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EXPRESION CORPORAL: MERENGUE Esta sesin va dirigida a un grupo de 4 de la E.S.

O, en una edad comprendida entre 15 y 16 aos, los cuales se caracterizan por ser un grupo heterogneo con 12 chicos y 14 chicas. La sesin tratara de iniciarse en el mundo de bailes latinos, que en este caso ser Merengue. BLOQUE TEMATICO: Habilidades especificas: Ritmo y expresin OBJETIVO GENERAL: Utilizar la combinacin de movimientos y desplazamientos rtmicos para la configuracin de composiciones sencillas de merengue. OBJETIVO ESPECIFICO: Lograr llevar a cabo estructuras rtmicas con los compaeros, en este caso la pareja de baile, con la ayuda de una cancin que ayude a marcar el ritmo. OBJETIVOS ASOCIADOS: Mejorar la coordinacin dinmica general, agilidad e equilibrio. EVALUACION INICIAL: llevar a cabo una combinacin de movimiento de distintos segmentos corporales con desplazamientos siguiendo una secuencia rtmica. METODOLOGIA: En gran parte de la sesin realizaremos mando directo a la hora de ensear la figura y resolucin de problemas a la hora de practicarlo y de realizar la coreografa

PARTE DE LA SESIN: La sesin constara de 55 minutos. 1 Los alumnos se acondicionaran a la prctica de la sesin en cuanto ha vestuario y posteriormente, se explicara como trascurrir el resto de la sesin y que figuras se van a impartir. (10 minutos) 2 El profesor iniciara secuencialmente uno a uno los pasos de merengue a tratar y posteriormente los alumnos los irn practicando poco a poco. (35 minutos) Pasos a tratar: Vuelta de chico Vuelta de chica Vuelta de los dos Ponte el sobrero New york

3 Los alumnos realizaran una pequea compasin donde tiene que estar incluidolos pasos dados. (10 minutos) . Posteriormente hablaremos de la sesin.