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INSTITUCIN EDUCATIVA

SALITRAL

AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

PROYECTO HUASCARN

VISIN:
Su visin es lograr que la Comunidad Educativa Peruana tenga pleno acceso a las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, usndolas intensamente e incorporndolas gradualmente a su actividad cotidiana, con el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas de creacin y socializacin del conocimiento, participando as del desarrollo global de la sociedad.

MISIN:
La Misin del Proyecto Huascarn es integrar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, al sistema educativo peruano, contribuyendo a ampliar la cobertura, mejorar la calidad de la educacin y lograr mayores niveles de descentralizacin, democratizacin y equidad.

EL CONOCIMIENTO ES PODER

FACILIDAD DE ACCESO A LA INFORMACIN

LA SOCIEDAD ACTUAL
GIRA EN TORNO A LAS NUEVAS TECNOLOGAS LA GLOBALIZACIN DE LA ECONOMA Y LA CULTURA

LA SOCIEDAD ACTUAL
LOS CAMBIOS SE PRODUCEN MS RPIDOS ANTES . QUE SON QUE

LA SOCIEDAD ACTUAL
SE ESTABLECEN NUEVOS VALORES SOCIALES, CULTURALES, ECONMICOS. POLTICOS

REQUIERE UN NUEVO MODELO DE ESCOLARIDAD

Hola a todos

A QU SE LLAMAN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN?

Hola a todos

SON LOS PROCESOS, PRODUCTOS, MTODOS, ORGANIZACIONES, SERVICIOS Y SIMILARES QUE OPTIMIZAN EL MANEJO DE LA INFORMACIN Y EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIN

Estn presentes en todas las actividades del quehacer humano La comunicacin es sin lmites de horario Ni de espacios geogrficos Nos permiten usar Materiales e informacin diversa y abundante Posibilitan el aprender haciendo

CARACTERISTCAS DE LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN

Presentador De diapositivas

Hoja Electrnica Base de datos Editor de Pgina web

Procesador De texto

TIC
Videos Simulaciones

Software Multimedia

Internet Enciclopedias Electrnicas

Correo Electrnico

TIENEN UNA FUNCIN INDISPENSABLE EN EL CURRICULUM : SERVIR DE APOYO AL LOGRO DE NUEVOS DESEMPEOS

ACTIVIDADES DE COMUNICACIN VERBAL

UTILIZACIN DE LAS TIC EN ACTIVIDADES EDUCATIVAS

ACTIVIDADES DE DEMOSTRACIN ACTIVIDADES DE EXPERIMENTACIN ACTIVIDADES DE DEBATE ACTIIVIDADES DE EJECUCIN

Ejm: Matemtica y Comunicacin


REA
MATEMTICA

CONTENIDOS
Estadstica

RECURSOS
Hoja de clculo Diseo grfico Presentador de diapositivas.
Procesador

: tabulacin, grficas, tablas. Dibujo de figuras geomtricas.


Redaccin Ortografa Produccin

COMUNICACIN

de

literaria

textos. Traductores Diccionario Electrnico. Correctores digitales de ortografa y sintaxis

Ejm: Ciencias Sociales y Ciencia, Tecnologa y Ambiente


REA
CIENCIAS SOCIALES

CONTENIDOS
Historia:

RECURSOS
Enciclopedias

lugares Deberes y derechos Organismos Mundiales

multimedia Mapas Mentales Buscadores Actividades Clic


Simuladores

Observaciones y CIENCIA, TECNOLOGA experimentacin Y AMBIENTE

animaciones Software educativo

LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN APOYAN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE EN TRES FUNCIONES ESPECIFICAS

EN EL ESTUDIANTE

APRENDIZAJE PERMANENTE DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD

CAPACIDAD DE ACEPTAR EL CAMBIO ACELERADO COMUNICACION Y COLABORACIN

FACILITAN LA AUTONOMA DEL ESTUDIANTE MOTIVAN Y FACILITAN EL TRABAJO COLABORATIVO BRINDAN LA OPORTUNIDAD DE EXPLORAR Y CONOCER NUEVOS MUNDOS

EN EL DOCENTE

PERMITE DEJAR DE LADO SU ROL TRADICIONAL DE TRANSMISOR DE INFORMACION .

PERMITE A LOS DOCENTES ORIENTAR DIDACTICAMENTE EL APRENDIZAJE

SUPLIR CON EFICIENCIA SU PRESENCIA FSICA EN FORMA PARCIAL O TOTAL

PERMITE A LOS DOCENTES, CUMPLIR SUS FUNCIONES DE DISEADOR, ORGANIZADOR FACILITADOR Y EVALUADOR DEL PROCESO EDUCATIVO

CRITERIOS QUE DEBE CONSIDERAR EL DOCENTE PARA SELECCIONAR LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN.

PERMITIR EL LOGRO DE COMPETENCIAS Y EL DESARROLLO DE CAPACIDADES.

DEBEN ADECUARSE A LAS CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE, TALES COMO :RITMO DE APRENDIZAJE,CAPACIDAD DE PERCEPCIN , ASIMILACIN, DESTREZA DE COMUNICACIN

DEBEN ADECUARSE A LAS CARACTERISTICAS DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL DEL ESTUDIANTE

DEBEN VISUALIZAR EN FORMA CLARA Y REALISTA LAS IDEAS QUE SE DESEAN PRESENTAR

DEBEN CONSIDERAR SIEMPRE LA INTERACTIVIDAD


DEBEN UTILIZARSE EN FORMA FLEXIBLE, DE ACUERDO A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS

DEBEN FACILITAR PROCESOS DE COMUNICACIN, INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, Y LA ACTIVIDAD CREADORA DEL ESTUDIANTE