Quiz 1 1 Entre los análisis que se le realizan a un diseño experimental se encuentra el Análisis de Varianza, ya que se requiere probar: Seleccione

una respuesta. a. Que todos los resultados obtenidos son normales b. Que hay igualdad de varias medias de los diferentes tratamientos. c. Que el número de observaciones recolectadas no presente error. d. Que la varianza es igual para todos los tratamientos aleatorios. 2
Selecciona la definición mas apropiada para un modelo estadístico.

Seleccione una respuesta. a. Es una ecuación que expresa la relación entre una medición de una variable dependiente, denotada por Y, Y los factores más importantes que sospechamos contribuyen a la variación de las mediciones. b. Es aquel modelo que se obtiene determinando el error estándar de un experimento y permite el calculo de la media y la comparación entre tratamientos con la variable de respuesta. c. Es un modelo matemático adecuado para identificar las fuentes de variación de los efectos aleatorios del experimento muy simple puede escribirse como: Y ij = u + Tj + eij en donde se expresa que el efecto de los factores que contribuyen al error experimental eij es independiente y está distribuido normalmente con una media u y una varianza. 3 Una de Las principales características del proceso de investigación es: Seleccione una respuesta. a. La Formulación del problema b. La interpretación de los resultados c. La Sistematicidad d. La Formulación de hipótesis 4 En todo diseño experimental que tiene como finalidad comprobar la eficacia de un tratamiento en un proceso agroindustrial se debe poder: Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. a. Realizar una diferencia mínima significativa entre tratamientos b. Disponer de bloques de respuestas completos. c. Realizar un análisis de varianza múltiple.

la suma de cuadrados. b. De la desviación d. los cuadrados medios y el valor F.5. donde el valor verdadero del parámetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). como conocedores de la estadística y del curso de Diseño Experimental les deben colaborar para completarlo. Ejemplo de ello sería la variabilidad del clima. c. Prever de una unidad de control. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher. La prueba que me permite realizar ajustes con las respuestas de las unidades experimentales en las que se varía un factor medible.d.33 Total 18 171 Seleccione una respuesta. P Variación Libertad Cuadrados medios Variable 1 6 Error 136 11. a. 16. respectivamente. con la respuesta que se hubiese obtenido. Uds. y estos son: Fuente de Grados de Suma de Cuadrados F calc. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentación de promedios de dos o más factores variables denominadas covariables. 7 En un examen de conocimientos se les solicita a un grupo de profesionales completar el siguiente cuadro de ANAVA. ANAVA 1. Seleccione una respuesta. 5 Cuando la hipótesis se refiere a los parámetros del fenómeno se convierte entonces en hipótesis estadística. d. a. De varianza b. Del promedio. es el análisis: Seleccione una respuesta. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuación estadística obtenida. si todas las unidades experimentales hubiesen tenido el valor promedio del factor variable. De covarianza 6 Un itervalo de confianza se puede definir como: Seleccione una respuesta. c. a. 1 . 3. Selecciona de las opciones siguientes la que tenga los datos apropiados: Para lo cual debes encontrar los grados de libertad del error. para la variable 1. la de una temperatura en un proceso. generalmente debido al azar. Los valores alrededor de un punto estimado. Todo experimento tiene un componente llamado error. 4. Tabla 1.

3. Hipótesis nula 4. 35. 4. Si 2 y 4 son correctas b. 5. Los valores alrededor de un punto estimado.2. normal e independiente.514 c. Seleccione una respuesta. Que los efectos de tratamientos y ambientales sean aditivos .2 y 3 son correctas d.833. Si 1. 24. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentación de promedios de dos o más factores variables denominadas covariables. Si todas son correctas c. 6. 1 8 La estadística trabaja con hipótesis para hacer inferencia. 1 d. b. 0. d. a. donde el valor verdadero del parámetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). 35. 12. 5. Hipótesis alterna 2. Hipótesis correlacionad 3. a. Hipótesis conceptual De acuerdo con lo anterior selecciona: Seleccione una respuesta. Si 1 y 3 son correctas 9 Un intervalo de confianza se puede definir como: Seleccione una respuesta.b. 10 El ANAVA es empleado en todos los campos de la investigación cuando se toman y registran datos en un proceso agroindustrial. a. Estas hipótesis son: 1. c. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuación estadística obtenida. de las siguientes suposiciones cual de ellas se puede decir que no es básica para su aplicaciòn: Seleccione una respuesta. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher. b. El error experimental es un elemento aleatorio.

El error experimental es distribuido con media cero y varianza común. Fuente de Grados de Suma de Cuadrados F calc. 3. 24.514 d. 1 12 Entre los análisis que se le realizan a un diseño experimental se encuentra el Análisis de Varianza. El experimento es un conjunto de reglas dentro de una población y anticipar lo que va a ocurrir.5. d. 6. 0. 35.2. a. Seleccione una respuesta. 1 b. b. Seleccione una respuesta. 12. 11 En un examen de conocimientos se les solicita a un grupo de profesionales completar el siguiente cuadro de ANAVA. No es posible aplicarlo cuando lo datos estan incompletos. coherente. y estos son: Seleccione una respuesta. 4. 1 c. 16. El experimento es un proceso por el cual se trata de obtener información para aumentar los conocimientos sobre un área específica de la ciencia. a. 5. Es una búsqueda de conocimientos ordenada. c. para la variable 1. Que hay igualdad de varias medias de los diferentes tratamientos c. a. 35. Que todos los resultados obtenidos son normales b. P Variación Libertad Cuadrados medios Variable 1 6 Error 136 11. 3. Que el número de observaciones recolectadas no presenta error 13 Concluido esta tapa del proceso estas en condiciones de seleccionar la definición que hace referencia a lo que es un experimento. respectivamente.33 Total 18 171 Selecciona de las opciones siguientes la que tenga los datos apropiados: Para lo cual debes encontrar los grados de libertad del error. d. Que la varianza es igual para todos los tratamientos aleatorios.833. 5. como conocedores de la estadística y del curso de Diseño Experimental les deben colaborar para completarlo.c. la suma de cuadrados. los cuadrados medios y el valor F. . El experimento es un elemento de investigación empleado para analizar la secuencia lógica de un fenómeno. d. Uds. 4. ya que se requiere probar: Seleccione una respuesta. de reflexión entre varios investigadores.

d. Para rechazar la hipótesis nula de igualdad de medias. cuya magnitud permite discernir si se rechaza o se acepta la hipótesis nula Ho 15 Una variable bloque se utiliza: Seleccione una respuesta. Es el grado de relación entre dos o más variables que busca determinar en que medida una línea u otra ecuación describe o explica dicha relación d. a. Para conseguir una estimación centrada de la variabilidad experimental c.De las siguientes frases selecciona la que mejor define a un grado de correlación entre variables? Seleccione una respuesta. Para eliminar la interacción entre las variables-factores principales .14 . Es un número calculado a partir de los datos y la hipótesis nula. Es un parámetro estadístico que permite determinar las diferencias observadas entre tratamientos y determinar el error experimental. cuya magnitud permite discernir si se rechaza o se acepta la hipótesis nula Ho b. a. Para obtener comparaciones homogéneas b. Es un número calculado a partir de los datos y la hipótesis nula. c.

y en el diseño factorial representan: Seleccione una respuesta. AB. La variables dependiente y la independiente c. La interacción entre dos tratamientos se puede evaluar mediante un diseño de tres grupos al azar. Los niveles superior einferior 2 Señala la alternativa verdadera: Seleccione una respuesta. Una equivocación del experimentador d. Los bloques completos no son costosos. a este tipo de experimentos se le denomina: Seleccione una respuesta. 3 El error experimental es considerado como: Seleccione una respuesta. Un conjunto de unidades experimentales heterogéneas con igual tratamiento c. El tratamiento y los niveles b. d. Las variables a manipular. . Seleccione una respuesta.QUIZ 2 1 En el diseño completo al azar. a. d. a. Tres diseños experimentales simples son siempre mejores que uno factorial. pueden representar las repeticiones y los Bloques respectivamente. Los diseños factoriales permiten valorar el efecto conjunto o de interacción entre dos factores independientes. Una medida de variación que existe entre las unidades experimentales debido a las variables de interferencia 4 Cuando existe un solo factor de interés o en estudio. Conjunto de unidades experimentales homogéneas con diferentes tratamientos b. a. b. Seleccione una respuesta. al contrario de los factoriales c.

dinero.56 s del 226. Mantener la experiencia o el ensayo lo más simple posible. es decir que ahorre tiempo. La población en estudio 6 Los siguientes datos fueron recopilados en un experimento realizado en una granja experimental: Tabl a 1.39 73. a.45 99. Puede ser toda o parte de la unidad experimental.09 90. Diseños Unifactoriales 5 Los propósitos más importantes de un diseño experimental son: Proporcionar la cantidad máxima de información.50 salvado 1. Diseños de bloques completos al azar c. Experimentos de Comparación Simple b. a. Seleccione una respuesta. interesa estudiar el efecto de varias dosis de un herbicida (cada dosis es un tratamiento) sobre cierta variedad de soja.31 177. Tratamiento Suero T3.1 . Una parte de la población y la muestra c.Seleccione una respuesta.Se evalúa sólo el rendimiento de las tres hileras centrales de cada parcela. (N gramos/dl) X 10 -1 Dato Testigo 94. Hacer que la investigación sea lo más eficiente posible. Diseños completos al azar d. La unidad básica que recibe un tratamiento b.05 ejerci 60 gramos de cio 197. Por ejemplo. dejando además sin analizar 50 cm en cada cabecera (la unidad observacional es la subparcela de 3 hileras de 2 m). sembrada en parcelas compuestas de 5 hileras de 30 m (la parcela es la unidad experimental).18 207. Se denomina unidad experimental a: Seleccione una respuesta. personal y material experimental. Las hipótesis se comprueban con la experimentación d. De allí que es de importancia tener bien definida la unidad sobre la que se mide el efecto del tratamiento.

23 129.06 Seleccione una respuesta.01 80 gramos de Ident salvado ifiqu e el diseñ o exper Mezcla de imen malta tal segui En ayuno do por los zootecnistas: 102.93 117.51 119. Cuadro latino c.112.14 89. Totalmente aleatorizado d.55 115. a.81 103.59 87.43 83. Cuadro aleatorizado 7 .76 98. Diseño de bloques b.92 96.

Experimento factorial para la combinación de niveles de dos factores. Por disponer de 5 posibles arreglos para obtener los datos. Para ello con estos datos podemos realizar un análisis estadístico utilizando: Seleccione una respuesta. Diseño totalmente aleatorizado y sin error. dos factores de bloqueo y el error aleatorio. Nos solicitan determinar si existen diferencias en los pesos y si este varía de unos grupos de edad a otros. d. a. b.Señala la característica que identifica al Cuadro latino: Seleccione una respuesta. Es la reconfirmacion de la variación en las mediciones hechas por un solo operador en la misma unidad y con el mismo instrumento o equipo de medición. De las definiciones siguientes señala la que corresponde a este intervalo. Análisis de la Varianza de dos factores (Diseño de Bloques) b. b. 8 En una empresa agroindustrial se tienen clasificados por pesos los semovientes hembras y machos y por grupos de edad. Es la variación en las mediciones hechas por un solo operador en la misma unidad y con el mismo instrumento o equipo de medición 11 En la actividad grupal se desarrollo un ejercicio en donde se calculo el intervalo de confianza para unos datos dados. Significa llevar a la práctica los postulados generales del método científico. estamos definiendoa : Seleccione una respuesta. Un diseño de cuadro latino b. Un diseño de cuadro grecolatino c. Un diseño factorial d. c. . Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. Regresión Simple (Uní factor) d. a. c. Es el numero de veces que se realiza una medida sobre una misma muestra y con el mismo instrumento o equipo de medición. dos factores de bloqueo y el error aleatorio. Diseño de bloques 10 ¿En experimentación que significa repetitividad? Selecciona la que mejor definiciòn. d. a. Control de un factor de tratamientos. Regresión Múltiple (Multi factor) c. Análisis de la Varianza de un factor (Uní factor) 9 Cuando hacemos referencia de controlar un factor de tratamientos. a.

63 . Por disponer de 5 posibles arreglos para obtener los datos. El experimento factorial de dos vías en donde el tratamiento es una combinación de niveles de los otros dos factores. El punto donde se obtiene de una manera independiente una muestra aleatoria de una población que sigue una distribución normal. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuación estadística obtenida. a. Diseño totalmente aleatorizado y sin error. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher. b. Por lo tanto se dice que hay interacción. donde el valor verdadero del parámetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). 124 c. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentación de promedios de dos o más factores variables denominadas covariables. en donde se busca determinar la interacción entre los factores. c. a. Experimento factorial para la combinación de niveles de dos factores. El punto en el cual la experimentación es más económica y cada factor toma sólo dos valores. Los grados de libertad totales son: Seleccione una respuesta. 14 En un trabajo de biotecnología se tienen cinco tipos de microorganismos y se tienen a disposición ciento veinticinco matraces en donde se pueden colocar cinco medios de cultivo (acorde con el diseño experimental que los investigadores realicen) para ser inoculados en serie y se establece un diseño para determinar la variación causada en el crecimiento de los microorganismos al ser sometidos a cinco velocidades de agitación diferentes. dos factores de bloqueo y el error aleatorio. 12 Uno de los supuestos de los diseños de bloques al azar es que no existe efecto de interacción entre el factor bloque y el factor de tratamiento. cuando la interacción es definida como: Seleccione una respuesta. a. Los valores alrededor de un punto estimado. c. d. 24 b. b. c. 13 Señala la característica que identifica al Cuadro latino: Seleccione una respuesta. Control de un factor de tratamientos. b.a. 125 d. d. El efecto de un factor depende del nivel en el cual se encuentre el otro. Al contrario de los diseños factoriales. d.

con la aplicación de tres tratamientos y cinco repeticiones. 3 --. después de tomar los datos solo registran la suma de cuadrados.5—7. 14 -. Un grupo de ingenieros realizo un experimento utilizando un diseño de bloques al azar con un nivel de significancía del 5%. para el tratamiento respectivamente.32.96 d.96 c.98 12 4.4.08—3.08—7. a.edu.96 b. y estos son: Seleccione una respuesta. P Variación Libertad Cuadrados medios 65 3.5—7. 2-.08 Total 14 114 Para lo cual debes encontrar los grados de libertad.4.co .32.98 carlos. UD les colaborara realizando el ANAVA siguiente: Fuente de Grados de Suma de Cuadrados Fcalc. los cuadrados medios y el valor F.vidal@unad. 2-.15 Para determinar la velocidad de crecimiento de un microorganismo en condiciones de laboratorio.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.