NMEROS ENTEROS

1 CONCEPTO DE NMERO ENTERO Un nmero entero es un nmero natural que lleva delante un signo + o -. Los nmeros enteros que llevan delante un signo + se llaman positivos y los que llevan delante un signo se llaman negativos. Ejemplos : + 5, + 12, + 53 seran positivos y 5, - 12 y 53 seran negativos.

Al conjunto de los nmeros positivos, negativos y el cero se le llama Conjunto de los nmeros enteros y est compuesto por infinitos nmeros { ........, - 4, -3, - 2, - 1, 0, +1, + 2, + 3, + 4, ........} En general se considera: POSITIVO Tener dinero Ganar Subir Aos despus de Cristo Temperaturas sobre cero Altitud sobre el nivel del mar Ir hacia la derecha Ir hacia el Norte Ejemplos : Tener 200 ptas. + 200 ptas. NEGATIVO Deber dinero Perder Bajar Aos antes de Cristo Temperaturas sobre cero Altitud bajo el nivel del mar Ir hacia la izquierda Ir hacia el Sur 5 C bajo cero - 5 C Ao 500 a. C. - 500

Los nmeros enteros se pueden representar sobre una recta en la que situamos el cero, los nmeros negativos a su izquierda y los positivos a su derecha. -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4

Se llama valor absoluto de un nmero entero al nmero que resulta despus de quitar el signo + o al nmero entero. Ejemplos : Valor absoluto de + 5 5 Valor absoluto de 7 7

Los nmeros enteros crecen de valor segn nos movemos de izquierda a derecha en la recta numrica -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7

Ejemplo :

Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros enteros: +4, -5, 0, +2, -3, +1, -2 -5 < -3 < -2 < 0 < +1 < +2 < +4

ACTIVIDADES 1) Expresa con nmeros enteros: a) El ao 620 a.C. 2) b) 7 C sobre cero c) Debo 200 d) 35 m sobre el nivel del mar.

Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros enteros: a) -4, +3, -7, 0, +2, -2, -9 b) +2, -14, +12, -7, +8, -8 a) -8 b) +4 c) -23, +19, -18, 0, -31, +46

3) 4)

Cul es el valor absoluto de? :

Cuntos nmeros enteros hay entre el 4 y el + 5 ambos inclusive?

Nmeros enteros - 1

Manuel Balczar Elvira

2 SUMA Y RESTA DE NMEROS ENTEROS Para sumar dos nmeros enteros hay que distinguir dos casos: 1 Si tienen el mismo signo: Se suman los valores absolutos de los nmeros y al resultado se le pone el mismo signo que llevasen los nmeros. 2 Si tienen distinto signo: Se restan los valores absolutos de los nmeros y al resultado se le pone el signo del nmero que tuviese mayor valor absoluto. Ejemplos : +5-8=-3 + 5 + 8 = + 13 - 5 - 8 = - 13 -5+8=+3

Para sumar varios nmeros enteros se suman primero todos los positivos luego todos los negativos y despus se suman los dos resultados anteriores. + 5 + 2 + 1 = +8 Ejemplo : +5-3+2-8-4+1 - 3 8 4 = - 15 +8 -15 = - 7

ACTIVIDADES 5) Calcula: a) + 5 9 g) 13 + 32 b) 8 + 13 h) 14 16 c) + 3 7 i) + 45 23 d) 5 9 j) 36 + 81 e) + 8 + 13 f) - 3 7

k) - 5 + 8 11 + 4 7 + 2 n) - 9 + 3 + 11 7 + 8 7 + 3 p) 5 + 6 + 4 5 + 3 + 9 - 2

l) - 7 + 8 + 11 3 + 4 7 + 3 ) 5 6 + 4 7 + 3 + 9 - 2

m) - 9 + 8 - 11 3 + 1 12 + 3 o) 2 6 + 8 2 + 3 + 9 - 2

3 SUMAS CON PARENTESIS Y CORCHETES Si en una expresin hay parntesis y corchetes el orden de las operaciones debe ser: 1 Se efectan las operaciones que hay dentro de los parntesis, si el parntesis no lleva nada delante o lleva un signo + se escribe el mismo resultado; si el parntesis lleva delante un signo se escribe el resultado opuesto. 2 Se efectan las operaciones que hay dentro de los corchetes, si el corchete no lleva nada delante o lleva un signo + se escribe el mismo resultado; si el corchete lleva delante un signo se escribe el resultado opuesto. Los nmeros enteros positivos se pueden escribir sin el signo + delante, es decir +5 y 5 es lo mismo. Ejemplo : 5 [2 (3 9) + (2 3)] 5 [2 5 -2 ACTIVIDADES 6) Calcula: a) 5 (6 7) + (4 9) d) (4 7) [8 + (9 2)] g) 5 12 + (3 7) ( - 3 6) b) [5 + 3 (6 5 + 8)] e) 8 + ( 3 5) (- 3 + 6) h) [(6 5) + 8] [(1+ 3) + 6] c) 9 (3 5) + (6 + 4 7) f) [8 - ( 3 5)] (- 3 + 6) i) 5 + [3 + (6 5) + 8] - 2 +6 -7 1]

Nmeros enteros - 2

Manuel Balczar Elvira

4 PRODUCTO DE NMEROS ENTEROS Para multiplicar dos nmeros enteros hay que distinguir dos casos: 1 2 Si tienen el mismo signo: Se multiplican los valores absolutos y el resultado ser positivo. Si tienen distinto signo: Se multiplican los valores absolutos y el resultado ser negativo. 32= 6 1 (- 4) = - 4 ( - 3) (- 5) = + 15 ( - 2) 4 = - 8

Ejemplos :

Para multiplicar varios nmeros enteros se multiplican el primero por el segundo, este resultado por el tercero, este resultado por el cuarto y as sucesivamente hasta el ltimo. Ejemplo: ACTIVIDADES 7) Calcula: a) 7 ( - 8) d) - 4 5 g) 5 (- 6) j) - 3 (- 2) 1 (- 6) 4 m) - 2 (- 1) 2 (- 2) (- 1) b) 9 (- 4) e) 9 (- 2) h) 9 3 k) - 1 (- 4) 6 (- 3) (- 2) n) 2 (- 2) 4 (- 2) 4 (- 1) c) - 6 4 f) - 8 2 i) - 2 1 6 (- 3) 2 l) 2 (- 2) 3 (- 2) 4 (- 1) ) - 5 (- 2) 1 (- 4) 3 3 (- 2) ( - 3) 1 ( - 2) = - 36

5 DIVISIN DE NMEROS ENTEROS Para dividir dos nmeros enteros hay que distinguir dos casos: 1 2 Si tienen el mismo signo: Se dividen los valores absolutos y el resultado ser positivo. Si tienen distinto signo: : Se dividen los valores absolutos y el resultado ser negativo. 8:4= 2 8 : (- 4) = - 2 ( - 8) : (- 4) = 2 ( - 8) : 4 = - 2

Ejemplos :

ACTIVIDADES 8) Calcula: a) - 10 : (- 5) f) - 84 : 3 b) - 15 : 3 g) - 32 : (- 8) c) 36 : (- 9) h) - 98 : 7 d) 60 : 12 i) 108 : (- 9) e) - 84 : (- 12) j) - 60 : 4

6 POTENCIAS Y RAICES DE NMEROS ENTEROS Ya sabemos que una potencia es un producto de factores iguales, el factor que se repite se llama base y el nmero de veces que se repite se llama exponente. Para calcular una potencia de base entera hay que tener en cuenta lo siguiente: Si la base es positiva El resultado siempre es positivo. Y el exponente es par el resultado es positivo Si la base es negativa Y el exponente es impar el resultado es negativo

Nmeros enteros - 3

Manuel Balczar Elvira

Ejemplos :

2 =8

( - 2) = - 8

( - 2) = 16

Para calcular la raz cuadrada de un nmero entero hay que tener en cuenta lo siguiente: Si el nmero es positivo Si el nmero es negativo Ejemplos : ACTIVIDADES 9) Calcula: a) (- 2) g) (- 1) m) 7
1 5 13

Existe la raz cuadrada. No existe la raz cuadrada.

25 = 5

36 = No existe

b) 3

4 3

c) (- 5) i) (- 6) )

d) (- 5) j) 6 o)
3

e) (- 10) k) (- 6)
4

f) 3

3 1

h) (- 5) n) 7
3

l) (- 6) r)

49

25

p)

81

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7 OPERACIONES COMBINADAS Cuando en una misma expresin hay sumas, restas, productos, divisiones, parntesis y corchetes el orden en el que se realizan las operaciones es el siguiente: 1 2 3 4 5 Las operaciones que hay dentro de los parntesis. Las operaciones que hay dentro de los corchetes.. Potencias y races. Productos y divisiones. Sumas y restas

Ejemplos :

(-2) [ 5 + (4 6) (2 + 7)] + 3 (-2) (-2) [ 5 (-2) -8 -8

3 3

-2 -6 -6 -6 20

-9

] + 3 (-2) + 3 (-2) + 3 (-2) -6

ACTIVIDADES 10) Calcula: a) (- 3) [4 - 2 (5 9)] c) - 3 49 + 2 (3 + 1 9) e) 12 : 4 - (- 2 + 7) 3 17 g) - [8 (4 2) - 6] : (- 2) 3 i) 2 3 [ 5 ( -1 + 4)] k) (- 2) [6 - 2 + (5 7)]

2 2 2

b) 2 (6 - 9) - [- (2 - 4) + 5 - 2] d) [10 : (1 3) + 3 (- 4)]
2

f) - [ - (- 3 + 1) (3 5)] + 2 (- 2)

81

h) 1 [2 - (3 + 2 1)] + 2 ( - 1)

5 2

j) - [11 (3 + 6)] +2 ( - 5) 2 ( - 3) l) 3 (6 - 9) - [+ (2 - 4) + 5 - 2]

Nmeros enteros - 4

Manuel Balczar Elvira

SOLUCIONES 1) 2) a) ao - 620 b) + 7 C c) 200 d) + 35 m

a) 9 < - 7 < - 4 < - 2 < 0 b) 14 < - 8 < - 7 < + 2 < + 8 < + 3 c) 31 < - 23 < - 18 < 0 + 19 < + 46

3) 4) 5)

a) 8

b) 4

10 nmeros a) 4 j) + 45 b) + 5 k) 9 b) 1 b) 36 k) 144 b) 5 b) 81 k) 1296 b) 1 j) 30 c) 4 l) + 9 c) 14 c) 24 l) 96 c) 4 c) 5 l) 6 c) 31 k) 2 d) 14 m) 23 d) 45 d) 20 m) 8 d) 5 d) 25 m) 7 d) 289 l) 8 e) + 21 n) + 2 e) 13 e) 18 n) 128 e) 7 e) 100 n) 343 e) 59 f) 10 ) 4 f) 13 f) 16 ) 120 f) 28 f) 27 ) 7 f) 8 g) 4 g) 1 h) -14 h) 125 p) 9 i) 12 i) 36 q) No existe j) 15 g) + 19 o) + 8 g) 2 g) 30 h) 30 p) + 10 h) 19 h) 27 i) 5 i) 72 i) + 22

6) 7)

a) 1 a) 56 j) 144

8) 9)

a) 2 a) 32 j) 216

o) No existe g) 27 h) 0

10) a) 3 i) 20

Nmeros enteros - 5

Manuel Balczar Elvira