Reg Lam Cur So Ope Rad or Com Put Ad or A

U N II V E R S II D A D N A C II O N A L D E A S U N C II N UN VERS DAD NAC ONAL DE ASUNC N F A C U L T A D P O L II T C N II C A FACULTAD POL TCN CA
Curso de Operador de Computadoras Personales y Programas Utilitarios
Material compaginado por la Direccin Acadmica (Cursos Extracurriculares) Edicin: 2004
Coordinacin general: Director Acadmico Mariano Bordas U.
Colaboradores: Teodoro Salas Coronel Perla Alicia Coronel de Gimnez Eduardo Rojas
Impresin: Facultad Politcnica Direccin: Facultad Politcnica Campus Universitario San Lorenzo Paraguay Telfono: 585588 / 99 Fax: 585588 / 99 Internet: http://www.pol.una.py
Coordinador de Divisin Extracurriculares: Marta Beatriz Casco
Facultad Politcnica
LA REVOLUCIN INFORMTICA REGLAMENTO DEL CURSO DE OPERADOR DE COMPUTADORAS PERSONALES Y PROGRAMAS UTILITARIOS
DEL CURSO DE LAS INSCRIPCIONES DEL PAGO DE CUOTAS DEL MATERIAL DIDACTICO DEL USO DE LA SALA MAQUINAS DEL HORARIO DE CLASES DE LOS TRABAJOS PRACTICOS DE LOS EXMENES DE LAS CONVALIDACIONES DE LAS SANCIONES
1 2
2 2 2 2 2 2 2 3 5 5
PROGRAMA DE ESTUDIOS
6 7 7
7 7 7 7 9 9 9
PRIMER SEMESTRE
ARITMTICA
FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES BIBLIOGRAFA
ALGEBRA
10
10 10 10 10 12 12 12
GEOMETRA
FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO ENTES GEOMTRICOS FUNDAMENTALES ESTRATEGIAS METODOLGICAS
13
13 13 13 13 13 15
Divisin Extracurriculares
Facultad Politcnica
MEDIOS AUXILIARES BIBLIOGRAFA 16 16
TRIGONOMETRA
17
17 17 17 17 18 18 18
HISTORIA Y GEOGRAFA DEL PARAGUAY

FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES BIBLIOGRAFA BSICA
19
19 19 19 19 24 24 24
GERENCIADOR DE BASE DE DATOS

FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO ESTRATEGIA METODOLGICAS MEDIO AUXILIARES BIBLIOGRAFA
25
25 25 25 25 26 27 27
SISTEMA OPERATIVO Y PROCESADOR DE TEXTOS

FUNDAMENTACIN. OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES EVALUACIN BIBLIOGRAFA
28
28 28 28 28 31 31 31 31
INGLS TCNICO
FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO
32
32 32 32 32
II
Facultad Politcnica
MEDIOS AUXILIARES BIBLIOGRAFA 32 32
GRAFICADORES E INTRODUCCIN A LA MULTIMEDIA.

FUNDAMENTACIN: OBJETIVOS MTODOS DEL DESARROLLO DE CLASES: CONTENIDO: I - PARTE TEORICA 1. INTRODUCCIN 2. NOCIONES BSICAS SOBRE INFORMTICAS 3. CONCEPTOS BSICOS EN EL CAMPO DE LOS GRAFICADORES Y MULTIMEDIA II. PARTE PRACTICA (PROGRAMAS GRAFICADORES) 4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS 5. MEDIOS AUXILIARES 6. BIBLIORAFA
33
33 33 33 33 33 33 33 34 35 35 35 35
SEGUNDO SEMESTRE CASTELLANO

FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS DESARROLLO DE LAS UNIDADES PROGRAMTICAS ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES BIBLIOGRAFA
36
36 36 36 36 37 37 37
FSICA
FUNDAMENTACIN OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES BIBLIOGRAFA BSICA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA ANEXO Objetivos Especficos
38
38 38 38 38 40 40 40 40 40 40
SISTEMA Y FUENTES DE INFORMACION

FUNDAMENTACION OBJETIVOS: UNIDADES PROGRAMTICAS
42
42 42 42
III
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CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES EVALUACIN BIBLIOGRAFIA 42 43 43 43 43
PLANILLA ELECTRNICA
FUNDAMENTACIN. OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS. CONTENIDO. ESTRATEGIAS METODOLGICAS MEDIOS AUXILIARES EVALUACIN BIBLIOGRAFIA
45
45 45 45 45 46 46 46 46
APLICACIN DE SISTEMA Y ALGORITMICA BSICA

FUNDAMENTACION: OBJETIVOS UNIDADES PROGRAMTICAS CONTENIDO ESTRATEGIA METODOLOGICA MEDIOS AUXILIARES EVALUACION BIBLIOGRAFIA
47
47 47 47 47 48 48 48 48
IV
Facultad Politcnica LA REVOLUCIN INFORMTICA Los pases que hoy se percaten del cambio de las sociedades modernas, y se incorporen a l en cualquiera de sus formas, sern los interlocutores en el mundo del maana. El mundo maneja una informacin creciente y solamente usando el modo computacional, podr extraer de ella frutos incalculables. Es as que la empresa, el hospital, la estrategia militar, los proyectos espaciales, el aula o simplemente el mbito hogareo, tienen a su alcance un instrumento capaz de optimizar a niveles nunca imaginados sus procesos de toma de decisin: el computador. Y es tal la insercin de este elemento en toda nuestra actividad cotidiana, que los costos y la necesidad han llevado a un nuevo mundo, el de la microinformtica, que est presente tanto en la empresa como en el hogar. Precisamente el proceso de captacin, adecuacin y dominio de las tecnologas informticas, constituye un aspecto de mxima trascendencia. Por estos y otros aspectos esenciales, el manejo de la informtica debe ser considerado como una herramienta que debe figurar en los planes polticos estratgicos de cualquier gobierno, con planes serios. No se trata solamente de un problema tecnolgico, de investigacin, de fabricacin o de mercado, se trata de un problema mucho ms esencial, como acaba de sealarse. Se trata, quizs, de uno de los problemas polticos ms importantes de este siglo. A. R. Castro Lechtaler y R. J. Fusario.
Facultad Politcnica REGLAMENTO DEL CURSO DE OPERADOR DE COMPUTADORAS PERSONALES Y PROGRAMAS UTILITARIOS
DEL CURSO A r t . 1 . La Facultad Politcnica ofrece cursos de operador de computadoras personales y programas utilitarios que se desarrollan en dos semestres, con el fin de preparar al alumno para el manejo adecuado de los programas utilitarios y la posibilidad de postulacin al examen de ingreso. DE LAS INSCRIPCIONES Art. 2. Para ingresar al curso de operador de computadoras personales y programas utilitarios se requiere: a) Haber culminado por lo menos el ciclo bsico o su equivalente nacional o extranjero. b) Presentar la siguiente documentacin: - Certificado de estudios actualizado - original y una fotocopia de la Cdula de Identidad Civil o equivalente extranjero - Certificado de antecedentes policiales. - 1 foto tipo carnet. c) Abonar el arancel correspondiente. DEL PAGO DE CUOTAS Art. 3. El pago puede abonarse en su totalidad o fraccionado en cuotas, por mes adelantado (hasta el 10 de cada mes), segn los aranceles establecidos por la Facultad: Matricula G. 300.000 y 8 cuotas de G. 150.000. DEL MATERIAL DIDACTICO Art. 4. La Facultad proveer al alumno el material didctico necesario para el desarrollo del curso. DEL USO DE LA SALA DE MAQUINAS Art. 5. El alumno utilizar la sala de mquinas nicamente durante el desarrollo de la clase de las asignaturas profesionales, acompaado de su profesor. DEL HORARIO DE CLASES Art. 6. Los turnos y el horario de clases sern fijados por la Facultad; Turno Maana: 7:15 a 12:00 hs, y Turno Tarde: 13:00 a 17:45 hs. Art. 7. Se registrar la asistencia de los alumnos en cada asignatura al inicio de las clases y se tolerar hasta 15 minutos de llegada tarda; pasado ese tiempo, al alumno podr ingresar a clase, pero figurar ausente.
DE LOS TRABAJOS PRCTICOS Art. 8. Conforme a la modalidad de cada asignatura, el profesor podr distribuir trabajos prcticos consistentes en:
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a) b) c) d) e) f) Art. 9. Trabajos de laboratorio; Preparacin de monografas; Exposiciones orales; Resoluciones de problemas; Presentacin de informes escritos y defensa de los mismos; Otros tipos de actividad con la aprobacin de la Coordinacin de los Cursos Extracurriculares.
Los trabajos prcticos sern realizados durante el desarrollo del curso.
DE LOS EXMENES Art. 10. Para presentarse a los exmenes parciales o finales, el alumno deber estar al da en el pago de sus cuotas y haber asistido al 70% como mnimo, de las clases en la materia en consideracin. Art. 11. Se exigirn dos exmenes parciales, un examen recuperatorio y dos exmenes finales en cada semestre. Todos ellos se realizarn en fecha establecida en el cronograma de actividades de la Facultad. Los exmenes podrn ser: orales o escritas y las calificaciones se expresaran en porcentajes. Durante el semestre, como parte de los requisitos, se exigirn dos exmenes parciales y la puntuacin promedio mnima para llegar a los exmenes finales ser del 60% o ms a partir del primer examen final; de 50 a 59% para el segundo examen final. El que obtuviere menos del 50% podr presentarse a un tercer examen parcial recuperatorio que coincidir con la fecha del primer examen final y se promediarn las dos mejores puntuaciones de los parciales, que si fuere 50% o ms tendr derecho al segundo examen final y si fuere inferior que 50%, el alumno tendr que recursar. Los exmenes finales versarn siempre sobre la totalidad del contenido programtico de cada asignatura y debern realizarse en el recinto de la Facultad. El alumno que no se presentare al examen en el da y hora sealados, perder el derecho al examen en ese periodo y no podr solicitar examen extraordinario alguno. El examen final, una vez entregado el temario, el alumno no podr retirarse del aula sin antes entregar la hoja del examen firmada, y no llevar ausente. Durante el desarrollo del examen no se permitir el uso de dispositivos electrnicos de tecnologa avanzada, excepto aquellos debidamente autorizados. Tampoco se podr utilizar equipos de comunicacin (radio, telfono celular, radiomensaje, etc.). Para aprobar la materia deber alcanzar el 60% como mnimo en la puntuacin final. La nota final para cada materia ser calculada nicamente sobre el 100% del examen final correspondiente.
Art. 12. Art. 13.
Art. 14. Art. 15. Art. 16. Art. 17.
Art. 18. Art. 19.
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Art. 20. La escala de calificaciones ser la siguiente:
Puntuacin Final ( % ) 00 a 59 60 a 69 70 a 79 80 a 93 94 a 100
Nota 1 2 3 4 5
Calificacin Reprobado Suficiente Bueno Distinguido Sobresaliente
Art. 21. Las asignaturas sern obligatorias y optativas segn la tabla siguiente:
Semestre Primer
Materias Obligatorias
Asignaturas Matemtica I (Aritmtica lgebra) Gerenciador de Base de Datos Sistema operativo y procesador de textos Ingls tcnico Graficadotes e Introduccin a la Multimedia Matemtica II (Geometra - Trigonometra) Historia y Geografa del Paraguay Castellano Sistemas y fuentes de informacin Planilla electrnica Aplicacin de sistemas y Algoritmia Bsica Fsica
Optativa
Segundo
Obligatorias
Optativa
Art. 22. Art. 23.
Para obtener el certificado del curso se deber aprobar todas las materias obligatorias. Los alumnos interesados en el examen de ingreso y que renan los requisitos exigidos en el artculo 10, podrn presentarse al examen final supervisado por la Comisin de
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Admisin en las asignaturas consideradas para el examen de ingreso. Estas puntuaciones podrn convalidar para el examen de ingreso y el curso de operador. DE LAS CONVALIDACIONES Art. 24. El alumno del curso de operador podr solicitar la convalidacin de la puntuacin del primer examen final de cada semestre, de las asignaturas correspondientes al examen de ingreso, supervisado por la Comisin de Admisin. Las asignaturas cursadas en un ao lectivo se convalidarn nicamente para ese periodo de ingreso. Art. 25. Art. 26. Art. 27 La solicitud de convalidacin deber presentarse simultneamente con la inscripcin para cada periodo de examen de ingreso. En el examen de ingreso, el postulante no podr examinarse en materias que haya convalidado. Solo podr presentarse en la que no haya solicitado su convalidacin. Una vez finalizado el periodo de inscripcin para el examen de ingreso, no se aceptar solicitud o anulacin de convalidacin.
DE LAS SANCIONES Art. 28. Si un alumno fuere sorprendido cometiendo fraude en un examen, automticamente reprueba la asignatura y perder el derecho por un (1) ao - a presentarse a cualesquiera de los periodos de examen de ingreso de la Facultad. Los desrdenes en la sala de mquinas o en el aula sern sancionados con la expulsin de quienes los realizan o los alientan. La reiteracin de las faltas disciplinarias del alumno motivar la expulsin del curso de operador de computadoras personales y programas utilitarios.
Art. 29.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
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PRIMER SEMESTRE ARITMTICA

FUNDAMENTACIN La prctica de operaciones aritmticas ayuda al estudiante en su manejo con las tareas cotidianas. En cualquier situacin, los conceptos aritmticos son de gran utilidad. Por esa razn, sta es una materia que debera incluirse en el examen de ingreso de cualquier carrera. En el curso se introduce el uso de las operaciones aritmticas fundamentales y se da problemas de aplicacin de tales operaciones. Se estudia las propiedades de los nmeros primos y compuestos, y se aplica los conceptos de mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo en la resolucin de ejercicios y problemas. El sistema mtrico decimal es analizado en todas sus unidades. Los conceptos de razones y proporciones, tanto por ciento y reparticin proporcional, sirven de enlace entre la teora estudiada y las exigencias del diario andar. OBJETIVOS Efectuar operaciones aritmticas fundamentales. Aplicar las operaciones con nmeros enteros o fraccionarios en la resolucin de problemas. Explicar las propiedades de los nmeros. Hallar potencias o races de nmeros enteros, fraccionarios y decimales. Resolver problemas utilizando las propiedades del sistema mtrico decimal. Aplicar los conceptos de proporcin y porcentaje en la resolucin de problemas prcticos. Unidades Programticas 1. Nociones Preliminares 2. Propiedades de los nmeros 3. Nmeros Fraccionarios o Quebrados 4. Potenciacin 5. Radicacin Logaritmacin 6. Sistema Mtrico Decimal 7. Razones y Proporciones CONTENIDO 1. Nociones Preliminares 1.1. Numeracin 1.1.1. Estudio del sistema decimal 1.1.2. Numeracin decimal hablada y escrita y sus principios fundamentales 1.2. Relaciones de Igualdad y Desigualdad 1.2.1. Igualdad y Desigualdad entre Nmeros Naturales 1.2.2. Postulado 1.2.3. Signos Dobles en la Desigualdad 1.2.4. Leyes de la Igualdad y Desigualdad 1.2.5. Combinacin de Igualdades y Desigualdades
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1.3. Operaciones aritmticas 1.3.1. Suma 1.3.1.1. Leyes de la suma 1.3.2. Resta; propiedades 1.3.3. Operaciones combinadas: suma y resta 1.3.4. Multiplicacin 1.3.4.1. Leyes de la multiplicacin 1.3.5. Productos de sumas y diferencias 1.3.6. Divisin exacta e inexacta o entera 1.3.7. Leyes de la divisin exacta 1.3.8. Operaciones indicadas de multiplicacin o divisin. Uso del signo de agrupacin 1.3.9. Problemas sobre nmeros enteros Propiedades de los nmeros 2.1. Nmeros primos y compuestos 2.2. Mltiplo y divisores 2.3. Divisibilidad por las potencias de 10, por 2, por 3, por 5 y por 7, 11, 13, 17, 19 2.4. Principios fundamentales sobre nmeros primos 2.5. Descomposicin de un nmero en sus factores primos 2.6. Divisores simples y compuestos de un nmero compuesto 2.7. Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros 2.8. Problemas 2.9. Principios fundamentales de la divisibilidad Nmeros Fraccionarios o Quebrados 3.1. Definiciones 3.2. Nmero mixto 3.3. Principio y propiedades de los quebrados 3.4. Reducciones y simplificaciones de los quebrados 3.5. Fraccin irreducible 3.6. Operaciones con nmeros fraccionarios y mixtos 3.7. Fracciones complejas, Fracciones decimales y no decimales 3.8. Operaciones de suma, resta, multiplicacin y divisin 3.9. Conversin de fracciones comunes a decimales 3.10. Conversin de fracciones decimales a fracciones comunes 3.11. Fraccin generatriz de fraccin decimal exacta 3.12. Fraccin generatriz de fracciones decimales: peridica pura, peridica mixta 3.13. Problemas sobre fracciones Potenciacin 4.1. Potenciacin, leyes: 4.1.1. Distributiva 4.1.2. Potencia de un producto 4.1.3. Potencia de un nmero fraccionario 4.1.4. Cuadrado de la suma de dos nmeros 4.1.5. Cuadrado de la diferencia de dos nmeros 4.1.6. Cubo de la suma de dos nmeros 4.1.7. Cubo de la diferencia de dos nmeros 4.1.8. Potencia de potencia
2.
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Radicacin - Logaritmacin 5.1. Leyes de la radicacin 5.1.1. Ley distributiva 5.1.2. Raz de un producto indicado 5.1.3. Raz de un nmero fraccionario 5.1.4. Raz de una potencia 5.1.5. Exponente fraccionario. Su origen 5.1.6. Raz de una Raz 5.1.7. Radicales 5.1.8. Simplificacin de radicales 5.1.9. Potencia de radicales 5.2. Logaritmacin 5.2.1. Concepto / definicin 5.2.2. Ejercicios 6. Sistema Mtrico Decimal 6.1. Unidades de medida 6.2. Unidades: de longitud, superficie, volumen, de capacidad y de peso 6.3. Nmeros complejos: reduccin, operaciones y problemas 7. Razones y Proporciones 7.1. Razn o Relacin de dos cantidades 7.1.1. Razn aritmtica por diferencia 7.1.2. Razn geomtrica o por cociente 7.2. Proporciones aritmticas 7.3. Propiedades 7.4. Media diferencial 7.5. Proporciones geomtricas 7.6. Media proporcional 7.7. Magnitudes directamente proporcionales e inversamente proporcionales 7.8. Regla de tres simple y compuesta 7.9. Tanto por ciento 7.10. Reparticiones proporcionales directa e inversa Estrategias Metodolgicas Resolucin de ejercicios y problemas en el pizarrn, aplicando la teora estudiada. Formacin de grupos para resolver ejercicios y/o problemas en horas de prctica. Presentacin de trabajos prcticos realizados en horas de prctica. Presentacin de trabajos prcticos hechos en la casa. Medios Auxiliares Pizarrn Marcador Borrador de pizarra Texto 5. Bibliografa Baldor Aurelio. Aritmtica; terico-prctica con 7008 ejercicios y problemas. Aurelio Baldor -Madrid : Cultural Centroamericana, 1976. -- 639p. Repetto, Celina H. Aritmtica 1 / Celina H. Repetto, Marcela E.linskens e Hilda B. Fesquet. -Buenos Aires, Kapelusz, 1967. -- 338p.
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ALGEBRA
FUNDAMENTACIN El empleo de variables en la representacin de datos abre el campo del lgebra dentro de las matemticas. En este curso se resolvern operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de expresiones algebraicas. Se estudiar las propiedades de potenciacin y radicacin y se pondr nfasis en la descomposicin factorial de polinomios. El hallazgo del mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas facilitar efectuar las operaciones fundamentales con fracciones polinomiales. Se resolvern problemas de inters prctico mediante el uso de ecuaciones de primero y segundo grados, y los conceptos de progresin aritmtica y geomtrica. Se completar el curso con el estudio de las ecuaciones logartmicas y exponenciales. OBJETIVOS Efectuar operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin de expresiones enteras y fraccionarias. Hallar el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas. Encontrar potencias y races de monomios y polinomios. Aplicar ecuaciones de primero y segundo grado en la resolucin de problemas. Resolver problemas de aplicacin de progresiones aritmticas y geomtricas. Aplicar las propiedades de los logaritmos en la resolucin de ejercicios. Unidades Programticas 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. Nociones Preliminares Cantidades enteras Logaritmos Divisibilidad y Factorizacin de Polinomios Fracciones Ecuaciones de Primer Grado Races y radicales Ecuaciones de Segundo Grado con una incgnita Progresiones Nociones Preliminares 1.1. Expresiones algebraicas: definicin y clasificacin 1.2. Valores numricos de las expresiones algebraicas Cantidades enteras 2.1. Operaciones de adicin, resta, multiplicacin, divisin y potenciacin 2.2. Signos de agrupacin 2.3. Potencias de monomios n 2.4. Potencias de la forma (ax + b) para n = 2, n = 3 2.5. Potencias de exponentes cero y negativo
CONTENIDO
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3. Logaritmos 3.1. Concepto 3.2. Base, cambio de base 3.3. Sistemas de logaritmos 3.4. Propiedades Generales 3.4.1. Logaritmo de un producto 3.4.2. Logaritmo de un cociente 3.4.3. Logaritmo de una potencia 3.4.4. Logaritmo de una raz 3.5. Logaritmos vulgares 3.5.1. Propiedades Divisibilidad y Factorizacin de Polinomios 4.1. Divisibilidad de polinomio racional y entero en x por el binomio de la forma x-a 4.1.1. Teorema del resto 4.1.2. Formacin de cociente en base al esquema de Ruffini Briot (o de Horner) 4.1.3. Productos y cocientes notables 4.2. Diversos casos de factorizacin de polinomios 4.3. Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas por factorizacin Fracciones 5.1. Definicin y notacin 5.2. Operaciones de Suma, Resta, Multiplicacin y Divisin en sus diversas formas Ecuaciones de Primer Grado 6.1. Definicin 6.2. Resolucin de ecuaciones de primer grado con una incgnita 6.3. Resolucin de sistemas de dos ecuaciones de primer grado con dos incgnitas. Mtodo de igualacin, sustitucin, reduccin (suma o resta) 6.4. Resolucin de sistemas de tres ecuaciones de primer grado con tres incgnitas. 6.5. Problemas Races y radicales 7.1. Radicales semejantes, simplificacin 7.2. introduccin de cantidades bajo el signo radical 7.3. Operaciones de suma y resta con radicales 7.4. Multiplicacin y divisin de radicales del mismo y distinto ndice 7.5. Racionalizacin, expresiones conjugadas 7.6. Resolucin de ecuaciones con radicales Ecuaciones de Segundo Grado con una incgnita 8.1. Resolucin de ecuaciones 2do. grado con una incgnita de forma completa e incompleta con o sin denominadores 8.2. Propiedades de las races de una ecuacin de segundo grado, problemas Progresiones 9.1. Serie 9.2. Progresin aritmtica 9.3. Medios aritmticos, interpolacin, problemas 9.4. Progresin geomtrica 9.5. Interpolar medios geomtricos, problemas
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Estrategias Metodolgicas Resolucin de ejercicios en el pizarrn, en presencia del profesor, aplicando la teora estudiada. Formacin de grupos para resolver ejercicios en horas de prctica. Presentacin de trabajos prcticos realizados en las horas de prctica. Presentacin de trabajos prcticos hechos en la casa. Medios Auxiliares Pizarrn Marcador Borrador de pizarra Texto Bibliografa Baldor, Aurelio. Algebra, con grficas y 6520 ejercicios y problemas con respuestas / Aurelio Baldor. Madrid : Cultural Centroamericana, 1976.-- 574p. Repetto, Celina H. Aritmtica y Algebra/ Celina H. Repetto, Marcela E. Linskens e Hilda B. Fesquet. Buenos Aires: Kapelusz, 1959.-- 308p. Repetto, Celina H. Aritmtica 3 / Celina H. Repetto, Marcela E. Linskens e Hilda B. Fesquet. Buenos Aires: Kapelusz, 1968.-- 337p. Polo, Jos, Ortografa y ciencia del lenguaje, Paraninfo, 1974.
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GEOMETRA
FUNDAMENTACIN Geometra es una herramienta para el desarrollo de la inteligencia. Razonamiento, pensamiento lgico y deducciones son ingredientes para su comprensin. En el curso se tratar de distinguir elementos de las figuras geomtricas y de los cuerpos. Se resolver problemas prcticos sobre relaciones angulares, permetro y rea de figuras planas, rea y volumen de cuerpos geomtricos y equivalentes. OBJETIVOS Manejar los entes geomtricos fundamentales. Describir las caractersticas de polgonos y cuerpos. Distinguir figuras geomtricas y cuerpos geomtricos. Hallar rea de figuras planas y de superficies de poliedros y cuerpos redondos. Calcular el volumen de poliedros y cuerpos redondos. Unidades Programticas 1. Entes geomtricos fundamentales 2. Tringulos 3. Segmentos proporcionales 4. Polgonos y Poligonales 5. Circunferencia y crculo 6. reas de figuras planas 7. Poliedros 8. Cuerpos redondos 9. Equivalencia de volmenes CONTENIDO 1. Entes geomtricos fundamentales 1.1. Punto 1.2. Recta 1.2.1. Segmento de recta 1.2.2. Rectas perpendiculares 1.2.3. Rectas paralelas 1.2.4. Paralelas cortadas por una secante 1.3. Plano 1.4. Angulo 1.4.1. Medidas de ngulos: Sistema sexagesimal centesimal - radin 1.4.2. Angulo recto 1.4.3. ngulos adyacentes 1.4.4. ngulos consecutivos 1.4.5. ngulos suplementarios y complementarios 1.4.6. ngulos opuestos por el vrtice alternos internos, correspondientes
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2. Tringulos 2.1. Elementos de un tringulo 2.2. Clasificacin de los tringulos 2.2.1. Atendiendo a sus lados 2.2.2. Atendiendo a sus ngulos 2.3. Rectas notables en el tringulo 2.4. Puntos notables en el tringulo Segmentos proporcionales 3.1. Propiedades de las proporciones 3.1.1. Cuarta proporcional 3.1.2. Tercera proporcional 3.1.3. Media proporcional 3.2. Serie de razones iguales 3.2.1. Razn de dos segmentos 3.3. Lneas proporcionales 3.4. Semejanzas de tringulos 3.4.1. Casos de semejanzas de tringulos 3.4.2. Proporcionalidad de las alturas de dos tringulos semejantes 3.4.3. Relaciones mtricas en los tringulos Polgonos y poligonales 4.1. ngulos internos de un polgono 4.2. ngulos externos de un polgono 4.3. Diagonal 4.4. Suma de los ngulos de un polgono 4.5. Cuadrilteros 4.5.1. Paralelogramos 4.5.1.1. Propiedades de los paralelogramos 4.5.1.2. Clasificacin de los paralelogramos 4.5.2. Trapecios 4.5.2.1. Elementos de un trapecio 4.5.2.2. Clasificacin de los trapecios 4.5.3. Trapezoides 4.5.3.1. Clasificacin de los trapezoides 4.6. Relaciones mtricas de los polgonos Circunferencia y crculo 5.1. Definiciones 5.2. Puntos interiores 5.3. Puntos exteriores 5.4. Circunferencias iguales 5.5. Elementos de una circunferencia 5.5.1. Arco 5.5.2. Cuerda 5.5.3. Dimetro 5.6. Posiciones de una recta y una circunferencia 5.7. Figuras en el crculo
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5.8. ngulos de la circunferencia 5.8.1. ngulos inscriptos 5.8.2. ngulos semi-inscriptos 5.8.3. ngulos circunscriptos 5.8.4. ngulos centrales y arcos correspondientes 5.8.5. Angulo interior y exterior 5.8.6. Arco capaz 5.9. Semicircunferencias y semicrculos 5.10. Relaciones mtricas en la circunferencia 5.11. Posiciones relativas de dos circunferencias 5.12. Circunferencias y polgonos 5.12.1. Polgonos inscriptos en una circunferencia 5.12.2. Polgonos circunscritos en una circunferencia 5.12.3. Relaciones mtricas en los polgonos regulares reas de figuras planas 6.1. rea de tringulos 6.2. rea de cuadrilteros 6.3. rea de polgonos de ms de cuatro lado. Poliedros 6.4. Prismas rectos y oblicuos 6.4.1. Paraleleppedos: Ortoedro, cubo, romboedro 6.4.1.1. Area lateral 6.4.1.2. Area total 6.4.2. Otros prismas 6.4.2.1. rea lateral 6.4.2.2. rea total 6.5. Prismas oblicuas 6.6. Pirmides rectas y oblicuas 6.6.1. Pirmide regular 6.6.2. Tronco de pirmide 6.6.3. reas Laterales y Totales 6.7. Volumen de Poliedros Cuerpos redondos rectos y oblicuos 7.1. Clasificacin 7.1.1. Cilindro 7.1.2. Cono 7.1.3. Esfera 7.2. rea de cuerpos redondos 7.2.1. Area lateral 7.2.2. Area total 7.3. Volumen de cuerpos redondos 7.4. Capacidad - equivalencias Deduccin de frmulas. Resolucin de problemas en clase, aplicando la teora estudiada. Revisin de problemas asignados
6.
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Estrategias Metodolgicas
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Medios Auxiliares Pizarrn Marcador Borrador Figuras planas en cartulinas Cuerpos geomtricos Bibliografa Baldor, J. Aurelio. Geometra plana y del espacio con una introduccin a la trigonometra /J. Aurelio Baldor.-- Madrid : Cultural Sudamericana S.A. Ediciones y distribuciones Cdice S.A., 1977.--615p. Secchia, Angel P. Problemas de geometra. Geometra Plana/ Angel P. Secchia y Severino B. Montiel. Asuncin: 1979.-- 106p. Secchia, Angel P. Problemas de geometra 2. Geometra del espacio/ Angel P. Secchia y Severino B. Montiel. Asuncin: 1979.-- 106p. Giovani; Jos R. -- Matmtica / Jos R. Giovani , Jos R. Bonjorno. San Pablo: FTD, 1973. 3 v.
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TRIGONOMETRA
FUNDAMENTACIN En trigonometra se aplican los conceptos adquiridos en Aritmtica, lgebra y Geometra. En la materia se define las funciones trigonomtricas como cocientes de dos lados de un tringulo rectngulo, y se las representa grficamente. Se aplican las frmulas trigonomtricas en ejercicios y problemas. Es importante notar la utilizacin de tringulos rectngulos y oblicungulos en situaciones de la vida real. La adquisicin de un slido conocimiento en Trigonometra ser de gran utilidad en las carreras tcnicas o cientficas. OBJETIVOS Distinguir las funciones trigonomtricas como cocientes de dos lados de un tringulo rectngulo. Graficar las funciones trigonomtricas. Relacionar las funciones trigonomtricas de un mismo arco, de los mltiplos y submltiplos del arco. Aplicar frmulas trigonomtricas en ejercicios y problemas. Efectuar transformaciones de frmulas trigonomtricas. Verificar identidades trigonomtricas. Resolver ecuaciones trigonomtricas. Resolver ejercicios y problemas de tringulos rectngulos y ejercicios de tringulos oblicungulos. Discriminar las variaciones de las funciones trigonomtricas en los cuatro cuadrantes. Unidades Programticas 1. Nociones preliminares 2. Funciones trigonomtricas 3. Relaciones entre funciones trigonomtricas 4. Otras funciones trigonomtricas 5. Transformaciones 6. Resolucin de tringulos CONTENIDO 1. Nociones preliminares 1.1. ngulos desde el punto de vista trigonomtrico 1.1.1. ngulos positivos 1.1.2. ngulos negativos 1.2. Sistemas de ejes 1.2.1. Coordenadas rectangulares 1.2.2. Coordenadas de un punto 2. Funciones trigonomtricas 2.1. Funciones trigonomtricas de un ngulo agudo en un tringulo rectngulo 2.2. Funciones y cofunciones de un ngulo cualquiera 2.3. Signos de las funciones trigonomtricas 2.4. Funciones trigonomtricas de los ngulos que limitan los cuadrantes 2.5. Funciones trigonomtricas de los ngulos notables. Aplicaciones de los valores de ngulos notables en operaciones aritmticas. 2.6. Crculo trigonomtrico
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2.7. Lneas trigonomtricas 2.8. Reduccin de funciones trigonomtricas a otras equivalentes. 2.8.1. Funciones trigonomtricas del ngulo (90 - a) 2.8.2. Funciones trigonomtricas del ngulo (180 - a) (a - 180) (a + 180) 2.8.3. Funciones trigonomtricas del ngulo (360 - a) 2.8.4. Funciones trigonomtricas del ngulo (-a) 3. Relaciones entre funciones trigonomtricas 3.1. Relaciones fundamentales entre las funciones trigonomtricas de un mismo ngulo 3.2. Reciprocidad de las funciones trigonomtricas 3.3. Otras relaciones importantes 4. Otras funciones trigonomtricas 4.1. Funciones trigonomtricas de la suma de dos ngulos 4.2. Funciones trigonomtricas de la diferencia de dos ngulos 4.3. Funciones trigonomtricas del ngulo duplo 4.4. Funciones trigonomtricas del ngulo triplo 4.5. Funciones trigonomtricas del ngulo mitad 5. Transformaciones 5.1. Ecuaciones trigonomtricas 5.2. Identidades trigonomtricas 5.3. Transformaciones de sumas de senos, cosenos y tangentes en producto 5.4. Transformaciones de diferencia de senos, cosenos y tangentes en producto 6. Resolucin de tringulos 6.1. Resolucin de tringulos rectngulos. 6.2. Ley de los senos y cosenos. 6.3. Resolucin general de tringulos oblicungulos Estrategias Metodolgicas Deduccin de frmulas Resolucin de ejercicios y problemas en clase, aplicando la teora estudiada Clases magistrales Revisin de trabajos prcticos Medios Auxiliares Pizarrn Marcador Borrador Bibliografa Baldor, Aurelio. Geometra plana y del espacio con una introduccin a la Trigonometra / Aurelio Baldor.-- Madrid: Compaa Cultural Editora y Distribuidora de textos americanos S.A.-Cdice, Ediciones y Distribuciones S.A., 1985.--561p. Repetto, Celina H. Trigonometra y Elementos de anlisis matemtico / Celina H. Repetto e Hilda B. Fesquet.-- Buenos Aires, Kapelusz, 1968.-- 278p. Secchia, Angel P. Trigonometra/ Angel P. Secchia y Severino B. Montiel. Asuncin. 1979 -142 p. Giovani; Jos R. -- Matmtica / Jos R. Giovani , Jos R. Bonjorno. San Pablo: FTD, 1973. 3 v.
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FUNDAMENTACIN Es deseable que cada ciudadano paraguayo conozca los aspectos resultantes de la historia y geografa de su patria. En el afn de ayudar a la formacin integral del estudiante, se ha incluido este programa como materia para el ingreso a la Facultad Politcnica. cultural. Se presenta la descripcin general del pas en los aspectos fsico, econmico, social y
El anlisis de las Constituciones que ha tenido el Paraguay motivar el espritu critico del estudiante de modo que en adelante no slo se preocupe de su formacin tcnica sino tambin del cultivarse como ciudadano til y responsable. OBJETIVOS Conocer las caractersticas fsicas, culturales y socioeconmicas del pas a travs del tiempo para fomentar su desarrollo. Valorar la evolucin y el proceso de la Historia del Paraguay en sus diferentes etapas. Apreciar los grandes personajes y protagonistas que contribuyeron a la formacin de la cultura paraguaya. Describir los principales acontecimientos histricos. Explicar las caractersticas de los principales gobiernos constitucionales del Paraguay. Demostrar actitud positiva hacia los principales intelectuales del Paraguay en el siglo XX. Describir la situacin actual el Paraguay en sus diferentes aspectos. Unidades Programticas 1. Descripcin general del pas 2. Regin Occidental 3. Regin Oriental 4. La capital 5. Periodizacin de la historia paraguaya 6. La poblacin nativa del Paraguay 7. La administracin poltica de la Provincia del Paraguay 8. La educacin colonial 9. Las rdenes religiosas 10. La economa en la colonia 11. La independencia Nacional 12. Gobiernos provisorios 13. Gobiernos Constitucionales o Presidencialistas 14. Principales intelectuales del Paraguay en el siglo XX 15. El Paraguay de Hoy CONTENIDO 1. Descripcin general del pas 1.1. Caractersticas fisiogrficas 1.1.1. Clima 1.1.2. Suelo
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1.1.3. Hidrografa 1.1.4. Orografa 1.2. Recursos naturales 1.2.1. Produccin 1.2.1.1. Agrcola 1.2.1.2. Ganadera 1.2.1.3. Minera 1.2.1.4. Forestal 1.2.1.5. Otras 1.2.2. Industria 1.2.2.1. Agrcola 1.2.2.2. Ganadera 1.2.2.3. Minera 1.2.2.4. Forestal 1.2.2.5. Otras 1.2.3. Comercio 1.2.3.1. Importacin 1.2.3.2. Exportacin 1.2.3.3. Entidades encargadas del comercio 1.2.3.4. Pases con los que el Paraguay comercia 1.3. Infraestructura bsica y social 1.3.1. Sistema fluvial 1.3.2. Sistema portuario 1.3.3. Red ferroviaria 1.3.4. Red vial 1.3.5. Aeropuertos 1.3.6. Comunicaciones 1.3.7. Energa elctrica 1.3.8. Centros de salud 1.3.9. Educacin Regin Occidental 2.1. Caractersticas del suelo 2.2. Clima 2.3. Fauna 2.4. Flora 2.5. Zonas en que se divide 2.6. Departamentos que comprende cada zona Regin Oriental 3.1. Caractersticas del suelo 3.2. Clima 3.3. Fauna 3.4. Flora 3.5. Zonas en que se divide 3.6. Departamentos que comprende cada zona La capital 4.1. Situacin 4.2. El Municipio de Asuncin
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4.2.1. Distritos que comprende 4.2.2. Aspecto edilicio 4.2.3. Medios de comunicacin 4.2.4. Medios de transporte 4.2.5. Actividades econmicas 4.2.6. Organizaciones sociales 4.2.7. Organizaciones culturales 4.2.8. Autoridades del municipio, sus funciones Periodizacin de la historia paraguaya 5.1. poca primitiva 5.1.1. Caractersticas polticas 5.1.2. Caractersticas sociales 5.1.3. Caractersticas culturales 5.2. poca colonial 5.2.1. Caractersticas polticas 5.2.2. Caractersticas sociales 5.2.3. Caractersticas culturales 5.3. poca independiente 5.3.1. Caractersticas polticas 5.3.2. Caractersticas sociales 5.3.3. Caractersticas culturales La poblacin nativa del Paraguay 6.1. Razas primitivas 6.1.1. Amaznicas 6.1.2. Pmpidas 6.2. Clasificacin 6.3. Caractersticas 6.3.1. Fsicas 6.3.2. Polticas 6.3.3. Sociales 6.3.4. Econmicas 6.3.5. Religiosas 6.4. Conocimientos cientficos 6.5. Aporte cultural 6.6. Etnias actuales 6.7. Entidades protectoras del nativo La administracin poltica de la Provincia del Paraguay 7.1. Los gobernadores 7.1.1. Domingo Martnez de Irala. Sus obras 7.1.2. Hernandarias. Sus obras 7.2. La divisin de la Provincia 7.3. La mediterraneidad del Paraguay 7.4. La revolucin comunera 7.4.1. Causas 7.4.2. Derrota en Tavapy 7.4.3. Ideologa de: 7.4.3.1. Antequera
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7.4.3.2. Mmpox 7.4.3.3. Juan de Mena 7.4.4. Consecuencias de la revolucin comunera 7.5. Las reformas hechas por los reyes Borbones La educacin colonial 8.1. Las escuelitas de Irala 8.2. La reforma de Lzaro de Rivera 8.3. El colegio de la Asuncin 8.4. La imprenta jesutica 8.5. El arte barroco 8.6. El Colegio Seminario de San Carlos Las rdenes religiosas 9.1. Franciscanos 9.2. Mercedarios 9.3. Jesuitas 9.4. Reducciones o pueblos existentes 9.5. Importancia 9.6. Expulsin y secularizacin 9.7. El templo de Yaguarn 9.8. Trinidad: patrimonio de la humanidad La economa en la colonia 10.1. La agricultura 10.2. La ganadera: los primeros ganados introducidos en el Paraguay 10.3. El establecimiento del Puerto Preciso de Santa Fe 10.4. El comercio libre impuesto por los Borbones La independencia Nacional 11.1. Causas 11.2. Plan 11.3. Importancia 11.4. Calidad intelectual de los prceres 11.5. El primer Triunvirato Gobiernos provisorios 12.1. Junta Superior Gubernativa 12.2. Primer Consulado 12.3. La Dictadura del Dr. Francia 12.3.1. Ideologa 12.3.2. Obras Principales gobiernos constitucionales 13.1. Gobierno de Carlos Antonio Lpez 13.1.1. Ideologa 13.1.2. La Constitucin de 1844 13.1.3. Las grandes construcciones pblicas 13.1.3.1.La Catedral 13.1.3.2.La Estacin de Ferrocarril 13.1.3.3.El Cabildo 13.1.3.4.La fundicin de hierro 13.1.3.5.La iglesia de la Recoleta
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13.2. Gobierno de Francisco Solano Lpez 13.2.1. Ideologa 13.2.2. La guerra del 70 13.2.2.1.Tratado secreto 13.2.2.2.Causas 13.2.2.3.Campaas 13.2.2.4.Hroes 13.2.2.5.Entrevista de Yataity Cor 13.2.2.6.Consecuencias de la guerra 13.3. Gobierno de Bernardino Caballero 13.3.1. Obras 13.3.2. La era de reconstruccin nacional 13.3.3. El caudillismo 13.4. Gobierno de Patricio A. Escobar 13.4.1. La Fundacin de los partidos tradicionales 13.4.1.1.Caractersticas 13.4.1.2.Importancia 13.4.2. La Universidad Nacional de Asuncin 13.4.2.1.Creacin 13.4.2.2.Autoridades 13.4.2.3.Primeras facultades creadas 13.4.2.4.Importancia 13.5. Gobierno de Eusebio Ayala 13.5.1. Obras 13.5.2. La Guerra del Chaco 13.5.2.1.Causas 13.5.2.2.Hroes 13.5.2.3.Batallas 13.5.2.4.El Protocolo de Paz del 12 de junio de 1935 13.5.2.5.El Laudo arbitral de julio de 1938 13.5.2.6.Consecuencia de la Guerra del Chaco 13.6. Gobierno de Jos Flix Estigarribia. Obras 14. Principales intelectuales del Paraguay en el siglo XX 14.1. Cecilio Bez 14.2. Blas Garay 14.3. Manuel Domnguez 14.4. Juan E. O`Leary 14.5. Efran Cardozo 14.6. Augusto Roa Bastos 14.7. Elvio Romero 14.8. Josefina Pl 15. El Paraguay de Hoy 15.1. Situaciones 15.1.1. Poltica 15.1.2. Social 15.1.3. Econmica 15.1.4. Cultural
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15.2. La Constitucin actual Estrategias Metodolgicas Exposicin oral Revisin o consulta bibliogrfica Visitas guiadas Lectura dirigida Discusin Medios Auxiliares Textos Revistas Retroproyector Transparencias Pizarrn Marcador Borrador Bibliografa bsica Cardozo, Efrain. Historia cultural del Paraguay / Efrain Cardozo.-- Asuncin: FVD . 1963 Ferreira Gubetich, Hugo. Geografa del Paraguay / Hugo Ferreira Gubetich.--Asuncin: El Grfico. 1970 Vasconcellos, Victor Natalicio. Lecciones de historia del Paraguay / Victor Natalicio Vasconcellos. -- Asuncin: De. del autor, 1970. Velzquez, Rafael Eladio. Breve historia de la cultura en el Paraguay / Rafael E. Velzquez.7a de. rev. y act.-- Asuncin: El Grfico, 1981. -- 311 p.
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GERENCIADOR DE BASE DE DATOS

FUNDAMENTACIN Permitir que el alumno adquiera slidos conocimientos de lo que es un gerenciador de base de datos, de que manera se pueden organizar los datos. Adems podrn crear bases de datos, ordenar, listar y realizar el mantenimiento propio de una base de datos. El uso de paquetes y utilitarios desarrollados para microcomputadores es de fundamental importancia, ya que la mayora de los profesionales incorporan el uso de los mismos en su rea correspondiente. En este curso se introduce al alumno al mundo de la informtica que le ser de mucha utilidad en un laboral cuya competitividad va en acelerado aumento, en consecuencia esta materia pretende proveer el conocimiento y la destreza para la utilizacin de herramientas utilizados en el manejo de archivo de base de datos. OBJETIVOS Demostrar pensamiento lgico y prctico en el planteamiento de soluciones a las situaciones planteadas. Disear y manejar una base de datos para generar aplicaciones en diferentes campos. Demostrar actitud favorable a los avances tecnolgicos y a su incorporacin en la vida de su entorno personal. Permitir que el alumno adquiera slidos conocimientos de lo que es una base de datos y de que manera puede resultar til organizar los datos de una manera especificas. Unidades Programticas 1.- Conceptos bsicos de la Informtica 2.- Archivos 3.- Base de Datos 4.- Tratamiento de Base de Datos CONTENIDO 1.-Principios bsicos de una computadora 1.1. Datos, Proceso, Informacin. 1.2. Unidad de entrada, instruccin, programa, unidad de salida. 1.1.1. Unidad central de proceso. 1.1.2. Unidad de control, memoria, unidad aritmtica lgica. 1.3. Ciclo de informacin Hardware. 1.4. Memoria RAM y ROM 1.5. Perifricos. 1.5.1. Capacidad de almacenamiento. 1.5.2. Velocidad de Transferencia 1.5.3. Tiempo de acceso. 1.5.4. Densidad de Grabacin. 1.5.5. Mdem. 1.5.6. Conectados en lnea y fuera de lnea. 1.6. Caracteres alfabticos y especiales
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1.7. Software. 1.7.1. Software de base. 1.7.2. Software de aplicacin. 2.- Archivos 2.1. Archivos de datos. 2.2. Registros. 2.3. Campos. 2.4. Medios de almacenamiento. 2.5. Organizacin y tipos de acceso. 2.6. Estructura de los archivos.
3.- Base de Datos.

3.1. 3.2. 3.3. 3.4.
4. Tratamiento de Base de Datos.
Definicin de Sistema Administrador de base de datos. a Lenguaje de 4 generacin OBJETIVOS de una Base de Datos. Claves. 3.4.1. Candidatos clave. 3.4.2. Clave Primaria. 3.4.3. Clave extranjera.
4.1. Definicin de estructuras de datos. 4.1.1. Creacin de archivo o tablas. 4.1.2. Modificacin de estructuras de archivos o tablas. 4.1.3. Creacin y eliminacin de ndices. 4.2. Actualizacin de datos. 4.2.1. Insercin de registros. 4.2.2. Modificacin de datos / campos. 4.2.3. Eliminacin de registros. 4.3. Consultas y reportes. 4.3.1. Filtros. Subconsultas. 4.3.2. Uniones. Totalizaciones y ordenaciones. 4.3.3. Agrupaciones. 4.4. Interaccin con otros productos. 4.4.1. Importacin de datos. 4.4.2. Exportacin de datos. 4.5. Generacin de aplicaciones. 4.5.1. Mens. 4.5.2. Pantalla. 4.5.3. Tablas o archivos. 4.5.4. Consultas e informaciones. Estrategia Metodolgica Presentacin de los conceptos bsicos con ejercicios de demostracin. Ejercicios de aplicacin prctica en papel y lpiz de los conceptos. Aplicacin practica en la computadora de los ejercicios con asistencia individualizada. Discusiones grupales (Dinmica de grupo) Investigacin sobre software de ultima generacin existentes en el mercado.
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Medio Auxiliares Pizarrn, marcador y borrador Transparencias. Computadoras. Bibliografa Textos referentes a: Informtica bsica. Fundamentos de Base de datos. Organizacin de las bases de datos. Diseo de base de datos. Manual de software seleccionado para el desarrollo de la clase.
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SISTEMA OPERATIVO Y PROCESADOR DE TEXTOS

FUNDAMENTACIN. Para conseguir un mejor aprovechamiento de los computadores, se han desarrollado una serie de programas que constituyen el Software. Entre ellos, uno de los ms importantes es el Sistema Operativo. Podra considerrsele al mismo como un intermediario entre el operador permitiendo acceder a las unidades de fsicas y organizar los programas y datos. El operador que tiene conocimientos de algn sistema operativo siente que no es solo un simple introductor de datos, sino que comprende las razones y motivos de su labor y le permite manejar adecuadamente las diversas situaciones que se le puedan presentar. El sistema operativo WINDOWS 98 es el que se estudiar en este curso, ya que es uno de los mas utilizados ltimamente. La interfaz grfica que ofrece facilita y acelera el uso del computador. Todos los programas de aplicacin diseados para Windows 98 usan operaciones de teclado y Mouse similares para seleccionar objetos y elegir comandos. La materia tambin comprende una introduccin a la computacin y la operacin eficiente de un procesador de textos, el Word 2000. OBJETIVOS Conocer los conceptos y terminologa bsica de computacin Comprender los sistemas Operativos Manejar con destreza las interfaces y perifricos de Windows Ajustar a su gusto y necesidades el Sistema Operativo Comprender y aplicar la filosofa de trabajo de Windows Conocer y gestionar el almacenamiento y organizacin de archivos Comprender los conceptos de un Procesador de Textos Asimilar la norma de trabajo en un PT Conocer y aplicar cada una de las herramientas ofrecidas por el PT, desde las ms elementales hasta las ms avanzadas Aplicar de manera efectiva las opciones ofrecidas por el PT, en trabajos prcticos, extrados de la vida real. Unidades Programticas 1. Informtica Sistema Operativo Procesador de Textos CONTENIDO. 1. Sistema Operativos 1.1. Introduccin 1.2. Sistemas Operativos 1.3. El Escritorio 1.4. Personalizacin y Configuracin 1.5. Programa para Windows 1.6. Almacenamiento y Organizacin de Archivos
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2. Procesador de Textos 2.1. Introduccin 2.2. Creacin de Documento 2.3. Modos de Visualizacin 2.4. Edicin de un Documento 2.5. Formato 2.6. Ortografa 2.7. Tablas 2.8. Columnas 2.9. Grficos 2.10 Combinar Correspondencia y Sobres 2.11 Creacin de Pagina Web elemental 3.-Desarrollo de las unidades programticas 3.1. Sistema Operativo 3.1.1. Introduccin 3.1.2. Concepto bsico (informtica, computacin, computadora, procesamiento de datos, etc) 3.1.3. Partes principales de la Computadora 3.1.4 Perifricos 3.1.5 Soportes 3.1.6. Redes 3.2 Sistemas Operativos 3.2.1. Concepto 3.2.2 Funciones 3.2.3. Tipos 3.2.4. Windows 95(98) 3.3 El Escritorio 3.3.1. Partes del escritorio 3.3.2. Herramienta del Escritorio 3.3.3. Manejo del Ratn 3.3.4. Como dar Instrucciones a Windows 3.3.5. Gestin de ventanas 3.3.6. Inicio (ejecucin) de programas en Windows 3.3.7. Gestin de mltiples ventanas 3.3.8. Uso de la ayuda de Windows 3.4. Personalizacin y Configuracin 3.4.1. Personalizacin de mens 3.4.2. Accesos directos 3.4.3. Configuracin del entorno de Windows 3.5 Programas para Windows 3.5.1. Uso de programas para Windows 3.5.2. Los accesorios de Windows 3.5.3. Localizacin y exploracin del programa para Windows 3.5.4. Cambio entre varios programas para Windows 3.5.5. Compartir informacin entre programas 3.5.6. Uso de programas para DOS
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3.6. Almacenamiento y Organizacin de Archivo 3.6.1. Archivo y carpeta 3.6.2. Visualizacin del sistema de archivo 3.6.3. Organizacin de los archivos en carpeta 3.6.4. Gestin de archivos y carpetas 3.6.5. Gestin de discos 3.6.6. Localizacin de archivos 4.-Procesador de Textos 4.1. Introduccin 4.1.2. Concepto 4.1.3. Funciones 4.1.4. Importancia 4.1.5. PT actuales 4.1.6. Primeros pasos en Word (ejecutar, herramientas, salir) 4.2. Creacin de documento 4.2.1. Normas para la correcta escritura en un PT 4.2.2. Movimiento dentro del Documento 4.2.3. Operaciones bsicas de edicin (insertar, eliminar, etc) 4.2.4. Seleccin de bloques de texto 4.2.5. Selecciones de bloques (copiar, mover, borrar, deshacer, etc) 4.2.6. Almacenamiento del Documento 4.3. Modos de Visualizacin 4.3.1. Vista de Documento 4.3.2. Zoom 4.3.3. Vista preliminar 4.4. Edicin de un documento 4.4.1. Recuperacin de un documento almacenado 4.4.2. Guardar con otro nombre 4.4.3. Modificaciones del documento 4.4.4. Ortografa 4.4.5. Buscar y reemplazar 4.4.6. Impresin 4.5. Formatos 4.5.1. Formato de fuentes 4.5.2. Formato de prrafos 4.5.3. Formato de documentos 4.6. Ortografa 4.6.1. Ortografa y gramtica 4.6.2. Sinnimos 4.6.3. Auto correccin 4.7 Tablas 4.7.1. Tabulaciones 4.7.2. Tablas 4.7.3. Bordes y sombreados 4.8. Columnas 4.8.1. Creacin 4.8.2. Letra capital
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4.9. Grficos 4.9.1. WordArt 4.9.2. Cuatro de texto 4.9.3. Dibujo 4.9.4. Auto formas 4.9.5. Cliparts 4.9.6. Estadsticos 4.10. Combinar correspondencia y sobres 4.10.1. Combinar correspondencia 4.10.2. Sobres y etiquetas 4.11. Personalizacin 4.11.1. Personalizar Barras y Mens 4.11.2. Plantillas de documentos 4.11.3. Macros 4.12. Creacin de pgina Web elemental 4.12.1. Creacin de hipervnculos 4.12.2. Grabar el documento en forma HTML Estrategias Metodolgicas
Exposicin oral Trabajos prcticos en los laboratorios

Medios Auxiliares
Pizarra Marcador Computadoras Retroproyector Ejercitarios

Evaluacin Trabajos prcticos en clase Evaluacin sumativa segn el reglamento del curso Bibliografa Microsoft Windows 95, paso a paso. Microsoft Word para Windows paso a paso Cualquier material, folleto, fascculos, libros que traten sobre Windows 95, Windows 98 y Word 97
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INGLS TCNICO
FUNDAMENTACIN El idioma ingls se ha convertido en el lenguaje de intercambio cientfico y tcnico en todo el mundo. Como el desarrollo de la tecnologa informtica se da fundamentalmente en los pases de habla inglesa, gran parte de la literatura y el software se edita en ese idioma. Las traducciones al espaol se editan recin un ao o ms despus de la edicin original en ingls. Con este curso el alumno podr leer libros, revistas y manuales en ingls y entender los mensajes que muchos softwares emiten en ingls. OBJETIVOS Aprendizaje de trminos tcnicos para el manejo adecuado de los productos informticos. Unidades Programticas 1. Ingls elemental 2. Ingls informtico CONTENIDO. 1. Ingls elemental 1.1. El verbo To Be 1.1.1. Conjugacin del verbo ToBe 1.1.2. Composicin de oraciones 1.2. Los Verbos 1.2.1. Los verbos en su forma infinitiva 1.2.2. Los verbos irregulares 1.2.3. Respuestas cortas 1.2.4. Respuestas largas 1.2.5. Plurales 1.3. Artculos 1.4. Preposiciones 1.5. El tiempo pasado 1.6. El pasado perfecto 1.7. El tiempo futuro 2. Ingls informtico 2.1. Vocabulario informtico y su utilizacin 2.2. Lectura de revistas 2.3. Lectura de manuales 2.4. Lectura de libros 2.5. Construccin de frases Medios Auxiliares Pizarrn blanco, marcadores y borrador Ejercitarios Bibliografa Mullen, Norma. English for Computer Science / Norma Mullen y P. Charles Brown.-- Oxford University Press, 1983.
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GRAFICADORES E INTRODUCCIN A LA MULTIMEDIA.

FUNDAMENTACIN: Una de las tareas ms comunes y a la vez difciles del hombre es la comunicacin, desde antao una de las primeras formas de realizarlo era por medio de alguna simbolizacin grfica, una de ellas es la escritura (las letras), pero quien puede negar que una sola imagen puede transmitir mayor informacin que varias pginas escritas. De todo esto es que una de las mayores atracciones que presentan las microcomputadoras, son las capacidades grficas con las que cuentan, que a diario vemos representadas, ya sea en los juegos de vdeo, los grficos de carcter publicitario, los grficos estadsticos, las presentaciones interactivos y mucho ms. Como el inquieto mundo de la Informtica se desarrolla y avanza a velocidades estelares, adems de los grficos las microcomputadoras han conseguido otros atributos mucho ms interesantes y clidos, es aqu donde aparece la Multimedia que ya no solo se limita a las capacidades grficas sino que genera una intensa reunin de todos los medios de comunicacin a nuestro alcance hoy da. OBJETIVOS Poner de manifiesto la importancia de la comunicacin a travs de los grficos. Adquirir las nociones tericas bsicas de informtica en el campo de los graficadores y Multimedia (Hardware y Software) Obtener conceptos bsicos y una visin general de lo que es un programa graficador y sus aplicaciones, de manera a que el alumno est capacitado a utilizar dichos conceptos en los distintos productos que se encuentran en el mercado y los que se lanzaran con posterioridad. Aplicar de manera prctica todos los conceptos en programas graficadores difundidos en nuestro medio a nivel domstico y profesional. Tener una visin introductoria de Multimedia. Mtodos del desarrollo de clases: Clases tericas con proyecciones visuales comentadas, visitas para observacin y reconocimiento de equipos fsicos, clases prcticas con ordenadores con programas graficadores, trabajos de investigacin y trabajos prcticos con ordenadores. CONTENIDO: I - PARTE TEORICA 1. Introduccin: 1.1. Importancia de la comunicacin. 1.2. Importancia de los grficos en sentido general. 1.3. La explosin de la Multimedia. 1.4. Ventajas en la comunicacin. 1.5. Campos de aplicacin. 1.6. El ordenador personal como herramienta.(donde termina el artista y comienza la mquina) 2. Nociones bsicas sobre informtica 2.1. Hardware (orientado a graficadores y multimedia) 2.1.1. Monitores, tarjetas grficas. 2.1.2. Impresoras, Plotters. 2.1.3. Scanners.
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2.1.4. Ratones, tablas digitalizadores, palancas de juego. 2.1.5. Cmaras digitalizadoras (Fotografa y vdeo). 2.1.6. Tarjetas de sonido y vdeo. 2.1.7. Medios de almacenamiento. 2.1.8. CD-ROM. 2.1.9. Filmadoras y videocaseteras. 2.2. Software (orientado a graficadores y multimedia) 2.2.1. Programas de uso domestico y en la oficina. 2.2.2. Programas de uso profesional. 2.2.2.1. Publishers. 2.2.2.2. Graficadores natos. 2.2.2.3. Tratamiento de imgenes. 2.2.3. Programas de presentacin y animacin. 2.2.3. Programas de autor interactivos. 3. Conceptos bsicos en el campo de los Graficadores y Multimedia 3.1. Tipografa. 3.1.1. Formas de representar las letras en el computador. 3.1.2. Tipo de letra (Fonts). 3.1.3. Estilo se letra. 3.2.4. Tamaos de letra. 3.2. Grficos e imgenes 3.2.1. Formas de representar los grficos en el computador. 3.2.2. Formatos de los archivos de grficos. 3.2.3. Concepto de imgenes. 3.3. Procesos y trucos que se realizan con los grficos. 3.3.1. Digitalizacin de imgenes. 3.3.2. Importar y Exportar grficos 3.3.3. Captura de pantalla. 3.4. Herramientas comunes y fundamentales en un graficador. 4. Multimedia sus componentes y aplicaciones 4.1. Concepto de Multimedia 4.2. Componentes de Multimedia 4.2.1. Texto. 4.2.2. Grficos. 4.2.3. Sonido. 4.2.4. Animacin. 4.2.5. Vdeo 4.2.6. Telecomunicaciones. 4.3. Campo de aplicacin Multimedia 4.3.1. Libros electrnicos. 4.3.2. Telecomunicaciones. 4.3.3. Televisin. 4.3.4. Educacin. 4.3.5. y mucho ms...
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OBS: Los temas desarrollados en la parte terica son a nivel muy general y escueto, slo con en el fin de que el alumno tenga conocimiento sobre el tema como apoyo a las clases netamente prcticas PARTE PRCTICA (Programas Graficadores) 1. PaintBrush (Graficador del tipo free hand) 1.1. Entrada, y salida del programa. 1.2. Utilizacin de las herramientas del graficador. 1.3. Grabacin, recuperacin y manejo de los archivos. 1.4. Elaboracin de trabajos prcticos. 1.5. Configuracin de impresora e impresin de trabajos. 2. Corel Draw! (Graficador del tipo profesional de vectores) 2.1. Entrada, y salida del programa. 2.2. Utilizacin de las principales herramientas del programa. 3.3. Grabacin, recuperacin y manejo de los archivos. 3.4. Elaboracin de trabajos prcticos, usando las herramientas bsicas. 3.5. Importacin y exportacin de archivos grficos. 3.6. Configuracin de impresora e impresin de trabajos. 3. Power Point (Presentaciones Interactivas) 3.1. Entrada, y salida del programa. 3.2. Creacin y montaje de presentaciones del tipo (Slide) 3.3. Grabacin, recuperacin y manejo de los archivos. 3.4. Elaboracin de trabajos prcticos. 3.5. Configuracin de impresora e impresin de trabajos. 4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Clases tericas con proyecciones visuales comentadas. Visitas para observacin y reconocimiento de equipos fsicos Clases prcticas con ordenadores con programas graficadores. Trabajos de investigacin. Trabajos prcticos con ordenadores. Medios Auxiliares Pizarrn blanco, marcadores y borrador Ejercitarios PC Retroproyector con Datashow 6. Bibliorafa Noguera Muntadas, Monserrat. CorelDraw! 3 Diseo Grfico Profesional / Noguera Muntadas, Monserrat.-- BARCELONA: Editorial Infobooks Mayo de 1992 - 599 p. Cualquier Manual de Windows que contenga PainBrush. Manual del Usuario de Power Point.
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SEGUNDO SEMESTRE CASTELLANO FUNDAMENTACIN Esta asignatura es de fundamental importancia para estudiantes de cualquier carrera universitaria. El cabal conocimiento del idioma debe reflejarse en el fondo y en la forma de los trabajos profesionales. La comprensin de un texto escrito y la redaccin de uno gramaticalmente correcto ayudarn al estudiante a la hora de prepararse para sus exmenes. OBJETIVOS Capacitar al alumno para el examen de ingreso y orientarlo al uso eficiente del lenguaje oral y escrito en situaciones relacionadas con los estudios tcnicos de la carrera. Unidades Programticas 1. Lectura comprensiva 2. Vocabulario 3. Ortografa 4. Morfosintaxis 5. Redaccin Desarrollo de las unidades programticas 1. Lectura comprensiva 1.1. Extraer la idea central. 1.2. Resumir un prrafo, un texto. 1.3. Distinguir conceptos fundamentales. 1.4. Diferenciar hechos, opiniones e hiptesis. CONTENIDO: prrafos, textos informativos y cientficos, problemas. 2. Vocabulario 2.1. Conocer los prefijos y sufijos del rea tcnica. 2.2. Establecer la diferencia entre el vocabulario especializado y el comn. 2.3. Aclarar ideas. 2.4. Explicar el texto. CONTENIDO: Sinnimos, antnimos, parnimos y acepciones. Vocabulario Contextual. Prefijos y sufijos de la especialidad. Significado del siguiente vocabulario tcnico: teorema, axioma, teora, hiptesis, postulado, ley. Familia de palabras. 3. Ortografa 3.1. Acentuar, en forma correcta, las palabras del idioma. 3.2. Utilizar, razonadamente, los signos de puntuacin. 3.3. Escribir sin errores las voces de difcil grafa. 3.4. Demostrar comprensin del texto al usar los signos. CONTENIDO: Reglas de acentuacin y de puntuacin. Palabras de escritura dudosa: usos de la b/v, g/j, s/c/z, m/n, x/sc, h. 4. Morfosintaxis 4.1. Conocer las normas bsicas de concordancia. 4.2. Aplicar las reglas a la relacin adjetivo sustantivo, determinantes sustantivos.
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4.3. Identificar los verbos impersonales y formas no personales del verbo. 4.4. Reconocer la voz activa y pasiva. 4.5. Usar correctamente las formas verbales. 4.6. Establecer correspondencia adecuada entre los tiempos verbales. 4.7. Emplear correctamente las preposiciones, conjunciones y adverbio. 4.8. Corregir vicios del lenguaje e incorrecciones gramaticales. CONTENIDO: artculos, adjetivos y determinantes, verbos, infinitivos, participios y gerundios, preposiciones, conjunciones y adverbios. 5. Redaccin 5.1. Escribir el resumen de un texto aplicando especificaciones tcnicas. 5.2. Tomar apuntes para una adecuada organizacin de ideas. 5.3. Preparar un bosquejo como gua de expresin o despus de haber ledo un texto o escuchado una charla. CONTENIDO: resmenes, bosquejos, informes, textos variados. Estrategias Metodolgicas Seleccin de lecturas y temas de redaccin Lectura dirigida Estudio de vocabulario Exposiciones tericas Resolucin de ejercicios Medios Auxiliares Textos Revistas Resmenes Pizarrn Tiza Bibliografa Lzaro, Fernando, Curso de lengua espaola, Anaya, 1991. Basulto, Hilda, Mensajes idiomticos 1, 2,3 y 4, Trillas, 1991. Seco, Manuel, Gramtica esencial del espaol, Aguilar, 1973. Diccionario de dudas de la lengua espaola, Espasa-Calpe, 1989. Vivaldi, Gonzalo Martn, Curso de redaccin, Paraninfo, 1961. Gili Gaya, Samuel, Curso superior de sintaxis espaola, Bibliograf, 1970. Real Academia Espaola, Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola, Espasa Calpe, 1973. Alcina, Juan, y Blecua, Jos, Gramtica espaola, Ariel, 1991. Polo, Jos, Ortografa y ciencia del lenguaje, Paraninfo, 1974.
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FSICA FUNDAMENTACIN La mayora de las ciencias necesitan en mayor o menor proporcin de la fsica. En efecto, los conceptos fsicos son fundamentales para las aplicaciones en la vida cotidiana o profesional, y para la comprensin de la tecnologa actual. Este curso tiene por objetivo la de efectuar una revisin general de los conceptos fsicos, utilizando el lenguaje propio de la fsica y la matemtica. Se incluyen los tpicos de mecnica, ptica, electricidad, fluidos, calorimetra que son bsicos para introducir conceptos y problemas ms avanzados. Se insiste principalmente en el aspecto conceptual, la que se consolidar por medio de la solucin de numerosos problemas. Se busca con este proceso desarrollar el razonamiento y la intuicin necesarios para la comprensin de los conceptos. OBJETIVOS Convertir las unidades de medida de un sistema a otro. Relacionar diferentes magnitudes fsicas. Definir matemticamente las magnitudes fsicas. Definir las unidades de medida, de las magnitudes estudiadas, en el S.I. Aplicar adecuadamente las operaciones vectoriales bsicas en la solucin de problemas. Representar grficamente la relacin entre dos magnitudes fsicas variables. Esquematizar las situaciones fsicas presentadas como problemas. Resolver problemas aplicando adecuadamente los conceptos fsicos, leyes y principios. Se anexa a este documento los OBJETIVOS especficos de todos los captulos a fin de facilitar la tarea a los profesores que se encargarn del desarrollo de este CONTENIDO. Unidades Programticas 1. Mediciones tcnicas y vectores. 2. Movimiento en una dimensin. 3. Leyes de Newton del movimiento. 4. Trabajo, Potencia y Energa 5. Hidrosttica. 6. Calorimetra y Gases. 7. ptica. 8. Electrosttica. 9. Electrodinmica. CONTENIDO 1. Mediciones tcnicas y vectores. 1.1. Magnitudes fundamentales y derivadas. 1.2. Sistemas de Unidades. El Sistema Internacional 1.3. Conversin de unidades. 1.4. Definicin de un vector. 1.5. Suma y resta de vectores. Ley del paralelogramo. 1.6. Descomposicin de un vector en sus componentes cartesianas.
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2. Movimiento de una dimensin. 2.1. Sistema de referencia. 2.2. Ecuacin horaria. 2.3. Velocidad escalar media e instantnea. 2.4. Aceleracin escalar media e instantnea. 2.5. El movimiento uniforme: caractersticas, ecuaciones y representaciones grficas. 2.6. El movimiento uniforme variado: caractersticas, ecuaciones y representaciones grficas. 2.7. La cada y subida de los cuerpos en el vaco. Leyes de Newton del movimiento. 3.1. Concepto de fuerza. Unidades de medida. 3.2. Sistema inercial. Leyes de Newton. 3.3. La fuerza peso. Ecuacin, caractersticas. 3.4. Fuerza de rozamiento esttico y cintico. Trabajo, energa y potencia 4.1. Concepto de trabajo. Unidades de medida. 4.2. Trabajo y energa cintica. 4.3. Energa potencial gravitatoria. 4.4. Fuerzas conservativas y disipativas. 4.5. Principio de conservacin de la energa. 4.6. Potencia. Hidrosttica 5.1. Densidad y peso especfico. 5.2. Presin. Definicin. Unidades. 5.3. Presin hidrosttica, absoluta y atmosfrica. 5.4. Teorema fundamental de la hidrosttica. 5.5. Teorema de Pascal. 5.6. Teorema de Arqumedes. 5.7. Condiciones de flotacin. Calorimetra y Gases 6.1. Concepto de temperatura. Escalas termomtricas. 6.2. Dilatacin de slidos: lineal, superficial y volumtrica. 6.3. Ecuacin fundamental de la calorimetra. Equilibrio trmico. ptica 7.1. Conceptos bsicos de la luz. 7.2. Reflexin. Leyes. 7.3. Refraccin. ndice de refraccin. Leyes. 7.4. Espejos esfricos: ecuacin de Gauss, aumento, formacin de imgenes. 7.5. Lentes convergentes y divergentes: ecuacin de Gauss, aumento, ecuacin del constructor de la lente, formacin de imgenes. Electrosttica 8.1. Modelo del tomo 8.2. Carga elctrica elemental. 8.3. Cuerpos neutros y cargados. 8.4. Ley de Coulomb. 8.5. Campo elctrico producido por una carga puntual. 8.6. Potencial elctrico producido por una carga puntual. 8.7. Diferencia de potencial. Trabajo elctrico.
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9. Electrodinmica 9.1. Corriente elctrica: concepto, tipos, efectos. 9.2. Intensidad de la corriente elctrica: ecuacin unidades. 9.3. Resistencia elctrica. Ley de Ohm. 9.4. Potencia disipada. Efecto Joule. 9.5. Resistencia elctrica y dependencia del material, sus dimensiones geomtricas y temperatura. 9.6. Asociacin de resistencias. Lectura comentada. Clases magistrales. Resolucin de problemas en clase. Control de trabajos prcticos en clase. Medios Auxiliares Pizarrn, Marcador y Borrador Grficas en cartulina Retroproyector Textos Bibliografa bsica Bonjorno, Jos Roberto. Fsica / Jos Roberto Bonjorno,Regina F. S. Azhenha Bonjorno, Valter Bonjorno; traducido por Eugenio Gonzlez y Genaro Coronel Martnez. Sao Paulo : FTD, 1986. -- 3 v. Bibliografa complementaria Tippens, Paul A. Fsica / Paul A. Tippens. -- 2a ed. -- Barcelona: Revert, 1985. -- 2 v. Anexo OBJETIVOS Especficos Definir magnitudes escalares y vectoriales. Determinar las componentes de un vector dado. Encontrar la resultante de dos o ms vectores. Dar las caractersticas de los movimientos uniforme y uniformemente variado. Interpretar grficos de movimiento. Analizar la cada y subida de los cuerpos en el vaco. Establecer la condicin de equilibrio para una partcula. Construir un diagrama de cuerpo libre que represente todas las fuerzas que actan en una partcula. Interpretar las leyes de Newton. Analizar el principio de conservacin de la energa. Analizar la relacin entre trabajo y energa. Definir presin absoluta, presin manomtrica y presin atmosfrica. Enunciar los teoremas de: Pascal, Fundamental de la hidrosttica y de Arqumedes. Analizar las condiciones de flotacin de los cuerpos.
Estrategias Metodolgicas
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Definir: calor especfico, capacidad calorfica, calor latente. Citar los factores que influyen en la dilatacin de los slidos. Interpretar las leyes de transformacin de los gases. Explicar los cambios de estados. Interpretar la reflexin y la refraccin de la luz. Predecir la naturaleza, tamao y ubicacin de las imgenes formadas por espejos y lentes. Explicar la diferencia entre un cuerpo neutro y uno cargado. Interpretar la diferencia de potencial entre dos puntos de un campo elctrico. Resolver circuitos de asociacin de condensadores. analizar la corriente elctrica de un conductor. Interpretar la ley de Ohm y el efecto Joule. Resolver Circuitos elctricos sencillos.
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SISTEMA Y FUENTES DE INFORMACION FUNDAMENTACION En la actualidad es fundamental que toda persona que accede a la universidad identifique los sistemas y fuentes de informacin disponibles. Asimismo, debe aprender a utilizarlo efectiva y eficazmente en sus labores de estudio e investigacin; ya que los desafos que se presentan en el campo de la educacin superior apuntan hacia la calidad. OBJETIVOS: Al final del semestre se espera que el alumno sepa: Identificar los diferentes sistemas de informacin y la utilidad de las fuentes que cada una posee. Utilizar adecuadamente los diferentes tipos de documentos. Determinar los diferentes casos, segn las reglas, para la redaccin de referencias bibliogrficas. Elaborar reportes de investigacin acorde al esquema presentado y a las normas establecidas. UNIDADES PROGRAMTICAS 1. Sistemas de informacin 2. Fuentes de informacin 3. Recuperacin de informacin 4. Redaccin de referencias bibliogrficas 5. Reporte de Investigacin Documental CONTENIDO 1. Sistemas de Informacin 1.1. Sistemas: concepto y elementos 1.2. La informacin 1.2.1 Definicin y caractersticas 1.3. Tipos de sistemas 1.3.1. Centros bibliotecarios 1.3.1.1. Concepto. Tipos 1.3.1.2. La Biblioteca Universitaria: Caractersticas, Colecciones, secciones y servicios 1.3.2. Centros de Documentacin 1.3.2.1. Definicin y funciones. 1.3.2.2. Servicios 1.3.3. Centros de tele documentacin. 1.3.3.1. Caractersticas y elementos. 1.3.3.2. Bancos y bases de datos: CD ROM. 2. Fuentes de Informacin 2.1. Concepto y clasificacin (primarios, secundarios y terciarios) 2.2. Tipos: 2.2.1. Libros y folletos 2.2.2. Publicaciones peridicas (revistas) 2.2.3. Obras de referencia 2.2.4. Materiales audiovisuales
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2.2.5. Archivo de recortes 3. Bsqueda y Recuperacin de la Informacin 3.1. Catlogos: concepto, tipos. Kardex 3.2. Recuperacin automatizada de la informacin 3.2.1. MICROISIS: concepto y caractersticas 3.2.2. SGS: concepto y caractersticas 3.2.3. Internet: concepto y servicios. 4. Redaccin de referencias bibliogrficas. 4.1. Libros. 4.2. Analticas de revistas. 4.3. Peridicos. 4.4. Congresos. 4.5. Leyes. Decretos. 4.6. Autor corporativo. 5. Reporte de investigacin documental. 5.1. Concepto. 5.2 Estructura. 5.2.1. Pginas preliminares: portada, CONTENIDO, introduccin. 5.2.2. Cuerpo.. 5.2.3. Pginas finales: citas (tipos), bibliografa consultada, apndice, anexos. ESTRATEGIAS METODOLGICAS Exposicin del profesor Lectura comentada Exposicin de los alumnos Estudio dirigido Estudio de casos Investigacin documental Visitas a centros de informacin MEDIOS AUXILIARES Pizarra Retroproyector Textos, fichas, transparencias EVALUACIN Diagnstica, formativa y sumativa (exmenes parciales y finales) Participacin en clase Presentacin y exposicin del trabajo monogrfico BIBLIOGRAFIA Gates, Jean Key. Libros y bibliotecas: una gua para su uso/ Jean Key Gates; Traduccin de E. Fribarne Dietrich. --Buenos Aires: Boeker, 1972.--350p. 2. Hernndez Sampieri, Roberto. Metodologa de la investigacin/ Roberto Hernndez Sampieri, Carlos Fernndez Collado, Pilar Baptista Lucio -- Mxico: McGraw-Hill, 1991.--805 p. Johansen Bertoglio, Oscar. Introduccin a la teora general del sistemas/ Oscar Johansen Bertoglio.--Mexico: Limusa, 1996.--167 p.
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Laudon, Kenneth J. Adminstracin de los sistemas de informacin/ J. Kenneth Laudon, Jane P. Laudon - Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana, 1996.--885 p. Litton, Gaston. La biblioteca universitaria/ Gaston Litton.--Buenos Aires: Bowker, 1974.--213 p.(Breviarios del bibliotecario;17) Reglas de Catalogacin angloamericanas / preparadas por The American LibraryAssociation...[et al. ] 2 de. --Whashington D.C. : OEA;San Jos; CR: Biblioteca, Documentacin e informacin, Universidad De Costa rica, 1983.--754 p. Sierra Bravo, R. Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica/ R. Sierra Bravo. -- 2 de. Madrid: Paraninfo,1994.--479 p. Tamayo y Tamayo, Mario. Metodologa formal de la investigacin cientfica / Mario Tamayo y Tamayo.--Mexico:Limusa, 1993.--159 p. Tcnicas actuales de investigacin documental / Laura Cazares Hernndez...et al. Mxico: Trillas, 1992. -- 194 p.
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PLANILLA ELECTRNICA FUNDAMENTACIN. La planilla electrnica es uno de los utilitarios ms utilizados. Puede ser usado por los que necesitan trabajar con nmeros, organizar y acceder rpidamente a informacin, especular con diferentes conjuntos de datos (anlisis "que pasara si") o realizar diferentes tipos de grficos que representan los datos de la planilla. EL Excel es una de las ms conocidas, opera en ambiente Windows, por lo tanto tiene una interfase grfica. Es extremadamente adaptable, facilitando una variedad de opciones para adaptar el programa al gusto, necesidad y estilo de trabajo del operador. OBJETIVOS Aprendizaje de comandos para configuracin de datos en una planilla de clculo. Preparar al alumno de manera a competir en el mercado. Unidades Programticas. 1...Planilla Electrnica. 2...Creacin de documento. 3...Modos de visualizacin. 4...Edicin de un documento 5...Presentacin de datos 6...Representacin grfica 7...Gestin de datos 8...Analizar y compartir datos 9...Personalizacin y actualizacin de Excel CONTENIDO. Planilla Electrnica. 1. Introduccin. 1.1. Concepto. 1.2. Funciones. 1.3. Desplazamientos dentro de una hoja (teclado, Mouse). 2. Creacin de documento. 2.1. Introduccin de datos. 2.2. Operaciones con celdas, bloques de celdas. 2.3. Introduccin de frmulas. 2.4. Almacenamiento de la planilla. 3. Modos de visualizacin. 3.1. Vista del documento. 3.2. Zoom. 3.3. Vista preliminar. 4. Edicin de un documento. 4.1. Recuperacin de un documento almacenado. 4.2. Guardar con otro nombre, versin. 4.3. Modificaciones del documento. 4.4. Ortografa. 4.5. Impresin. 4.6. Buscar y reemplazar.
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5. 6. 7. Presentacin de datos. 5.1. Formato de fuentes. 5.2. Formato de la planilla. Representacin Grfica. 6.1. Creacin de grficos. Tipos. 6.2. Modificar, aadir y suprimir datos del grfico. Gestin de datos. 7.1. Organizacin de libros de trabajo. 7.2. Ordenacin y gestin de listas. 7.3. Creacin de informes. 7.4. Creacin de informes personalizados. Analizar y compartir datos. 8.1. Comparacin de alternativas. 8.2. Vinculacin de datos. 8.3. Compartir datos con otras aplicaciones. Personalizacin y automatizacin de Excel. 9.1. Personalizacin del rea de trabajo. 9.2. Automatizacin de tareas repetitivas.
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ESTRATEGIAS METODOLGICAS Demostracin de conceptos bsicos con ejemplos. Ejercicios de prctica de laboratorio pre impresos. Aplicacin de ejercicios prctica en computadora con asistencia del instructor. Diseos de trabajos prcticos a modo de reforzar los conocimientos aprendidos. MEDIOS AUXILIARES Pizarrn acrlico Marcador Borrador Computadoras. EVALUACIN Evaluacin prctica, desarrollo de ejercicios con ayuda de la aplicacin de Microsoft Excel (V 8.0) y del computador. BIBLIOGRAFIA Gua Completa del Microsoft Office 97. (Michael Halvorson) Microsoft Excel para Windows 95 paso a paso (Traduccin de Antonio Becerra T.)
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APLICACIN DE SISTEMA Y ALGORITMICA BSICA FUNDAMENTACION: La informtica nos sorprende cada da con lenguajes cada vez ms potentes y rpidos; teniendo como consecuencia inmediata la aparicin en el mercado de software de aplicacin de diferentes metodologas de trabajo, teniendo todos en puntos en comn con los cuales se trabajara en este curso. Tambin esta materia pretende dar a conocer la metodologa bsica para programar en las computadoras. OBJETIVOS Manejar un software de aplicacin reconociendo sus partes principales. Demostrar pensamiento lgico y prctico en el planteamiento de soluciones a las situaciones planteadas. Aplicar tcnicas diversas en la representacin de algoritmos. Unidades Programticas 1. Introduccin 2. Mantenimiento de los datos 3. Codificacin y Carga de los datos 4. Consulta por pantalla 5. Impresin 6. Conceptos Bsicos de Algoritmia CONTENIDO 1. Introduccin 1.1. Que es un sistema de aplicacin? 1.2. Para que sirven? 1.3. Uso del diskette como medio de proteccin de los datos 1.4. Ejecucin del sistema 1.5. Uso de Password en el Sistema 1.6. Definicin de Altas, Bajas y Modificaciones a los archivos 2. Mantenimiento de los Datos 2.1. Indexacin de las bases de datos. 2.2 Para que sirve un ndice de base de datos 2.3 Copia de las bases de datos 2.4. Restauracin de las bases de datos 3. Codificacin y Carga de los Datos en Tablas 3.1. Codificacin y carga de los datos en las tablas correspondientes 3.2. Modificacin de los datos cargos 3.3. Borrado de los datos mal cargados 3.4. Uso de las ayudas que otorgan los sistemas 4. Consulta por Pantalla 4.1. Consultar por pantalla de los datos cargados 4.2 Controlar las tablas cargadas 4.3. Correccin de las tablas en caso de necesidad 5. Impresin 5.1. Como usar una impresora
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5.2. Tipos de hojas que se podran usar 5.3. Conexin de impresora 5.4. Impresin de diversos tipos de listados con los datos codificados y cargados. 6. Conceptos Bsicos de Algoritmia 6.1. Tcnicas de representacin de algoritmos 6.1.1. Diagrama de flujos 6.1.2. Pseudocdigos 6.2. Elementos de programas 6.2.1. Variables y constantes 6.2.1.1. Distincin entre nombre de variable y su CONTENIDO 6.2.1.2. Asignacin de valores de una variable 6.2.1.3. Tipos de datos 6.2.1.4. Resignacin o cambio de valor 6.2.1.5. Operaciones con datos numricos 6.2.1.6. Operaciones con datos alfanumricos 6.2.2. Comparacin y decisin 6.2.2.1. Comparacin entre variables y}/o campos de un mismo tipo 6.2.2.2. Salto condicionado 6.2.2.3. Salto no condicionado 6.2.2.4. Terminacin bajo condicin de fin de datos 6.2.3. Procesos 6.2.3.1. Procesos lineales 6.2.3.2. Procesos cclicos o repetitivos 6.2.3.3. Contadores y acumuladores 6.2.3.4. Sumatorias y productos por medio de procesos cclicos 6.2.3.5. Tratamiento de datos secuenciales organizados en registros. ESTRATEGIA METODOLOGICA Resolucin de problemas en clase Trabajos grupales Trabajos prcticos individuales MEDIOS AUXILIARES Computadoras Pizarrn Tiza Proyector de transparencias (eventualmente) Impresoras EVALUACION Prueba escrita para evaluar los conceptos tericos sobre software de aplicacin y desarrollo de ejercicios de aplicacin de conceptos de algoritmia. Prueba practica que consistir en la utilizacin de un software de aplicacin BIBLIOGRAFIA Manuales del usuario de los software de aplicacin utilizados en clase Metodologa de la programacin M. ngel Rodrguez Almeida
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U N II V E R S II D A D N A C II O N A L D E A S U N C II N UN VERS DAD NAC ONAL DE ASUNC N F A C U L T A D P O L II T C N II C A FACULTAD POL TCN CA

Curso de Operador de Computadoras Personales y Programas Utilitarios

Material compaginado por la Direccin Acadmica (Cursos Extracurriculares) Edicin: 2004

Coordinacin general: Director Acadmico Mariano Bordas U.

Coordinador de Divisin Extracurriculares: Marta Beatriz Casco

HISTORIA Y GEOGRAFA DEL PARAGUAY

GERENCIADOR DE BASE DE DATOS

SISTEMA OPERATIVO Y PROCESADOR DE TEXTOS

GRAFICADORES E INTRODUCCIN A LA MULTIMEDIA.

SEGUNDO SEMESTRE CASTELLANO

SISTEMA Y FUENTES DE INFORMACION

APLICACIN DE SISTEMA Y ALGORITMICA BSICA

Los trabajos prcticos sern realizados durante el desarrollo del curso.

Art. 12. Art. 13.

Art. 14. Art. 15. Art. 16. Art. 17.

Art. 18. Art. 19.

Puntuacin Final ( % ) 00 a 59 60 a 69 70 a 79 80 a 93 94 a 100

Calificacin Reprobado Suficiente Bueno Distinguido Sobresaliente

PRIMER SEMESTRE ARITMTICA

Facultad Politcnica H II S T O R II A Y G E O G R A F A D E L P A R A G U A Y H STOR A Y GEOGRAF A DEL PARAGUAY

GERENCIADOR DE BASE DE DATOS

3.- Base de Datos.

4. Tratamiento de Base de Datos.

SISTEMA OPERATIVO Y PROCESADOR DE TEXTOS

Exposicin oral Trabajos prcticos en los laboratorios

Pizarra Marcador Computadoras Retroproyector Ejercitarios

GRAFICADORES E INTRODUCCIN A LA MULTIMEDIA.

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