1) En que consiste la teoría cromosomica En 1903, Walter Sutton, en Estados Unidos, y Theodore Boveri, en Alemania, formularon por separado

la teoría cromosómica de la herencia, en la que proponían que los cromosomas eran el soporte físico de los genes. Después de varios años de experimentación con Drosophila melanogaster (la mosca del vinagre), el científico estadounidense Thomas Hunt Morgan, junto con sus colaboradores, Alfred Henry Sturtevant, Calvin Blackman Bridges y Hermann Joseph Muller, demostraron la teoría formulada por Sutton y Boveri, estableciendo que los factores mendelianos (los genes) se disponían de forma lineal sobre los cromosomas. Los experimentos realizados por Morgan y colaboradores revelaron también la base genética de la determinación del sexo. Una de las distinciones más importantes que ayudó al desarrollo de los estudios sobre la herencia en general, y a los principios mendelianos en particular, fue la separación entre genotipo y fenotipo que estableció el botánico danés Wilhelm Johann sen en 1911. El genotipo se refiere a los genes que el organismo tiene y es capaz de transmitir a la siguiente generación. El fenotipo se refiere a la apariencia (en términos de caracteres observables) que muestra un organismo. Algunas veces, aunque no siempre, los fenotipos reflejan el genotipo, como en el caso de genes recesivos duplicados; pero si un organismo posee un gen dominante y uno recesivo, el fenotipo corresponderá a aquel cuya característica sea dominante, enmascarando la presencia del gen recesivo. La importancia de esta distinción subyace en su insistencia sobre el hecho de que la única forma de determinar el genotipo es a través de experimentos de reproducción y no mediante el examen del fenotipo de un organismo. 2) Mencione los investigadores que dieron los primeros aportes para la conducción de la teoría cromosomica y diga cuales fueron sus aportes Mendel está considerado como el padre de la genética, este dió una explicación mediante su conocimiento estadístico, a las diferencias dentro de la misma especie por causa de factores que podían ser dominantes o recesivos, él no tenía una concepción de genes pero al cruzar variedades de guisantes (Pisum sativum) de raza pura, observó que en la primera generación filial todos manifestaban sólo una característica que llamó Dominante, y al cruzar estas últimas entre sí para obtener una segunda generación filial se manifestaba en la descendencia que por cada 3 individuos con la característica dominante se presentaba 1 con la característica recesiva. De allí el obtuvo dos leyes... la primera, ley de la uniformidad y la segunda... la ley de la segregación. Asimismo, realizó cruces donde ponia a prueba dos carateres de los guisantes, como el color (verde - amarillo) y la textura (liso - rugoso)... y observó que no siempre en la descendencia se mantenian juntos esos caracteres, podian presentarse individuos con semillas verdes y lisas y otros verdes rugosas... o amarillas lisas o rugosas. Por lo tanto la llamó la ley de la distribución independiente. Más tarde... Sutton, Boveri y Morgan hicieron sus aportes a la teoría cromosomica de la herencia... Boveri trabajó con erizo de mar, demostró que los cromosomas se complementan, pues se requiere de 36 cromosomas para formarse un erizo, y q cada cromosoma tiene una función específica. Sutton trabajo con el saltamonte, donde demostró que el sexo está determinado por los cromosomas y Morgan realizó

que hay genes que tienden a mantenerse juntos (ligamiento) en la descendencia. a largo plazo las mutaciones son esenciales para nuestra existencia. Fleming fue el científico al que le debemos la cura a algunas enfermedades bacterianas mediante el uso de la penicilina. alteraciones óseas (displasia delesfenoide. glioma del nervio óptico. La unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN. a su distribución corporal. donde demostro que los genes se encuentran en disposición lineal. aunque en el corto plazo puede parecer perjudiciales. Este cambio va a estar presente en una pequeña proporción de la población (variante) o del organismo (mutación). que se presenta súbita y espontáneamente. Esta es una enfermedad hereditaria. las mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas. En los seres multicelulares.experimentos con la mosca de la fruta o Drosophila melanogaster. manchas cutáneas de color café con leche. ocasionándoles la muerte antes de alcanzar la madurez sexual. Sus manifestaciones principales son la presencia deneurofibromas. y que se puede transmitir o heredar a la descendencia. es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo y que. estos tres científicos son los responsables de la teoría cromosomica de la herencia. sino una disminución de la capacidad del individuo para sobrevivir y/o reproducirse. se dice que la . Mutaciones letales y deletéreas Son las que afectan la supervivencia de los individuos. Suelen producir malformaciones. Tipos de mutación según sus consecuencias: Las consecuencias fenotípicas de las mutaciones son muy variadas. Por tal motivo. desde grandes cambios hasta pequeñas diferencias tan sutiles que es necesario emplear técnicas muy desarrolladas para su detección Mutaciones morfológicas Afectan a la morfología del individuo. va a producir un cambio de características. Cuando la mutación no produce la muerte. adelgazamiento de la cortical de huesos largos). Un ejemplo de una mutación que produce malformaciones en humanos es aquella que determina laneurofibromatosis. hamartomas del iris. sin embargo. pues el por casualidad la descubrió. Una consecuencia de las mutaciones puede ser una enfermedad genética. proveniente de su nariz al caer sobre un cultivo de bacterias que posteriormente fueron destruidas por dicho fluido. Modifican el color o la forma de cualquier órgano de un animal o de una planta. Con frecuencia hay retardo mental y macrocefalia. 3) ¿Qué son mutaciones? La mutación en genética y biología. y además hay entre cruzamiento entre cromátidas de cromosomas homólogos. relativamente frecuente (1 en 3.000 individuos). que se complementan. así como la lisozima. producida por una mutación en el cromosoma y que tiene una penetrancia del 100% y expresividad variable. Sin mutación no habría cambio y sin cambio la vida no podría evolucionar. por lo tanto. Por último.

Esa cepa se llama autotrófica y presenta una mutación bioquímica o nutritiva. Se detectan ya que el organismo que presenta esta mutación no puede crecer o proliferar en un medio de cultivo por ejemplo. Sin embargo. a no ser que se le suministre un compuesto determinado.mutación es deletérea. En estos mutantes hay que distinguir dos tipos de condiciones: condiciones restrictivas (también llamadas no-permisivas): son aquellas condiciones ambientales bajo las cuales el mutante pierde la viabilidad. Una mutación (G1463A) de htph2 determina aproximadamente un 80% de pérdida de función de la enzima. existen raras ocasiones donde una mutación puede producir una nueva función al gen. Mutaciones de ganancia de función Cuando ocurre un cambio en el ADN. lo que se traduce en una disminución en la producción de serotonina y se manifiesta en un tipo de depresión llamada depresión. Mutaciones bioquímicas o nutritivas Son los cambios que generan una pérdida o un cambio de alguna función bioquímica como. o si se trata de un gen duplicado. por lo que desaparece alguna función del organismo que la presenta. Un caso es la antibióticos desarrollada por algunas bacterias (por eso no es . se manifiestan solamente en homocigosis o bien. Cualquier cepa mutante para un gen que produce una enzima perteneciente a una vía metabólica determinada. Un ejemplo es la mutación del gen htph2 que produce la enzima triptófano hidroxilasa en humanos. es decir. Mutaciones condicionales Las mutaciones condicionales (incluidas las condicionalmente letales) son muy útiles para estudiar aquellos genes esenciales para la bacteria. requerirá que se suplemente el medio de cultivo mínimo con el producto final de la vía o ruta metabólica que se encuentra alterada. Los microorganismos constituyen un material de elección para estudiar este tipo de mutaciones ya que las cepas silvestres solo necesitan para crecer un medio compuesto por sales inorgánicas y una fuente de energía como la glucosa. se denominan mutaciones de pérdida de función. generando un fenotipo nuevo. por ejemplo. en hemicigosis para aquellos genes ligados al cromosoma X en humanos. Este tipo de mutaciones suelen producirse por cambios inesperados en genes que son esenciales o imprescindibles para la supervivencia del individuo. por ejemplo. Si ese gen mantiene la función original. Ese tipo de medio se denomina mínimo y las cepas que crecen en él se dicen prototróficas. Esta enzima está involucrada en la producción de serotonina en el cerebro. debido a que el producto afectado por la mutación pierde su actividad biológica. las que suelen ser recesivas. puede dar lugar a un primer paso en la evolución.6 Mutaciones de pérdida de función Las mutaciones suelen determinar que la función del gen en cuestión no se pueda llevar a cabo correctamente. En general las mutaciones letales son recesivas. o su fenotipo se ve alterado. Este tipo de mutaciones. lo más normal es que corrompa algún proceso normal del ser vivo. la actividad de una determinada enzima. Condiciones permisivas: son aquellas bajo las cuales el producto del gen mutado es aún funcional.

las mutaciones tienen su parte positiva. Son ejemplos la radiación ultravioleta que origina dímeros de pirimidina (generalmente de timina). . brominas y algunos de sus compuestos. un mutágeno es un agente físico.recomendable hacer un uso abusivo de algunos antibióticos ya que finalmente el organismo patógeno irá evolucionando y el antibiótico no le hará ningún efecto). y centrifugación.Mutágenos físicos: son radiaciones que pueden alterar la secuencia y estructura del ADN. como por ejemplo. como por ejemplo el ácido nitroso (agente desaminizante). ni adaptación a los cambios ambientales. actualmente existe gran biodiversidad. y la radiación gamma y la alfa que son ionizantes. Son ejemplo los transposones (fragmentos autónomos de ADN). químico o biológico que altera o cambia la información genética de un organismo y ello incrementa la frecuencia de mutaciones por encima del nivel natural. qué han inducido mutaciones en Drosophila y en algunas plantas superiores. llamadas así debido a errores en la reparación y la recombinación del ADN. Hay que destacar que. .Factores que no son agentes mutágenos pero que determinan si una mutación tendrá lugar o no: temperatura. que también producen variaciones cromosómicas estructurales. por ejemplo. el benzopireno es la sustancia resultante del metabolismo del hígado. Aunque también hay que decir que el cáncer"es considerado como el producto final de uno o más fenómenos de mutación. no habría variabilidad fenotípica. 5) ¿Cuáles son los aportes de Sutton a la desarrollo de la genetica? Unos de los grandes aportes de sutton a la genética fueron: . Hay "mutaciones espontáneas". . virus.Mutágenos que resultan de sustancias no carcinógenas metabolizadas.Mutágenos biológicos: son aquellos organismos “vivos” que pueden alterar las secuencias del material genético de su hospedador. bacterias y hongos. presión de oxígeno. . con 400.También se considerar agentes físicos los ultrasonidos. ya que todo proceso biológico tienes sus ventajas e inconvenientes. envejecimiento. Tipos de agentes mutágenos: . 4) ¿Qué son mutágenos? En biología.Mutágenos químicos: son compuestos químicos capaces de alterar las estructuras del ADN de forma brusca.000 vibraciones por segundo. Por lo tanto. gracias a las mutaciones. Si no fuera por las variaciones que producen las alteraciones en el ADN. Cuando numerosas mutaciones causan el cáncer adquieren la denominación de carcinógenos. No todas las mutaciones son causadas por mutágenos.

y es una de las primeras evidencias que confirman la teoría cromosómica de la herencia basada en el cruzamiento.. y más aún. haciendo cada vez más sólida su idea de que estaban ligadas al cromosoma sexual. Morgan observó una mosca de la fruta (Drosophila melanogaster) con una mutación extraña a la que llamo “ojos blancos”. que es roja). centrifugadoras. El estudio de herencia realizado por Morgan demostró la herencia ligada al sexo. 6) ¿Por qué Thomas Morgan utilizo las moscas Drosophilas Melanogaster en sus experimentos? Thomas Hunt Morgan trabajó intensamente en un programa de reproducción y cruce de miles de moscas ya que Intentó hacer mutar las moscas con diversos medios (rayos X. La mosca de la fruta cual posee 4 pares de cromosomas. Con forme avanzaron sus investigaciones. la existencia de caracteres ligados al cromosoma sexual X de las hembras... Toda la descendencia de esta cruza resultó tener los ojos rojos. En 1909. Decidió entonces tomas a un par de “hijas moscas” y cruzarlas entre sí. debido precisamente a la coloración de sus ojos (contraria a la normal. Sutton sugirió que The association of paternal and maternal chromosomes in pairs and their subsequent separation during the reduction division. may constitute the physical basis of the Mendelian law of heredity (La asociación de cromosomas paternos y maternos en pares y su separación subsecuente durante la división de reducción. El problema entonces fue explicar qué había ocurrido durante la transmisión hereditaria para que el color de los ojos blancos sólo lo poseyeran los machos. entre otros). La sorpresa de Morgan fue muy grande. Analizando esta mosca al microscopio Morgan descubrió que era un macho. es decir. y decidió usarlo como semental para así poder observar cómo iría pasando de generación en generación la nueva característica de ojos blancos. los cuales. Puede constituir la base física de las leyes mendelianas de la herencia). al observar que entre las moscas “nietas” había machos con los ojos blancos. lo cual hizo sospechar a Morgan que algo raro había ocurrido. encontraron más genes que estaban asociados con el cromosoma sexual. En 1902. simplemente para ver que pasaba.. formaban el acervo genético de los individuos y de las especies. Morgan propuso la herencia ligada al sexo. encontraron factores que estaban localizados en los . en su conjunto. argumentando que quizá estos genes estaban alineados formando parte de los cromosomas. Aplicó los principios mendelianos en las moscas.Escribió dos trabajos significativos en genética: On the morphology of the chromosome group in Brachystola magna (Sobre la morfología del grupo cromosómico de Brachystola magna) y The chromosomes in heredity (Los cromosomas en la herencia) .. Posteriormente. Morgan encontró otras características que se heredaban de la misma manera. pues el color de los ojos del padre no podía haber desaparecido. En ese momento Morgan adopta la palabra gen o genes para describir estos factores que se heredaban junto con el cromosoma X.Fue el primer científico que probó las Leyes Mendelianas de segregación y clasificación independiente con el uso de cromosomas de saltamontes. Uno de esos pares se identificó como conteniendo cromosomas sexuales X y Y.

. . uno detrás de otro. II y III. de tal forma que ciertos factores contenidos en los cromosomas darían un patrón de herencia en el que los genes que se encontraban en cada uno de ellos funcionaban como un grupo de ligamiento. Así. Esto es lo que se conoce como la teoría cromosómica de la herencia. Los genes eran transmitidos al mismo tiempo que el cromosoma. proponiendo para ellos el término «genes ligados». y mediante el entrecruzamiento de las cromátidas homólogas se produce la recombinación genética.Los machos tienen solo 4 o 5 líneas en el abdomen y al final tienen una punta muy negra. 8) Diferencia entre las Drosophilas Melanogaster hembras y machos .Los machos poseen los llamados peines sexuales.cromosomas I. 7) ¿Cuáles son los aportes de Thomas Morgan al desarrollo de la Genética? Los principales aportes de Thomas Morgan a la Genética fueron: . La teoría cromosómica de la herencia dice que “los genes estaban en los cromosomas. por lo tanto. Esto implicó necesariamente pensar que había una relación entre la transmisión de los cromosomas y la aparición de ciertos caracteres.Estudio la macro mutación en la mosca de la fruta Drosophila melanogaster. Según Morgan. su disposición es lineal. y que. los genes están en los cromosomas.Las hembras son algo más grandes y esbeltas tienen de 7 a 8 líneas negras en el abdomen. . es posible distinguir el macho de la hembra. un cepillo de aproximadamente diez fuertes setas negras en la articulación basal del tarso del primer par de patas. los genes que se encontraban en el mismo cromosoma tienden a heredarse juntos. Introducción . se asociaron por primera vez los cromosomas con los genes y se determinó que estos últimos se comportaban de acuerdo con el comportamiento de los cromosomas durante la meiosis. Mediante estos caracteres.Demostró que los cromosomas son los portadores de los genes.

La genética como de hace muchos años es una de las ramas de la biología que estudia la herencia. Thomas Morgan unos constituye la base de las propuestas de Mendel y sigue avanzando un poco más con la teoría cromosómica. Gregor Mendel es unos de los primeros científicos que se lanza a experimentar con la herencia la cual fue uno de los iniciadores a estos grandes descubrimientos que con ellos podríamos saber de donde provienen las característica de cada uno y le daría inicio a otros descubrimientos. Conclusión . Morgan trabajo con la mosca de la fruta llamada Drosophila Melanogaster.

tales como la genética la cual nos ayuda a conocer nuestros genes hereditarios en decir los genes adquirimos de nuestros progenitores. Bibliografía .Después de realizar este trabajo podemos decir que Morgan a partir del trabajo con drosophila melanogaster existe muchas cosas importante para la ciencia.

B “Félix Armando Núñez B.com Kalipedia.” Maturín-Edo Monagas .com Wikipedia.Monografías.com Enciclopedia popular de los estudios Biológicos República bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.

Prof. Héctor Manzano Alumnos: José La Rosa # 15 Sergio Ydrogo # .

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