CONFLICTO COGNITIVO

Se da entre concepciones alternativas y constituir la base del "cambio conceptual". El docente debe crear conflictos cognitivos o contradicciones. Es decir, debe producir situaciones que favorezcan la comprensin por parte del alumno de que existe un conflicto entre su idea sobre un determinado fenmeno y la concepcin cientficamente correcta. Es preciso sealar que la reorganizacin conceptual por la que pasar el alumno ni es simple ni inmediata, ya que no se trata de que adquiera la idea correcta en el vaco, sino que sea capaz de generalizarla.