CORTE Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS

CORTE Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS

FAMILIA PROFESIONAL DE IMAGEN PERSONAL DE CANARIAS:

ESTHER PIÑERO ANTONIA GARCÍA PILAR SOLÉ YOLANDA JIMÉNEZ MARGARITA GEMMERLI CARMEN LÓPEZ MIRIAM RUIZ ARACELI CORREA MARTA RAMOS PAULA FERNÁNDEZ VANESA PACHECO MÓNICA SALINAS Mª DEL ROSARIO SOCAS

Fotografías: Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias. Dibujos: Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias. Maquetación, diseño de interiores y realización de gráficos: Carlos G. Reyes Hernández. Diseño de portada: Carlos G. Reyes Hernández. Coordinación y supervisión pedagógica y técnica: Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias. Familia Profesional de Imagen Personal de Canarias.

prólogo Este libro está d .

CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE TEMA 3: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE TEMA 4: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE BLOQUE TEMÁTICO IV TEMA 1: BLOQUE TEMÁTICO V TEMA 1: PREELIMINARES DEL CORTE DE NIÑO TEMA 2: EJECUCIÓN Y PROCESOS DE LOS CORTES INFANTILES Y JUVENILES TEMA 3: EL PEINADO EN LOS MÁS Y MEÑOS PEQUEÑOS .índice CORTE Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS BLOQUE TEMÁTICO I TEMA 1: HISTORIA DE LA PELUQUERÍA TEMA 2: ÚTILES Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA EL CORTE DE CABELLO TEMA 3: CALIDAD Y PROTOCOLO EN EL CORTE DE CABELLO TEMA 4: SEGURIDAD E HIGIENE BLOQUE TEMÁTICO II TEMA 1: BLOQUE TEMÁTICO III: TEMA 1: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO. CABELLO. CABELLO. CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE TEMA 2: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO.

TEMA 4: SEGURIDAD E HIGIENE -Introducción -Guía de contenidos: ..Normas de seguridad e higiene en el uso de los útiles e instrumentos para el corte de cabellos . Conocer los efectos que sobre el organismo producen las corrientes continuas y variables de baja.corte y técnicas. Distinguir las alteraciones corporales que mejoran con la aplicación de corrientes eléctricas. bloque tematico I bloque temático I corte y técnicas objetivo general del bloque Entender el fundamento físico de todos los equipos utilizados en electroestética con la finalidad de utilizarlos adecuadamente y valorar sus efectos en la piel. Clasificar los tipos de corrientes eléctricas y asociarlas a los tratamientos estéticos. Tener unos conocimientos básicos sobre cómo actúa la electricidad en diferentes medios. media y alta frecuencia así como el manejo de aparatos que producen estas corrientes.

Celulitis blanda/dura . .Útiles cortantes .Definición de electroestética .Registro de datos .Lencería (capas.Calidad en: .Book de cortes personalizados.Tipos de tijeras .Estrías TEMA 2: ÚTILES Y HERRAMIENTAS EMPLEADAS PARA EL CORTE DE CABELLO -Introducción -Guía de contenidos: .Recepción del cliente. .Estilos de control. . .Cepillo de cuello .Tipos de navajas . .Silla hidráulica TEMA 3: CALIDAD Y PROTOCOLO EN EL CORTE DE CABELLO -Introducción -Guía de contenidos: .Trastornos circulatorios .Principales alteraciones corporales: .Útiles no cortantes .Taburete giratorio . Asesoría del corte.Obesidad .Peines de corte .Bandas elásticas .Cabezona .TEMA 1: HISTORIA DE LA PELUQUERÍA -Introducción -Guía de contenidos: .Tipos de maquinillas . toallas) .Pesas de corte .Preparación del material.Soportes de pie y de tocador .Pulverizador .Pinzas separadoras .Parámetros o mecanismos de control.Bote hojillas desechables .Flaccidez .

escritos… eran los rizos. con redecillas. niños y mujeres se cortaban el cabello. míticas. sus útiles-herramientas y la justificación social del cabello. Cuando los hombres. En algunas etapas de la prehistoria e historia. la sensualidad.Obesidad .Definición de electroestética . que golpeaban de forma esmerada unas con otras. identificaba ó distinguía a una persona de forma favorable ó desfavorable en los clanes sociales para discriminarlo ó alabarlo dentro de su estatus.Sus primeras “herramientas de corte” eran lascas muy afiladas de” piedra de sílex”. aunque su valía religiosa era notable sobre todo entre los sacerdotes de casta que se distinguían entre ellos como “Dioses” por el estilo de peinado. pelucas ó el rapado total de sus cabezas.Estrías Objetivos: Que el alumno conozca y valore la evolución de la historia del corte. bucles y ondas. cintas enlazadas con mechones cortos en la frente. . que eran visitados con asiduidad por parte de los amos. PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA En esta época el “cabello era un mito mágico y no estético”. Además Alejandro Magno con sus conquistas a 8 . gracias a las estatuas y monumentos funerarios encontrados en pinturas. También surgió el movimiento. ramitas secas de plantas.historia de la peluquería. B) Grecia En este período existe un momento de evolución y cambio dentro del mundo estético y su entorno ya que “Nacen los primeros salones de belleza”. en forma de cortina sin volumen. En esta etapa fue cuando se empezó a ver y cuidar el cabello como un don estético-físico. dientes de animales”… A) Egigto En esta época predominaban las melenas y los flequillos rectos y lisos.Trastornos circulatorios . así de mal ó bien estaba el espíritu. que eran retocados por parte de los esclavos. También hacían los “peines con espinas de pescado. tanto en caballeros como en señoras. cuerdas.Flaccidez . Además el cabello representaba una simbología fantástica dentro de las ideologías religiosas y culturales.Principales alteraciones corporales: . dentro de palacio. dando una apariencia a la mujer de imágenes benévolas y obedientes servidoras de su Señor. cuidado de sus cabellos. Guia de contenidos: . porque se decía que el cabello era el reflejo del alma y según el estado en que se encontrase este.Celulitis blanda/dura . bloque tematico I tema 1: historia de la peluquería Introducción El cabello siempre ha tenido un lugar privilegiado dentro de las clases sociales: primitivas. jerárquicas ó religiosas. los adornos y detalles enormemente confeccionados para el cabello. como lo sería a lo largo de muchas etapas de la historia. era pura y exclusivamente por un motivo práctico ó un acto ceremonial. La moda se plasmó en la historia. encargados de mantener lo más bello y cuidado el cabello de sus señores/as.

cosméticas y de moda de los griegos. además adoptaron sus propios “estilos románticos. para proteger los cabellos de la suciedad.Se implantan las peluquerías como negocio fuera del dominio de Palacio. junto con su propio estilo autóctono. velos gorros sombreros. además sus propios y nuevos criterios: mantillas. en forma de rueda.Se implantaron unos cánones de belleza para todas las campesinas. enroscada y cubierta con tela. especialistas en pelucas y peinados. En palacio las damas pusieron de moda el tiburón suelto ó con recogidos sofisticados con cuentas. . creativos en peinados. lo cual. mujeres con melenas en estilos compactos ó semisólidas y con acabados en ondulación ó tirabuzón” con recogidos en nuca ó sueltos y adornando con estilo griego (redecillas…). “eran meramente prácticos sus estilos eran las trenzas y las colas de caballo”. C) Íberos EDAD MEDIA (SIGLO VII-XV) En estos pueblos se reflejaba la descendencia de la cultura griega. Los romanos captaron las ideas técnicas. Sus vidas eran itinerantes. . eran la envidia y el deseo de los romanos por sus cabellos trigueños. D) Pueblos bárbaros ó extrajeros Los romanos los llamaban bárbaros ó extranjeros. piedras las telas de finos velos sustituían las capuchas… 9 . la cual refleja el laborioso peinado de trenza. piojos. se organizaban en tribus y se dedicaban a la ganadería y la agricultura. porque ellos consideraban que sus costumbres y forma de vida eran inferiores. los cuáles. . A veces utilizaban las flores naturales como recurso de adorno. En el período romano fue cuando aparecieron los salones de peluquería por especialidades: Colorista. E) Roma Aparece la Edad Media con la caída del Imperio Romano y la división en dos momentos adversos: Renacimiento: pensamiento accesible. miedo y control extremo religioso. Época oscura sin tiempo ni ganas de la estética. asimismo se “cortaban la barba y el cabello corto con cintas que adornaban su frente”. En cuanto al tema de la peluquería y la higiene de sus cabellos no le daban mucha importancia. estatus económico y cultural. Los hombres asistían a las barberías a propiciar los encuentros y diálogo. donde no podían salirse. tapaban con capuchas. Sociedad Rural: Pobreza. barberos. llevó a: Utilizar como sus únicas herramientas eran para peinarse los peines de madera e hilos de lana. peinetas…propias de la cultura hispánica.historia de la peluquería. bloque tematico I Oriente traía todas las novedades en cuanto a cosméticos y moda. Dejando constancia a través de las damas de estatuillas (Dama de Elche). intentaban imitar con productos agresivos ó pelucas. “El jabón era un lujo” y el tinte verosímilmente imposible. epidemias (sociedad campestre.Las germanas (prisioneras de Julio César) Trenzas recogidas en originales moños…utilizando la imaginación. severidad.

soportes. . Se asentó definitivamente el oficio. Se origina la evolución a través de famosos maestros de la pintura. aplicándolos en sus melenas anudadas en trenzas y recogidas con adornos imaginados. Asimismo se instalan las actitudes de higiene y cuidado personal. el de expertos en cabello que lavaban y sobretodo peinaban a grupos de clientas a cambio de una remuneración económica.La sencillez y lo natural en todos los sentidos. bloque tematico I RENACIMIENTO (SIGLO XVI-XVIII) Se recupera el culto a la belleza a través de los grabados y escritos conservados. El gran acontecimiento fue en los años veinte:” las mujeres se cortaron el pelo corto”. . hilos dorados. que influye de forma destacada por la nueva sociedad idealista y capitalista que opta por: Italia es el centro de la moda. cuando hombres y mujeres decidieron dedicar parte de su presupuesto familiar a arreglar su peinado y cuando surgieron las escuelas y los estudios de peluquería.Los caballeros sin embargo. . A partir de esta técnica aparece la permanente caliente. pelucas y adornos recargados. ÉPOCA DE CAMBIOS (SIGLO XIX) Como consecuencia de la entrada de la Revolución Francesa e Industrial. pero sencillos… “prima la elegancia”. igualmente la preocupación por la higiene y la creación de las nuevas profesiones. debido a la altitud de sus recogidos (barcos.historia de la peluquería. que trabajaban sobretodo a domicilio cuando lo hacían con la burguesía. postizos. miel y alumbre expuesto al sol). cortaban su cabello en el barbero. sus complicados peinados y recogidos. todo era “Apa- 10 . . rubio ceniza. tanto en el plano económico como en lo estético y social. No primaba la higiene (piojos y enfermedades) ni la estética del aseo.Aparecieron así los peluqueros. estilos Venecianos. La revolución de la peluquería en esta época la provocó la aparición del agua oxigenada en 1867 y los primeros colorantes sintéticos. casas…). ÉPOCA BARROCA (SIGLO XVII-XVIII) Fue denominada etapa del “Rococó”. Se implantaron los tirabuzones artificiales de forma esplendorosa. Aparece la Revolución Francesa (1789) y con ella la sencillez.Las mujeres campesinas se hacían moños sujetos en la nuca y a menudo cubiertos por redecillas. en los pueblos. rentar e hipocresía”. que elegían a las mujeres de la Corte para idealizar en tela. desplazándose a trabajar al hogar de las clientas. ciudades… cuando los productos específicos dejaron de ser artesanales y aparecieron las grandes firmas. comodidad y el pelo natural. comienzan las tinturas: rojizas (sulfuro negro. Las damas de palacio tenían que agacharse para poder entrar en los carruajes. los cuáles estaban montados con: armazones. Las mujeres de las clases sociales más humildes empezaron a trabajar en fábricas y en algunos oficios artesanales. por sus grandes y pomposos vestidos y peinados. SIGLO XX (1900-1930) Aparecieron los salones de belleza “dedicados exclusivamente al cabello”. rescatando la moda y costumbres de los griegos y romanos. todo lo contrario. sin decidirse todavía a ponerse en manos de los estilistas que trataban a las señoras. que hacían con palos cilíndricos que metían hornos de panaderías ó fraguas.

Inicialmente hubo quien consideró que el pelo corto femenino sería una moda pasajera. 1956 aparece en España el primer número de “TOCADO”. independientes y modernas. atrevidas. En peluquería. puesto que es bien conocido que su color natural de cabello era castaño. EL SIGLO XX-XXI (1930-1960) La época “dorada de Hollywood”. Sin embargo. y las peluquerías tenían mucho “más trabajo peinando que cortando o tiñendo”. 11 . asentando otra de las bases de lo que es la peluquería hoy en día. las grandes mitos en el más puro estilo Vivien Leigh. influirá en todos los aspectos de la moda. En la alta sociedad no resultaba extraño hacerse peinar a diario por un especialista.historia de la peluquería.Empezaron a surgir en Europa y Estados Unidos los primeros sindicatos y asociaciones de peluqueros. Nace la auténtica pasión por la moda y el culto a la imagen vigente aún en nuestros días. En ese momento cortarse el cabello se convirtió en todo un símbolo de la mujer moderna. . sostenido gracias a fuerte gomina (entonces brillantina). Popularizado por uno de los grandes mitos del celuloide: “Veronica Lake”. Triunfaron también. Los cortes de señora eran las medias melenas con puntas graciosamente inclinadas hacia fuera o las melenitas cortas con mucho peso en el corte para dar un volumen hecho y estructurado al estilo del peinado. que con el paso del tiempo se convertirá en la revista de peluquería que hoy tienes en las manos. cine y televisión) han sido claves pues desde ese momento para la internacionalización de determinados looks. y una opción que siempre ha seguido ligada a las mujeres emprendedoras. pero realmente se convirtió en una opción más. siempre gracias a abundantes cantidades de fijación. Las clases medias lo hacían una vez en semana. la de lo que hoy son los clásicos del cine. Maureen O Hara o Rita Hayworth. Los medios de comunicación (revistas gráficas. si un peinado que instauró escuela fue el llamado Peek-a-boo-bang consistente en una abundante masa de cabello rubio platino ondulado que tapaba un ojo. La rubia más sexy de la historia podría considerarse un fraude. Pero si hubo una actriz que determinó el tipo de trabajo que se realizaba en peluquería ésa fue: “Marilyn Monroe”. bloque tematico I La evolución lógica de la búsqueda de lo práctico fue cortarse el pelo como un hombre: surgió el estilo “garçon”. Los grandes crepados eran habituales en las calles. En caballeros en los años 50 se extendió por todo el mundo el mítico tupé de Elvis. A principios de siglo otro invento revolucionó la peluquería: de la mano de Carlos Nessler apareció la permanente en caliente. En lo que a productos se refiere fueron los años de mayor auge de lacas y plis.

y. SIGLO XX. Los rizos exagerados a lo Jackson Five y el peinado de corte de paje que presentó inicialmente Vidal Sassoon. y estos dos peinados le suponían esta ventaja. propulsaron una moda anti-peluquería en la que lo que se priorizaba era un pelo descuidado. en palabras de Raffel Pagés. El peinado se convierte en una de las más características señas de identidad de cada persona. y al contrario de lo que se podía pensar en un principio.historia de la peluquería. En los años 80 empezó. el mundo tal y como lo conocemos hoy en día. políticas y personales. Las mujeres quieren demostrar más que nunca que su profesionalidad no está reñida en ningún caso con su belleza y los cuidados que esta necesita. el hombre no 12 .XX necesitaba levantarse. los rockabilies que habían surgido en la década anterior se peinarán con un tupé al más puro estilo Elvis y lo perpetuarán hasta los años 90 (como puede verse en España con los fans de grupos como Rebeldes o Loquillo y los Trogloditas. y especialmente los jóvenes lo convierten en la tarjeta de identidad de su grupo o tribu urbana. con David Bowie en cabeza. La mujer trabajadora del S. que siguiendo los dreadlocks de Bob Marley triunfaron inicialmente entre el público afro-americano. Además llegó la auténtica revolución de forma y color: el glam. Se popularizó de manera desorbitada. A su vez. largo y caído de la manera más natural posible. sobre todo en nuestro país.XXI (1980-2000) También en los 70 escandalizaban los rastas. Por su parte el movimiento “hippie” y posteriormente el “grunge”. la permanente y el corte bob. Los seguidores del movimiento beat imitarán a The Beatles con sus melenitas y flequillos escandalizando a propios y extraños con lo que entonces se consideraba una melenita demasiado larga para el público masculino. ducharse y estar arreglada en el mínimo tiempo posible. Así. la obsesión estética se compagina con la victoria femenina sobre las grandes batallas sociales. propulsó el mullet (flequillo muy corto y pelo más largo en la nuca y la revolución del movimiento “punk”. Las dos últimas décadas del Siglo XX marcaron una profunda introducción perfecta a la dinámica del siguiente milenio. bloque tematico I SIGLO XX-XXI (1960-1980) En los años 60 y 70 se vive una auténtica revolución en lo referente a la moda del cabello. En el mundo occidental la mujer ha conseguido emanciparse. esto supone el empujón final a la cultura del culto al cuerpo. donde se gozaba de una recién estrenada democracia.

a utilizar productos cosméticos. geles y espumas que texturizan y dan formas. el cambio constante. los postizos. de estilos. Color.. popularizarlas y finalmente extenderlas por los diferentes países de todo el mundo. Los grandes ídolos estéticos masculinos suelen surgir del mundo del deporte. en peluquería se empiezan a crear tendencias. pero cada cual dio a estas ideas su toque personal.. textura. el atrevimiento ante formas y colores ha abandonado las pasarelas y las páginas de las revistas y ha invadido las calles. bloque tematico I querrá ser menos. el tiempo en que las barreras han sido derrocadas y cualquiera de los estilos que a lo largo de los siglos anteriores han triunfado ahora se puede ver en las cabezas de los/las más atrevidos y vanguardistas. Todas las barreras geográficas han quedado destruidas y la comunicación circula a gran velocidad. las ceras. A partir de este momento. a hacerlo cambiar. Así en los ochenta se llevaban los cabellos ondulados ligeramente. y la industria de la belleza se ha entrado en la mayoría de hogares. actrices y top-models.XX. pero sin imponerlas. Empieza el milenio de la peluquería. y empieza también a preocuparse cada vez más por su físico. los estilistas de las Jóvenes y no tan jóvenes reservan una parte de su presupuesto mensual a cuidar su cabello. La mezcla de culturas. por lo que los looks que lucen futbolistas o jugadores de baloncesto son imitados por miles de chicos de todo el planeta. LOS INICIOS DEL NUEVO MILENIO Los pocos años de este nuevo milenio marcan un camino en el mundo de la peluquería que ya había empezado a ser trazado en la última década del S. a seguir las tendencias de la moda y a no avergonzarse de dedicarse a los cuidados personales. 13 . los tintes de alta calidad que no dañan el cabello. EL SIGLO XX-XXI. y en los noventa triunfaron los desfilados. a colorearlo o darle forma. medida del cabello. los protectores solares y todos y cada uno de los productos que pueden encontrarse en el mercado formulados y/o diseñados para el cabello han convertido lo que era un lujo en una necesidad. es decir que los estilistas proponen determinadas pautas de moda. los baños de color. provocando que modas y tendencias no duren más de una temporada. quedan al gusto del consumidor.. Las extensiones fijas o de quita y pon. los escalados y finalmente las extensiones.historia de la peluquería.. cuales cogen sus ideas de la calle para aplicarlas en pantallas y pasarelas. Estas forman corrientes a seguir que permiten que cada cual adapte a su gusto las propuestas de cada temporada. los accesorios y complementos. Entre ellas siguen triunfando como ejemplos a seguir cantantes.

historia de la peluquería. bloque tematico I PUNTOS A RECORDAR • Cui 14 .

R 15 .historia de la peluquería. bloque tematico I ACTIVIDADES 1.

Taburete giratorio .Pulverizador .Útiles cortantes .Lencería (capas. Objetivos Analizar y conocer el proceso de corte del cabello y arreglo y rasurado de barba y bigote.Pesas de corte . etc.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. sino en como lo usan.Peines de corte .Bote hojillas desechables .Silla hidráulica 16 .Pinzas separadoras .Tipos de tijeras .Cabezona . bloque tematico I tema 2: útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello Introducción Un buen conocimiento de los instrumentos a usar resulta imprescindible para realizar correcta y profesionalmente el servicio diario de todos los profesionales de la peluquerías.Bandas elásticas .Tipos de navajas . a pesar que la mayor importancia no se encuentra sólo en el instrumento.Cepillo de cuello . útiles… relacionándolos con las fases de los procesos en que intervienen. que se deben tener en cuenta en el momento de adquirir uno de estas herramientas. toallas) .Útiles no cortantes . incremento de la capacidad de corte. identificando las distintas herramientas cortantes. Guia de contenidos: . además de una combinación técnica ideal pone herramientas perfectas en las manos perfectas para obtener un resultado idóneo.Tipos de maquinillas .Soportes de pie y de tocador . Estos materiales añadidos aportarán diferentes propiedades como aumento ó disminución de dureza del tallo capilar.

.Filo navaja: es el que más se utiliza para los desfilados. . para vaciados alternos también hay varios modelos más sofisticados para conseguir volúmenes y efectos exagerados. Las hay de diversas clases para la técnica: la clásica tijera de siempre. además una gran resistencia y se utiliza fundamentalmente para cortes de gran envergadura. Imprescindibles en cualquier salón pues son las “de uso diario”. y crear así el efecto deseado. como son . rebajar espesores de una nuca difícil o aclarar un flequillo espeso y dar unos toques en una patilla.Filo dulce: es el más común y suele usarse en cortes normales compactos y sin texturización de las mechas. (foto 3) . Existen en el mercado diversos tipos de tijeras de vaciar. pues permite deslizarla por el cabello con la misma suavidad que si fuera una afilada navaja de afeitar. puesto que si en la parte interior de las hojas se acumulara el cabello perderían su agilidad. flequillos a dos niveles. vaciados.Tijera de vaciar: Instrumento muy interesante. Su buen manejo es realmente interesante. revestidas de cerámica) • Dentado estrecho: de varios dientes o bien con dientes suavizados. La tijera convencional de vaciar. texturizar. Las tijeras de calidad deben garantizar un corte preciso y rápido. la cual es muy útil para suavizar el corte. etc. bloque tematico I UTILES CORTANTES Tipos de tijeras El filo es la característica básica que determina el tipo de tijera que se usa. plumados. 17 . un filo dentado y otro liso. se utiliza de medios a puntas.Filo micro dentado sencilla: Tiene dientes en un lado y filo en el otro. Estas tijeras están fabricadas con titanio (antióxido y de larga duración). Existen las básicas ó de aprendizaje (aconsejables para cabezonas porque son más baratas y las buenas se mellan con la inexperiencia. para determinar con exactitud la ‘favorita’. dependiendo del uso que se le de y del momento de la moda.Filo micro dentado doble: Con dientes a ambos lados que resulta de gran utilidad para los cabellos más gruesos. la marca que más se ajusta a sus necesidades. El movimiento personal de cada uno al realizar un corte determinará la tijera de corte que resulta más adecuada para cada peluquero. probarlas es el mejor método. para que sólo rocen los filos. Para ello es muy importante que sus hojas sean cóncavas. Este tipo de la foto son anatómicas y recubiertas de cerámica.Tijeras de corte o tijera recta: Empleadas para realizar la mayoría de los cortes. . A pesar de no haber apenas diferencias entre unos y otros modelos.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. . por no decir el único. Existen las básicas y las profesionales (titanio. cada profesional sabrá encontrar aquél con el que se siente más cómodo trabajando.

o de dientes separados.. . cerámica. Unas tijeras que no sólo cortan el cabello sino que a la vez estimulan su auto regeneración ya que de manera constante. buscar volúmenes craneales depurados. brillo y soltura. Cabe destacar que en las últimas décadas se han producido más innovaciones que en los demás cientos de años de existencia de las tijeras: anillo pulgar móvil. En el mercado existen tres tipos de navajas: .Una buena forma de mantener las tijeras es verter unas gotas de aceite de oliva ó específico del fabricante. o con dedales de aluminio anodizado para disminuir el peso de la tijera. flequillos dobles. En resumen.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. Tipos de navajas La navaja es una herramienta esencial en la historia de la peluquería. A pesar de no ser de uso común resultan extremadamente prácticas pues facilitan mucho los procesos a los que están destinadas. y retrasa y llega a evitar en muchos casos el desagradable efecto de las puntas abiertas.Tijera eléctrica: La novedad más destacada de los últimos tiempos en lo que a tijeras se refiere son las llamadas tijeras eléctricas. .Guardar la tijera siempre dentro de una funda de cuero o en una caja. hojas curvadas para cortes uniformes.Nunca cortar papel ni cualquier otro material que no sea cabello.. momentos de apuro. Este tipo de tijera proporciona volumen. ni sufriera ningun daño. . para crear efectos. flequillos. mechas como agrietadas. Su buena utilización permite conseguir volúmenes y acabados distintos a los de la tijera. que hay modelos muy variados destinados a funciones específicas... 5’5. la navaja debe usarse como si del pincel de un pintor se tratase. bloque tematico I carpiano. 5. sin mencionar las tijeras especiales para zurdos. cobalto… Son innovaciones antialérgico y que garantiza longevidad. que han solucionado de manera simple un problema grave de una gran cantidad de personas. Precauciones de uso de las tijeras . así en el caso de que sufriera alguna caída no se deformará.. Las tijeras se fabrican en diferentes largos standard: 4’5.Las encontramos de dos tipos. tijeras exfoliadoras con dientes micro dentados que proporcionan cortes más suaves y lisos. aunque tradicionalmente suele relacionarse más con la figura del barbero.Debemos agarrar siempre la tijera por el mango y así evitar que el sudor de las manos deteriore las hojas.Usar un pincel para limpiar la tijera. de dientes espesos que se utilizan en los procedimientos de vaciado o para entresacar el cabello. 6’5 y 7. cauterizan las puntas del cabello al mismo tiempo que las cortan. con ella podemos conseguir patillas. . 6. El manejo depende del concepto de creatividad que tengamos. micro dentado para cortes de precisión. ahorrando tiempo y esfuerzo y garantizando una mayor precisión que realizándolos con las habituales tijeras de corte. recubrimiento de nitrito de titanio. cada dos o tres días. y solucionar como no. vaciar espesores. etc. • Doble dentado ó de cocodrilo: La tijera de cinco dientes o de garras logra formas espectaculares. . rodaja giratoria que proporciona relajamiento a los dedos y disminuir la fatiga del pulgar y una posible lesión del túnel 18 .

útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. Cauterizan el tallo al cortar y no daña el cabello es una de la novedades del siglo XXI. Entre las desechables tenemos las navajas dedales ó de garras (siglo XXI). Existen en el mercado actual una gran variedad de modelos cada vez más potentes y con mayor número de utilidades. bloque tematico I .Las compactas: El mango es rígido y. se pueden utilizar varias ó una en el dedo central. que constan de diversos peines y cabezales que facilitan el corte. Estas maquinillas son una de las herramientas más empleadas. Sus hojillas son desechables o fijas. maquinillas con un solo peine que nos ofrece todas las medidas. Una hoja correctamente afilada y un mango que se adapte a la mano y movimientos de quien la utiliza son los componentes que definirán la calidad de este instrumento. Se utilizan para vaciados alternos ó extremos. maquinillas especiales para el rasurado de barba y bigote. maquinillas sin cable que funcionan por batería.Las de doble cuerpo: Compuestas por un mango que va unido a la hoja o lámina de corte por un eje que permite abrir y cerrar la hoja y que sirve de protector para ésta cuando no está en uso. pues sólo una persona con la práctica y la experiencia adecuada conseguirá utilizarlas de manera que no sea sólo un instrumento para ‘rapar’. Dentro de este grupo situaremos las navajas eléctricas como última novedad en el mercado. se adaptan al dedo. es fundamental un uso profesional de las máquinas. Contrariamente a lo que cree parte del público general. En peluquería cada vez se usan más herramientas desechables. Tipos de maquinillas Las máquinas de corte de cabello consiguen cada vez mayor eficacia y efectos.Desechables: Son de mango rígido como las compactas. Contienen diferentes protectores de la cuchilla para distintos acabados. al mismo tiempo es el ensamble de la hoja de un solo cuerpo. sino uno más de los que los peluqueros utilizan para crear formas y estilos. . sobre todo cuando hay contacto con la piel y es por lo que también se utilizan este tipo de navajas. 19 . por higiene y para la seguridad y tranquilidad de los clientes. .

con distintas separaciones entre púas. se utilizan para los contornos ó diseños de “Dibujos trivales…” UTILES NO CORTANTES . Con estos peines recogemos el cabello que queremos con la longitud que deseamos para así poder cortarlo con más precisión. Están hechas de papel elástico y vienen en forma de rollo para introducir en un soporte plástico. éstos pueden ser cromados. De este tipo de peine tenemos muchos. con peso ligero y pequeñas. 20 . .Bandas elásticas: Se utilizan como protección para el cliente para que los cabellos que estamos cortando no penetren por el cuello. tela (lisas ó con dibujos) también desechable. de titanium y de cobalto.Toallas: Preferentemente blancas sin restos de manchas ni rotas. . . . bloque tematico I En cuanto a los distintos aceros.Peines de corte: Tenemos también los distintos peines de corte. Ya que son más higiénicas y estéticas en cuanto a su deterioro. Actualmente las mas utilizadas son las desechables aunque también las podemos encontrar de nylon. Las maquinillas de novedad son las anatómicas. Se utiliza sobre todo para los cortes sólidos en melenas medias y largas ya que con ella se evita posibles errores en el corte producidos por arrugas que pueda formar la capa de corte. satinados. todos muy buenos y que garantizan una duración larga de la herramienta. anchuras y longitudes y cada uno de ellos es especifico de un paso en concreto.Capas de corte o peinador: Son para proteger la ropa del cliente al realizar un corte. con distintos tamaños. Se coloca alrededor del cuello del cliente y antes de adaptar la capa de corte.Pesas de corte: Es una mini capa fabricada de goma con unas pesas en la parte delantera para que permanezca inmóvil y se coloca sobre la capa de corte.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello.

. . para evitar el vaho con el modelo ya el contacto es muy directo (contagio de microorganismos: estornudo…) Suelen ser desechables de celulosa… 21 . .Mascarillas faciales: Se utilizan para el afeitado como medida de higiene. Una vez lleno el bote se deposita en un cubo de reciclaje.Expendedor de cuchillas: Depósito con tapa de abrir y cerrar para desechar las cuchillas. Asimismo puede ser una medida de cuidado ergonómico en el taller ó salón. . para el módulo de corte. ya que nos dificultaría el resultado en los contornos.Palometas o pinzas separadoras: Son unas pinzas plásticas que nos ayudan a separar y organizar los segmentos del corte y trabajar más técnicamente cuando el corte lo requiere.Taburete de corte: son giratorios y con ruedas para facilitar el movimiento y se utilizan cuando no tenemos una silla hidráulica para el modelo ó también zonas bajas del cráneo.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. También se utilizan unas pinzas metálicas curvas además de las grandes variedades que existen en el mercado y las costumbres ó preferencias profesionales.Soporte de tocador: Secar y engrasar las zonas metálicas.Guantes: Se utilizan para el afeitado como medida de prevención e higiene.Cabezona y soporte de tocador: -Cabezona: Es recomendable comprar la cabezona de más de 40cm. existen de látex y vinilo. . bloque tematico I .. El cabello debe ser imitación al natural pero no tieso.Cepillos de cuello: Pueden ser de mango de madera o que contengan en su interior un depósito para introducir talco para eliminar más fácilmente los cabellos mojados ó secos que se hayan podido adherir a la piel después del corte. . .Silla hidráulica: Se utilizan para subir y bajar a la modelo para trabajar cómodos y sin fatigas. . de los estilos cortos. Tiene un pedal que funciona bombeándolo para subir y presionando hacia abajo para bajarlo.

22 . adecuando la maniquí a la altura de nuestros hombros ó inclinar.Soporte de pie: Se utiliza en el aula.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. bloque tematico I .taller como aguante ó soporte de la cabezona preparación previo de un aprendiz ó como apoyo para practicar. Secar después de su uso y engrasar las zonas del anclaje y alrededores donde se acopla la maniquí. cada 15 días.

bloque tematico I 23 .útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello.

• La tijera dentada entresaca y descarga el cabello. • Hay que tener un especial cuidado para el mantenimiento y duración de la tijera. • En las navajas de doble cuerpo la cuchilla está al descubierto. • Utilizaremos peines de diferentes tamaños y separación de púas dependiendo del corte a realizar. • La tijera de vaciar tiene ambas hojas dentadas y sirven sobre todo para suavizar cortes. es decir son las tradicionales ó uso diario. de longitud.útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello. por lo tanto la mantendremos siempre cerrada cuando estemos peinando la mecha para cortarla. secarlas y engrasarles el tornillo. 24 . bloque tematico I PUNTOS A RECORDAR • El tipo de tijera que utilicemos en cada corte nos dará la personalidad del corte. • Las navajas compactas nos ofrecen diferentes acabados en los cortes gracias a sus protectores. limpiarlas con alcohol. • La tijera recta o de filo dulce se utiliza para los cortes normales. • Las pesas de corte nos facilita el trabajo en los cortes sólidos de más de 30cm. • Las maquinillas cada vez se utilizan más en peluquería de señoras y caballeros para cortes de estilo.

útiles y herramientas empleadas para el corte de cabello.Recorta y pega en una cartulina las herramientas y útiles del corte 25 . Nombrar los puntos clave para el mantenimiento y conservación de las tijeras. 4. 5. 3. Buscar 5 fotografías de cortes realizados con tijera recta 2. Nombrar los utensilios cortantes y no cortantes que puedan ser desechable. bloque tematico I ACTIVIDADES 1. Buscar 5 fotografías de corte a navaja. Buscar 5 fotografías de cortes donde se haya utilizado tijera de vaciar o dentada.

Estilos de control. Hoy en día sé utilizan diferentes técnicas y estilos de corte. etc. Guia de contenidos: . cabello y variedad de estilos de cortes. A lo largo del tema intentaremos plasmar esos indicadores para tomarlos como referencia en el control de calidad.Preparación del material.Book de cortes personalizados. fichas técnicas. . . Para ello utilizaremos recursos como revistas. La calidad en el corte. donde el cliente con sólo una fotografía puede ver el resultado que se puede conseguir con su rostro. sé puede evaluar desde diferentes parámetros conocidos como indicadores de calidad. . pero afortunadamente el cliente cada vez es más exigente y sabe valorar donde sé le atiende mejor. tendencias de moda. Objetivos Fomentar en el alumno la costumbre de utilizar parámetros que nos revelen los índices de calidad en el corte de cabello.calidad y protocolo en el corte de cabello. Asesoría del corte. para decidirse por uno u otro.Calidad en: . por eso la empresa tiene que fomentar la formación de los profesionales para que estén bien preparados en el campo laborar de forma competitiva.Recepción del cliente. . El control de calidad en los procesos del corte de cabello sé realizará teniendo en cuenta los resultados de encuestas. . programas informáticos de imagen personal. bloque tematico I tema 3: calidad y protocolo en el corte de cabello Introducción Este tema está enfocado para mejorar la calidad y grado de satisfacción del modelo o cliente del alumno.Parámetros o mecanismos de control.Registro de datos 26 .

. . rectificar y disculpar nuestros errores profesionales con el cliente.Un proceso técnico y sus herramientas apropiadas. estamos promocionando de forma indirecta nuestro diseño. . Pero claro está que para llevar un control de calidad debemos aplicar las siguientes pautas de: . para transmitir al cliente positividad y seguridad. debemos hacer lo posible para que se vaya del taller ó salón satisfecha. Escucha activa y comunicarnos con el cliente de forma profesional y técnica. . Cuando un cliente llega al salón debemos tener ca- 27 .Ficha técnica. captando posibles clientes.Análisis y diagnóstico de la imagen inicial y la resultante. la originalidad de un peinado.Valoración del grado de satisfacción del cliente y profesional. promociones.Registro en archivos manuales o informatizados los datos del cliente. . Sólo se puede conseguir “un buen corte. Cuidado con el derecho a la confidencialidad y privacidad de datos a terceros. se debe tener un dominio en conocimiento teórico-práctico imprescindible. .Tiempo con dedicación y paciencia al proceso . ofertas…) . El realce de un determinado estilo.Tarjetas de felicitaciones en ocasiones especiales. la movilidad del cabello hacen posible que el ó la clienta se sienta tranquila si el resultado final está en armonía con su silueta y su estilo de la imagen. . bloque tematico I Medios para llegar al cliente. La ejecución del corte del cabello es una técnica considerada en peluquería como uno de los mayores pilares de la profesión. si el resultado no es el previsto por el cliente/a ó el profesional. Calidad en recepción del cliente. .calidad y protocolo en el corte de cabello. Para ejecutar correctamente esta técnica.Imailing (manera de hacerles llegar a los clientes nueva información.Captación del cliente.Aceptar. También si el estilo sé lo ha visto a otra clienta. pero comprensible para el modelo-cliente.Medidas de seguridad e higiene. etc. además de unas precisas habilidades y destrezas innatas ó adquiridas con la experiencia. Cuestionarios profesionales o clientes-modelos). . Calidad del proceso La calidad en el corte viene determinada por el gusto del cliente y en su complacencia a ver los resultados del diseño. utilizando una buena técnica”. con ayuda de publicidad (tarjetas. En la recepción del cliente debemos tener una actitud empática. Aunque también en los mecanismos de rectificación del diseño.Investigar las necesidades del cliente. promociones. .Evaluación de la calidad en el corte.

ductos que recomendamos y sus resultados con la clienta y su cabello. ya sean fotografías. para saber sus necesidades. unos minutos con el cliente. . Sentarnos en la zona destinada de recepción.calidad y protocolo en el corte de cabello.Higiene-acondicionamiento y preparación previa del cabello.Habrá que indicarle como tiene que peinarse en casa y que productos le convienen o necesita su cabello.Diferentes longitudes del cabello según los gustos del cliente-modelo. Además debemos apoyarnos en imágenes. sí esa persona sé deje cortar o no. sobre todo si es nuevo. acoplando la forma del corte a los mismos. separando y proyectando en el espacio por secciones. . coronilla. . 45º. gráficos o dibujos. bloque tematico I pacidad de captación. debemos tener en cuenta que el cliente mediante los medios de comunicación como: revistas. para hacerle un buen cambio de imagen. según el corte deseado. según el diseño. además de adaptarnos a su economía en la recomendación de productos. Donde llevaremos un control de los pro- 28 .Manejo de las distintas herramientas cortantes (navajas. . Las motivaciones del cliente son muy importantes porque ayudan a comprender mejor nuestras explicaciones. trabas…) . porque de la calidad en el trato. para conseguir una distribución y caída natural del mismo sin tener que forzar las formas. En el proceso propiamente dicho. pues ayudarán al cliente a visualizar y comprender el cambio de estilo en el corte. diseño seleccionado y moda. consejo y asesoramiento antes de ejecutar el corte con total seguridad y sin necesidad de estar realizando espectáculos como si de una gala sé tratara. . que dependerá del proceso a realizar y grado profesional.Puntear y localizar la mecha guía.Estilo de ejecutar el corte.Aconsejar a la clienta que se repase el corte cada 15 días o máximo dos meses. Informar del corte que le quedaría bien al cliente según su rostro. Factores de protocolo que intervienen en el cort Se entiende por protocolo el conjunto de procedimientos a seguir para conseguir un fin. . cabello y tendencias.Geometría del corte ángulos de 90º.Posturas ergonómicas del profesional y del cliente y su situación en el corte. según la zona que estemos trabajando.Ficha técnica . .Trabajar con orden y limpieza en la ejecu- Orientación al cliente A la hora de a asesorar un corte debemos ser buenos visagistas y un poco psicólogos. . según estilo. maquinillas) además del resto de útiles (peine.Morfología y silueta personal del cliente. 30º y 180º. . . dependerá.Debemos ayudarnos de fichas o test de control (bien informatizados o de ficheros convencionales).Localización de puntos claves (observando los nacimientos del cabello en la frente (flequillos) y nucas…. internet. tijeras. tipo cabello y herramienta utilizada. estilo. .Observar detenidamente las zonas de remolinos sobre todo en frente y nuca.Particiones ordenadas y limpias. personalidad. . . televisión… está informado de formas de trabajo y nosotros/as debemos encargarnos como profesionales de transmitirles. Asesoramiento del cuidado de su corte. .Idear y “ver hechos” (imaginar) del corte de cabello antes de empezar. .

novedades técnicas. Es un método para potenciar la competitividad y para mejorar técnicas y procesos. Cuidar de la imagen. es recomendable que de vez en cuando sea realizado por una persona ajena a la empresa como son las que se dedican a realizar auditorias porque son más objetivas. publicidad. El control de calidad en el personal y la imagen de la empresa A través de un soporte escrito como puede ser la entrevista.Correcta posición de la mano. bloque tematico I ción y el proceso. . Sé debería realizar sin previo aviso.calidad y protocolo en el corte de cabello. por algún motivo corregirlo. aunque a veces se realizan por personal del equipo. . uniforme. tanto externa como interna: con orden y limpieza. póster. es decir si la clienta no ha salido satisfecha. navaja.Tomar mechas del cabello estrechas y bien realizadas. . deberíamos tomar las medidas apropiadas para solucionar esos procesos mal realizados. el peine y la tijera. Este control es aconsejable realizarlo en el momento o cada quince días o una vez al mes con reuniones con el equipo de trabajo de la empresa ó centro. 29 . reformas… Cuando tengamos los resultados del control de calidad de los procesos profesionales. y mejorar lo mejorable.Trabajar con todos los parámetros y medidas de seguridad e higiene necesarias.

• El control de calidad de la empresa sé puede realizar con fichas o test donde se recogen datos del cliente. 30 .calidad y protocolo en el corte de cabello. bloque tematico I PUNTOS A RECORDAR • La calidad en el corte viene determinada por el grado de satisfacción del cliente.

Realizar un book de corte. Internet… donde se puedan ver y diferenciar diversos tipos de rostros y cortes adaptados a su morfología. bloque tematico I ACTIVIDADES 1.calidad y protocolo en el corte de cabello. 31 . Realizar preguntas tipos test para detectar las necesidades del cliente. 3. Nombra los recursos para registrar a los clientes y estrategias para conservarlos ó captarlos. utilizando recursos como revistas. 2.

para decidirse por uno u otro. por eso la empresa tiene que fomentar la formación de los profesionales para que estén bien preparados en el campo laborar de forma competitiva. El control de calidad en los procesos del corte de cabello sé realizará teniendo en cuenta los resultados de encuestas. de ser utilizado cualquier instrumento. fichas técnicas. Objetivos El alumno tiene que conocer y aplicar las medidas de saneamiento antes y/o después de los procesos de corte y afeitado como norma habitual. donde el cliente con sólo una fotografía puede ver el resultado que se puede conseguir con su rostro. comprobando que no queden restos de suciedad y se introducen en el germicida. simplemente poniendo el material bajo el chorro de agua. programas informáticos de imagen personal. El material metálico o que tenga alguna parte metálica no se puede dejar sumergido para que no se oxide o corroa. Desinfección Este proceso se da cuando se eliminan los gérmenes que contaminan los útiles. . o también puede forma una película filmógena que impida la desinfección ó esterilización con los agentes físicos (por ejemplo: el jabón de afeitar o fijadores).En primer lugar se eliminan los cabellos cortados de todos aquellos lugares donde se hayan quedado adheridos. pues hay cosméticos que se secan y después se eliminan con dificultad. Diferentes metodos de desinfección A) Esterilizador de rayos ultravioleta: Este aparato consta de una vitrina con puerta abatible cuyo interior lleva unas lámparas 32 . Guia de contenidos: . tendencias de moda. bloque tematico I tema 4: seguridad e higiene Introducción Este tema está enfocado para mejorar la calidad y grado de satisfacción del modelo o cliente del alumno. La limpieza debe realizarse siempre inmediatamente después y a veces antes. Se realizará en todos útiles cortantes. La calidad en el corte. sé puede evaluar desde diferentes parámetros conocidos como indicadores de calidad.Normas de seguridad e higiene en el uso de los útiles e instrumentos para el corte de cabellos NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE LOS ÚTILES E INSTRUMENTOS PARA EL CORTE DE CABELLOS Limpieza El material debe limpiarse antes de desinfectarlo o esterilizarlo. etc. pero afortunadamente el cliente cada vez es más exigente y sabe valorar donde sé le atiende mejor. Se secan perfectamente.seguridad e higiene. cabello y variedad de estilos de cortes. Para ello utilizaremos recursos como revistas. A lo largo del tema intentaremos plasmar esos indicadores para tomarlos como referencia en el control de calidad. Hoy en día sé utilizan diferentes técnicas y estilos de corte.

Su función es desinfectar el material.O. Esterilizan el material con vapor de agua caliente a 120 °C durante unos 20 minutos. bloque tematico I generadoras de radiación ultravioleta con acción bactericida. por lo que sólo se puede utilizar para esterilizar herramientas resistentes al calor (vidrio. Esterilización Es el proceso que se debe llevar a cabo con los útiles cortantes. durante 30 minutos. como la lejía Siempre que los útiles sean introducidos en un desinfectante químico posteriormente hay que aclararlos con abundante agua para su eliminación C) Agua hirviendo: Se introducirá el material que no se deteriore con el agua caliente (ó a ser posible agua hirviendo) durante unos 20 minutos. Conviene encender el aparato antes de utilizarlo. termómetro. manómetro (medidor de presión). por lo que serán desechados en envases rígidos. Hay que emplear guantes protectores siempre que se manipulen productos que puedan afectar la piel. echables). No se deben tirar a la basura. metal…). Para mayor seguridad deberíamos sumergir el útil en glutaraldehído con la cuchilla puesta y pasados 30 minutos desecharlo en el envase especial. Se introduce el tiempo que nos indique el fabricante.E Nº 173 del 21-07-86. teniendo la precaución de dar la vuelta al objeto para que se irradie toda la superficie. Sin que la cuchilla entre en contacto con nuestras manos. para aislar los posibles gérmenes. 30 MIN 15 MIN 33 . aunque no se hayan producido heridas. especialmente diseñado para ello. Para diluir la lejía podemos utilizar la probeta. Ésta técnica se puede emplear para los materiales plásticos. Dispone de tapa hermética. 60 MIN. Los materiales susceptibles de corroerse se introducirán ya secos. la bolsa se podría perforar y cortarnos. No daña ningún material. Su temperatura oscila entre 250 y 300° ó 170º y 300º cuyo tiempo de esterilización varía según el aparato y los consejos del fabricante según el Real Decreto 1495/1986 del 20-5-89 B. ) TEMPERATURA 170º 200º 250º 300º TIEMPO DE EXPOSICIÓN 90 MIN. Este procedimiento se llevará a cabo con el autoclave o (más empleada en peluquería) el esterilizador térmico por calor seco. Tabla de las pautas de la temperatura y el tiempo. oscila entre 3 a 5 minutos. Esta temperatura garantiza la desvitalización de los microorganismos en pocos segundos. Hay que enfriar el material antes de usarlo. durante la jornada de trabajo pues tarda un tiempo en calentarse. aconsejado por el fabricante para la destrucción total de cualquier microorganismo y así aplicar un tratamiento preventivo de profilaxis. O desechar en los envases de tapa cerrada. Todo el material de rasurado como las cuchillas de maquinillas o navajas serán de un solo uso (des1b) Germicida por calor: Genera calor seco (agente físico) controlado por un termostato de precisión que mantiene la temperatura constante entre 170º y 300°C. Aparatos utilizados para esterilizar A) Autoclave: (calor húmedo) Su funcionamiento es muy parecido al de una olla de presión. válvula de seguridad y llave de fuga.seguridad e higiene. B) Esterilizador térmico por calor seco: B) Inmersión: En disolución de lejía al 10% o glutaraldehído al 2%.

Aplicar un acondicionador. para el desarrollo de la esterilización efectividad. Si persiste la infestación repetir el tratamiento a los 7 días. es blanca plana. sin hendidura o hueco para desechar y tapar. C) Diagnóstico: .No colocar elementos plásticos. D) Tratamiento: Poner una loción choque antiparásito con el cabello en seco: mojar y masajear bien el cabello y cuero cabelludo. . ya que perdemos calor y a su vez temperatura. diademas. Cuando el cabello está seco ó húmedo mirar el cabello y cuero cabelludo de forma manual. Aclarar y lavar con dos champunadas del champú antiparásitos. marrón ó negro y la liendra viva es de color blaco-grisáceo y abultada. 34 . que tienen en su interior perlas que con la acción del calor eléctrico es un potente esterilizante de las herramientas cortantes (alicates.No abrir la tapa durante el proceso de esterilización.Es imprescindible cumplir los tiempos y temperaturas mínimos establecidos. B) Contagio: No vuelan ni saltan. . Su síntoma se detecta con picor ó prurito.Examinar regularmente el cabello y cuero cabelludo del niño y sobre todo si hay alarme en el colegio ó guardería. tijeras)) Precauciones y recomendaciones con los aparatos de calor seco . debiendo tener una tapa. pasando del cuero cabelludo a deslizarse por entre la fibra del cabello .El piojo adulto es de color amarillo. si el cabello es largo y seco y pasar el peine liendrera metálico mechón por mechón.Con la temperatura del cuerpo las larvas salen en 5 ó 7 días y en dos semanas se ha convertido en piojo adulto el cuál reproduce sexualmente de nuevo (liendres). toallas. con navaja tenemos que desechar las hojillas cortantes y no cortantes en un bote de reciclaje destinado para tal fin. bloque tematico I 2b) Horno perlinas: Es un aparato pequeño. ni materiales endebles al calor. (FOTO 3) A) Etapa de vida: . si está muerta.Calor en el cuero cabelludo . puede ser dudosa. gorros.Una vez acabado el proceso de esterilización dejar enfriar las herramientas ó material. cuello . miden entre 2 a 3mm. ahora si caminan y corren. Aclarar el acondicionador (foto 5) Bote ó expendedor de reciclaje En los afeitados y en el corte del cabello. antes de trabajar con ellos.Las hembras producen 200 huevos o liendres . sábanas. lo cual la esterilización total de todos los microorganismos. navaja. . su contagio es por sombreros. Tapar con un gorro plástico desechable y dejar actuar 10 ó 15 min. además debemos manipular estos instrumentos con guantes. ya que podría producir quemaduras (+170º). .Prurito ó picazón (nuca.Entre 30 a 40 días . (FOTO 4) Pediculosis Es una infestación del cuero cabelludo por piojos.seguridad e higiene. orejas. Sus zonas preferidas son: detrás de la oreja y nuca. Secar con toalla ó al aire “no es recomendable utilizar el secador durante la infestación se privan con calor”.

Utilizar peine. .seguridad e higiene. toallas … . (foto 6) . bloque tematico I E) Recomendaciones: . suéters. durante dos semanas y unos 10 ó 15 min.Lavar y desinfectar el peine de liendres.Pasar el peine de liendres todos los días.Mirar las camisetas. jabón y si es necesario lejía 35 .Lavar la ropa independiente con agua muy caliente y si es posible lejia para ropa blanca ó color. cepillos. . toalla…todo individual. cepillos…con agua hervida. cada día.

Cuando no se esté usando el material de corte mantenerlo apartado de otros útiles de trabajo para evitar que las hojas cortantes se deterioren por el roce. bloque tematico I PUNTOS A RECORDAR • • • • Limpiar el material de corte según acabemos el trabajo. • Los síntomas de la pediculosis son: prurito y picor • La pediculosis se contagia por: toallas. Mantener el material seco cuando no se este usando.seguridad e higiene. boinas. Protegerlo de cualquier producto que pueda deteriorarlo. trabas • Los piojos no vuelan ni saltan 36 .

5. ¿Qué métodos de higiene y desinfección podemos usar para el material de corte? 2.seguridad e higiene. ¿Que debemos hacer con el material de corte entre trabajo y trabajo? 3. Enumera la forma de prevenir el contagio de pediculosis. Averigua que métodos de desinfección y esterilización son eficaces contra la pediculosis. ¿Qué ocurre si dejamos los útiles cortantes mezclados con otro material de trabajo? 4. bloque tematico I ACTIVIDADES 1. 37 .

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preeliminares técnicos y fisiológicos antes del corte. bloque tematico III bloque temático III objetivo general del bloque preeliminares técnicos y fisiológicos antes del corte Explorar e interpretar en las comprensiones básicas científicas. . para ejercitar las distintas técnicas del corte en el cabello.

.Estructura .TEMA 1: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO. .Composición química . CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE -Introducción -Guía de contenidos: .Nucas.Factores que influyen en el crecimiento .Morfología de la cabeza.Tipos de pelo . . nacimientos y remolinos.Correcciones en perfil . .Forma del cabello.Cortes básicos. .Consideraciones previas al corte.Cortes básicos. . . .Longitud. TEMA 2: MORFOLOGÍA DEL CRÁNEO.Propiedades del cabello . . .Fisiología del folículo pilosebáceo: .Tipos de cráneos.Grosor. TEMA 4: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE -Introducción -Guía de contenidos: .Correcciones en frontal . .Consideraciones previas al corte. CARACTERÍSTICAS Y RASGOS IMPORTANTES EN EL CORTE -Introducción -Guía de contenidos: .Ciclo piloso: .Tipos o clases de cabellos.Tipos de siluetas.Tipos de cuellos. CABELLO.El crecimiento del cabello: .El cabello en números .Fases de crecimiento .Anatomía del pelo .Tipos de cabellos. CABELLO. .El pelo .Datos relevantes .Anexos TEMA 3: CORTES BÁSICOS Ó DE BASE -Introducción -Guía de contenidos: .

Morfología de la cabeza. Cada una de ellas es necesario conocerlas para saber cuándo podemos cortar más pequeño o dejar más largo el cabello según qué zonas de la cabeza.Longitud.Cabezas alargadas . .Cabezas Intermedias Cada una de ellas posee un nombre científico más apropiado para distinguir entre los profesionales de la peluquería y son: .Tipos de cabellos. TIPOS DE CRÁNEOS . Debemos tener unos conocimientos básicos sobre la anatomía natural de la cabeza y características del cabello. . Para ello tendremos en cuenta: Formas.Tipos de cráneos.Tipos de siluetas. bloque tematico III tema 1: morfología del cráneo. . 84 . grosor. cabello.Correcciones en perfil .Cabezas redondas . características y rasgos importantes en el corte. MORFOLOGÍA DE LA CABEZA Se estudian tres tipos de morfologías craneales que comúnmente se denominan: .Cráneo Normal: Es el cráneo que se considera más armonioso.Forma del cabello. longitud. . distribución.Tipos o clases de cabellos. . Al final lo importante es que el corte deberá adaptarse a los rasgos faciales y a la moda actual.morfología del cráneo. .Tipos de cuellos.Nucas.Dolicocéfalo . .Braquicéfalo . nacimientos y remolinos. .Mesocéfalo respectivamente. no necesita correcciones.Correcciones en frontal . cabello. TIPOS Ó CLASES DE CABELLOS En esta unidad trabajaremos las formas a tener en cuenta previo al corte de cabello. características y rasgos importantes en el corte Introducción Guia de contenidos: . por ser uniforme. .Grosor.

Aparece una melena más abundante. . aprovechándose. . Por ejemplo.Cráneo prominente o saliente: intentaremos rebajar más las zonas muy salientes. Los movimientos naturales del cabello en esta zona suelen ser caprichosos. . medio.).Normales: (son consideradas normales si se sitúan paralelas a la cabeza). 85 . se aconseja algo de melena que las cubra.Occipital: alto. CORRECCIONES DEL CRÁNEO VISTO DE FRENTE La posición y la forma de las orejas: .Frontal: plana.Cráneo plano: También llamado dolicocéfalo. . nuca despejada. por lo que siempre debemos aprovecharnos de ellos. La cantidad de cabello se puede clasificar en: •Denso: el grosor se refiere al ancho del tallo del cabello. en este caso.Cráneo Prominente: También llamado braquicéfalo. le podemos hacer cortes muy depurados cortos o largos. Cada uno de ellos nos los encontramos a diario en el salón de peluquería que con sus características encajaremos mejor un corte haciendo cambios de imagen adecuados a las estructuras de la cabeza. . Por lo que antes de cortar el cabello.morfología del cráneo. podemos dejar medidas cortas a los lados de la cabeza. Podemos corregir con diferentes tipos de tijera (dentadas. CORRECCIONES DEL CRÁNEO VISTAS DE PERFIL . cóncava. CORRECCIONES DEL CRÁNEO EN CUANTO AL CORTE Y PEINADO . podemos emplear las herramientas según el estilo del peinado posterior. Correcciones: Volumen en la coronilla.Zona superior de las orejas expandidas o puntiagudas: Tratar de dejar algo horizontal el pelo en las partes de las patillas para dar el efecto de acortamiento. Correcciones: Peinados hacia adelante. peinando distinguiremos las formas y volúmenes existentes. sin volumen detrás. vamos a distinguir las partes: . Cuando sea necesario y su forma nos lo permita se deben rasurar las nucas bajas o adelgazar la zona si es muy ancha. •Disperso: Lo importante de estas características es que esta directamente relacionado la cantidad de cabello con el volumen que está directamente proporcionado. NUCAS En los diferentes tipos de nucas. características y rasgos importantes en el corte. Cuando los cabellos están implantados dirigiéndose hacia un lado u otro de la nuca también hay que respetarlos. etc.Orejas que sobresalen más de 30 grados: (se consideran salientes). . .Ausencia de lóbulo: en este caso dejaremos unos centímetros más largo el cabello (destacaría más la parte alta de la oreja). Las nucas se pueden dividir en las siguientes formas: . Por tanto. convexa. las anchuras y estrecheces. Cuanto más corto esté el cabello mejor distinguiremos la forma del cráneo. presenta zona de coronilla aplastada. para que esta sea más duradera. la zona posterior sobresale excesivamente respecto de la normal. Es importante antes de aprender a cortar el cabello conocer las partes que componen al cráneo y sus localizaciones para entender que el corte del cabello debe tener puntos de unión para unificar las medidas o prolongarlas en los cortes asimétricos actuales que se estudiarán en temas posteriores.Cráneo plano o aplastado: en las partes más hundidas intentaremos dejar más espesor y largura para igualar las proporciones. bajo. •Normal: el grosor es normal.Zona media de las orejas grande: su corrección consiste en no dejar el cabello corto. .Parietal: . . hundido. cráneo e incluso las facciones restantes del cuerpo: cara.Temporal: recto. hay que estudiar las formas y dirigir los cabellos hacia la forma que convenga. amorfos. deberemos dejar poblada los lados sobre la patilla. estatura.Nuca en pico: Los nacimientos se dirigen hacia el centro del cuello. cabello. bloque tematico III . peinados hacia atrás. tallistas.Cráneo Normal: resulta fácil favorecer a este tipo de cráneo. en el peinado y en el corte de cabello a mayor cantidad de cabello más volumen tendrá el cliente.Densidad del cabello: Es la cantidad de cabello implantado en la cabeza.

es imposible ir contra ellas.Nuca doble pico: El dibujo en el nacimiento forma dos picos. pertenecientes a la raza negra. Técnicas complementarias: Vaciado. • Extracorta: mm. Técnicas: Todas. Compactas (+Peso +volumen). LOS REMOLINOS Son implantaciones de cabellos congénitas. Compactas (+Peso +volumen). Sus herramientas: Todas según el estilo. La longitud puede ser: Abarca desde el cuero cabelludo hasta la punta. forman un conjunto simétrico. poco estilizado. . en estos casos es necesario realizar cortes que peinen a su favor. diseño y moda. Vaciado. Las nucas pueden presentar diferentes niveles de nacimiento en el cuello . .Nuca vuelta: El nacimiento se dirige hacia los lados del cuello con un movimiento ascendente.Finos: Tienen poco peso molecular. características y rasgos importantes en el corte. Cuero cabelludo El grosor o diámetro capilar: . Sus herramientas: Todas. FORMA DEL CABELLO. Técnicas complementarias: (-Peso -volumen). • Media: Menos de 40cm y más de 20cm • Corta: Menos de 20cm. entresacado…Sin abusar. Precaución: Este cabello encoge al cortarlo unos 4 ó 6 cm. . se puede mejorar adelgazando los lados. trabajándolas de forma alterna y precisa según la técnica. bajas o medias. bloque tematico III . para dejar una altura deseable acorde con el tipo de cuello. a no ser que se encuentren en la zona frontal o en la coronilla. efecto deseado y moda. medias.morfología del cráneo. su fibra capilar es resistente. También de carácter hereditario.Normal: Fácil de peinar. cabello.Nacimiento bajo: En este tipo de nacimiento siempre habrá que rasurar. el cabello emerge perpen- 86 . . Raíz curvada en forma de hoz. los nacimientos se dirigen hacia abajo. • Larga: Más de 40cm.Liso: Raíz recta. condensada y dura para atravesar ó pulir su cutícula en los trabajos técnicos y herramientas cortantes. entresacado… Necesarias e imprescindibles. Técnicas: Compactas (+cabello pero – volumen). sin forma o con formas muy caprichosas. . las puntas se cruzan.Medios: Su textura es normal. desfilado. Tricotado. Raíz ovalada. Emulsión epicutánea . combinándolas y aplicándolas de forma lustrada según el diseño y la moda. . .Nacimiento medio: En este tipo de nacimiento también se puede aprovechar para realizar una nuca más corta o más larga en función del tipo de cuello. de acuerdo con el tipo de cuello.Nuca cruzada: El cabello se dirige hacia el centro. es conveniente eliminarlos. Puede ser: . desfilado. tijera tallista. aspecto brillante. . Emerge en forma curvada y la raíz es elíptica.Gruesos: Tienen bastante peso molecular. . Técnicas: Todas.Nuca Cuadrada: El cabello se dirige hacia abajo e implantado a la misma altura. si fuera posible.Nacimiento alto: En este tipo de nacimiento se pueden realizar todo tipo de alturas. con peso y volumen moderado. donde no es posible rasurarlos. Podemos cortarlos en seco ó calcular la longitud final.Precaución: Este cabello encoge al cortarlo unos 3 ó 4cm. partiendo de estos datos. Genética del cabello. principalmente en los contornos. dicular al cuero cabelludo. .Ulótrico: Cabellos ensortijados y difíciles. Degradados (.cabello pero + volumen). acordes con la moda. maquinilla y navaja eléctrica. su fibra capilar es delgada y delicada. Sus herramientas favorables: Tijera recta. vaciados alternos con tallista y navaja eléctrica para cauterizar la cutícula en determinadas zonas ó estilos de cortes. .Cinótrico: Cabellos ondulados o ligeramente rizados.Nuca redonda: El nacimiento es en forma de arco.

. 87 . absorben demasiado líquido.Medio: Es el grado de porosidad más adecuado. deficiente funcionamiento de las glándulas sebáceas. Cabellos tratados químicamente. características y rasgos importantes en el corte. cabello. Por causas hormonales y hereditarias.Seco: Áspero en apariencia. suave al tacto. pegajoso y grasiento debido al excesivo funcionamiento de las glándulas sebáceas. . Reestructurar y/o cortar. agrietado. caspa gras. se rompe fácilmente.Extremo: Son cabellos ásperos. infecciones microbianas.Graso: No se peina bien. Según su fase: El grado de porosidad determina si un cabello puede absorber sustancias . mala circulación. encrespados. las escamas están muy cerradas. dañados. bloque tematico III aterciopelado con color homogéneo.Bajo: El cabello presenta brillo cristalino. .Alto: Textura áspera sin brillo. cabellos brillantes. etc. Puede ser debido por usar champúes muy astringentes. .morfología del cráneo. . Imprescindible cortar. Cabello virgen.

medios o bajos. • Los cuellos pueden ser: normales. • Los cabellos pueden ser según su grosor: finos. posición de los dedos. anchos o estrechos. • Los nacimientos pueden ser altos. bloque tematico III PUNTOS A RECORDAR • Las secciones. • Las siluetas pueden ser: Altas y delgadas. 88 . nuca cuadrada.morfología del cráneo. cabello. • Los cráneos pueden ser: normales. bajas y gruesas. proyección. medio y largo. características y rasgos importantes en el corte. • Los cabellos pueden ser según su emulsión epicutánea: Normales. línea de diseño. • La longitud del cabello pueden ser: corto. distribución. secos o grasos • Los cabellos pueden tener porosidad baja. • Las nucas pueden ser: en pico. nuca redonda. media. planos o prominentes. alta o extrema. • Las implantaciones de los remolinos son congénitas. • Los cabellos pueden ser: lisos. doble pico. particiones. cortos. nuca cruzada. altas y gruesas. medios y gruesos. nuca vuelta. ulótricos y cinótricos. largos. bajas y delgadas.

2. Grosor del cabello. Tipos de nacimientos. 5. Tipos de cabellos: a) según su emulsión epicutánea. 4. 3. Tipos de nucas. Tipos de cráneos. 6. cabello. bloque tematico III ACTIVIDADES 1. 89 . b) según el grado de porosidad.morfología del cráneo. Forma del cabello y longitud del cabello. características y rasgos importantes en el corte.

En algunos animales en que la operación se verifica simultáneamente se habla de muda del pelo. que se designa con el nombre genérico de alopecia. Cada pelo tiene una vida propia.Anatomía del pelo . atrofiado en el hombre. tipología y ciclo vital. El pelo en la nariz.Fisiología del folículo pilosebáceo: .El pelo .Ciclo piloso: . Las cejas y pestañas protegen los ojos al reducir la cantidad de luz y partículas que penetran en los mismos. Los pelos presentan notables variaciones según su raza. En estos casos el reemplazo suele ser rápido. denominado cabello. los de la cabeza entre 2 y 4 años. biología. y la 90 . El vello fino que cubre el cuerpo brinda calor y protege la piel. al final de la cual desaparece y es sustituido por otro. bien sea para la confección de tejidos. el cambio pasa totalmente inadvertido. En el hombre los plazos son variables.Propiedades del cabello . importa distinguir la especie a que pertenece el pelo. las orejas y alrededor de los ojos protege estas áreas sensibles del cuerpo contra el polvo y otras partículas pequeñas. Objetivos Asimilar los conocimientos teóricos como base para la adquisición de otras unidades fundamentales. En la raza amarilla el pelo es mucho más liso y de sección circular. crece por término medio 1 mm. cabello.morfología del cráneo.Estructura . características y rasgos importantes en el corte Introducción En esta Unidad adquiriremos los conocimientos indispensables para éste módulo sobre el cabello en cuanto a su anatomía. pero bien desarrollado en los carnívoros. Guia de contenidos: .El cabello en números . El pelo del cuero cabelludo. A veces. Cada pelo tiene un haz de fibras musculares que forman el músculo rector del pelo y horripilador. Es característico del pelo crespo. con una superficie de sección de forma arriñonada.Composición química .Tipos de pelo .Anexos EL PELO El cabello en la cabeza no está allí solo como decoración. de la raza negra. El pelo de algunos animales es utilizado a menudo con carácter industrial. La patología del pelo es importante por su frecuencia. o la de cepillos y pincel.El crecimiento del cabello: . En la blanca ésta es algo elíptica. y en particular si es o no humano. Si esto se sucede escalonadamente. Para ello se estudia el llamado índice medular. Nos mantiene abrigados preservando el calor (perdemos un 90% del calor del cuerpo a través de la cabeza). cabello.Fases de crecimiento . El cabello también protege al cuerpo contra lesiones. pero no por su gravedad.Factores que influyen en el crecimiento . relación ente al diámetro de la médula y el grosor total del pelo. así los de las cejas tienen una vida media entre 3 y 6 meses.Datos relevantes . con carácter médico legal sobre todo. características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III tema 2: morfología del cráneo. Entre los procesos más frecuentes deben distinguirse la caída.

incluyendo hombres y mujeres. es la responsable del control del ciclo del pelo. En la figura.Se trata de “filamentos cornificados “que se desarrollan en la epidermis. las más importantes son las diversas variedades de tiña. . el vello de la nariz. en los labios y en las mucosas y semimucosas. y su distribución en la piel es muy variable. Como formación epidérmica. Con un grado de desarrollo medio. El ciclo capilar no está sincronizado en los humanos. . características y rasgos importantes en el corte. lo que explica la gran sensibilidad de los cabellos a medicamentos y enfermedades.La estructura del folículo pilosebáceo se compone de: “papila dérmica y bulbo piloso”. Presenta una velocidad de multiplicación 10 veces más rápida que el resto de la piel.El cabello se produce a partir de los folículos pilosos localizados en la superficie de la piel. y una minoría en las fases de transición y de reposo del ciclo. el cuero cabelludo tiene una mayoría de cabellos en la fase de crecimiento. en las palmas y plantas. . de longitud variable y pequeño espesor. pestaña. Originalmente. B) Bulbo piloso: En la parte inferior el folículo se hincha para formar el bulbo piloso que se encuentra en la parte más profunda de la dermis o en la misma grasa. como dato curioso podemos señalar que el 90% del calor que perdemos se escapa a través de la cabeza. El pelo es una propiedad exclusiva de los mamíferos y su función es proteger a la piel de los agentes externos. se encuentra en las extremidades y en el tórax.6 Mm. a excepción de las palmas de las manos y las plantas de los pies. En cada especie las características de los pelos son bastante específicas. puede verse la conformación anatómica del folículo piloso y el gran número de diferentes elementos que lo forman. El fondo del bulbo está excavado por la papila por donde se nutre. las orejas y los ojos se encargan de proteger estas zonas tan sensibles contra el polvo y las pequeñas partículas. El mismo representa varias funciones que son vitales para nuestro organismo y desarrollo. es decir. Las pestañas protegen los ojos reduciendo los niveles de luz y a su vez filtrando los agentes externos. en las caras palmar o plantar y laterales de los dedos. el vello fino que cubre nuestro cuerpo nos brinda calor y protege la piel. bloque tematico III despigmentación (canicie). etc. Sobre todo en animales parasitarias por hongos. Normalmente. A) Papila dérmica: formada por las células fibroblásticas. cabello. ESTRUCTURA . y se cae en un ciclo regular durante toda la vida. formada por las células fibroblásticas. Se origina en el meristemo epidérmico y cuando la protuberancia está formada por una sola célula se le llama papila dérmica. en el varón es además específico un mayor desarrollo de la barba.05 y 0. vello. . se desarrolla en las primeras etapas de la vida fetal. Contiene la matriz celular que comprende 3 zonas: 1B) zona fecunda: Elabora el pelo y la vaina interna. no hay pelo ni vellos. En la estructura son también importantes la glándula sebácea y el músculo pilo-erector. Es la parte proliferativa que da lugar al futuro cabello. la queratina blanda junto con la matriz germinativa son los responsables del crecimiento del pelo. y responsable del control del ciclo piloso.morfología del cráneo. el pelo de los más importantes anejos cutáneos. constituye el rasgo característico de la piel de los mamíferos. 2B) zona queratógena: es donde se 91 . más concretamente en la raíz de este. ANATOMÍA DEL PELO El pelo es una producción de la piel en forma de filamento que se encuentra en casi toda la superficie del cuerpo y recibe diferentes nombres según su forma y su localización: cabello.El cabello se produce en un órgano llamado “ folículo pilosebáceo “ y se forma a partir de una invaginación tubular. Aunque muchos de nosotros. Únicamente no existen folículos pilosos. con el nombre de epidermofilias.Es una “fibra de queratina” constituida por una raíz y una base que se forma en un folículo de la epidermis. . a menudo con carácter únicamente de vello.La queratina dura. . las axilas y región genital.El bulbo piloso se encuentra dentro de la estructura del cabello. En el hombre su espesor varía entre 0. Está compuesto por dos o tres capas de células basales precursoras de los elementos celulares que emigrarán a la superficie por el interior de la vaina externa. Plenamente desarrollados en los dos sexos aparecen solamente en la cabeza. en el dorso de las falanges distales de los dedos. ven al cabello como algo meramente estético debemos afirmar que éste no se encuentra en nuestra cabeza solo como un motivo decorativo.La mayor parte de nuestro organismo está cubierto de folículos pilosos. Y no debemos olvidarnos que el cabello no sólo afecta al área de la cabeza. entre otras cosas nos mantiene abrigados preservando el calor.

El tallo está formado por tres capas. Está formada por capas de células planas. traslúcidas. no existen ni en el vello ni en el laguno de los fetos. es decir. su integridad proporciona brillo al cabello y facilidad de deslizamiento cuando se cepilla. 1C)· Raíz: En la raíz se produce una gran actividad metabólica y mitótica. 2C) Tallo: El pelo posee una parte visible. se encuentra en la parte central y está compuesta por células córneas redondeadas. cabello. La raiz del cabello es una de las dos grandes partes en las que se divide el cabello. Está formado por tres partes concéntricas: “cutícula. Todos los pelos son diferentes y por ello es muy útil para distinguir a las personas en casos conflictivos legales. formado por unas escamas que están superpuestas en forma similar a la de los peces.Por encima del bulbo comienza a diferenciarse. un segundo cono concéntrico de células que rodea al primero constituirá la vaina folicular interna. la corteza. sin núcleo. responsable de las propiedades mecánicas del cabello. Las escamas son la parte sólida del cabello conservando en las uniones una articulación. raíz y tallo. el bulbo recibe irrigación e inervación. que es la parte profunda ligada al interior de un saco cilíndrico el folículo piloso. sin núcleo y poco pigmentadas. . la cortical formada por células alargadas y representa el 90% del peso del pelo. la que vemos y peinamos. va a nutrir el pelo. siendo lento en el caso contrario. que se va a 92 . 2D) Corteza: Constituye la capa media del tallo piloso y alberga el pigmento que da al pelo su color. Con un 70% de la superficie total del cabello. 3B) zona de pigmentación: donde adquirirán su color. Se componen principalmente de queratina. características y rasgos importantes en el corte. 1D) Cutícula: Parte externa del cabello. E) El folículo piloso por encima del bulbo está formado por diversas capas cilíndricas concéntricas que corresponden a las dos vainas foliculares (interna y externa): capa de Henle. C) El cabello se divide en dos partes: raíz y tallo. los tres anillos externos producirán las capas de la vaina pilosa interna y los tres anillos internos darán lugar al futuro cabello. y la cutícula del pelo son fundamentales en medicina legal para distinguir si el pelo es de hombre o de mujer incluso la edad del individuo. de fuera a dentro: la cutícula formada por células planas pegadas como tejas.morfología del cráneo. La raíz del cabello se encuentra recogida en un saco que se forma en la hepidermis. y la medular (que no está presente en todos los pelos).” La médula. Representa el 21% de la superficie del cabello. El diámetro del tallo es de unas 100 micras. Sufre queratinización gradual por pérdida de los núcleos y de esta manera se produce queratina dura. bloque tematico III diferencian las células que formarán el pelo y adquirirán la queratina. el tallo que está en continuidad con la raíz. D) Las partes externa del pelo. sin pigmento e imbricadas entre sí como escamas o tejas dirigiendo sus bodes libres hacia la punta del pelo Ocupa el 9% de la superficie total del cabello y es una capa protectora resistente a las fuerzas de orden físico y químico que podrían dañar con rapidez las fibras del cabello al emerger de la piel. corteza y médula. capa de Huxley que rodean al tallo piloso. 3D) Médula: Se encuentra en la parte central y los espacios entre sus células influyen en la refracción de la luz y en la tonalidad del pelo. con lo cual adquiere flexibilidad y elasticidad. desde la matriz. cuando la circulación es activa el crecimiento del pelo es rápido.La parte más externa de los tres componentes de la vaina folicular interna se diferencia primero para formar la capa de Henle. En la parte inferior se hallan las células germinativas que se diferencian en anillos concéntricos celulares. un cono de células que dará lugar al pelo. La raíz termina en un bulbo que en un hueco central alberga la papila dérmica que mediante un aporte sanguíneo que recibe. . Por la papila. Este saco recibe el nombre de folículo piloso.

La queratina es una proteína compuesta por cadenas polipeptídicas muy ricas en cisteína. son fundamentales en el crecimiento del cabello durante la etapa anágena. más gruesa. nitrógeno y azufre. son el folículo y la superficie de la piel. características y rasgos importantes en el corte. hierro. la distribución del folículo piloso es oblicua. En fin. En menor cantidad contiene: calcio. cobre. oxígeno. plomo. magnesio. ello hace que su secreción oleosa se vacíe en el cuello del folículo y finalmente en la piel.Además.Por dentro. COMPOSICIÓN QUÍMICA El cabello está compuesto por las siguientes sustancias químicas: 28% de proteínas. mercurio. visible al arrancar cabellos sanos. FISIOLOGÍA DEL FOLÍCULO PILOSEBÁCEO En la base del folículo hay una estructura pequeña llamada papila. es un pequeño haz de fibras musculares lisas llamado musculus erector pili que es responsable de la perpendicularidad del cabello a la superficie de la piel. Alrededor de esta hay una estructura blanca llamada bulbo. que se queratiniza un poco más arriba y. cadmio. uranio. y causante de la proyección del folículo ligeramente por encima de la superficie cutánea. arsénico. los otros dos. En el hombre los folículos pilosos tienen una actividad cíclica. Su principal función es la de actuar a modo de crema natural para la piel. En la base del cabello. se encuentran en la parte del folículo que forma ángulo obtuso con la superficie. cabello. Constituyen el tercer lado de un triángulo. Sus principales elementos son: carbono. hidrógeno. F) Las glándulas sebáceas. La papila tiene forma de cono y sobresale hacia el bulbo del cabello en crecimiento. la contracción de dicha fibra muscular tiende “a provocar hoyuelos” en la piel encima de las zonas de donde se fija a la capa papilar de la dermis. Ciclo piloso El crecimiento del folículo piloso es un proceso cíclico en el que se alternan períodos de crecimiento (anágeno) que duran aproximadamente 2-3 años. todavía más hacia el centro. una fina red de vasos sanguíneos forma la raíz del mismo. zinc. La proteína más abundante es la queratina que supone entre el 85 y el 90 por ciento del peso total del cabello. El resultado de todo ello es la denominada “piel de gallina”. se halla la capa de Huxley. no sólo empujan todo el folículo piloso hacia afuera sino que al tirar lateralmente de su parte más profunda hacen que el folículo quede dispuesto más perpendicularmente (los pelos se ponen de punta). Las células fusiformes ubicadas en la juntura del grupo erector y el folículo. En posteriores ciclos pilosos la vaina interna se desintegra por debajo del nivel de desembocadura de la glándula sebácea. etc. las capas de Henle y de Huxley alcanzan un avanzado grado de diferenciación. El cono de la vaina folicular interna empuja hacia arriba y protege el extremo distal del pelo a medida que progresa por el canal del pelo. G) El músculo erector del pelo. sodio y potasio. fenómeno conocido como piel de gallina. silicio. más glándulas sebáceas se encontrarán. En el cuero cabelludo el 45% de los pelos está en fase de crecimiento y le 55% en fase de reposo.morfología del cráneo. Las glándulas sebáceas se hallan situadas en el interior de este triángulo. 93 . vanadio. A mayor grosor del cabello. bloque tematico III queratinizar inmediatamente por encima del bulbo piloso. la contracción del músculo exprime las glándulas sebáceas contenidas en el triángulo descrito anteriormente. plantas de los pies. cuyas células superpuestas a modo de tejas se proyectan hacia la base del folículo. El cono más interno origina la corteza y la cutícula del pelo (el pelo fetal carece de médula). Antes de que puedan ponerse de manifiesto las células cuticulares o córneas. 2% de lípidos y 70% de agua. Es aquí donde tienen origen las células que forman parte del cabello. Cuando los músculos erectores del pelo se contraen. . se halla la cutícula de la vaina folicular interna. Están destinadas a la producción del sebo que lubrica la superficie del cabello y que están distribuidas por toda la superficie de la piel con excepción de las palmas de las manos.

el vello de axilas y pubis se alarga y engruesa durante la pubertad. b) Fase de catágenao (involución): esta fase es de unos 20 días durante la que el crecimiento se detiene y se separa de la papila. postparto) o patológicas (estrés. se hallan en fase de anagena.Este patrón de regresión se repite una y otra vez al final de cada ciclo. bloque tematico III con otros de reposo (telógeno) de duración aproximada de 3 meses.El tamaño de algunos folículos cambia durante la vida de una persona. está pigmentada y conserva parte de la vaina interna adherida a la misma. Entre un 4 y un 25 por ciento de pelos en fase de telógeno es normal. El pelo se halla suelto dentro del folículo y se desprenderá en cualquier momento espontáneamente. . y sabiendo que la cantidad normal de cabello en el cuero cabelludo es. 50-100 cabellos caen cada día y son reemplazados por nuevos cabellos en anágeno. aproximadamente.Es la fase de reposo del folículo piloso. . Fases de crecimiento a) Fase de anágeno o anagen: (fase de crecimiento): en esta fase el pelo está pegado a la papila. y muchos pelos de la cabeza se miniaturizan durante el proceso de alopecia androgenética.000-130. entre 100.Aproximadamente.En circunstancias fisiológicas (postnatal.Tanto el vello como el pelo terminal pasan por todo el ciclo de vida folicular. . más del 25 por ciento es patológico. . siendo el porcentaje muy variable para cada persona. liberándose el tallo piloso de la papila dérmica. catágeno (1-2 por ciento) y telógeno (13-14 por ciento). . pero el anagena es más corto en el vello. La mayoría de los pelos de un cuero cabelludo normal están en fase de anágeno (aproximadamente el 85 por ciento) distribuidos de forma más o menos homogénea. pero continúa su actividad celular. .El pelo en anagena está situado en profundidad en dermis reticular y grasa subcutánea. Las cifras cuantitativas referentes al cabello por término medio se conocen como la regla de los 94 . en forma de barra o maza y sin vaina interna adherida. El suave pelo facial del niño se transforma en la barba de un hombre. Dicho arrancamiento resulta doloroso y distorsiona las estructuras anatómicas. . .000 cabellos. Los folículos en anágeno son muy activos metabólicamente. y que este recambio de cabello fisiológico se produce cada 3-4 años. presentando su raíz aspectos intermedios entre las raíces anagénicas y telogénicas. desflecado (en escoba aplanada). c) Fase Telógena (descanso): fase de reposo que dura unos 90/100 días antes de que empiece a crecer un nuevo pelo en el mismo folículo. La raíz telogénica es una raíz retraída. . lógicamente. del 10 a 15 por ciento de los pelos se hallan en fase de telógeno. .El tamaño de los pelos en anagena es muy variable. el 85 por ciento. fiebre prolongada…) se produce también un aumento del recambio capilar (efluvio telogénico). . . El bulbo se queratiniza y el pelo cae. En este momento se detiene el ritmo mitótico celular. características y rasgos importantes en el corte. sobre todo en el otoño. por lo que al estar firmemente adherido sólo puede ser observado mediante biopsia o al arrancarlo con fuerza.En la fase de catágeno se encuentran un 1-2 por ciento de los cabellos. por término medio. de forma que de cada 100 folículos pilosos vecinos. Este porcentaje es algo variable según los individuos y diferente según la región anatómica del organismo. nace y crece. de una forma abrupta dejan de proliferar y entran en el período de regresión catágeno. cuyo índice proliferativo es uno de los más elevados del organismo. cabello.La parte proximal del bulbo se queratiniza retrayéndose hacia el área de inserción del músculo erector del pelo y dejando un pequeño grupo de células matriciales (germen epitelial secundario) que serán las que generarán las células germinativas de la nueva fase de anágena.morfología del cráneo. Dura entre 4 y 6 años. . incrementándose el porcentaje de cabellos en fase telogénica. El cabello. puede arrancarse sin producir dolor. a partir de ésta se iniciará la nueva fase anagéna.Aproximadamente. constituyendo un misterio de la biología folicular por qué los queratinocitos de la matriz. . por todo lo cual puede ser fácilmente distinguible al microscopio óptico o a la lupa. en las que se presenta un cierto grado de muda del cabello.Hay ciertas épocas del año. .Teniendo en cuenta los porcentajes normales del cabello en la fase de anágeno (85 por ciento). desde los grandes pelos terminales de cuello y barba hasta los diminutos vellos de la piel lampiña. se deduce que la pérdida diaria de cabello es entre 60 y 120.La raíz (o parte inferior del pelo una vez desprendido) en anagena presenta un aspecto abierto.Corresponde a la fase de transición entre en el período anabólico y el período catabólico del ciclo folicular.

Duración de crecimiento > 3 años de media. en ambos sexos. cabello. en consecuencia. Después de los 50 años la densidad del pelo disminuye. característica de cada zona corporal y de cada persona. Esto significa que los folículos pilosos tienen periodos controlados de crecimiento conocidos como ciclos de crecimiento del pelo. .Longitud >50 a 100 cm como maximo.Caída normal > entre 50 y 100 por dia. . hormonas tiroideas así como los glucocorticoides y andrógenos.Pérdida fisiológica 35 a 80 al día .Existen de 100-150. .000 cabellos.El periodo de máximo crecimiento corresponde a la edad comprendida entre los 16 y los 46 años. Lo que sí está comprobado es que la depilación por tracción del pelo en ciertas zonas (mentón en mujeres…) estimula el crecimiento del pelo.Aparición de las primeras canas: 25-45 años Datos numéricos sobre el cabello: . No tenemos conciencia de estos ciclos.Diámetro del cabello 50-100 micras. . en los que los periodos de inactividad son más prolongados. c) Factores endocrinos: Diversas hormonas tienen influencia en el crecimiento del pelo como la ACTH. Aunque el saber popular dice que el afeitado del pelo hace que crezca con más vigor. porque el crecimiento del pelo humano es asincrónico.Vida media de un pelo 2-7 años . EL CABELLO EN NÚMEROS . . debemos afirmar que no todos los individuos poseen el mismo tipo de pelo. .Número > 100. bloque tematico III múltiplos de 10: Crecimiento lineal del pelo: 10 Mm.000 a 150. b) Factores genéticos: La genética tiene una gran importancia no sólo en la caída del cabello. cada individuo nace con un 95 . . El pelo crece más rápidamente en verano. Factores que influyen en el crecimiento del pelo a) Locales: El masaje y el calor aumentan la actividad metabólica y. coloración e incluso densidad pilosa.Densidad de cabellos en cuero cabelludo: 100-300 cabellos/cm 2. El crecimiento del cabello El cabello empieza a producirse a partir del 4º mes de embarazo. .La mujer presenta más cabellos que el varón. favorecen el rápido crecimiento del pelo. y son más largos.Todos los pelos del cuerpo crecen hasta la longitud prevista.Peso 100 gr. y desde los años 20 se sabe que el afeitado no hace que el pelo crezca más grueso ni con más intensidad. . incluso en aquellas personas que no muestran signos de calvicie.Densidad > 300 a 400 por cm cuadrado. prolactina.Los pelos se implantan de forma oblicua respecto a la piel en un ángulo de 30-60 º y en el cuero cabelludo se reparten siguiendo unas líneas de implantación (el centro de los mismos forma el remolino.morfología del cráneo.000 cabellos . sino también en cuanto a la textura. no aparecerá ninguno nuevo. . La longitud de estos ciclos varía según la zona del cuerpo.Crecimiento de 1-2 cm al mes .Superficie de unos 6m2 para una cabellera de 20 cm de longitud. aunque no esté expuesto al sol. En el momento de nacer están presentes todos los folículos pilosos de nuestro cuerpo. que se va reduciendo con la edad. . Todos los cabellos son sustituidos periódicamente por otros del mismo tamaño y longitud. .Longitud máxima de 90 cm . por regla general.Diámetro > 40 a 100 micras. características y rasgos importantes en el corte. .Los periodos de crecimiento se tornan menos frecuentes en las personas mayores. este hecho no ha podido ser comprobado.000 días Fase de catágeno: 10 días Fase de telógeno: 100 días Número de cabellos: 100. solo crecerán. crecen más rápidamente. . al mes Fase de anágeno: 1.000 Pérdida diaria de cabellos: 100 Normalmente hasta un 90% de los folículos pilosos están en la etapa anágena mientras que el 10-14% restante está en telógena y hasta un 1-2% en catágena. . siendo mayor en las mujeres. TIPOS DE CABELLO Una vez definido lo que es realmente el pelo.Velocidad de crecimiento > 1 cm por mes.

Para mantenerlos sanos se los debe hidratar constantemente y restaurarles su falta de grasa por medio de la utilización de bálsamos que le devolverán el equilibrio deseado. B) Los cabellos “normales”: esto se debe a que poseen una imagen atractiva: brillante.En el hombre un pelo fino. abdomen y barba. agua. sin pigmentación. y mide unos 6 cm. posee un ph mucho más ácido que el del pelo normal y carecen de humedad. Existen distintos tipos: los cabellos. Los pelos según su diámetro pueden clasificarse: a) Lanugo: Son pelos amedulados propios de los fetos.morfología del cráneo. y como respuesta a los estímulos hormonales androgérnicos el pelo de las axilas. El ritmo y forma de crecimiento es también diferente según sexo y zona. PROPIEDADES DEL CABELLO A Propiedades físicas: 1a) Carga de rotura: Es la sobrecarga necesaria para romper un cabello. a) Los cabellos encrespados o rizados: (personas de raza negra) se corresponden con folículos pilosos espirales. de aproximadamente 1 cm de longitud. suelen ensuciarse con más facilidad y por eso debe higienizarse con más frecuencia.El vello pubiano. se recomienda seguir una dieta libre de grasas saturadas para disminuir los niveles de sebo en el cuero cabelludo. d) Los cabellos lisos de la mayor parte de las personas de raza blanca nacen de folículos oblicuos que producen tallos redondos. Son pelos finos. b) Vello: Es pelo terminal. graso o normal y según el tipo de cabello se le debe dar un tratamiento específico para mantener su salud y para que conserve un aspecto dócil y brilloso. al igual que el tallo. que sólo crece en varones. en los ancianos es más delgado. largo y grueso. que producen tallos de sección transversal elíptica. se encuentran en el abdomen. C) Los cabellos grasos: son los más brillantes pero esto se debe al exceso de grasa.Un mismo folículo desarrolla distintos tipos de pelo según etapas de la vida. cae en el útero entre el octavo y el noveno mes de gestación. Así en las mejillas de los varones se producen vellos en la infancia que se hacen terminales y gruesos a partir de la pubertad. tintes. . tórax y extremidades. decoloración. etc.Los vellos son los pelos de las zonas “lampiñas” y de antebrazo. conocido como lanugo. b) Los cabellos ondulados: La espiral del folículo piloso es más larga y también la sección elíptica. medulados y con moderada cantidad de pigmento.lacio.liso . Su tratamiento debe hacerse con productos astringentes los cuales disminuyen la presencia de sebo o grasa. . Se presenta en todo el cuerpo salvo la región palmoplantar y localizaciones en las que existen pelos terminales. las permanentes. Nos referimos al tiempo. etc). cuando está sano tiene una carga de rotura de 50 a 100 gramos. llega a alcanzar los 30 cm de longitud. corto y poco pigmentado o sin pigmentación que sustituye al lanugo. El pelo de la barba. . amedulado y apigmentado. El cabello es una fibra resistente.Los pelos intermedios. hipopigmentado y largo. que se pierden en el octavo mes de gestación normalmente. características y rasgos importantes en el corte. que es corto y retorcido. . Por lo general hasta la adolescencia el pelo se considera normal hasta que se lo expone a factores químicos o es afectado por períodos hormonales. . A) Los cabellos secos: son opacos y suelen romperse con facilidad debido a la falta de elasticidad. . pubis. sin fisuras y con movimientos naturales.En la mujer el cabello es más grueso y la línea de implantación es más anterior. . El cabello según su forma del folículo puede ser: . viento. c) Los cabellos lacios o tiesos: de los orientales están producidos por folículos rectos. En algunos casos raros se mantiene durante toda la vida (hipertricosis lanuginosa). bloque tematico III tipo de cabello que posee sus propias características y que suele cambiar de acuerdo a la edad y a los procesos químicos que puedan afectarlo. los agentes externos naturales son también determinantes en la apariencia del cabello (sol. El pelo se clasifica de distintas maneras: seco. alisados.encrespado. c) Pelo terminal: Es medulado. se lo debe cuidar moderadamente. este valor co- 96 . cabello. las cejas y las pestañas. mejillas y areola mamaria en la mujer.

. pelirrojos.Con la edad: máximo valor a los 20 años aproximadamente. por ejemplo. como: 1b) Reductores: como es Ácido Tioglicólico. El agua oxigenada produce una importante degradación sobre la queratina. alteran la estructura de la queratina y le hace perder elasticidad. el agua oxigenada. El cabello puede absorber hasta el 25 % de su peso en agua.morfología del cráneo. Uno decolorado no más de 30 gramos. El calor. Sin embargo los álcalis atacan por hidrólisis a la queratina.La carga de rotura varía: . Si se sobrepasa. La acción conjunta de reductores en un medio alcalino puede llegar a la destrucción química del pelo como ocurre en los depilatorios. Las queratinas son insolubles en agua y en los disolventes que no están dotados de una acción química particular. La absorción se acompaña por hinchazón del tallo y aumenta en presencia de sustancias alcalinas. 2b) Queratolíticos como el ácido salicílico o la resorcina que se usan en el tratamiento de la caspa. 1c) Elasticidad: El cabello se comporta como una fibra elástica. 1d) Permeabilidad: La queratina tiene una especial afinidad por el agua.El cabello es muy resistente a la acción de los agentes químicos. . . hasta un 100 % o más. De mayor o menor grado en porosidad igual cabellos claros. que se utiliza en la ondulación permanente en frío. A mayor grosor del cabello. etc. menor permeabilidad. . El proceso es posible porque el cabello puede pasar de la queratina Alfa a la queratina Beta. Puede aumentar su diámetro (mojado un 10 % si el cabello ha sido tratado por agentes químicos. 97 . un estiramiento de un 30% se produce daños irreparables. bloque tematico III rresponde a 12Kgr. ya que el agua oxigenada degrada las queratinas. disminuyendo su elasticidad y resistencia: 1b) Resistencia a la tracción: Un cabello sano soporta unos 60 a 110 gramos sin romperse.Algunos cosméticos como los decolorantes modifican la carga de rotura rebajándolo. Cuando está seco puede estirarse un 20%. B Propiedades químicas: . Cuando aumenta su contenido en agua puede estirarse más y con mejor facilidad. En las manipulaciones de la peluquería nunca se sobrepasa un 25 %.Con la raza: El cabello asiático es más fuerte que el de los nórdicos. cabello. Hay ciertos grupos de compuestos químicos que reaccionan con la queratina y de los que se hace uso en cosmética. Es muy poroso cuando es muy permeable. sobre todo en medio alcalino. características y rasgos importantes en el corte.

Mayo 13. Alemania. cabello. 4 de Mayo de 1825 – Eastbourne. Inglaterra. F. m. descubridor del asa de Henle en el riñón. una capa que se conoce como capa de Huxley. En 1845 publicó su primer artículo científico. médico patólogo y anatomista alemán. (Ealing. demostrando la existencia de una hasta entonces desconocida capa del folículo piloso. Thomas Henry Huxley Thomas Henry Huxley PC. bloque tematico III ANEXOS Friedrich Gustav Jakob Henle Friedrich Gustav Jakob Henle (n. Entre 1866 y 1871 se publicaron los tres volúmenes que constituyen su Handbuch der systematischen Anatomie des Menschen. 1809.morfología del cráneo. 29 de Junio de 1895) fue un biólogo británico. Fürth. 1885).R. Julio 9. conocido como el Bulldog de Darwin por su defensa de la toría de la evolución de Charles Darwin. Londres. 98 .S. donde da a conocer algunos de los hallazgos antes mencionados así como la descripción de la vaina interna de la raíz del pelo (solemos hablar de “capa de Henle” para referirnos a la capa exterior de células de la vaina radicular de un folículo piloso). características y rasgos importantes en el corte.

características y rasgos importantes en el corte.morfología del cráneo. bloque tematico III 99 . cabello.

4 a 8 en el dedo y 4 a 14 semanas en el bigote. Al colocar todos los cabellos juntos y hacer un soporte con ellos una cabellera de 120. 100 .000 pelos puede sostener 12 toneladas de peso. 6 a 12 en el brazo.27 Mm. bien sea por efectos de la edad asociados a cambios hormonales. en la barba.44 Mm.0. es así que en un hombre de 60 años el periodo de crecimiento del pelo de la coronilla oscila entre 17 y 94 semanas para cabellos gruesos y entre 7 y 22 para cabellos finos. cabello. radiaciones. el periodo oscila entre 19 y 26 semanas en la pierna. por día en la coronilla. • La velocidad de crecimiento del pelo es de: .morfología del cráneo. Esto es importante tenerlo muy claro para no inducir falsas esperanzas de crecimiento de cabello donde ya fue destruido el folículo piloso. quemaduras. en un hombre joven. Cada cabello resiste sin romperse una carga de 100 gramos. un millón en la cabeza y cerca de cien mil en el cuero cabelludo. características y rasgos importantes en el corte.0. • La densidad promedio de cabello en un hombre a los 15 años es de 615 pelos/cm2. • La duración de la fase Anágena depende de la edad y de la ubicación del folículo. • El cabello es sorprendentemente sólido. etc. • En el hombre adulto el número de folículos es aproximadamente de cinco millones. esto es 15 cm. por año . Esto significa una resistencia dos gramos por cada milímetro cuadrado por cabellos. bloque tematico III PUNTOS A RECORDAR • No se desarrolla ningún nuevo folículo después del nacimiento. a los 30 de 485 y a los 80 de 435 pelos por cm2. • La edad en la que se presenta la mayor velocidad de crecimiento de pelo es entre los 15 y 30 años.

morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III

PUNTOS A RECORDAR
• Cada cabello dura cerca de 4.5 años, de los cuales en la mitad hay crecimiento, ocurriendo su reemplazo durante los seis meses siguientes a la perdida. • Chinos, japoneses e Indios Americanos apenas se ven afectados por alopecia debido a un fuerte componente genético y estilo de alimentación. • Una caída de 50-100 cabellos diarios puede considerarse como normal. • Cada cabello tiene un ciclo de vida independiente de los demás, con fase de crecimiento, reposo y caída. • La Alopecia Androgenética es el tipo de alopecia mas frecuente en el hombre. • Aproximadamente el 50% de los hombres de 50 años padecen Alopecia Androgenética en algún grado. • Herencia y hormonas masculinas desempeñan un papel clave en la caída del cabello. • La DHT (dihidrotestosterona) es la hormona responsable final de la caída del cabello. • El uso de sombreros, cascos o gorras no influye en absoluto en la aparición de la calvicie. • No existe ninguna relación entre calvicie y virilidad. • Un champú debe ser un aliado pero nunca un tratamiento para la alopecia. • Cualquier tratamiento para la caída del cabello requiere constancia y utilización continuada para observar sus beneficios.

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III

ACTIVIDADES
1. 2. 3. 4. 5. 6. Anatomía del pelo. Estructura y composición química del pelo. Fisiología del folículo pilo sebáceo Tipos de pelo Propiedades del cabello Partes del tallo

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morfología del cráneo, cabello, características y rasgos importantes en el corte. bloque tematico III

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rizados. . . ya que dependiendo de ella podremos elegir y asesorar a nuestros clientes unos diseños u otros. Los cortes base son la plataforma. Las cuáles entrelazamos en los procesos de cada uno de los diseños. en el inicio de las técnicas de un alumno o un profesional para. revistas… Guia de contenidos: . técnicas. . PRÁCTICA EN CABEZONA .Consideraciones previas al corte. podamos combinar. tipo y calidad del cabello. 104 . . porque se nos enredaría de forma extrema.Desenredar de medios a puntas y por último la raíz. lisos. así como de nuestro compromiso en cuanto a asesoramiento y adaptación de diseños a las características y fisonomía individuales de cada cliente. en cabezona y en modelos reales los distintos cortes básicos. que a partir de estos diseños concretos y precisos. a diferencia de otras épocas. . . por medio de bocetos. herramientas cortantes. además de la utilización de la herramienta apropiada para esa estructura capilar.Nunca guardar la cabezona mojada.Densidad: Es la cantidad de cabello por centímetro cuadrado. precaución en cortes largos con una base sólida. Es por ello que nuestro reto y buen hacer como profesionales estilistas requiere de un mayor control y dominio de las técnicas y herramientas.Cortes básicos. . boceto seleccionado y silueta de la modelo. valorar el antes y el después. procurar secarla con secador ó airearla. creatividad. Objetivos El alumno desarrollará sus habilidades y destrezas. El alumno identificará y valorará los distintos diseños rectos y degradados. en toda el área del cuero cabelludo. Además debemos de tener en cuenta que la técnica de corte se basa en la geometría (ángulos) y la física (el espacio). bien sea liso. cabellos gruesos o finos.Si tenemos que lavar ó mojar la cabezona en el lavacabezas. ondulado o rizado y diseño del corte anterior (herramientas…). para no lamentarlo. bloque tematico III tema 3: cortes básicos ó de base Introducción Hoy por hoy el corte de cabello.Hacer las particiones con orden y limpieza y aislando cada segmento según el diseño.cortes básicos ó de base.Mojar y acondicionar la maniquí con un bifásico ó un pulverizador con 1⁄2 agua y el tamaño de una nuez de acondicionador.Textura: Se define como textura a la naturaleza del cabello al que nos enfrentamos.Trabajar los cabellos largos en soporte de pie y cortos en soporte de tocador.El maniquí no tiene hombros y la modelo sí.Los maniquís no tienen remolinos. los distintos grados. . deja de estar influenciado por modas dominantes y pasa a ser una característica determinante en la personalidad de cada cliente. CONSIDERACIONES PREVIAS AL CORTE . hacerlo hacia atrás y NUNCA hacia abajo. DIFICULTADES AL TRABAJAR CON MANIQUÍ Y PASAR A MODELO REAL .Los maniquís generalmente son simétricos y el rostro de un modelo puede ser asimétrico en nivel y formas. ondulados o crespos y las modelos sí. .

Sus lugares generalmente son: Frontales. 105 .Remolinos: Disposiciones de crecimiento muy acentuadas y que provocan “huecos” o “aberturas” allí donde aparecen. y normal . . . grueso.Implantación: Es la dirección que adopta el cabello al salir del folículo piloso hacia el cuero cabelludo. Dicha guía puede ser estable o móvil.Mecha guía: Es aquella mecha ó mechas de cabello que usamos como referencia de longitud y tamaño para comenzar con orden y limpieza en la realización del diseño. coronilla y nuca. bloque tematico III .cortes básicos ó de base.Porosidad: Es la mayor o menor abertura de la cutícula.Grosor: Mayor o menor calibre de los distintos cabellos. Fino. . asimismo está directamente relacionado con los tratamientos químicos realizados en el cabello. según su esponjosidad.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III PROYECCIÓN DE ÁNGULOS EN EL CORTE 106 .

bloque tematico III GEOMETRÍA DE ÁNGULOS TIPOS DE LÍNEAS 107 .cortes básicos ó de base.

cuadrado. consiguiendo con ello acabados: . con una mecha guía estable y respetando sus disposiciones de crecimiento. Una de las principales características para conseguir este diseño y que no debemos obviar.Rostro Ovalado: . . compacto.Sus secciones para el diseño del estilo son en oblicuo ó en diagonal. le favorece cualquier estilo de corte y peinado. Cuatro particiones: .Dos particiones de frontal a coronilla en horizontal del cráneo y en vertical de coronilla a mitad del oído. 1º CORTE RECTO + 40CM.Corte recto:Es aquella técnica de corte la cual se caracteriza porque todos los largos o mechas de cabello coinciden en una misma línea de contorno o perímetro. es por ello que este diseño es también conocido como corte.Cóncavos compactas (decrecientes). . Su resultado es en pico ó redondo. Lateral izquierdo y derecho: . Este tipo de rostro no necesita correcciones.cortes básicos ó de base.Dos particiones coronilla a mitad oreja y nuca baja. Apoyamos el cabello en la espalda de la modelo.Convexos espesos (crecientes). 108 .Horizontales (melenas rectas) . Sus secciones para el diseño del corte son en diagonal. es la de realizarlo en caída natural. sin elevar las mechas de cabello. Eje central: . de puntas.Comenzamos con una sección de 1cm de grosor.Es importante posicionar la máquina en línea recta de un extremo al otro sobre la línea del corte. sólido.La modelo presenta un corte degradado a dos capas en 45º. etc. CON MAQUINILLA Tipo de rostro: . Se puede realizar desde particiones horizontales o diagonales. bloque tematico III CORTES BÁSICOS RECTOS . o sea. cortando con la máquina de corte en posición horizontal 0º. dando sensación de poco movimiento o inactividad en el acabado.

Mediciones: Desplazar: . bloque tematico III Control de la línea del corte: . Mediciones: Repetir paso 6. para terminar de definir sus trazos. a la línea del corte con la máquina en horizontal.Bajamos mechas paralelas. . hasta realizar todas las secciones del parietal-occipital. Resultado final: . Continuamos: . Contrastar con la máquina el equilibrio de las simetrías de la base posterior del corte. rectificar a 0º.Comprobar las simetrías de los extremos.Verificar el diseño con la máquina en vertical y dedos totalmente en horizontal.Secar a dedos y cepillo plano 109 . llevándolos al eje central sin grados.Los dos sectores del frontal y temporal detrás de la oreja y del hombro.cortes básicos ó de base.

situar la mecha entre la 1ª y 2ª falange. a partir del hombro. Para evitar cortarnos y no desnivelar la mecha.Cortando en este orden: del eje central. desde ambos extremos al eje central de coronilla. solamente.Línea compacta degradado leve. para evitar el desnivel de la línea de diseño compacta.Línea compacta recta. los segmentos de cabello situados entre la primera y segunda falange de los dedos índice y corazón. entre parietales y occipitales (dos particiones). Es importante coger y cortar Peinar y mojar: . Control total: . TIJERA RECTA Tipo de Rostro y perfil: .Finas y totalmente paralelas. Bajar secciones: .Dos traseras A su vez de esta mitad de oreja vertical a mitad de oreja horizontal. medios y puntas.perfil normal Cuatro particiones: .20CM. 2º CORTE RECTO .cortes básicos ó de base.Dos laterales desde frontal a coronilla y de ésta hasta mitad de oreja.De las líneas de mechas guías iniciales. bloque tematico III Detrás: . Comenzamos: .Bien el cabello de raíz. .ovalado . sin tensar 110 . llevar un control de mechas. Frontal: . lateral izquierdo y derecho a 0º con la tijera y los dedos totalmente paralelos a la línea de la sección o con respecto al suelo. Cada tres capas de cabellos realizado.

Seguir bajando líneas: Cortamos el lateral izquierdo desde la zona interna de nuca a la externa del rostro. en la caída externa del rostro. para darle un aire. tomando puntos de apoyo (hombro. ya que pueden existir remolinos y posibles desniveles de ondas o rizos. comisura de los labios…). a 0º y en línea recta dedos y tijera. dándoles una pequeña diagonal. menos clásico. tomando como mechas guías de referencia las mechas traseras del mismo nivel del cráneo.De ambos laterales en el eje central de barbilla y a través del espejo. 111 . oreja. Controlar las simetrías: Desplazamos: . Fleco diagonal: .Cortamos el lateral derecho con el mismo proceso del apartado 8.Los dos temporales.Separamos un sector en triángulo asimétrico.cortes básicos ó de base. . bloque tematico III demasiado la mecha. al unísono con secciones finas y paralelas al hombro o suelo.De los dos sectores laterales con secciones finas y paralelas. También: . .

forma en uve invertida. Resultado: . Rostro triangular invertido: . con respecto al plano vertical no existen asimetrías destacables.Semi-hueco y realizamos un pulido del fleco a mano alzada a 0º en diagonal a tijera. Esta forma se tiene que cortar a 0º con mechas diagonales de corto en la zona interna de nuca a más largo en laterales (decreciente). 3º -CORTE CÓNCAVO EN UVE INVERTIDA COMPACTO. cóncavo.Los planos horizontales son simétricos entre sí. posicionamos los dedos marcando una diagonal pronunciada a 0º con mecha guía inicial y final. bloque tematico III Nos posicionamos en el lado opuesto a la caída del diseño del fleco (lateral derecho). Es desaconsejable en este tipo de rostro. Los sinónimos que definen este resultado serían: diagonal anterior. conectando y cortando ambos extremos. realizar este mismo corte a la altura de la barbilla ó mentón. Realizamos un brushing . 112 . Sus nacimientos de los perímetros son irregulares. TIJERA RECTA Este estilo de corte es compacto con una línea de diseño en uve.cortes básicos ó de base.Perímetros del corte compacta con un fleco en diagonal con caída en lateral izquierdo.

Trazamos la diagonal izquierda a 0º del eje central de nuca. Dividimos el cabello en dos particiones laterales (nacimiento frontal a coronilla en el centro hasta detrás oreja). a la mecha externa marcada. llevándolos al eje central de la nuca y cortando. al izquierdo para realizar la diagonal a 0º de ése lateral.cortes básicos ó de base. Marcamos dos mechas guías en los extremos externos a la altura deseada. Y dos particiones traseras (coronilla-detrás oreja a nuca). 113 . dejar en caída libre las mechas del perímetro de nuca en diagonal. bloque tematico III Perfil normal si trazamos una línea recta en vertical desde la frente. (foto 4) Transportamos una mecha guía del lado derecho. cortando y uniendo en diagonal ambos extremos. aletas de la nariz y barbilla.

Dirigimos y peinamos el cabello del lateral izquierdo. bajamos secciones finas y diagonales en ambos lados al unísono.cortes básicos ó de base. Realizamos el mismo proceso en el lado derecho. En los laterales. dándole la mayor largura deseada y que nos permita el tamaño del cabello en ambos lados. bloque tematico III Medir ambos extremos en el eje central del cráneo para comprobar sus simetrías. detrás del hombro trazando y cortando la diagonal. Comprobación de los extremos frontales en el eje central de nuca. dejando 1 milímetro. 114 . Continuar con secciones finas con los dos segmentos traseros. ya que el cabello es más crespo y ondulado en la zona externa y daría la sensación de más largo en nuca. más largo en cada capa.

cortes básicos ó de base. textura suave y de aspecto brillante. estructura lisa. Su cabello es de calibre fino. color base rubio medio ceniza con restos de mechas en punta y su emulsión epicutánea es con seborrea.Modelo con una longitud de 40cm de cabello. Evaluar las simetrías frontales 4º CORTE CÓNCAVO REDONDO COMPACTO. TIJERA RECTA Antes: . bloque tematico III Resultado final Posicionar los laterales en su caída habitual de raya y rectificar si existe desnivel. Realizar un brushing liso a contrapelo ó también plancha en espiral alterna 115 .

Mecha guía: . levemente diagonal.cortes básicos ó de base. Cuatro particiones: . primero en el lateral izquierdo y después el lateral derecho de igual forma. dejando libre en occipital de nuca una mini sección cóncava en uve invertida.Rostro ovalado: Sus simetrías en el plano horizontal y vertical son simétricas. Mediciones: . nuestra posición corporal y de manos debe ser paralela al sector que trabajamos en ese momento Laterales: .Posicionamos la mano y tijera paralelas a la línea de la partición. .Dos en frontal-temporal y dos en parietaloccipital.Llevamos los extremos al eje central.Cortamos recto a 0º el eje central. sin 116 .Perfil normal: no necesita correcciones. ya que es armonioso. para formar un semicírculo de un extremo al otro. bloque tematico III Tipo de rostro y Perfil: .

Control: . en este caso en el centro.Peinamos las secciones laterales hacia atrás y cortamos detrás del hombro con pequeña inclinación diagonal. 5º CORTE COMPACTO-CONVEXO. TIJERA RECTA El ovalo es oblongo Particiones: . Sección lateral: . realizando una mecha guía a 0º. en medio de la raya donde se lo haga la modelo. rectificamos si es necesario.Sería en diagonal creciente hacia el frontal en ambos lados iguales Comenzamos por el frontal.De las mechas en caída libre sobre la espalda de la modelo a mano alzada. dejando suelto las mechas de todo el perímetro del contorno.Realizamos dos particiones en forma de triángulo. bloque tematico III grados. El resultado final sería una base compacta cóncava de más de 20cm. 117 .cortes básicos ó de base. con el mismo proceso. Temporales: . (Foto Retoque final: .Posicionamos los laterales en caída natural con su respectiva raya y rectificamos si es oportuno. para medir las simetrías de la línea y continuar el diseño hasta parietal superior.

Seguimos bajando capas paralelas y cortando en diagonal. Medimos los extremos de ambos temporales. detrás de la clienta y semicírculo a 0º. Repetimos el paso anterior en el lateral izquierdo. 118 . Diseñamos la diagonal izquierda. hasta el eje central de nuca. posicionándonos detrás de la modelo girando la muñeca de la mano con un semicírculo 0º. para confirmar sus similitudes. hasta la altura de patillas posicionándose el profesional a la altura de la mecha que se trabaja y cortando de arriba hacia abajo.cortes básicos ó de base. bloque tematico III Posicionamos la mano en diagonal pronunciada y también las tijeras creando una línea a 0º con forma de uve invertida ó quebrada con la técnica del Dentado. Contorneamos todo el perímetro derecho. creando un movimiento semicircular. cogiendo como mecha guía la final del temporal. con las mismas pautas de los pasos 5 y 6. Continuamos la diagonal en el lateral derecho.

cortes básicos ó de base. poner a la clienta de pie por se una melena de más de 50cm y retocar Acabo final en el frontal y en la parte posterior Realizamos un brushing a contrapelo y hacemos un desfilado alterno en flequillo 119 . bloque tematico III Valorar y medir los perímetros llevando los cabellos al frontal. Retocar en seco el perímetro en su caída natural del diseño a mano alzada.(Foto 12) Peinar el cabello en su diseño.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III
CORTES BÁSICOS DEGRADADOS - Cortes degradados: Es la técnica que se utiliza cuando el efecto deseado es aquel en el cual queremos aportar volumen o movimiento al cabello, a diferencia de en el corte recto el cabello queda con capas de diferentes o iguales longitudes, el diseño quedará con más o menos volumen, movimiento o capas en función de los grados, en los que elevemos el cabello y el tipo de mecha guía seleccionada ya que podemos utilizar tanto una mecha guía estable, móvil o combinar ambas y las herramientas. El diseño se puede realizar con particiones horizontales, verticales o diagonales. Para la realización de este diseño podemos utilizar: tijeras rectas, navaja o maquinilla. 6º CORTE DEGRADADO 45º. PARTICIONES HORIZONTALES Tipo de Rostro: - Cuadrado le favorecen líneas con movimiento, onduladas o lisa pero con volumen en la altura del mentón para romper la rigidez. Se realiza de nuevo una partición del mismo grosor que la anterior, tomando como referente de largura la mecha guía móvil, elevándolas y formando un ángulo de aproximadamente 45º con respecto a la curvatura de la cabeza. Mecha guía: - Se selecciona una partición de alrededor de 1 cm de grosor en las secciones de la zona posterior y se corta a la medida deseada, respetando su caída natural.

Se realizan cuatro secciones básicas.

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III
En la realización del diseño utilizamos la técnica de dentado o punta de tijera con el fin de conseguir un resultado más natural, sin líneas demasiado marcadas.

Una vez sobrepasado el occipital, utilizamos un ángulo de inclinación más bajo, a fin de conseguir un incremento de largura en las capas superiores.

Finalizada la parte posterior del diseño se comprobará la igualdad de las longitudes a ambos lados.

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cortes básicos ó de base. bloque tematico III
En las siguientes particiones realizamos elevación de aproximadamente 45º, al igual que en la zona posterior.

Una vez superada la zona o franja occipital, procederemos a bajar el ángulo de proyección.

Se realiza una partición en la sección laterales o delanteras y procederemos a sacar la mecha guía, tomando como referencia un poco de cabello de la zona posterior. Obtenemos un diseño de capas bajas progresivas. (Foto 11 A,B,C)

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Medimos en el eje central posterior ambos extremos. proyectando a 45º vertical. que las trasportamos sobre el mechón anterior que hemos cortado.cortes básicos ó de base. 7º CORTE DEGRADADO 45º VERTICAL Partimos de una base cóncava redonda compacta. 123 . cogiendo como mechas de referencia el eje central más próximo. Comenzamos con una fina mecha de guía. para comenzar con la línea del eje central posterior. para producir un pequeño alargamiento lateral anterior. Excepto las mechas más próximas a la oreja. con una longitud de menos de 20cm. con la misma proyección a 45º con mechas finas y paralelas al cuero cabelludo. bloque tematico III Continuamos por el lateral izquierdo.

dando volumen. (Fotos 11a y 11b) 124 . para ambos laterales. Aplicamos un producto voluminizador y secamos a dedos de forma circular. donde la perspectiva lateral es convexa. Resultado final del frente y detrás: perímetro del corte con un diseño favorecedor y juvenil. Seguimos por los temporales derecho e izquierdo con las mismas pautas de referencia que en todo el paso 2 y llevando las mechas hacia atrás oreja. cortamos y repartimos mechas. bloque tematico III Elevamos todo el sector (90º-45º) posterior parietaloccipital en el plano central del área en horizontal y tricotamos todo de forma esmerada. Verificamos altura deseada del degradado del eje central de la zona frontal.cortes básicos ó de base. Cortamos un flequillo al bies con técnica de mano alzada.

Melena sólida de unos 20cm. Sin fleco por sus características del rostro le favorecería con fleco (Foto 0B y 0C) Realizamos el resto de particiones de la zona posterior de manera vertical y elevándola con un ángulo de aproximadamente unos 90º. utilizaremos la técnica de dentado con el fin de conseguir un acabado más irregular y desenfadado. 8º CORTE DEGRADADO 90º PARTICIONES VERTICALES El tipo de rostro de la modelo es triangulo invertido Comenzamos el diseño por la zona central de la parte posterior tomando una partición vertical. Observamos la línea del corte antes del cambio.cortes básicos ó de base. bloque tematico III Se realizan cuatro secciones clásicas. 125 . la cual utilizaremos como mecha guía móvil durante el corte.

Una vez finalizada la zona posterior.Un diseño cómodo y favorecedor. tomamos como referencia una guía de largura del cabello y la trasladaremos a la zona de los laterales delanteros para continuar con el diseño. bloque tematico III Finalizados los laterales del diseño. En este caso hemos decidido reservarnos la zona frontal.cortes básicos ó de base. 126 . con regularidad de longitudes excepto en la zona del frontal en las cuales hemos decidido dejar incrementada la largura. con el fin de ofrecerle a la clienta un acabado con un toque más juvenil. con mechas más largas tanto en el flequillo como en las patillas. para ello hemos seleccionado la técnica de desfilado y vaciado con navaja. Resultado final: . pasamos a la zona superior de la cabeza para la cual tomamos como referencia la mecha guía y la realizamos con particiones horizontales manteniendo la proyección de 90º.

debido al rasgado interno en la cutícula.Perfil Cóncavo Cuatro presesiones: Lateral izquierdo parietales: .Corte paralelo. cortando y deslizando la tijera a la vez (zona interna de la mecha guía) . .Comenzamos la mecha guía a 90º paralelo al cuero cabelludo con línea diagonal. TIJERA RECTA Este corte se caracteriza porque su diseño tiene movimiento y mucha proyección en el espacio con irregularidades simétricas.cortes básicos ó de base. 127 .Capeado básico diagonal. Los sinónimos de este diseño: . Eje Central detrás: . desde dentro hacia fuera. Tipo de rostro y perfil: .Rostro Ovalado Primera partición Frontal en redondo para el flequillo Segunda partición en uve desde Frontal-Esfenoides hasta Parietal superior Tercera en uve desde Parietal hasta Occipital superior Cuarta y última partición desde ambos Temporales hasta Occipital.Cogemos mecha guía del eje central más próximo al lateral izquierdo y proyectamos en el espacio a 90º con trazos diagonales internos-externos mediante la técnica de corte con deslizamiento. bloque tematico III 9º CORTE DEGRADADO 90º CONVEXO. .Capeado creciente.

movimiento y conservar largura.Repetimos el mismo proceso que en el lateral izquierdo hasta la zona del occipital superior. parietal y temporal al eje superior para controlar las mechas y cortar lo que sobre o estimemos conveniente. Proyección: . por corte con deslizamiento interno-externo. bloque tematico III Lateral derecho parietales: . para así romper el espesor del rizo y crear mechas en desnivel. Frontal-Parietal superior: . Occipitales: . 128 .Transportamos de dos ó tres veces.Cortamos el último sector de igual forma que las secciones anteriores (paso 3) Temporales: .cortes básicos ó de base. con proyección de la máxima largura.Los trabajamos paralelos a la zona.Realizamos en esta área un mayor deslizamiento interno de tijeras (90º). todas las secciones de occipital.

Fleco compacto redondo: . Vaciamos a punta de tijera de forma alterna.Cortamos a 0º el eje central y recto. en toda la línea del diseño excepto en el perímetro base de la nuca.cortes básicos ó de base. 129 . Y el lateral izquierdo y derecho en forma cóncava (observa posición de las manos y tijeras).Para quitar peso y volumen a las puntas.Brushing a contrapelo por estiramiento raíz y medios lisos con puntas vueltas retoque de puntas con plancha de cerámica. En medio de coronilla y frontal. bloque tematico III Texturizar: . Partición Fleco: . Técnica de peinado: .La realizaremos ancha y redonda.

Resultado final: . Se realiza una primera partición en diagonal y la proyectamos hacia delante.Melena de más de 40cm con acabado en contorno de nuca en forma convexa creciente y flequillo cóncavo. Cabello rizado y fino de una longitud de más de 40cm. bloque tematico III 10º Corte DEGRADADO 120º PARTICIONES DIAGONALES. a unos 120º aproximadamente con respecto a la curvatura de la cabeza y tomamos esta como referente o mecha guía estable. 130 .cortes básicos ó de base. El óvalo de la modelo es triangular invertido.

Repetimos la acción de trasladar el cabello hasta la mitad posterior de la cabeza. colocando los dedos. Como resultado final obtenemos un diseño convexo.(Foto 7A-7B) Dirigimos todo el cabello de este otro lado hasta la mecha guía estable de este lado.manos y tijeras paralelas a la partición. bloque tematico III Se realizan particiones posteriores igualmente de forma diagonal y se dirigen hacia la mecha guía. Una vez finalizado comprobamos la largura y retocamos el contorno. 131 . con capas más cortas en la zona delantera o anterior.cortes básicos ó de base. las cuales aumentan su largura progresivamente hacia la zona posterior. Sacamos la mecha guía en el otro lado y repetimos los movimientos.

cortes básicos ó de base.y cortamos con máquina en creciente. bloque tematico III Proyección de la partición frontal-temporal a 90º (los laterales al ser mecha móvil su degradado quedaría como un 120º). a 120º en diagonal creciente y cogiendo como mecha de referencia una mecha guía del sector anterior. MAQUINILLA-TIJERA RECTA Modelo con una base convexa compacta. 11º Corte 120º PROGRAMADO.Coronilla baja-nuca baja Elevamos el sector de coronilla alta-coronilla baja.Coronilla alta-coronilla baja . 132 .Frontal-laterales y coronilla alta . Particiones en zig-zag .

con degradación 120º. bloque tematico III Ascendemos el último sector de coronilla baja-nuca baja al sector anterior. Texturizamos la degradación del perímetro con tijera recta con la técnica del desfilado (movimiento de mano y tijera semicircular de dentro del cabello hacia fuera). formando un semicírculo entre la mecha y la mano. 133 .cortes básicos ó de base. para crear los efectos de extensiones. en el perímetro base. Resulta final con vista posterior Perfilamos con la máquina en vertical las líneas de degradación.

• Normalmente en los cortes básicos se utiliza una sola herramienta de corte ó dos • En el proceso de un corte tanto en cabezona como en modelos. • Tenemos que acondicionar y dividir en particiones. bloque tematico III PUNTOS A RECORDAR • Debemos realizar un diagnóstico previo de los modelos y sus características antes de realizar el corte. 134 . y desarrollar el diseño con orden y limpieza. • Los cortes básicos se clasifican en: Compactos ó rectos y degradados ó capeados. debemos comenzar con una mecha guía.cortes básicos ó de base. debemos vigilar y controlar nuestras posicione ergonómicas. algunos de los diseños del cabello tanto de cabezonas como de las modelos en los cortes básicos • En un corte.

particiones. proyección del cabello.cortes básicos ó de base. 135 . Resalta en estos bocetos con colores: las secciones. bloque tematico III ACTIVIDADES 1. colocación de los dedos y línea de diseño de un corte recto y uno degradado y desarrolla sus pasos técnicos.

inclinación de la tijera…Dibuja en los bocetos el acabado. La posición de la clienta en el corte. grados. corte y técnica c) Solamente es importante que nosotros estemos cómodos 5.cortes básicos ó de base. inclinación de la tijera…Dibuja en los bocetos el acabado. Que herramientas cortantes podemos utilizar 4. Dibuja en un boceto y DESARROLLA EL PASO A PASO DEL ENCAPADO UNIFORME (posición de la cabeza del cliente. particiones. Selecciona una respuesta como correcta a) Siempre en posición recta b) Debemos posicionar la cabeza según el área donde estemos trabajando. posición de los dedos. DESARROLLA EL PASO A PASO DEL ENCAPADO INCREMENTADO (posición de la cabeza del cliente. diagnóstico previo de (cabello. secciones…). grados. particiones. secciones.Que herramientas cortantes podemos utilizar 3. inclinación de la mecha. secciones…). posición de los dedos. La ergonomía del profesional cuando realiza el corte es. cosméticos utilizados. rostro. herramientas. bloque tematico III ACTIVIDADES 2. particiones. Selecciona una respuesta como correcta a) Sentado en cualquier silla o de pie recto b) Es indiferente c) Es indispensable flexionar las rodillas y las espalda recta ó taburete con ruedas 6. secciones. inclinación de la mecha. particiones. técnica…) 136 . Diseña una ficha de corte detallando en ella: datos personales.

bloque tematico III 137 .cortes básicos ó de base.

El maniquí no tiene hombros y la modelo 138 . Además debemos de tener en cuenta que la técnica de corte se basa en la geometría (ángulos) y la física (el espacio).Si tenemos que lavar ó mojar la cabezona en el lavacabezas. Objetivos El alumno desarrollará sus habilidades y destrezas. revistas… Guia de contenidos: . .Nunca guardar la cabezona mojada. bloque tematico III tema 4: cortes básicos ó de base Introducción Hoy por hoy el corte de cabello. Los cortes base son la plataforma. que a partir de estos diseños concretos y precisos.Desenredar de medios a puntas y por último la raíz. .Mojar y acondicionar la maniquí con un bifásico ó un pulverizador con 1⁄2 agua y el tamaño de una nuez de acondicionador. en cabezona y en modelos reales los distintos cortes básicos. a diferencia de otras épocas.Hacer las particiones con orden y limpieza y aislando cada segmento según el diseño. . deja de estar influenciado por modas dominantes y pasa a ser una característica determinante en la personalidad de cada cliente. tipo y calidad del cabello.Cortes básicos.Consideraciones previas al corte. los distintos grados.cortes básicos ó de base. porque se nos enredaría de forma extrema.Trabajar los cabellos largos en soporte de pie y cortos en soporte de tocador. . . Las cuáles entrelazamos en los procesos de cada uno de los diseños. así como de nuestro compromiso en cuanto a asesoramiento y adaptación de diseños a las características y fisonomía individuales de cada cliente. . procurar secarla con secador ó airearla. técnicas. PRÁCTICA EN CABEZONA . por medio de bocetos. boceto seleccionado y silueta de la modelo. Es por ello que nuestro reto y buen hacer como profesionales estilistas requiere de un mayor control y dominio de las técnicas y herramientas. herramientas cortantes. podamos combinar. DIFICULTADES AL TRABAJAR CON MANIQUÍ Y PASAR A MODELO REAL . hacerlo hacia atrás y NUNCA hacia abajo. en el inicio de las técnicas de un alumno o un profesional para. creatividad. El alumno identificará y valorará los distintos diseños rectos y degradados.

bloque tematico III 139 .cortes básicos ó de base.

bloque tematico III 140 .cortes básicos ó de base.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III 141 .

bloque tematico III 142 .cortes básicos ó de base.

bloque tematico III 143 .cortes básicos ó de base.

cortes básicos ó de base. bloque tematico III 144 .

bloque tematico III 145 .cortes básicos ó de base.

. bloque tematico V bloque temático V S objetivo general del bloque Estudiar la importancia de conocer detalladamente el manejo c que está destinada. .

Control de calidad .TEMA 1: PREELIMINARES DEL CORTE DE NIÑO -Introducción -Guía de contenidos: .Control de calidad TEMA 3: EL PEINADO EN LOS MÁS Y MEÑOS PEQUEÑOS -Introducción -Guía de contenidos: .Control de calidad TEMA 2: EJECUCIÓN Y PROCESOS DE LOS CORTES INFANTILES Y JUVENILES -Introducción -Guía de contenidos: .

bloque tematico V tema 1: preeliminares del corte de niño Introducción Las técnicas de corte de niños se rigen por las mismas reglas generales del corte de cabello en adultos.Tan importante es actuar con sumo cuidado ante los continuos movimientos inquietantes del pequeño como trabajar con precisión y rapidez para no alargar el proceso de corte que le resulta tan angustioso. También. a médicos o enfermeras. la edad y. Si podemos evitaremos las formas de bata para sustituirlas por dos piezas cómodas para poder movernos con total holgura en el servicio. ya que generalmente se les enreda mucho el cabello y no les agrada que los peinen o pongan coleta. medicación. sino. pero para el profesional significa una tarea muy delicada debido a la personalidad de esta clientela. principalmente. Guía de contenidos: . la comodidad e higiene. . 112 . en absoluto. unido al dolor y sufrimiento que pudieron haber pasado. han de tomarse determinadas precauciones para evitar accidentes que se pudieran producir debido a los movimientos bruscos que los más pequeños suelen presentar ante el arreglo de sus cabellos. Se sugiere que la ropa del profesional sea de colores vivos y alegres con estampados o dibujos que llamen su atención. trabitas. Una rápida intervención en las primeras visitas hará que el niño vuelva cada vez más tranquilo y seguro. En el día a día del salón nos podemos encontrar con situaciones complicadas que se pueden resolver con éxito dependiendo en gran medida de nuestra actitud. la fisonomía del rostro y cráneo ya que varía en proporciones respecto del adolescente. desconfiados. Las técnicas que se emplean en los niños tienen que ser sencillas. . curas.Este grupo de clientes generalmente no buscan tanto la moda. B) Valoración profesional y su ejecución técnica: . Los niños pertenecen al grupo de clientes que consideramos “especiales” y su respuesta ante un corte de pelo puede ser variada. cabellos finos. dependiendo de su edad. valor las características del cabello. concretas y rápidas.Control de calidad BEBÉS Y NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS A) Vestimenta profesional y del niño: Temen al peluquero o peluquera por asociarlos con el personal médico y los tratamientos ó estados de enfermedad en que los visitaron: inyecciones. tijeras. Objetivos: El alumno tiene que conocer y valorar la diferencia técnica y práctica de trabajar con niños/a y adolescentes. etc. El uniforme y la capa de corte ó peinado de trabajo para atenderles no debe recordarles. de su carácter y sobre todo de lo familiar que le resulte el salón de peluquería y el trabajo que allí se desempeña. La edad de estos modelos requiere que los trabajos de corte y peinado que se ejecuten se realicen de forma muy natural y no presente un aspecto tan formal como podría darse en la clientela adulta.preeliminares del corte de niño.El tallado del cabello en los niños menores de 6 años tienen unas circunstancias personales: inquietos.

Lo mejor es ocultar las herramientas de trabajo al pequeño pues son objetos sobre los que. la juventud. sobre las medidas de higiene del cuero cabelludo y cabello. por lo que es muy importante.… y se divertirán muchísimo si pueden verse en un espejo o en una fotografía como en este caso. Este “egoísmo infantil” es natural para ellos. . creen que todo debe centrarse en su persona. la adolescencia. La cabeza no crece en igual proporción que el resto del cuerpo. prevención e higiene: . En los niños pequeños la cabeza sigue siendo redondeada y el cuello empieza a insinuarse. de corte.Además. les hemos inculcado miedo por peligro de corte.preeliminares del corte de niño. ya que cualquier corte desagradable restará comodidad en el niño y resultaría un fracaso en todo el proceso previo de ganarnos su confianza.Los útiles cortantes deberán estar en perfecto estado y condiciones de uso. . tijeras.Nosotros como profesionales debemos aconsejar a los padres y a los niños. ir ganando contacto con el pequeño. utilizaremos una entonación lo más agradable para el niño y palabras sencillas que pueda entender en todo momento. estas fontanelas facilitan el parto y la expansión del cerebro. En los bebés los huesos del cráneo tienen cierto grado de movilidad puesto que aún no se han cerrado las suturas de tejido conjuntivo que unen los huesos entre sí.Una buena forma de que niños y niñas pierdan el recelo a las visitas a la peluquería es jugar con ellos a “la pelu” en casa. El bebé y niños de primera infancia poseen una cabeza grande y prácticamente esférica. nosotros los adultos e intencionadamente. La cabeza infantil 113 . FISONOMÍA DE LA CABEZA INFANTIL Las proporciones de la cabeza en desarrollo del niño irán variando a medida que crece: la infancia.Inevitablemente vamos a acabar por trabajar en sus cabellos. estilo. . En la vista de perfil. permanecerán sobre el carro auxiliar si no se están usando y durante el proceso de corte en nuestras manos.Antes de nada debemos ganarnos su confianza haciéndonos amigos del pequeño. . La cabeza infantil tiene forma redonda frente a la cabeza de los jóvenes adolescentes que presentan una forma ovalada. por lo que debemos pensar y actuar consecuentemente durante todo el tiempo que permanezca en el salón hasta su despedida. a estas edades cortas. por seguridad ante posibles accidentes. oreja y cuero cabelludo. navajas. D) Precauciones.La conversación sobre ellos mismos es la más acertada pues. pero siempre fuera del alcance de su vista. . y poco a poco. .…. La vista de frente de la cabeza infantil nos indica como las facciones sólo ocupan la mitad inferior mientras que la mitad superior la comprende la frente y el cabello. bloque tematico V C) Comunicación y estrategias: . En el agradable momento del baño jugar con el pelo a inventar peinados es una fantástica táctica para que los más pequeños se vayan familiarizando con la idea de cambiar de peinado. máquinas de corte.Podemos acariciar su pelo diciéndole lo bonito que es y lo bien que le quedaría un corte o peinado como el de… un personaje conocido para su edad sobre el que ya hayan conversado y por el que sienta empatía. las facciones únicamente ocupan un cuarto inferior por lo que las tres cuartas partes las ocupan el resto del cráneo. .

por lo general presentan unos comportamientos característicos de su edad: huyen de las manos del peluquero por desconfianza. “Las 114 . ambientados con colores llamativos. están asustados. con un profesional que no conocen. La decoración y los complementos con motivos infantiles como hadas. me va a doler! pensará. se ponen nerviosos. pizarras. Es frecuente decirle a un niño frases como: “No toques las tijeras que te cortas”. ¿Por qué lloran? Todos hemos visto llorar algún niño en su primer corte de pelo. un asiento en forma de coche. significa “NO QUIERO”. bloque tematico V Vista de perfil Vista de frente cuchillas de Papá no se tocan que te haces daño” y pretendemos que el niño se quede tranquillo cuando le decimos “Vamos a cortarte el pelo” ¡Horror. juguetes. dejando un mayor tamaño en la zona superior y posteriormente elevando esta zona con el peinado. e incluso esta fobia puede no desaparecer y dar lugar a una persona adulto que odia el momento de ir a la peluquería resultándole una experiencia realmente desagradable. gritan. haciendo que resulte una auténtica odisea terminar el trabajo. maquillajes. para los que la experiencia tal vez no sea muy agradable. tienen miedo. inquietos. Modelo en bebé Con niños un poco mayores. se prestan mejor a realizarse el servicio porque para ellos la cuestión estética ya importa. Y así él pueda sentirse a gusto y nada intimidados. Claro. lloran. AMBIENTE INFANTIL A la hora de decorar nuestro salón es importante reservar una zona para el esparcimiento del niño que nos visita. También muchos niños van a la peluquería justo el día en que le van a cortar el pelo por primera vez. si analizamos los términos “cortar” “tijeras” “cuchillas”… cada uno de ellos por sí mismos nos hacen pensar en dolor. a realizarse una actividad totalmente desconocida para él. pero se cansan muy rápido. Este grupo de niños y niñas.… CONCEPTO: “Se trata de mostrar de forma clara y concreta la psicología del niño respecto a una peluquería. Debemos tener en cuenta estas consideraciones a la hora de diseñar el corte infantil. hacen que el niño se relaje y el momento de cortar su pelo forme parte del juego y la diversión. disfraces. profesionales y su entorno”.preeliminares del corte de niño. si buscamos acercarnos a un corte adulto en la cabeza de un bebé debemos alargar el rostro cortando el cabello más pequeño en los laterales. que añadido a lo expuesto anteriormente. Si buscamos lo contrario respetaremos la forma redondeada de la fisonomía infantil.

que a pesar de no querer parecer críos (pues ellos se sienten muy mayores y no les gusta que los comparen con niños) se comportan en ocasiones como tal.Darles algún juguete.Sustituir frases como “Vamos a cortarte el pelo” por “Vamos a arreglarte el pelo para que te veas mejor” . NORMAS BÁSICAS CUANDO TRATAMOS CON NIÑOS . la fisonomía del rostro y cráneo ya que varía en proporciones respecto del adulto. con normalidad. Cada vez son más actuales y novedosos los peinados y cortes de adultos entre la juventud y los infantes.Premiarles al final del proceso. . de forma que al niño le resulte familiar esa situación y el entorno. se intenta aportar un aspecto natural y sencillo a la vez que cuidado. puedes probar con algún deporte o afición juvenil. intentando convencer del corte o peinado más apropiado al modelo. . El tema o temas de la misma también conviene que lo aporten ellos. . previo el estudio de sus características generales: forma del ovalo. pero no para poder hacerle un servicio sino para realizarle un servicio que no resulte infantil pues ya buscan desvincularse de todo aquello que pueda resultarle pueril... narnos su confianza.A ser posible utilizar uniforme. tienden a desesperarse si se demora demasiado. y. Les gustan los razonamientos pero sin contrariarles demasiado. con los adolescentes y preadolescentes también debemos gaPondremos especial atención a la demanda del corte o peinado requerido por esta clientela pues no siempre expresan con total claridad lo que quieren. y si no surge. Por lo general. y en general el material que se necesite. principalmente.Realizar el trabajo de forma muy rápida. El proceso de corte en los jovencitos y jovencitas se desarrolla. dibujos y cuentos que eviten los movimientos corporales y faciliten nuestra rapidez y labor profesional. . especialmente en estos últimos años. El tallado del cabello en los jóvenes puede realizarse con cualquiera de las técnicas habituales de corte. . para que no se cansen. aunque igual que ocurre con los modelos infantiles. con motivos y formas infantiles. muñeco. tocador. la edad y. en este grupo de edades aún son algo intranquilos los más jóvenes. si el padre lo consiente o pueden tomarlas. es mejor dejar que la lleven ellos/as y seguirles el dialogo sin llegar a resultar repetitivo. 115 . con sus temores y recelos hacia el profesional de la peluquería. es su madre o padre quien marca las pautas del resultado. tebeo ó algo que los entretenga.Enseñarles el área ó espacio destinado para sus juegos. Se ha de tener en cuenta la evolución de las modas y las tendencias en cuanto a los cortes y peinados de los niños y jóvenes. bloque tematico V Además complementar con pinturas. y así evitar que se muevan demasiado. siempre agradable. aunque por regla general. PRE.ADOLESCENTE Y ADOLESCENTES: 7 A 14 AÑOS Al igual que con los más pequeños. La conversación. en la mayoría de ocasiones. con halagos o alguna chuchearía.preeliminares del corte de niño. más concretamente con los más pequeños de este grupo. capas de corte. no terminan de tener muy claro el estilo que están buscando. valorando las características del cabello. además de la sillita ó material especial para los niños. tipo de cabello. Es crucial las recomendaciones y sugerencias del profesional tanto a los padres como a los/as jovencitos/as. definiendo cada vez más su estilo propio. habitualmente. Por lo que se debe trabajar con destreza para no alargar la espera del resultado.Que los padres traigan a los niños al salón cuando ellos se van a arreglar el pelo. aunque se hayan portado mal.

su cabeza es ya más alargada y su cuello ya se destaca. En la pubertad. etc. el adolescente es ya el principio de un hombre o mujer adulto. vales o tarjetas suponen un aliciente para cualquier joven que gustan a estas edades de coleccionar cromos. por un lado para sosegar aún los ánimos de temor de los más jovencitos y por otro para alentar a los mayores dentro de este grupo.preeliminares del corte de niño.… Los carné. bloque tematico V Despedir a esta clientela con un detalle de regalo apremiando su visita nos valdrá. 116 . Téngase como ejemplos: un carné joven de descuento por servicio o compra de productos en la peluquería. estampas. o una tarjeta de bonificación de un regalo o trabajo por acumulación de visitas.

bloque tematico V 117 .preeliminares del corte de niño.

bloque tematico V PUNTOS A RECORDAR • L 118 .preeliminares del corte de niño.

V 119 .preeliminares del corte de niño. bloque tematico V ACTIVIDADES 1.

No se realizan separaciones. pero para el profesional significa una tarea muy delicada debido a la personalidad de esta clientela. han de tomarse determinadas precauciones para evitar accidentes que se pudieran producir debido a los movimientos bruscos que los más pequeños suelen presentar ante el arreglo de sus cabellos. Tiene el pelo característico de bebé: En zonas. Los niños pertenecen al grupo de clientes que consideramos “especiales” y su respuesta ante un corte de pelo puede ser variada. En el día a día del salón nos podemos encontrar con situaciones complicadas que se pueden resolver con éxito dependiendo en gran medida de nuestra actitud. de su carácter y sobre todo de lo familiar que le resulte el salón de peluquería y el trabajo que allí se desempeña. Comenzamos cortando el cabello en la zona de la nuca. para utilizar como guía en el aula y valorar la importancia de la actitud del profesional o alumno al trabajar con niños. lanugo que no ha caído y en otras zonas. haciendo la forma del cuello redondeada.Control de calidad CONCEPTO: Se trata de mostrar de forma clara y sistematizada la realización de varios estilos de corte de cabello de niños. La edad de estos modelos requiere que los trabajos de corte y peinado que se ejecuten se realicen de forma muy natural y no presente un aspecto tan formal como podría darse en la clientela adulta. coronilla y laterales. y para él es su primer corte de pelo. pelo terminal que ha crecido descontrolado y sin forma. Guía de contenidos: . Hay que realizárselo en brazos de su madre porque no se mantiene bien sentado solo. bloque tematico V tema 2: ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles Introducción Las técnicas de corte de niños se rigen por las mismas reglas generales del corte de cabello en adultos. CORTE DE NIÑO Nº 1: BEBÉS Se trata de un Bebé de 8 meses de edad. y trasladando la medida hasta la patilla. También. 120 . Objetivos: Realizar una recopilación de diferentes cortes de niños y niñas. dependiendo de su edad.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. Se realiza un degradado a 90º en nuca.

tipo cresta. Es la segunda vez que se corta su pelo. Cortamos toda la zona de nuca y la mitad del lateral con máquina a la que colocamos el peinillo nº 2. Picoteamos toda la zona lateral y nuca a la altura en que dejamos de cortar con la máquina y damos la forma típica de corte al “estilo garçón”. Realizamos los recortes de patillas. bloque tematico V CORTE DE NIÑO Nº 2 Nuestro modelo tiene 18 meses. contornos y nuca.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. El acabado se realiza peinando el cabello de punta hacia el centro de la cabeza. Se corta una medida en la frente en vertical que se traslada también en ángulo de 90º por toda la zona superior de la cabeza. pero sólo quiere hacerlo en brazos de su madre a la que protegemos también con una capa de corte. 121 . Tiene el cabello liso y escaso. uniendo de forma redondeada con los laterales.

El cabello es fino y ligeramente ondulado. para dejar el cabello de la parte superior de punta.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. picoteando y levantando el cabello con un ligero arco para dejar las capas enteras. Retocamos las puntas de todas las capas superiores. cortando en horizontal. CORTE DE NIÑA Nº 3 En este caso es una niña de 2 años de edad. Realizamos el acabado con gel. La zona posterior superior la llevamos hacia la raya de la separación y cortamos en horizontal. También es su primer corte de pelo. elevando las mechas a 90º perpendiculares a su base. Su madre quiere dejarle crecer su pelo y para ello lo arreglamos en la nuca y retocamos las puntas del resto para que siga creciendo. 122 . levantado el cabello a 90º en las diferentes zonas de la cabeza. Cortamos la base según su nacimiento y degradamos a 90º toda la zona posterior inferior. Unimos la medida trasera con los laterales. en capas de aproximadamente 2 cm. Hacemos una separación horizontal en la mitad posterior de la cabeza. Hacemos un flequillo recto y ligeramente desfilado. bloque tematico V Picoteamos también toda la zona superior.

Tiene el cabello largo. Cortamos un flequillo recto y redondeamos un poco el contorno del rostro para darle suavidad al corte y 123 . Pasamos a la parte posterior y cortamos ligeramente en diagonal para que la zona del centro de la cabeza sea la más corta. La niña debe permanecer con la cabeza inclinada hacia delante mientras le cortamos la zona posterior.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. Es muy inquieta y necesita una medida más cómoda y fresca. Levantamos las mechas de las capas bajas y cortamos la punta para provocar el efecto de puntas hacia dentro. bloque tematico V Comenzamos marcando la altura de los laterales y cortamos en diagonal. CORTE DE NIÑA Nº 4 La modelo es una niña de 3 años. para que las capas más largas sean las delanteras. fino y ondulado.

en horizontal recto.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. Siempre ha llevado estilos muy cortos. Comenzamos el corte marcando el contorno de la nuca. Su cabello es grueso y espeso. 124 . Según esa línea cortamos en vertical toda la zona posterior. con técnica dentada. con máquina. bloque tematico V que el cabello no le caiga en el rostro. colocando las mechas a 90º perpendicular a su base. pero ahora quiere dejarlo un poco más largo. El cambio es notable y ella está más cómoda así. CORTE DE NIÑO Nº 5 El modelo elegido es un niño de 6 años de edad. Seguimos con esa misma técnica hacia los laterales.

Se pueden observar dos acabados diferentes del mismo corte. tanto en la punta como en medio de cada mecha. perpendicular a su base. a 90º. bloque tematico V Marcamos las patillas en diagonal y unimos el corte detrás de la oreja con la zona posterior. Se realizan las siguientes separaciones: Raya lateral para formar un rectángulo en la mitad superior de la cabeza (Zona 1). 125 . fresco y a la vez divertido. La parte posterior formará una especie de zig-zag ancho (Zona 4). Esto nos proporciona un resultado informal. con técnica dentada. Cortamos la zona superior en líneas horizontales. para vaciar el cabello y dejar mechones desiguales. Tiene el cabello grueso. CORTE DE NIÑA Nº 6 Esta modelo tiene 9 años. Rombo en coronilla y zona superior del occipital (Zona 2). liso y espeso. Terminamos el corte realizando un entresacado con la tijera de tallista.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. La media melena le resulta muy cómoda porque le permite autonomía al peinarse.Separar los laterales a la altura de la oreja (Zona 3). pero queremos darle un toque moderno y dinámico.

Se corta una guía en el centro de la cabeza en vertical. Continuamos cortando los laterales (zona nº 3). que se alarga hacia el rostro. Levantamos una guía vertical en el centro de la partición. girando ligeramente la punta de la mecha hacia el rostro para potenciar el efecto envolvente. bloque tematico V Pasamos a la zona nº 2. Tomamos como referencia la última mecha cortada en la partición anterior y trasladamos todo el lateral a esa guía. con técnica diagonal y deslizando la tijera hacia la altura de la melena. Finalizamos el corte vaciando las puntas de la zona superior y coronilla a punta de tijera. con técnica diagonal y deslizando la tijera hacia la altura de la melena. los dedos se colocan rectos perpendiculares al cuero cabelludo y cortamos picoteando la puntas. colocando la mecha perpendicular a su base. Desfilamos el contorno para marcar el rostro. De esta forma conectamos ligeramente la zona superior con el lateral y provocamos que el cabello se coloque fácilmente hacia un lado. De esta forma dejamos la zona central de la separación ligeramente más corta. Tomamos entre los dedos toda la partición superior (Zona 1) peinándola hacia el rostro. Se retoca la altura con punta de tijera. Comenzamos cortando la parte posterior. Se van trasladando las mechas de toda la zona nº 4 hacia la mecha guía central para formar un degradado envolvente. 126 . y realizamos un corte al bies desde la altura de la ceja. Con los dedos y el peine vamos colocando el cabello comprobando su caída y texturizando medios y puntas con la tijera dentada. Para conectar ligeramente la zona nº 2 con el resto del corte se desfilan las mechas más largas con tijera. Cortamos el flequillo en forma de V.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. Acabado liso.

dejando resbalar la tijera de más corto a más largo para conformar la altura. quedando dividido el cabello en dos mitades. Todas las mechas convergerán en la raya central de la cabeza obteniendo de esta forma un degradado en medios y puntas con la misma forma ovalada de la melena. bloque tematico V Separando una franja de aproximadamente 4 cm. ligeramente ondulada. CORTE DE NIÑA Nº 7 Nuestra modelo tiene 12 años. Se realizan las siguientes separaciones: Raya desde el centro de la frente al centro de la nuca pasando por coronilla. de ancho por todo el contorno de la cabeza. Para ello vamos elevando las mechas a 120º. dejando la melena con forma ovalada. pero le gustaría un estilo más moderno y juvenil. 127 . Desea seguir manteniendo el cabello largo porque hace deporte y se peina con coleta. Pasamos a realizar un degradado suave. colocándolas según la línea de la raya. cortando con tijera recta. Lleva una melena larga y entera.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. Comenzamos trazando una diagonal desde la altura de la barbilla hasta el centro de la espalda.

El resultado es una melena larga. 128 . .Paso 1: Corte a máquina con peinillo medio por la zona superior de la cabeza. .Paso 2: Corte a máquina con peinillo pequeño por zona lateral y patillas. con movimiento en las puntas.Pasos 3 y 4: Continuación del corte por los contornos de las orejas y laterales. ovalada. ADOLESCENTE. PASOS DE UN CORTE DE CABELLO ACTUAL EN UN JOVEN DE 12 AÑOS Máquina de corte con peinillos: . bloque tematico V Realizamos un acabado liso con puntas hacia dentro.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles.

Corte a tijera recta y tijera dentada: . . bloque tematico V . . .Paso 10: Continuación del corte en la zona baja de puntas del flequillo. 129 .Paso 8 y 9: Corte con tijera dentada de la zona superior del flequillo.Paso 6: Corte del flequillo con tijera recta igualando el tamaño del largo.Paso 5: Continuación del corte por la zona trasera de la cabeza y nuca respetando la mecha central.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles.Paso 7: Continuación del corte del flequillo igualando el tamaño del alto.

ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V
Maquina de corte sin peinillo (mínima graduación “0”): - Paso 11: Corte de la altura de las patillas a máquina sin graduación y limpieza. - Paso 14: Continuación del corte con la limpieza de los contornos laterales.

- Paso 12: Continuación del corte de los contornos de las orejas y limpieza.

- Paso 15: Corte del contorno de la nuca y su limpieza, respetando la mecha central.

- Paso 13: Continuación del corte con los marcados de los contornos laterales.

ACABADOS DEL CORTE Resultados del corte: Vista de perfil o zona lateral: - Perspectiva del resultado de los procesos del corte donde se aprecia la diferencia de graduación del corte a máquina con peinillos entre los laterales y la zona superior, el corte del flequillo con su entresacado de puntas, la forma recta del corte de la patilla y su limpieza, y, la forma y limpieza del contorno lateral. Vista de la zona posterior: - Perspectiva del resultado de los procesos del corte aplicados en la zona trasera de la cabeza

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V
donde se observa la diferencia del corte a máquina con peinillos entre la zona posterior y la superior, el marcado y la limpieza de los contornos laterales y de la nuca, y finalmente, la mecha central suelta respetada en el corte. Vista frontal: - Acabado a fijador de la zona superior peinada y flequillo en punta.

Resultado del peinado Vista de perfil o zona lateral: - Acabado con peinado y fijado de la mecha suelta.

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ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. bloque tematico V

PUNTOS A RECORDAR
• Los niños están considerados clientes especiales y difíciles. • Los salones que trabajan con niños deben tener una zona con una decoración y juguetes ó pinturas adecuados para ellos. • El niño debe familiarizarse con el salón y con el profesional antes de realizarse el primer corte de pelo. • Debemos cuidar el lenguaje y no usar términos como “cortar, cuchillas, navajas…” • Los cortes de cabello a niños deben realizarse de forma rápida, para evitar que se cansen y se muevan demasiado.

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133 . Realizar la representación gráfica de dos cortes de cabello de los expuestos anteriormente.ejecución y procesos de los cortes infantiles y juveniles. 2. bloque tematico V ACTIVIDADES 1. Realizar estilos de cortes en niños de diferentes edades.

La edad de estos modelos requiere que los trabajos de corte y peinado que se ejecuten se realicen de forma muy natural y no presente un aspecto tan formal como podría darse en la clientela adulta. tanto femeninos como masculinos.Control de calidad CORTE DE NIÑO Nº 1: BEBÉS Niños y jóvenes también gustan de ir a la moda en cuestión de peinados. Guía de contenidos: . Los niños pertenecen al grupo de clientes que consideramos “especiales” y su respuesta ante un corte de pelo puede ser variada. pues primordialmente ellos van formando poco a poco su estilo propio. Si va a trabajarse el peinado con aparatos de aire caliente. pero para el profesional significa una tarea muy delicada debido a la personalidad de esta clientela.el peinado en los más y menos pequeños. Los peinados en los jóvenes se adaptan más a los de los adultos. puede trabajarse: . ayudando al asentamiento de la nueva longitud de los mismos. terminando el acabado con aplicación de productos fijadores del peinado si se quiere para dar un toque final. También. Tanto con el corte como con su acabado final es necesario que se sientan cómodos y a gusto. bloque tematico V tema 3: el peinado en los más y menos pequeños Introducción Las técnicas de corte de niños se rigen por las mismas reglas generales del corte de cabello en adultos. se debe procurar que la pequeña o pequeño no sienta demasiado calor.A mano o con el secador. En los peinados de melenas o medias melenas de las féminas. consiguen realizarse todo tipo de cambios temporales: 134 . para utilizar como guía en el aula y valorar la importancia de la actitud del profesional o alumno al trabajar con niños. En los peinados para cabellos cortos. Objetivos: Realizar una recopilación de diferentes cortes de niños y niñas. Si se fuera a utilizar el secador de casco debemos mantener ocupada a la niña durante todo el tiempo de secado pues la espera en los niños pequeños puede resultarles desesperante. En el día a día del salón nos podemos encontrar con situaciones complicadas que se pueden resolver con éxito dependiendo en gran medida de nuestra actitud. han de tomarse determinadas precauciones para evitar accidentes que se pudieran producir debido a los movimientos bruscos que los más pequeños suelen presentar ante el arreglo de sus cabellos. El peinado realizado después del corte debe aportar a los cabellos el sentido y la dirección para el que este fue diseñado. dependiendo de su edad. aunque conviene darles un aspecto más desenfadado e informal. de su carácter y sobre todo de lo familiar que le resulte el salón de peluquería y el trabajo que allí se desempeña. por lo que es preferible aumentar la fuerza de la ventilación y rebajar la temperatura.

Otros aparatos eléctricos como tenacillas.el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V . Tirabuzones a tenacillas Acabado con plancha lisa Peinados con trenzados. para adornar mechas sueltas. etc. es preferible que el tamaño del rizo sea natural por lo que se escogerán moldes gruesos o se realizaran ondas anchas.En peinados marcados con o sin moldes. pueden darse acabados con: .En los peinados a secador de mano. planchas lisas o con placas de diferentes formas. . si se desea. etc.. en el cabello de ellas. retorcidos. Peinados infantiles Diadema de trenzas de raiz Peinados juveniles Mechas plisadas con plancha de placas onduladas Diadema de retorcidos de raiz 135 .

. Cortes y peinados femeninos de primera comunión Cortes y peinados masculinos de primera comunión 136 .el peinado en los más y menos pequeños. flores. o sin ellos. etc. además de ser de su agrado. con adornos en el cabello (lazos. fiestas. especialmente a estas cortas edades. bloque tematico V Diadema de malla entrelazada Peinados infantiles para ocasiones especiales como son: acompañantes en las bodas. diademas. cumpleaños. En los casos de recogidos para niñas o jovencitas es preciso que les resulten cómodos de llevar. no hay nada más lamentable para el peluquero que una modelo peinada a disgusto. la primera comunión.

que en este caso se sitúa en la parte central y con una forma cuadrada de dimensión mediana. Se comienza el peinado realizando la partición.el peinado en los más y menos pequeños. Haremos unas cuatro o cinco pasadas del mechón para sujetarlo adecuadamente.Paso 2: Realizaremos el primer moñito situando la goma en la parte central trasera para nuestro peinado.Paso 1: El cabello ligeramente húmedo facilita la realización del peinado. 137 . Necesitaremos el peine de púa y pequeñas gomas. bloque tematico V Peinados infanties de fiesta PASOS DE UN PEINADO EN UNA NIÑA DE 6 AÑOS “Diadema de moñitos entrelazados” “PEINADO DE RED O MAYA” DESCRIPCIÓN DE LOS PASOS . Peinados juveniles de fiesta . La forma de la partición y la posición del moñito pueden variar dependiendo del resultado final que queramos obtener para realizar las distintas variantes que ofrece este peinado.

Continuamos con la segunda fila de particiones que realizamos intercalando con las de la primera fila. podemos aplicar algún producto cosmético tipo laca o spray de acabado. Para ir fijando el peinado. Las nuevas particiones también se intercalan entre las segundas. coincidiendo en situación con las de la primera línea de la diadema. .el peinado en los más y menos pequeños.Paso 5: Situamos la gomita en la parte central trasera como realizamos anteriormente. . .Paso 7: Una vez completadas la primera y segunda línea. a modo de mosaico como se indica en la fotografía. Continuamos sujetando los moñitos de la segunda línea con gomitas del mismo color para que se entienda mejor la realización de nuestra diadema. sujetando con moñitos del mismo color para nuestra muestra. Estas dos pequeñas mechas se unen al grueso de la partición de la segunda línea y se sujetan conjuntamente.Paso 3: Las particiones laterales de la primera línea se realizaron de la misma manera ya explicada. En nuestro peinado. pasamos a realizar las particiones de la tercera fila que formará nuestra diadema. En este caso la primera línea sólo comprende tres particiones. para esta segunda línea de la diadema. utilizaremos gomas de distinto color y así clarificar la exposición. bloque tematico V .Paso 4: El siguiente paso consiste en tomar la mitad del cabello de cada una de los mechones delanteros como se muestra en la fotografía. 138 . .Paso 6: Realizamos la misma operación en las particiones laterales hasta llegar a completar la segunda línea del peinado.

cambiaremos el color de las gomitas. consiste en retorcerlas li- 139 . Utilizaremos un nuevo color para la realización de los moñitos de la tercera fila.Paso 10: Realizaremos una cuarta fila.Paso 8: Tomamos dos mechas procedentes de la mitad de cada una de las colitas delanteras de la segunda línea y las unimos a la partición de la tercera fila para su sujeción. bloque tematico V . . geramente antes de unirlas al grueso de la partición que correspondan. es decir. Un pequeño truco para que luzcan mejor las mechas que se intercalan entre los moñitos. a propósito.el peinado en los más y menos pequeños. Se puede apreciar como la primera línea de la diadema se adapta al contorno frontal de nuestra pequeña modelo. . como ya hicimos en la fila anterior. También para esta última línea. . en la que se incluye la mitad restante de la mecha superior delantera y la totalidad de la mecha inferior delantera.Paso 11: Se observa en la fotografía el momento de la sujeción de la última partición lateral derecha. . la ultima colita completa de la tercera línea.Acabado del peinado: En las dos últimas fotografías se plasma el resultado del proceso con una vista de la zona superior donde se aprecia el detalle de la diadema realizada y el acabado del peinado realizado a nuestra modelo infantil. coincide con la situación de las particiones de la segunda fila.Paso 9: En la fotografía se distinguen las tres líneas de la diadema de moñitos que hemos ido realizando. con gomitas de distintos colores para comprender mejor las explicaciones dadas sobre la realización de este peinado. limitándose a tres particiones de moñitos con gomitas rosas. que respetando la estructura de mosaico de nuestro peinado. Este mismo proceso se repite para cada moñito de la tercera línea de la diadema.

el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V 140 .

el peinado en los más y menos pequeños. bloque tematico V 141 .

pues no sólo ayuda a realzar el corte.el peinado en los más y menos pequeños. • El peinado es un apartado importante en los servicios ofrecidos a los clientes más pequeños y a los jóvenes. bloque tematico V PUNTOS A RECORDAR • El trato en los servicios de peluquería infantil y juvenil por parte del profesional ha de adaptarse a la edad y psicología del modelo. 142 . • La fisonomía de la cabeza infantil es un aspecto a tener en cuenta en el estudio de visagismo de los pequeños. Las características principales en la cabeza infantil son la redondez de las formas en el rostro y cráneo. Es primordial que se sientan a gusto durante su visita al salón. también conforma el estilo personal de cada uno de ellos.

. ocasiones. celebraciones especiales.. Realiza una propuesta de servicios complementarios de entretenimiento para niños y jóvenes esquematizada por grupos de edad que pueden ofrecerse en una peluquería. edades. 3. etc.. 143 . 2.el peinado en los más y menos pequeños. femeninos. bloque tematico V ACTIVIDADES 1. Confecciona un dossier de cortes para la clientela infantil y juvenil diferenciado por: sexos. Confecciona un dossier de peinados clasificado por diferentes apartados: masculinos. estilos.

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