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Colegio Gabriel Gonzlez Videla Subsector: Cs Sociales Profesoras : Karina Caete Rodrguez-Magaly Seguel Zambrano

EVALUACIN DIAGNSTICA 2 AO BSICO Fecha : ____ de marzo 2012 Alumno:________________________________________________ (18pts) Aprendizaje (s) Esperado :
Identifican a los distintos miembros de las comunidades de las cuales forman parte y valoran el aporte que cada uno realiza para el bienestar de toda la comunidad. Reconocen actitudes de respeto entre seres humanos y discriminan las de no respeto.

Indicador (es) Reconocen y valoran la importancia de vivir en comunidad. Identifican y reconocen la existencia de roles dentro de la familia a la que ellos pertenecen.
Reconocen e identifican a los miembros que conforman la comunidad escolar y la del barrio. Reconocen que todos los miembros de la comunidad son valiosos. Identifican y promueven actitudes de respeto para con su cuerpos.

A. Une con una lnea a las personas de la columna A con los hechos que le correspondan de la columna B. (3 pts.)
A B

B. Haz un (2pts.)

en el

de las fotografas que muestran acciones positivas.

C. Qu comunidades conoces?. Completa este crucigrama agregando las vocales a, e, i, o y u, ms las consonantes que faltan. (4 pts.)

F A

D. Escribe en el una P, a las acciones que te parezcan positivas y una N, a las que consideres negativas.(5ptos.) A veces digo apodos o sobrenombres a mis compaeros o compaeras. Cuido mis tiles y presentacin personal. Digo gracias, permiso y por favor. Colaboro en las tareas de la casa. Soy amable con todas las personas. E. Colorea los dibujos de los nios y nias que cuidan su cuerpo. (2pts.)

E. Marca con una X las actitudes que denotan respeto.(2pts)