez). Falta de educacin sexual.

Causas Familiares Conflictos familiares, violencia intrafamiliar, incomunicacin, desafecto y autoritarismo, desmedida e que generan en la adolescente una necesidad incontenible de afecto, que busca canalizar

neurticamente en la relacin de pareja, sin ninguna proteccin de sus emociones y sentimientos. Ausencia o carencia de uno o ambos progenitores, situacin que altera los patrones de afecto e identidad y agudiza los sentimientos de soledad y desproteccin. Los tabes sociales frente al sexo, la baja escolaridad de los padres y el desconocimiento de stos acerca de los procesos biolgicos, generan niveles mnimos o nulos de comunicacin y una profunda incapacidad para abordar una adecuada educacin sexual de los hijos e hijas. La socializacin vista como una funcin casi exclusiva de la madre que forma a la hija para los roles domsticos y al la subordinacin frente al varn y la transmisin de conceptos pasivos del amor. Sobreproteccin paterna que agudiza en algunas personas la necesidad de independencia y autoafirmacin que pueden creer encontrar a veces en la conducta reproductiva.

Causas Sociales Discriminacin de la mujer que le disminuye sus opciones de vida. Carencia de modelos positivos de identidad. Pobreza, desigual distribucin de la riqueza nacional.

Signos y Sntomas Cansancio. Calambres (Comer alimentos ricos en vitamina B y calcio). Antojo y olores extraos. Nauseas y vomito. Frecuencia urinaria. Cambios mamarios. Aumento de peso. Mareos y cefalea. Acidez. Dolor plvico. Salivacin, estreimiento.

Complicaciones El embarazo a cualquier edad es un evento biopsicosocial sumamente importante. A menudo en las adolescentes embarazadas este hecho va acompaado de una serie de situaciones adversas que pueden atentar contra la salud de ambos.

Riesgos biolgicos Complicaciones obsttricas. Deficiente atencin mdica durante el embarazo, toxemias del embarazo y del parto prematuro (El que se produce antes de tiempo, ese tiempo son las 37 semanas de gestacin). 8

 Anemia. Desproporcin cefaloplvica (Alteracin obsttrica en la que la cabeza del feto es grande). Distocias mecnicas y dinmicas. Parto prolongado y difcil. Muerte. Abortos provocados y sus complicaciones. Perforaciones uterinas. Hemorragias. Infecciones. Aumento de la morbimortalidad infantil. Prematurez. Bajo peso al nacer. Enfermedades congnitas.

Factores de riesgo para el nio Problemas neurolgicos. Retraso, ceguera, epilepsia o parlisis cerebral. Muerte.

Tasas de morbilidad (Si viven) Posible permanencia en terapia intensiva es ms prolongada y costosa. Hay mayor incidencia de rehospitalizacin. Problemas de desarrollo y de conducta. Riesgo de maltrato, abandono fsico y emocional. Repercusiones en el desarrollo psiclogo-emocional.

Otros factores de riesgo que afectan negativamente al nio Bajo status socio-econmico. Bajo nivel de educacin de la madre, los cuales ejercen efectos adversos en las oportunidades para el ptimo crecimiento y desarrollo. Los padres adolescentes no se encuentran en condiciones de proveer fuentes emocionales, econmicas y educacionales, as como un ambiente social adecuado para su hijo.

Factores de riesgo para la adolescente Tener que asumir la crianza de un nio durante la adolescencia, afecta el desarrollo personal de la joven madre. Cambia las expectativas y la vida de la adolescente, ya no podr seguir compartiendo con su grupo de compaeros y amigos. Interrumpen sus estudios, lo cual limita sus posibilidades de alcanzar buenos niveles profesionales y laborales. Desventajas econmicas y sociales Pobreza. Prdida de autonoma (No toma decisiones). Rechazo familiar y social (ste proceso es llamado Sndrome del Fracaso de la Adolescente Embarazada).

Factores de riesgo para la familia Los padres adolescentes que reciben el apoyo de sus padres y continan viviendo con ellos, pero se observa un desequilibrio psicolgico y econmico de la familia protectora.

Factores de riesgo para la comunidad. El grupo de madres adolescentes y sus hijos, constituyen una poblacin demandante de servicios y de ayuda, poco o nada 10

productiva, que representa una carga para la sociedad desde el punto de vista econmico y social. Creciente poblacin de alto riesgo proclive a presentar desajustes emocionales y psicosociales.

Prevencin Es importante prevenir la natalidad ya que tenemos que traer seres al mundo en nuestras mejores condiciones, por ello la importancia de los

anticonceptivos. Algunos mtodos anticonceptivos son ms eficaces que otros. La manera ms eficaz de evitar un embarazo es no tener relaciones sexuales, esto se denomina abstinencia. Las parejas que tienen relaciones sexuales deben utilizar mtodos de control de la natalidad en forma adecuada para evitar los embarazos.

Tratamiento Mtodos anticonceptivos Es cualquier forma de impedir la fecundacin al mantener una vida sexual. Tambin se llama contracepcin o anticoncepcin, y son una forma de control de la natalidad. Se pueden clasificar en 6 tipos: de barrera, hormonales, intrauterinos, naturales, permanentes y de emergencia. A continuacin te presentamos una lista de los distintos mtodos que existen hoy da.

1. Mtodos de Barrera: Son aquellos mtodos anticonceptivos que impiden a travs de un mtodo fsico o una barrera, que el espermatozoide llegue el vulo. Una de las grandes ventajas de este tipo de mtodos (exceptuando los espermicidas) es que adems

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impiden el contagio de infecciones de transmisin sexual (ETS), gonorrea, sfilis y sida entre otras.

Los principales son: Preservativo: funda de ltex que se coloca en el pene erecto y su funcin es retener el semen evitando que alcance el vulo. Espermicida vaginal: agentes qumicos en forma de jaleas, cremas, espumas o supositorios que se colocan en la vagina antes de mantener relaciones sexuales. Actan como bloqueadores mecnicos del cuello y destruyen los espermatozoides. Diafragma: dispositivo semiesfrico de goma, que se coloca en la vagina y produce la obstruccin del canal cervical evitando el paso de los espermatozoides. Esponjas vaginales: hechas a base de poliuretano y que contienen espermicida, se colocan en la vagina cubriendo el cerviz, obstruyendo el orificio cervical externo y absorben los espermatozoides. Anillo Vaginal: mtodo hormonal de barrera que se compone de un anillo de plstico flexible transparente que al colocarse en la vagina libera lentamente por 21 das etonogestrel y etinilestradiol.

2. Mtodos Hormonales: Basados en el uso de hormonas sexuales femeninas (estrgenos y progestgenos), cuyo objetivo final es impedir que se desarrolle la ovulacin en la mujer e impedir que se realice la fecundacin.

Entre estas se tiene: Pastillas Anticonceptivas: combinacin de estrgeno y progesterona, previene la ovulacin y regula el ciclo menstrual. Mini-Pastillas. 12

 Parche Contraceptivo. Inyeccin Anticonceptiva. Implantes de Progesterona. Pldora Masculina. Pldora Trifsica

Los mtodos hormonales se clasifican en: Anticonceptivos Orales: tales como las pastillas o "mini pastillas." Inyectables: administracin de estrgenos y/o progesterona que evitan la ovulacin. Se administran generalmente una vez al mes. Implantes sub-drmicos: se coloca en ciertas zonas estratgicas debajo de la piel, liberan una dosis continua de levonogestrel que inhibe la ovulacin.

3. Mtodos Intrauterinos: Dispositivos llamados DIU, son mtodos anticonceptivos que se colocan en la cavidad uterina para modificar su ambiente y evitar un embarazo.

Ellos son: Liberadores de iones: material plstico (cuerpo extrao) unen los iones que liberan segn su composicin los cuales inhiben la motilidad espermtica. Liberadores de hormonas: tiene incorporado al tallo hormonas como los progestgenos en forma de micro-grnulos que se liberan en la cavidad uterina.

4. Mtodos Naturales Abstinencia peridica: evitar el coito durante el periodo de ovulacin femenina la parte intermedia periovulatoria del ciclo femenino. 13

 Calendario de ritmo: evitar el coito los das frtiles del ciclo femenino basndose en la posibilidad de que la ovulacin ocurra en los das 12 a 16. Temperatura basal: detectar la ovulacin a travs de variaciones de la temperatura en el curso del ciclo.

5. Mtodo del moco cervical-Billings: interpretar los cambios cclicos del moco para determinar la ovulacin. Lactancia materna prolongada: promueve la liberacin de la hormona prolactina, la cual favorece la amenorrea y la anovulacin y consecuentemente una infertilidad fisiolgica. Coito interrumpido: retirar el pene de la vagina antes de que se produzca la eyaculacin.

6. Mtodos Permanentes: son los quirrgicos. Salpingoclasia: ligadura de las trompas de Falopio en forma bilateral. Vasectoma: seccin y ligadura de los conductos seminales.

7. Mtodos de Emergencia

Existen dos tipos: Pldoras anticonceptivas de emergencia: pastillas con una (1) dosis ms alta al de las pldoras anticonceptivas regulares. Dispositivo intrauterino (DIU): se coloca dentro de los primeros cinco (5) das despus de la relacin sexual sin proteccin.

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Datos de la comunidad donde habita la familia en estudio

Punto Fijo, Estado Falcn, Sector Al Primera (I) Municipio Los Taques.

Resea Histrica

El Sector Al Primera (antes la vela), se encuentra ubicado en el noroccidente de la Pennsula de Paraguan, fue fundado en el ao 1940 cuando la Compaa Croel comenzaba la construccin de la Refinera Amuay. Sus principales fundadores fueron: Carlos Ocando Lugo (+), Benjamn Ocando (+), Adelaida Lugo (+), Bartolo Padilla (+), Hilario Snchez (+), Alicia Lugo (+), Carmen Adela Rosell Padilla (+), Victoriano Lugo (+), Ezequiel Melndez, Pablo Urbina. Estos datos revelan una comunidad de muy reciente creacin con una historia muy joven y con unos fundadores venidos de otra poblacin con diferentes culturas y costumbres. Aqu es donde resalta la figura del famoso cantautor Al Primera, que aunque naci en Coro, se crio y creci en el barrio que lleva su nombre.

Localizacin Geogrfica y Lmites

Sector Al Primera I Lmites: Norte: Refinera Amuay. Sur : Sector Ezequiel Zamora. Este: Sector Santa Rosala.

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Oeste: Barrio Antonio Jos de Sucre.

Descripcin de la Comunidad

Es una comunidad urbana, muy habitada, con fauna y vegetacin. Los habitantes de esta comunidad cuentan con: un atractivo cultural Museo Al Primera, una Iglesia, un mini centro comercial Bucanero, un Centro de Atencin Integral al Adulto Mayor Casa de los Abuelos, un Modulo Policial I, Ambulatorio Urbano I , CDI, Barrio Adentro Al primera, la Refinera Amuay, la escuela Liceo Bolivariano Rmulo Betancourt, la escuela Fe y Alegra, Canchas Deportivas.

Teora aplicada a la Dra. Nola Pender

La Dra. Nola J Pender, naci en 1941, interesndose muy pronto por la profesin de enfermera, su deseo de ayudar a los dems se desarroll a travs de un cmulo de experiencias y estudios, siempre con la idea de que la misin de la enfermera consista en ayudar a otras personas. Pender recibi su diploma en enfermera en 1962 y empez entonces a trabajar en una unidad medico quirrgica de un hospital de Michigan. Defini como: la obtencin de salud ptima de las personas, y comenz a contemplar los conceptos de salud y enfermera desde una perspectiva ms amplia. La promocin de salud ha logrado mucha aceptacin en la prctica. El bienestar, como especialidad de la enfermera, ha adquirido importancia durante la ltima dcada por ser la piedra angular la responsabilidad en la

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asistencia. El modelo de educacin de la salud se ha formulado mediante procedimientos inductivos, empleando las investigaciones existentes para formar un conjunto de conocimientos, as pues, el modelo de promocin de la salud puede considerarse como un modelo conceptual formulado con el objetivo de reunir todo lo que se conoce sobre las conductas que favorecen la salud, en el trabajo con el entorno en general, higiene, educacin sanitaria, dando lugar a la prevencin disminuyendo y eliminando los factores de riesgo y previniendo el curso de diversas enfermedades en sus primeros estudios como la realizacin de pruebas citolgicas en el despistaje del cncer de tero, mamografas en el despistaje del cncer de mama, despistaje de enfermedades en el infante mediante vacunaciones que inmunizan contra diversas enfermedades. Los profesionales de la salud especialmente en el nivel primario tienen la responsabilidad de liderar la promocin de salud la cual es una estrategia que integra la responsabilidad de la sociedad y la voluntad poltica de los gobiernos para crear ambientes saludables.

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CAPTULO III

Historia de la Familia

Datos Generales Familia M. V. Direccin: Sector Al Primera I Municipio Los Taques, Estado Falcn. Nmero de miembros que conforman la familia: 3 Tipo de Familia: Nuclear

Nombre Apellido A.V C.M D.M

Parentesco

Edad

Estado Civil Soltera Soltero Soltera

Grado de Instruccin

Profesin u Oficio Ama de Casa Albail Ama de Casa

Ingreso Sueldo Mnimo Semanal 0

Sexo

Madre Padre Hija

36 17 16

Femenino Masculino Femenino

Familiograma

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Anlisis (Familia Nuclear) Usuaria O.M. de 16 aos de edad, residenciada en el Sector Al Primera I c/19 de abril #5, padres separados, vive con su mama A.M. y hermano C.M. La madre y hermano de la usuaria son los pilares o fuente de sustento de esta familia. Usuaria cuenta con ayuda emocional y econmica de su pareja, quien aun no vive con ella. Problemas de salud familiar PATOLOGIA Diabetes Cardiacos Diarreas Tensin H.T.A. Obesidad Asma Desnutricin Discapacidad X X X X X X SI X X X NO OTROS

Caractersticas de la vivienda Casa propia, techo de aceroli, piso de cemento. La casa est comprendida en ocho (8) ambientes, parte trasera (Solar), cocina, tres (3) cuartos, bao, 19

recibidor o sala y porche. Su estructura es de bloques, su higiene es buena, casa cercada. Tienen dos (2) mascotas (Perros). Cuentan con los servicios bsicos: agua todos los das, electricidad, disposicin de excretas (poso sptico), aseo urbano una vez por semana. Tipo de transporte utilizado: pblico, telfono CANTV y mvil, combustible para cocinar (Gas).

Caractersticas Socioeconmicas No tienen negocio propio, dependen de un sueldo semanal y uno quincenal, hijo albail y madre obrera. La usuaria D.M. cuenta con la ayuda econmica de su pareja y de su madre. Caracterstica Sociocultural Familia cristiana. Medio de comunicacin: Telfono, T.V., radio y prensa. Centros Educativos: Escuela Fe y Alegra y Rmulo Betancourt. Ambos adolescentes asisten al colegio. Presencia de centros culturales y deportivos. Museo Al Primera y en ocasiones utilizan la cancha para realizar actividades. Presencia de Junta Comunal. Caracterstica Sociosanitarias Las condiciones del entorno de la comunidad es regular. Uno de los factores amenazantes para la salud de sus habitantes, son los gases txicos de la Refinera de Amuay, la indisposicin del aseo urbano tambin afecta la salud y el ambiente ya que solo pasa una vez por semana. Problemas de salud que afecta a la familia: gripe (dolor general).

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 La comunidad cuenta con el Ambulatorio Al Primera, los habitantes hacen uno de uso de ella. El ambulatorio presta sus servicios a la comunidad (vacunando, visitando, consultando, haciendo charla y jornadas). La comunidad colabora con la limpieza del mismo, colocando pipotes, limpian los sitios cercanos a sus casas. Higiene Personal Usuaria D.M. asiste a sus consultas odontolgicas, tiene buena presencia, asiste con frecuencia al nutricionista. Los tipos de alimentos que ingiere: verduras, granos, pollo, pescado, carne roja, enlatados, frutas, arroz, cereal, leche, etc. Nombra los beneficios que ha recibido del equipo de salud en la comunidad que habitas (visitas domiciliarias, vacunas y control prenatal). Situacin de inmunizacin de la familia: familia tiene su control inmunitario. Qu servicio o especialidad le gustara que su ambulatorio ofreciera?: ORL, odontologa, oftalmologa, nutricin, cardiologa y otros. Relaciones Interfamiliares Qu tipo de relacin mantiene con su familia? Afectiva porque existe comunicacin constante. Cmo manejan la crisis familiar? A travs de la comunicacin. Cuando se presenta alguna patologa cmo se comporta la familia? Hay unin. Qu tipo de relacin tienes con tu pareja? Somos muy unidos, es buena. 21

 Por qu? Porque hay comunicacin, la comunicacin es la base de todo. Qu tipo de relacin llevas con tus hermanas? Somos unidos, compartimos horas de esparcimiento y de descanso con nuestro grupo familiar. Normalmente, Qu actividades realiza para recrearse? Ver T.V., msica, parque, playas ros, cine.

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CAPTULO IV

Problemas y necesidades Caractersticas Socioculturales de la familia: la familia D.M. participa en los eventos de la comunidad. Manifiestan sus opiniones en las reuniones realizadas en la comunidad, por parte de la Junta Comunal. Relacin Familiar: familia M.V. comparten buenos y malos momentos se orientan y se protegen entre s. Buscan ayuda especializada para resolver los problemas familiares. Manifiestan respeto a los chicos y grandes. Caractersticas de la familia: familia M.V. padre y madre de la usuaria, separados, ambos trabajan, entre los dos solucionan los problemas y necesidades de sus hijos, apoyan a usuaria embarazada. Hermano de la usuaria trabaja y lleva una buena comunicacin con su hermana y padres. Realizan actividades para su recreacin, resuelven problemas mediante la comunicacin, cumplen necesidades de acuerdo a su situacin econmica, no poseen transporte propio, se trasladan en transporte pblico, su medio de comunicacin son: T.V., radio prensa y telfono. Caractersticas Socioeconmicas de la familia: familia M.V. tienen ingresos semanales y quincenales que le permiten cubrir sus necesidades. Caractersticas Sociosanitarias de la familia y entorno: la familia M.V. mantiene limpio su lugar, su fachada/frente es limpio. Factor primordial que afecta a la comunidad son los gases txicos originados

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por la Refinera de Amuay, por ende la comunidad tambin participa en la limpieza de la misma para evitar mayor contaminacin.

Examen Fsico: usuaria D.M. femenina soltera de 16 aos de edad, alta piel morena e hidratada, buen aspecto fsico, su higiene y apariencia es agradable, viste acorde a su edad y situacin fsica, no tiene limitacin de ningn miembro superior e inferior, manifiesta sentir dolor de cabeza, nauseas, hormigueo en los pies, vmitos matutinos, posee una temperatura de 37C, talla 1.65m, peso de 68 kg, pulso 80*min, respiracin 20*min, T.A. 110/60mmg.

Cefalocaudal Cabeza: sin tumoracin, cabello limpio bien implantado, color castao claro. Cara: realiza movimientos faciales. Ojos: no presenta enrojecimiento, ojos simtricos y pupilas reaccionan a la luz. Nariz: alineada, respira sin obstruccin y percibe olores. Odos: bien implantados, pabelln auricular simtrico. Boca: lengua limpia, presencia de todas sus piezas dentales (se observa en incisivos centrales cares), saliva R/C embarazo. Tamao de amgdalas moderadas. Cuello: no hay presencia de tumoracin. Trax: referencia anatmica, lnea supraclavicular, lnea esternal derecha e izquierda, lnea media clavicular, lnea axilar, costillas, ninguna de ellas presenta desviacin o tumoracin. Se utiliz el estetoscopio para auscultar a la usuaria D.M., aplicando firmemente el diafragma del estetoscopio contra el trax.

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 Extremidades superiores: brazos simtricos, no hay presencia de alergia u hongos, sus dedos de las manos no presentan alguna mal formacin. Extremidades inferiores: piernas simtricas, presencia de algunas marcas causadas por cadas, dedos de los pies no presentan mal formacin. Abdomen: a la palpacin se observa abdomen globuloso (embarazo) a la palpacin presencia de un solo bebe (ritmo cardiaco audible del feto).

Cuadro de anlisis

CUADRO DE ANLISIS Dato Subjetivo

Me siento y cansada

Dato Objetivo

Dominio

Clase
Confort

Diagnostico
Privacin sueo R/C del el

muy Se observa usuaria no inquieta y molesta 04

duermo bien en la ya que no ha tenido noche desde que un estoy embarazada. tranquilo. embarazo

Fsico 01

embarazo, manifestado por somnolencia.

Me da mucho dolor Se observa usuaria de cabeza (cefalea) con facies de dolor.

Confort 12

Confort Fsico 01

R/C

agente

lesivo biolgico, manifestado embarazo. Nauseas R/C

Siento mareos en Se observa usuaria todo momento. decada.

Confort Fsico 12 01

trastorno bioqumico (Embarazo).

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Plan de Cuidado

PLAN DE CUIDADO Diagnostico Enfermera

1. Privacin sueo embarazo,

Resultado Esperado
la paciente sentirse

Accin de Enfermera
seguridad confort paciente.

Evaluacin
Verbaliza haber y aliviado al dolor. su

del En un lapso de 9 1. Brindar R/C mese lograr

manifestado por mejor, ya que toda somnolencia. 2. R/C la tensin,

dolor, 2. Administrar analgsicos con prescripcin medica. 3. Ensear tcnicas relajacin. 4. Medir S.V. de

agente alteracin, stress es

lesivo biolgico debido a trastornos manifestado por bioqumicos embarazo. 3. Nauseas trastorno bioqumico (embarazo). R/C (embarazo).

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Conclusiones

Ante un embarazo adolescente, lo aconsejable es buscar ayuda en el entorno familiar y procurar sobre todo que la adolescente no se descuelgue del mundo juvenil que la rodea. A pesar de que es madre joven, debe buscar tiempo para continuar sus actividades para poder seguir desarrollndose como persona, ya que de por s, un embarazo adolescente genera altos niveles de estrs por eso es necesario buscar un equilibrio e intentar continuar los estudios. Muchos sern los casos que cambien el da a da de una embarazada, afectara sus estudios (y muchos casos tendrn que abandonarlo), no podrn hacer sus actividades recreativas con facilidad, en algunos casos tendrn que buscar empleo y su objetivo ser cumplir a cabalidad el rol de madre; pero aun as con todos los inconvenientes en sus vidas deben seguir adelante y no dejar de realizar sus sueos.

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Recomendaciones

Proporcionarle a la usuaria un servicio de atencin integral por personal calificado, que garantice la privacidad y confidencialidad. Desarrollar programas de educacin sexual y educacin para la vida familiar, que incluyan orientacin para la toma de decisiones, manejo de los sentimientos, temores y la autoestima. Alentar la postergacin de la actividad sexual, hasta que los adolescentes tengan madurez cognoscitiva y emocional para manejar en una forma adulta todas las implicaciones de una relacin sexual. Motivar a los adolescentes a evitar el embarazo y a utilizar los servicios de planificacin familiar, para obtener informacin tcnica confiable. Indicar al adolescente los factores de riesgo por involucrarse en una actividad sexual precoz. Desarrollar cursos, talleres, etc., para los jvenes en donde se discutan temas relacionados con el uso responsable de la sexualidad, autoestima, toda de decisiones. Aqu la prevencin secundaria se trata de disminuir la posibilidad de que el embarazo se agrave o se complique, para ello se controla, se disminuyen o compensan los factores de riesgo que existen durante y despus del embarazo. Dar apoyo psicolgico y orientacin a la adolescente, a su pareja, y a su familia.

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Reflexin

Todo en esta vida se lleva a cabo a travs de tomar decisiones, tomamos la decisin de hacer las cosas bien as como de hacerlas mal o tal vez no hacerlas en el momento preciso, cada momento que vivimos, cada situacin en la que nos involucramos no es ms que consecuencia o secuencia de una serie de decisiones que hemos tomado previamente

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Referencias Bibliogrficas

http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente http://www.monografias.com/trabajos13/casclin/casclin.shtml

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