PEDAGOGA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE En el Texto Pedagoga de la Autonoma, Paulo Freire habla acerca de lo que los maestros deben

saber, y de lo que deben hacer, en el proceso de la enseanza y el aprendizaje, sobre todo cuando el nfasis est puesto en educar para lograr la igualdad, la transformacin y la inclusin de todos los individuos en la sociedad. Para l la educacin y las posibilidades que ella brinda de mejoramiento de la humanidad son fundamentales en su concepcin sobre la liberacin de los individuos y su inclusin en las sociedades. Al docente no justifica en su cultura del menor esfuerzo lo cual evidencia cuando dice:Que alguien se vuelva machista, racista, clasista, o lo que sea, pero que se asuma como transgresor de la naturaleza humana. Que no me venga con justificaciones, genticas, sociolgicas, histricas o filosficas para explicar la superioridad de la blanquitud sobre la negritud, de los hombres sobre las mujeres, de los patrones sobre los empleados. Cualquier discriminacin es inmortal y luchar contra ella es un deber por ms que se reconozca la fuerza de los condicionamientos que hay que enfrentar. Lo bello de ser persona se encuentra, entre otras cosas, en esa posibilidad y en ese deber de pelear. Educar y ensear demandan del dilogo y respeto por educando y por su concepcin del mundo y seala que la educacin basada en la interaccin entre educar y aprender requiere los siguientes pasos: Observa un rigor metodolgico, desarrolla la investigacin, respeto por el conocimiento particular de cada estudiante, ejercita el pensamiento crtico, respeta la tica y esttica, haz lo que dices y arrisgate aceptando lo nuevo, al tiempo que rechazas cualquier forma de discriminacin, reflexiona crticamente acerca de las prcticas educacionales y asume tu identidad cultural.