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Capacitación DiabetIMSS

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Programa institucional de prevención y atención al paciente diabético
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A más de 60 años en el IMSS las principales enfermedades de hoy son las “crónicas degenerativas” y los requerimientos de atención son distintos.

Tenemos que encontrar la forma de atender a nuestros derechohabientes de una manera eficaz con los recursos que disponemos.
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precisamente para resolver este problema.El modulo Diabetimss representa una propuesta de cambio en la forma que otorgamos la consulta a las personas con Diabetes. 4 .

•Sin problemas para acudir una vez al mes a una sesión con una duración de 2.5 hrs. •Con compromiso de red de apoyo familiar o social. 5 .Criterios de envío al módulo de DiabetIMSS •Paciente que padezca Diabetes de cualquier tipo. •De cualquier edad y sexo. •Con menos de 10 años de evolución. psicosis o farmacodependencia. •Con mas de 10 años de evolución sin complicaciones crónicas de su padecimiento. •Sin deterioro cognitivo.

•Estructura Física: Un consultorio que funciona en 2 turnos y un área para actividad educativa grupal. se caracteriza una estructura definida para lograr los objetivos descritos en esta guía técnica.Desarrollo del Proceso El módulo DiabetIMSS. 6 .

•2 Trabajadores Sociales.Desarrollo del Proceso Personal: En el que recae la responsabilidad de la atención y de operar las recomendaciones de atención a la salud son: Equipo básico adscrito exclusivamente para el módulo que labora en el turno matutino y turno vespertino: •2 Médicos Especialistas en Medicina Familiar.Estomatólogo . Equipo con intervenciones programadas de tiempo parcial: . •2 Enfermeras Generales. Nutricionista Dietista y psicologo 7 .

El Plato del bien comer y recomendaciones cualitativas 6. grasas y lectura de etiquetas 7. Rompe con los mitos acerca de la Diabetes 3. Técnica de modificación de conducta: Prevención exitosa de recaídas 9.Temario DiabetIMSS 1. Conteo de carbohidratos. Actividad física y Diabetes 10.Cuida tus pies. las vacunas y tú salud 11. ¿Que sabes acerca de la Diabetes? 2. cuida tus dientes. Técnica de modificación de conducta: Aprende a solucionar tus problemas 8. Auto – monitoreo 4. Hipoglucemia e Hiperglucemia 5.Tú familia y tú diabetes 8 12.La sexualidad y la diabetes .

1. ¿Que sabes acerca de la Diabetes? Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE ADQUIERA LOS CONOCIMIENTOS BASICOS DE LA DM TIPO 2 9 .

así como conocer sus signos y síntomas Que los participantes conozcan los diferentes tipos de diabetes que existen Que los participantes identifique los signos y síntomas de la enfermedad. los factores de riesgo asociados a la enfermedad Que los participantes conozcan las principales complicaciones de la DM2 Evaluar los conocimientos adquiridos por los participantes. 10 mediante la retroalimentación 2 Tipos de Diabetes 3 Que es la Diabetes Mellitus tipo 2 4 Complicaciones de la DM2 5 Evaluación .# 1 Sub -Tema Que es la Diabetes Mellitus Objetivo Específico Identificar características definitorias de la DM.

Rompe los mitos acerca de la diabetes Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN LOS MITOS Y REALIDADES SOBRE LA DM2 11 .2.

apego al tratamiento y las relaciones familiares forman parte importante en el tratamiento del paciente. auto cuidado. plan de alimentación. ejercicio fisco. 12 2 Tratamiento de la DM2 .# Sub –Tema Objetivo Específico 1 Mitos y realidades Que los participantes conozcan los mitos y realidades entorno ala DM2 Que los participantes conozcan y acepten que la educación.

3. Auto monitoreo Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA DEL AUTOMONITOREO 13 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Auto monitoreo Que los participante aprendan y comprendan la importancia del auto monitoreo Que los participantes adquieran el conocimiento y habilidad para medir su glucosa en sangre capilar. a través de aparatos especializados 14 2 Como checar tu azúcar en sangre .

Hipoglucemia e Hiperglucemia Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE IDENTIFIQUE Y LOGRE DIFERENCIAR LOS SIGNOS Y SINTOMAS 15 .4.

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Hipoglucemia Identificar y diferenciar las características definitorias(signos y síntomas) de la hipoglucemia y las acciones a seguir Identificar y diferenciar las características definitorias(signos y síntomas) de la hiperglucemia y las acciones a seguir 16 2 Hiperglucemia .

5. El Plato del bien comer y recomendaciones cualitativas Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE CONOZCA LOS ALIMENTOS PERMITIDOS Y NO PERMITIDOS 17 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 El plato del buen comer Que los participantes identifiquen. las calorías que necesita y los beneficios de una alimentación balanceada. los alimentos permitidos y los no permitidos dentro de la alimentación del paciente con DM2. así como fortalecer y cambiar hábitos higiénico-dietéticos saludables 18 . conozcan y aprendan el plato del buen comer.

grasas y lectura de etiquetas Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES APRENDAN A LEER LA TABLA NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS QUE CONSUMEN 19 . Conteo de carbohidratos.6.

así como la lectura de las etiquetas nutricionales de los alimentos que consumen 2 Endulzantes y conteo de grasas Que los participantes conozcan los endulzantes con y sin calorías.# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Conteo de carbohidratos Que los participantes aprendan a calcular la cantidad de carbohidratos que necesitan y las que su cuerpo consume. el conteo y calculo de grasas en los alimentos que consumen 20 .

Técnica de modificación de conducta: Aprende a solucionar tus problemas Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN TECNICAS Y ESTRATEGIAS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS 21 .7.

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Solución de problemas Que los participante conozcan técnicas de modificación de conductas en la que puedan establecer estrategias y técnicas para la solución de problemas 22 .

8. Técnica de modificación de conducta: Prevención exitosa de recaídas Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES APRENDAN A LEER LA TABLA NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS QUE CONSUMEN 23 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Prevención de recaídas Que los participante conozcan técnicas de modificación de conductas en la que puedan establecer estrategias y técnicas para la prevención de recaídas Que los participante conozcan técnicas de modificación de conductas en la que puedan establecer estrategias y técnicas para el afrontamiento 24 al estrés 2 Afrontamiento al estrés .

9. Actividad Física y Diabetes Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN Y SE CONVENZAN DE LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA 25 .

26 2 Tipos de Actividad física . así como los beneficios que esta tiene en el control del paciente con DM2 Que los participantes aprendan los diferentes tipos de actividad física que pueden realizar y las precauciones a seguir.# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Actividad física Que los participantes conozcan y entiendan la importancia de realizar actividad física.

las vacunas y tú salud Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES CONOZCAN LA IMPORTANCIA DEL AUTOCUIDADO 27 .10. Cuida tus pies. cuida tus dientes.

como parte primordial en el paciente con DM2 28 2 Cuidado de los pies Cuidado de los dientes Vacunas y tu salud .# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Autocuidado Que los participantes conozcan y aprendan la importancia del autocuidado Que los participantes conozcan y aprendan la importancia del cuidado de los pies. de los dientes y el mantener los esquemas de vacunación completos.

Tú familia y tú diabetes Objetivo General: QUE LOS PARTICIPANTES COMPRENDAN LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA FAMILIA COMO APOYO EN EL SEGUIMIENTO DE SU TRATAMIENTO 29 .11.

conozcan y comprendan la importancia del núcleo familiar dentro del seguimiento del tratamiento del paciente con DM2. 30 .# Sub -Tema Objetivo Específico 1 La Familia Que los participantes aprendan. y como apoyo en el paciente para su autocuidado.

12. La sexualidad y la diabetes Objetivo General: QUE EL PARTICIPANTE CONOZCAN COMO INTERFIERE LA DM2 EN EL MANEJO DE LAS EMOCIONES Y DE SU SEXUALIDAD 31 .

# Sub -Tema Objetivo Específico 1 Las emociones Que los participantes comprendan la importancia que tiene el control de las emociones y cómo influye favorable o desfavorablemente en el control del paciente con DM2 Que los participantes vean la sexualidad como un aspecto importante en la calidad de vida del paciente con DM2 32 2 La Sexualidad .

33 .

G.Enf.Dr. Leopoldo Cabrales Jaquez .F. 6 . Trabajo Social Isabel Sagastegui Cortez H. Con M. Yolanda de la Cruz Hernández . Gral.. no.Z.Lic.

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