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Programa institucional de prevención y atención al paciente diabético
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A más de 60 años en el IMSS las principales enfermedades de hoy son las “crónicas degenerativas” y los requerimientos de atención son distintos.

Tenemos que encontrar la forma de atender a nuestros derechohabientes de una manera eficaz con los recursos que disponemos.
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4 . precisamente para resolver este problema.El modulo Diabetimss representa una propuesta de cambio en la forma que otorgamos la consulta a las personas con Diabetes.

•De cualquier edad y sexo. psicosis o farmacodependencia. •Sin problemas para acudir una vez al mes a una sesión con una duración de 2. 5 .Criterios de envío al módulo de DiabetIMSS •Paciente que padezca Diabetes de cualquier tipo. •Sin deterioro cognitivo.5 hrs. •Con compromiso de red de apoyo familiar o social. •Con mas de 10 años de evolución sin complicaciones crónicas de su padecimiento. •Con menos de 10 años de evolución.

6 . se caracteriza una estructura definida para lograr los objetivos descritos en esta guía técnica.Desarrollo del Proceso El módulo DiabetIMSS. •Estructura Física: Un consultorio que funciona en 2 turnos y un área para actividad educativa grupal.

•2 Enfermeras Generales. •2 Trabajadores Sociales.Estomatólogo . Nutricionista Dietista y psicologo 7 .Desarrollo del Proceso Personal: En el que recae la responsabilidad de la atención y de operar las recomendaciones de atención a la salud son: Equipo básico adscrito exclusivamente para el módulo que labora en el turno matutino y turno vespertino: •2 Médicos Especialistas en Medicina Familiar. Equipo con intervenciones programadas de tiempo parcial: .

grasas y lectura de etiquetas 7. Auto – monitoreo 4. las vacunas y tú salud 11.Cuida tus pies. Rompe con los mitos acerca de la Diabetes 3. Hipoglucemia e Hiperglucemia 5. El Plato del bien comer y recomendaciones cualitativas 6. cuida tus dientes. Técnica de modificación de conducta: Prevención exitosa de recaídas 9.La sexualidad y la diabetes .Temario DiabetIMSS 1. Actividad física y Diabetes 10. Técnica de modificación de conducta: Aprende a solucionar tus problemas 8.Tú familia y tú diabetes 8 12. Conteo de carbohidratos. ¿Que sabes acerca de la Diabetes? 2.

1. ¿Que sabes acerca de la Diabetes? Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE ADQUIERA LOS CONOCIMIENTOS BASICOS DE LA DM TIPO 2 9 .

así como conocer sus signos y síntomas Que los participantes conozcan los diferentes tipos de diabetes que existen Que los participantes identifique los signos y síntomas de la enfermedad. 10 mediante la retroalimentación 2 Tipos de Diabetes 3 Que es la Diabetes Mellitus tipo 2 4 Complicaciones de la DM2 5 Evaluación .# 1 Sub -Tema Que es la Diabetes Mellitus Objetivo Específico Identificar características definitorias de la DM. los factores de riesgo asociados a la enfermedad Que los participantes conozcan las principales complicaciones de la DM2 Evaluar los conocimientos adquiridos por los participantes.

Rompe los mitos acerca de la diabetes Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN LOS MITOS Y REALIDADES SOBRE LA DM2 11 .2.

plan de alimentación.# Sub –Tema Objetivo Específico 1 Mitos y realidades Que los participantes conozcan los mitos y realidades entorno ala DM2 Que los participantes conozcan y acepten que la educación. 12 2 Tratamiento de la DM2 . apego al tratamiento y las relaciones familiares forman parte importante en el tratamiento del paciente. auto cuidado. ejercicio fisco.

3. Auto monitoreo Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA DEL AUTOMONITOREO 13 .

a través de aparatos especializados 14 2 Como checar tu azúcar en sangre .# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Auto monitoreo Que los participante aprendan y comprendan la importancia del auto monitoreo Que los participantes adquieran el conocimiento y habilidad para medir su glucosa en sangre capilar.

4. Hipoglucemia e Hiperglucemia Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE IDENTIFIQUE Y LOGRE DIFERENCIAR LOS SIGNOS Y SINTOMAS 15 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Hipoglucemia Identificar y diferenciar las características definitorias(signos y síntomas) de la hipoglucemia y las acciones a seguir Identificar y diferenciar las características definitorias(signos y síntomas) de la hiperglucemia y las acciones a seguir 16 2 Hiperglucemia .

El Plato del bien comer y recomendaciones cualitativas Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE CONOZCA LOS ALIMENTOS PERMITIDOS Y NO PERMITIDOS 17 .5.

las calorías que necesita y los beneficios de una alimentación balanceada. los alimentos permitidos y los no permitidos dentro de la alimentación del paciente con DM2. conozcan y aprendan el plato del buen comer. así como fortalecer y cambiar hábitos higiénico-dietéticos saludables 18 .# Sub -Tema Objetivo Específico 1 El plato del buen comer Que los participantes identifiquen.

6. grasas y lectura de etiquetas Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES APRENDAN A LEER LA TABLA NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS QUE CONSUMEN 19 . Conteo de carbohidratos.

el conteo y calculo de grasas en los alimentos que consumen 20 .# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Conteo de carbohidratos Que los participantes aprendan a calcular la cantidad de carbohidratos que necesitan y las que su cuerpo consume. así como la lectura de las etiquetas nutricionales de los alimentos que consumen 2 Endulzantes y conteo de grasas Que los participantes conozcan los endulzantes con y sin calorías.

Técnica de modificación de conducta: Aprende a solucionar tus problemas Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN TECNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS 21 .7.

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Solución de problemas Que los participante conozcan técnicas de modificación de conductas en la que puedan establecer estrategias y técnicas para la solución de problemas 22 .

8. Técnica de modificación de conducta: Prevención exitosa de recaídas Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES APRENDAN A LEER LA TABLA NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS QUE CONSUMEN 23 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Prevención de recaídas Que los participante conozcan técnicas de modificación de conductas en la que puedan establecer estrategias y técnicas para la prevención de recaídas Que los participante conozcan técnicas de modificación de conductas en la que puedan establecer estrategias y técnicas para el afrontamiento 24 al estrés 2 Afrontamiento al estrés .

9. Actividad Física y Diabetes Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN Y SE CONVENZAN DE LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA 25 .

así como los beneficios que esta tiene en el control del paciente con DM2 Que los participantes aprendan los diferentes tipos de actividad física que pueden realizar y las precauciones a seguir. 26 2 Tipos de Actividad física .# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Actividad física Que los participantes conozcan y entiendan la importancia de realizar actividad física.

las vacunas y tú salud Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN LA IMPORTANCIA DEL AUTOCUIDADO 27 . Cuida tus pies. cuida tus dientes.10.

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Autocuidado Que los participantes conozcan y aprendan la importancia del autocuidado Que los participantes conozcan y aprendan la importancia del cuidado de los pies. como parte primordial en el paciente con DM2 28 2 Cuidado de los pies Cuidado de los dientes Vacunas y tu salud . de los dientes y el mantener los esquemas de vacunación completos.

11. Tú familia y tú diabetes Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA FAMILIA COMO APOYO EN EL SEGUIMIENTO DE SU TRATAMIENTO 29 .

conozcan y comprendan la importancia del núcleo familiar dentro del seguimiento del tratamiento del paciente con DM2. y como apoyo en el paciente para su autocuidado.# Sub -Tema Objetivo Específico 1 La Familia Que los participantes aprendan. 30 .

12. La sexualidad y la diabetes Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE CONOZCAN COMO INTERFIERE LA DM2 EN EL MANEJO DE LAS EMOCIONES Y DE SU SEXUALIDAD 31 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Las emociones Que los participantes comprendan la importancia que tiene el control de las emociones y cómo influye favorable o desfavorablemente en el control del paciente con DM2 Que los participantes vean la sexualidad como un aspecto importante en la calidad de vida del paciente con DM2 32 2 La Sexualidad .

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Gral. Leopoldo Cabrales Jaquez .Dr.Lic..G. Yolanda de la Cruz Hernández . Con M. no.Enf. 6 .F. Trabajo Social Isabel Sagastegui Cortez H.Z.

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