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Rally

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¿QUÉ ES UN RALLY?

El rally es un concurso en el que se combinan el ingenio, la destreza y la capacidad de investigación. La base de un rally son las pistas o acertijos y las preguntas. A lo largo de una ruta, los participantes reciben pistas que deben descifrar para encontrar lugares determinados y preguntas a las que deben dar respuestas para obtener la pista siguiente. Además de las pistas y las preguntas, a los participantes se les puede pedir que consigan determinado objeto, o cualquier otra actividad que ponga a prueba su ingenio y destreza. El rally se desarrolla por equipos y el incentivo es llegar a la meta en primer lugar; a los ganadores se les otorgan un premio y una constancia de participación.
¿CÓMO SE ORGANIZA EL RALLY DE LAS REGIONES DEL ESTADO DE GUERRERO?

El rally de las regiones del estado de Guerrero representa una oportunidad de motivar a los niños para acercarse al conocimiento de la historia y geografía del estado de Guerrero de una manera divertida. Requiere principalmente de una serie de pistas y preguntas bien planteadas, con un grado de dificultad para alumnos de tercer grado, las cuales serán resueltas dentro del espacio de la escuela en un tiempo determinado.
FECHA DE APLICACIÓN Y HORA DE INICIO

El rally de las regiones del estado de Guerrero está programado para el día martes 13 de mayo de 2008, iniciándose a las 9:00 hrs. durante la jornada de clases.
LAS PISTAS

Se refieren a la ubicación de los distintos lugares que forman la ruta del rally y donde se localizan los sobres de preguntas; los participantes deben descifrarlas para poder realizar todas las etapas. Las pistas son acertijos sobre lugares de la escuela e incluso sobre personal que labora en ella. El juego se extiende en todas las áreas internas a la escuela; en ellas los niños irán recogiendo las pistas solicitadas para poder llegar a la meta.
LOS TEMAS

El tema a llevar a cabo (regiones del estado de Guerrero) durante el rally corresponde a la asignatura de Guerrero. Se desarrollara mediante varios contenidos tomando cada uno como una etapa del rally, siendo en total cinco etapas por las que tendrán que pasar los alumnos para llegar a la meta. Las etapas llevarán por nombre el siguiente: Primera etapa “REGIONES” segunda etapa “REGIÓN NORTE” tercera etapa “REGIÓN TIERRA CALIIENTE”, cuarta etapa “REGIÓN CENTRO”, quinta etapa “REGIÓN MONTAÑA”, sexta etapa “REGIÓN COSTA GRANDE”,séptima etapa “REGIÓN COSTA CHICA” y por ultimo la octava etapa “REGIÓN ACAPULCO”.
LOS JUECES

En el lugar especificado para la entrega de pistas habrá jueces que determinen si un equipo cumplió y terminó completamente las actividades de cada etapa. Su tarea consiste en aprobar o no lo realizado por el equipo y al terminar asignar los puntos de acuerdo con que tan completa sea la respuesta, el ingenio mostrado por los participantes y el tiempo que les tomó entregar lo requerido. El grupo de jueces estará integrado por los maestros del plantel educaivo, para que haya

certeza y validez sobre el grupo vencedor y no haya malos entendidos sobre si hubo favoritismo hacia uno de los grupos.
MATERIALES

Durante el desarrollo del rally se utilizarán los siguientes materiales: hojas blancas, lápiz, goma, sacapuntas, pegamento, tijeras, colores, entre otros, para responder las preguntas planteadas. Estos materiales serán entregados a cada equipo antes del inicio del rally.

LISTA DE ASPECTOS A CALIFICAR
ACTIVIDADES PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA TERCERA ETAPA CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA SEXTA ETAPA Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4

30 PUNTOS 40 PUNTOS

30 PUNTOS 20 PUNTOS

20 PUNTOS 20 PUNTOS

20 PUNTOS 20 PUNTOS

30 PUNTOS

20 PUNTOS

20 PUNTOS

30 PUNTOS

30 PUNTOS

20 PUNTOS

20 PUNTOS

30 PUNTOS

20 PUNTOS

20 PUNTOS

20 PUNTOS

40 PUNTOS

20 PUNTOS

30 PUNTOS

20 PUNTOS

30 PUNTOS

SÉPTIMA ETAPA OCTAVA ETAPA 10 PUNTOS 30 PUNTOS 30 PUNTOS 30 PUNTOS 30 PUNTOS 20 PUNTOS 30 PUNTOS 20 PUNTOS TIEMPO PRIMER LUGAR 20 PUNTOS SEGUNDO LUGAR 15 PUNTOS TERCER LUGAR 10 PUNTOS CUARTO LUGAR 10 PUNTOS ASPECTOS A CALIFICAR DURANTE EL RALLY EQUIPO ETAPAS PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA TERCERA ETAPA PUNTAJE _______ _______ _______ .

CUARTA ETAPA _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ QUINTA ETAPA SEXTA ETAPA SEPTIMA ETAPA OCTAVA ETAPA TIEMPO TOTAL ____________ TOTAL DE PUNTOS SUMA DE PUNTOS + PUNTOS DEL TIEMPO ASPECTOS A CALIFICAR DURANTE EL RALLY EQUIPO ETAPAS PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA TERCERA ETAPA PUNTAJE _______ _______ _______ .

CUARTA ETAPA _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ QUINTA ETAPA SEXTA ETAPA SEPTIMA ETAPA OCTAVA ETAPA TIEMPO TOTAL ____________ TOTAL DE PUNTOS SUMA DE PUNTOS + PUNTOS DEL TIEMPO ASPECTOS A CALIFICAR DURANTE EL RALLY EQUIPO ETAPAS PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA PUNTAJE _______ _______ .

TERCERA ETAPA CUARTA ETAPA _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ QUINTA ETAPA SEXTA ETAPA SEPTIMA ETAPA OCTAVA ETAPA TIEMPO TOTAL ____________ TOTAL DE PUNTOS SUMA DE PUNTOS + PUNTOS DEL TIEMPO ASPECTOS A CALIFICAR DURANTE EL RALLY EQUIPO ETAPAS PRIMERA ETAPA SEGUNDA ETAPA PUNTAJE _______ _______ .

TERCERA ETAPA CUARTA ETAPA _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ QUINTA ETAPA SEXTA ETAPA SEPTIMA ETAPA OCTAVA ETAPA TIEMPO TOTAL ____________ TOTAL DE PUNTOS SUMA DE PUNTOS + PUNTOS DEL TIEMPO RESULTADOS FINALES GRUPO TOTAL DE PUNTOS DE TODAS LAS ETAPAS .

EQUIPO “A” ______________________ EQUIPO “B” ______________________ EQUIPO “C” _______________________ EQUIPO “D” ________________________ NOMBRE Y FIRMA DE LOS JUECES ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ .

De forma rectangular solo los puedes encontrar. mientras nosotros aprovechamos el tiempo para jugar. . Si voy al baño y no hay agua. tengo que acarrear. si más agua quieres guardar.Es el lugar en el que se reúnen los maestros. pero el tamaño cambiará. Cuando el tiempo se va a terminar en este lugar el timbre se puede tocar. en el se almacena ana poca de agua que puedo utilizar. para salir a almorzar o para ir a casa a descansar.

llega una señora para mi hambre calmar. Dulces y comida habrá.No todos los niños las utilizan solo los que en ciertos ocasiones les toca jugar. pero si algo necesito por ellos el profe tiene que pasar. En el momento que puedo descansar. pues para lo único que sirven es para almacenar. . y es en ese lugar donde los niños corren a comprar. por que de tanto estudiar el apetito me da más.

por que el recreo terminará. en un lugar que todos ven. los honores hay que hacer. a los héroes que nos dieron libertad. mis cuadernos yo dejé. cuando el timbre se oiga sonar. la bandera veo poner. . En el patio está. Cuando un día importante es. En el grupo que estudié.que en media hora puedo comprar. para la bandera poder mirar y grandes fechas recodar.

. para poder abrirla y comenzar a estudiar. pues no es un árbol que los dé. para poder salir de el. adornando con sus hojas que no son de papel. En la mañana no puedo entrar. pero frutas no puede tener. y aunque la puedo mover. verde se empieza a poner. la llave tengo que utilizar. esta no deja de crecer. En el patio de la escuela se ven. Cuando el agua comienza a caer.pero por un lugar pasé.

lo tenemos que ayudar. El maestro que ahí está. lo pedimos prestado en ese lugar.Colorea y escribe el nombre de cada región . pero como enfermo está.Si el aseo general tenemos que realizar. también podemos libros encontrar. necesitamos material. PRIMERA ETAPA 1. Computación nos podría dar..

.. LA DISTRIBUCIÓN DE POBLACIÓN O EL COMERCIO. 3. COMO POR EJEMPLO LA AGRICULTURA. SENA DEL PAISAJE O SOCIOECONÓMICAS.REGIÓN TIERRA CALIENTE REGIÓN NORTE REGIÓN COSTA GRANDE REGIÓN CENTRO REGIÓN MONTAÑA REGIÓN ACAPULCO REGIÓN COSTA CHICA 2.¿Qué es una región? UNA REGIÓN ES UN ÁREA QUE PRESENTA CIERTA HOMOGENEIDAD CON RELACIÓN A UNA SERIE DE CONDICIONES PREDETERMINADAS A FINES. SUS RECURSOS NATURALES Y LA GASTRONOMÍA. .¿Por qué el estado de Guerrero está dividido en 7 regiones? POR LA DIVERSIDAD CULTURAL.

IXTLE Y PINTURAS DE PAPEL AMATE. 68. ARTÍCULOS DE BARRO. . 37. 61. 62. 27. nuestro estado es rico en: RECURSOS NATURALES SEGUNDA ETAPA 1. 58. 20. 7.¿Qué artículos se producen en la región norte? HAMACAS. 39. 33..4. 63 2. 9.Además de la diversidad cultural.¿Cuantos municipios forman la región norte? 16 MUNICIPIOS Ilumínalos municipios que corresponden a la región norte: 52. MADERA Y CUERO JOYERÍA... 18. 30. 16.

.¿Cuáles son los productos que se cultivan en esta región? .A que se dedica la gente de esta región GANADERÍA.. TERCERA ETAPA 1.. MOLE ROJO Y VERDE.¿Esta región colinda con los estados de Michoacán y México? Ilumínala y escribe su nombre REGIÓN TIERRA CALIENTE 2.. AGRICULTURA.3.Menciona la comida típica de esta región POZOLE. 4.

menciónala también. SANDÍA.¿Distingue a tierra caliente en su producción? JOYAS DE ORO. 3...Limita Con la región Norte. SOMBREROS Y HUARACHES 4. tierra caliente y los municipios costero y en ella se encuentra la capital del estado.¿Cómo se le llama a los bailables típicos de esta región y cuales son los platillos típicos? SON CALENTANO. CUARTA ETAPA 1.. AJONJOLÍ.MAÍZ. la montaña. MOLE VERDE CON SEMILLA DE CALABAZA Y CARNE DE PUERCO Y TAMALES NEJOS. OTRAS FRUTAS Y HORTALIZAS. Y LAS COMIDAS TIPICAS SON EL APORREADILLO. MELÓN. BARBACOA DE RES O DE CHIVO. REGIÓN CENTRO O VALLES CENTRALES Y LA CAPITAL EL ESTADO ES LA CIUDAD DE CHILPANCINGO . SORGO.

4... FRIJOLE...¿Cuáles son las danzas e la región y el baile que caracteriza? TLACOLOLEROS. la cual colinda con el estado de Puebla . CHILE. PIÑA 3. DIABLOS.2. PLATANO.¿Qué se produce en esta región? BALONES DE FÚT BOL Y VOLEY BOL. FIAMBRE Y LAS CHALUPITAS. MAÍZ.Menciona las comidas típicas de la región. MOROS CABEZONES Y EL PORRAZO DEL TIGRE QUINTA ETAPA 1.Es la región más pobre del estado. POZOLE BLANCO Y VERDE.

que nos han dado renombre nacional e internacional? OBJETOS DE LACA DORADA Y LAS CAJITAS DE OLINALÁ 3. MIXTECOS Y TLAPANECOS .¿Qué prenda de vestir lucen las mixtecas en su vida diaria y en sus fiestas? HUIPILES 4.Menciona los grupos indígenas que habitan en esta región: NAHUAS.¿Cuáles son las artesanías de esta región. REGIÓN DE LA MONTAÑA 2...y Oaxaca.. escribe su nombre e ilumínala.

SEXTA ETAPA 1.¿Es la playa a la que se le ha dado gran impulso turístico? .¿Es el lugar en el que se ha conservado el peculiar baile de tabla? COAHUAYUTLA 3..Se extiende desde el río Balsas hasta el puerto de Acapulco y está formada por bahías y lagunas escribe su nombre e ilumínala..¿Por qué se distingue esta región? POR LOS HALLAZGOS ARQUEOLOGICOS ENCONTRADOS RECIENTEMENTE 4. REGIÓN COSTA GRANDE 2...

Es una larga llanura que empieza desde el este de la región de Acapulco hasta el vecino estado de Oaxaca.¿Cómo se llama al grupo indígena. ellos la conocen como cuenca pero en nuestro estado recibe el nombre de: EL BAILE DE CHILENA 3.IXTAPA ZIHUATANEJO SEPTIMA ETAPA 1.. REGIÓN DE LA COSTA CHICA 2. acostumbran a intercambiar sus productos y nos dejan ver las tradiciones plasmadas en sus ... que los domingos. Ilumínala y escribe su nombre.Es un baile que trajeron los chilenos al estado de Guerrero.

¿Quiénes habitan esta región y cuales son las danzas que aun se conservan en esta región? LOS NEGROS.. escribe su nombre e ilumínalo en el mapa: REGIÓN DE ACAPULCO .bordados. deshilados y vestidos que ellos ismos elaboran? AMUZGOS 4.. INDIGENAS Y COSTACHIQUENSES Y LAS DANZAS SON LOS DIABLOS Y APACHES OCTAVA ETAPA 1.Comprende un solo municipio ubicado en las orillas del océano pacifico.

ARQUEOLÓGICO: PUERTO MARQUÉS HISTÓRICO: FUERTE DE SAN DIEGO 4.2.Menciona sitios históricos y arqueológicos que se pueden visitar en esta región.Colorea y escribe el nombre de cada región ....¿Cuál es la actividad económica más importante para esta región? EL TURISMO 3.¿A que región pertenecía anteriormente esta región? A LA REGIÓN COSTA CHICA PRIMERA ETAPA 1..

. SUS RECURSOS NATURALES Y LA GASTRONOMÍA. 3..¿Qué es una región? UNA REGIÓN ES UN ÁREA QUE PRESENTA CIERTA HOMOGENEIDAD CON RELACIÓN A UNA SERIE DE CONDICIONES PREDETERMINADAS A FINES. LA DISTRIBUCIÓN DE POBLACIÓN O EL COMERCIO..2.¿Por qué el estado de Guerrero está dividido en 7 regiones? POR LA DIVERSIDAD CULTURAL. SENA DEL PAISAJE O SOCIOECONÓMICAS. COMO POR EJEMPLO LA AGRICULTURA.

Además de la diversidad cultural..¿Qué artículos se producen en la región norte? HAMACAS. . MADERA Y CUERO JOYERÍA. nuestro estado es rico en: RECURSOS NATURALES SEGUNDA ETAPA 1.¿Cuantos municipios forman la región norte? 16 MUNICIPIO Ilumínalos municipios que corresponden a la región norte: 2.. ARTÍCULOS DE BARRO..4. IXTLE Y PINTURAS DE PAPEL AMATE.

.3. AGRICULTURA. 4..¿Esta región colinda con los estados de Michoacán y México? Ilumínala y escribe su nombre REGIÓN TIERRA CALIE NTE . MOLE ROJO Y VERDE.. TERCERA ETAPA 1.A que se dedica la gente de esta región GANADERÍA.Menciona la comida típica de esta región POZOLE.

SOMBREROS Y HUARACHES 4.¿Cuáles son los productos que se cultivan en esta región? MAÍZ. Y LAS COMIDAS TIPICAS SON EL APORREADILLO. SANDÍA. MOLE VERDE CON SEMILLA CUARTA ETAPA 1.. Ilumínala y escribe su nombre REGIÓN CENTRO O VALLES CENTRALES Y LA CAPITAL EL ESTADO ES LA CIUDAD DE CHILPANCINGO .. menciónala también.¿Distingue a tierra caliente en su producción? JOYAS DE ORO.2. SORGO.Limita Con la región Norte. MELÓN.¿Cómo se le llama a los bailables típicos de esta región y cuales son los platillos típicos? SON CALENTANO. tierra caliente y los municipios costero y en ella se encuentra la capital del estado.. la montaña. BARBACOA DE RES O DE CHIVO. AJONJOLÍ.. OTRAS FRUTAS Y HORTALIZAS. 3.

FIAMBRE Y LAS CHALUPITAS. PIÑA 3.2..¿Qué se produce en esta región? BALONES DE FÚT BOL Y VOLEY BOL. 4... DIABLOS. PLATANO.¿Cuáles son las danzas e la región y el baile que caracteriza? TLACOLOLEROS. POZOLE BLANCO Y VERDE..Es la región más pobre del estado. CHILE. la cual colinda con el estado de Puebla . MAÍZ.Menciona las comidas típicas de la región. FRIJOLE. MOROS CABEZONES Y EL PORRAZO DEL TIGRE QUINTA ETAPA 1.

2.. MIXTECOS Y TLAPANECOS .y Oaxaca..¿Qué prenda de vestir lucen las mixtecas en su vida diaria y en sus fiestas? HUIPILES 4.. que nos han dado renombre nacional e internacional? OBJETOS DE LACA DORADA Y LAS CAJITAS DE OLINALÁ 3.Menciona los grupos indígenas que habitan en esta región: NAHUAS.¿Cuáles son las artesanías de esta región. escribe su nombre e ilumínala.

.¿Por qué se distingue esta región? POR LOS HALLAZGOS ARQUEOLOGICOS ENCONTRADOS RECIENTEMENTE 4..¿Es el lugar en el que se ha conservado el peculiar baile de tabla? COAHUAYUTLA 3. 2.¿Es la playa a la que se le ha dado gran impulso turístico? IXTAPA ZIHUATANEJO ..Se extiende desde el río Balsas hasta el puerto de Acapulco y está formada por bahías y lagunas escribe su nombre e ilumínala..SEXTA ETAPA 1.

REGIÓN DE LA COSTA CHICA 2.Es una larga llanura que empieza desde el este de la región de Acapulco hasta el vecino estado de Oaxaca.¿Cómo se llama al grupo indígena..Es un baile que trajeron los chilenos al estado de Guerrero. ellos la conocen como cuenca pero en nuestro estado recibe el nombre de: EL BAILE DE CHILENA 3.. que los domingos.. acostumbran a intercambiar sus productos y nos dejan ver las tradiciones plasmadas en sus . Ilumínala y escribe su nombre.SEPTIMA ETAPA 1.

escribe su nombre e ilumínalo en el mapa: REGIÓN DE ACAPULCO .Comprende un solo municipio ubicado en las orillas del océano pacifico. INDIGENAS Y COSTACHIQUENSES Y LAS DANZAS SON LOS DIABLOS Y APACHES OCTAVA ETAPA 1. deshilados y vestidos que ellos ismos elaboran? AMUZGOS 4...¿Quiénes habitan esta región y cuales son las danzas que aun se conservan en esta región? LOS NEGROS.bordados.

2.Menciona sitios históricos y arqueológicos que se pueden visitar en esta región. siendo en total cinco etapas por las que tendrán que pasar los alumnos para llegar a la meta.. quinta etapa “bailables de las regiones”. ARQUEOLÓGICO: PUERTO MARQUÉS HISTÓRICO: FUERTE DE SAN DIEGO 4.¿Cuál es la actividad económica más importante para esta región? EL TURISMO 3. sexta etapa “actividades económicas” y por último la séptima etapa “costumbres y tradiciones”. historia de su nombre y escudo” segunda etapa “Características físicas del estado” tercera etapa “identificación de las regiones”. Se desarrollara mediante varios contenidos tomando cada uno como una etapa del rally. cuarta etapa “gastronomía de la regiones”. .. Las etapas llevarán por nombre el siguiente: Primera etapa “Identificación del estado..¿A que región pertenecía anteriormente esta región? A LA REGIÓN COSTA CHICA LOS TEMAS El tema a llevar a cabo (regiones del estado de Guerrero) durante el rally corresponde a la asignatura de Guerrero.

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