Gobierno Constitucional del Estado de Chiapas Secretaria de educacin Subsecretaria de Educacin Estatal Direccin de educacin superior Escuela Normal

de licenciatura en Educacin Preescolar

BERTHA VON GLUMER Y LEYVA

Turno: matutino CLAVE: 07ENL0001W ZONA: S02 TEL Y FAX: 61-6-37-88 Privada frente a la ciudad deportiva. Tuxtla Gutirrez Chiapas

Situacin Didctica
Jardn de Nios: Elvira Siles De Velasco Grado: 2do Grupo: A Colonia: Santa

Isabel

Municipio: Acala,

Chiapas

Asignatura correspondiente: Socializacin Y Afectividad en el Nio 2

Propsito: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, actuando en base en el respeto a los derechos de los dems. Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Relaciones interpersonales. Competencia: Acepta a sus compaeros y compaeras como son, y comprende que todos tienen responsabilidades y los mismos derechos, los ejerce en su vida cotidiana y manifiesta sus ideas cuando percibe que no son respetadas.

MARATON

Recursos: Sacos, manzanas, osos de gomitas y pelotas de esponja Tiempo: 40 min aprox. Espacio: Patio del Jardn Secuencia didctica:
Apertura: Se realizara un breve dialogo con los pequeos acerca de la convivencia con sus compaeros (cmo es?); -Jugaremos un Maratn! (Dar breve explicacin acerca de que es un maratn.) Se organizara al grupo en parejas. Pero para esto tenemos que poner reglas y acuerdos entre todos (las parejas tendrn que ser nio-nia, solo pondrn concursar 3 parejas a la ves, etc.). Desarrollo: Se comenzara la actividad, dirigindonos todos los equipos al patio, todos debern sentarse en un circulo, hasta que les toque participar. 1. Carrera de sacos 2. Comer manzana colgada 3. Tomar pelotitas de esponjas con los pies 4. Tomar con dos dedos, gomitas en un recipiente con agua. Cierre: Se premiara a los ganadores con un cuento, y se le dar medallas a todos los participantes.

Evaluacin:
El respeto a las reglas La destreza para jugar El respeto entre los participantes

Paola Fernanda Lpez Mendoza

Vto. Bno. Lic. Patricia Rodrguez Len

Gobierno Constitucional del Estado de Chiapas Secretaria de educacin Subsecretaria de Educacin Estatal Direccin de educacin superior Escuela Normal de licenciatura en Educacin Preescolar

BERTHA VON GLUMER Y LEYVA

Turno: matutino CLAVE: 07ENL0001W ZONA: S02 TEL Y FAX: 61-6-37-88 Privada frente a la ciudad deportiva. Tuxtla Gutirrez Chiapas

Situacin Didctica
Jardn de Nios: Elvira Siles De Velasco Grado: 2do Grupo: A Colonia: Santa

Isabel

Municipio: Acala,

Chiapas

Asignatura correspondiente: Necesidades Educativas Especiales.

Propsito: Desarrollen un sentido positivo de si mismos; expresen sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonoma, a regular sus emociones; muestren disposicin para aprender, y se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboracin. Campo formativo: Desarrollo personal y social.
Campo transversal: expresin y apreciacin artstica.

Aspecto: Identidad personal. Competencia:

Acta gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo a criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes mbitos en que participa.

Modelado con pasta de Papel

Recursos: Papel peridico, agua, pegamento, base de cartn, franelas, pinturas, pinceles. Tiempo: 2 sesiones de 1hr aprox. Espacio: Aula. Secuencia didctica:
Apertura: Comenzar la actividad con los siguientes cuestionamientos: Cmo es tu familia? Cmo es cada miembro? Cmo eres t? Desarrollo: 1RA SESION. Se le entregara a cada nio el material para que comiencen a manipular la masa (preguntarles, Qu sienten?); indicarles que con esa masa formaran a cada integrante de su familia, al terminar tendrn que modelarse ellos mismos. Esperar secar. 2DA SESION. Se le proporcionara pintura y pinceles necesarios para que lo nios decoren su modelado segn su propio criterio. Darles absoluta libertad. Cierre: Preguntar a los pequeos que ideas y sentimientos representa su obra y su relacin con cada una de ellas.

Evaluacin:
La comprensin de instrucciones. La manera de expresar sus ideas. La limpieza del trabajo, de lugar y de los materiales.

Paola Fernanda Lpez Mendoza

Vto. Bno. Lic. Patricia Rodrguez Len