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Multiplicaciones Divisiones y Fracciones (1)

Multiplicaciones Divisiones y Fracciones (1)

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09/08/2015

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Escribe estas sumas en forma de multiplicación:
a) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ......................... c) 1 + 1 + 1 + 1 +1 + 1 + 1 = .........................
b) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = ......................... d) 9 + 9 + 9 + 9 = .........................
1
Expresa mediante una multiplicación el número de globos que hay. 2
Completa la tabla. 3
Calcula y completa lo que falta.
a) 5 Ò 4 = .......... d) 10 Ò 3 = .......... g) 5 Ò ..... = 45
b) 5 Ò 6 = .......... e) 10 Ò 5 = .......... h) 10 Ò ..... = 60
c) 5 Ò 8 = .......... f) 10 Ò 7 = .......... i) .......... Ò 8 = 80
4
Completa estas frases:
• Los resultados de la tabla del diez terminan siempre en ...................................................
• Los resultados de la tabla del cinco terminan siempre en .................. o en .....................
5
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
AR
7 y 3
FACTORES
8 Ò 3
4 Ò 5
MULTIPLICACIÓN
7 Ò 4
PRODUCTO
..............................................................................................................................................
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Completa como en el ejemplo.
a) El doble de 5 = 5 Ò 2 = 10
b) El doble de 4 = ........................................
c) El doble de 9 = ........................................
d) El doble de 7 = ........................................
6
Calcula.
a) 4 Ò 6 = .......... c) 4 Ò 5 = .......... e) 4 Ò 3 = ..........
b) 8 Ò 3 = .......... d) 8 Ò 6 = .......... f) 8 Ò 5 = ..........
7
Completa.
a) 3 Ò ..... = 18 d) 6 Ò 4 = .......... g) 9 Ò 3 = ..........
b) 3 Ò ..... = 21 e) 6 Ò 5 = .......... h) 9 Ò 5 = ..........
c) 3 Ò ..... = 24 f) 6 Ò 6 = .......... i) 9 Ò 7 = ..........
8
Completa la tabla. 9
Completa las siguientes frases.
a) El resultado de multiplicar ...................... por un número es ese mismo número.
b) El resultado de multiplicar ...................... por un número es siempre cero.
10
Calcula.
a) 7 Ò 1 = .......... b) 7 Ò 5 = .......... c) 7 Ò 7 = .......... d) 7 Ò 9 = ..........
11
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 4
Matemáticas
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NÚMERO
TRIPLE
3
15 21
8
18 6
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2
5
3
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 5
Matemáticas
AR
Completa la frase.
¿Qué ocurre si al multiplicar dos números cambiamos el orden de los fac-
tores?
Escribe dos multiplicaciones distintas que te permitan calcular cuántos cara-
melos hay.
Para multiplicar tres números, multiplicamos primero ..................... de ellos, y
el .................................. se multiplica por el .............................
Expresa mediante una multiplicación cuántos euros hay.
4 Calcula.
a) 7 Ò 10 = ................ d) 9 Ò 100 = ..................... g) 9 Ò 1000 = .....................
b) 5 Ò 100 = ................ e) 6 Ò 1000 = ..................... h) 8 Ò 10 = .....................
c) 8 Ò 100 = ................ f) 2 Ò 100 = ..................... i) 4 Ò 100 = .....................
..............................................................................................................................................
..............................................................
...................................................
...................................................
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 5
Matemáticas
AR
Completa.
a) 40 Ò 100 = 4000 c) 60 Ò 1000 = ..................... e) 200 Ò 20 = .....................
b) 50 Ò 100 = ..................... d) 70 Ò 100 = ..................... f) 300 Ò 30 = .....................
8 Calcula.
..............................................................................................................................................
3 2 1
Ò 3
2 2 2
Ò 2
1 1 1
Ò 6
2 1 2
Ò 4
1 3 3
Ò 3
7 Realiza estas multiplicaciones:
9 ¿Cuál es el peso total de un palé que contiene 285 bolsas de café de 5 kg cada
bolsa?
..............................................................................................................................................
10 Una enciclopedia tiene 8 tomos y cada tomo tiene 345 páginas. ¿Cuántas
páginas tiene la enciclopedia?
6 1
Ò 3
4 2
Ò 2
3 2
Ò 4
7 1
Ò 5
6 2
Ò 4
Completa como en el ejemplo.
a) 24 : 6 = ........................................................................
b) 18 : 3 = ........................................................................
c) 20 : 5 = ........................................................................
d) 42 : 6 = ........................................................................
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Reparte las pelotas en los cestos y contesta.
• ¿Cuántas pelotas habrá en cada uno? ..................................................
• ¿Sobra alguna? ..................................................
• Expresa el reparto mediante una división.
1
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6
Matemáticas
AR
Sara reparte doce chicles entre sus cinco amigas. ¿Cuántos chicles le da a ca-
da una? Exprésalo en forma de división e indica sus términos.
2
..............................................................................................................................................
30 : 5 = 6 porque 6 Ò 5 = 30
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Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 6
Matemáticas
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..............................................................................................................................................
...............................
Realiza estas divisiones por tanteo y completa la tabla: 4
En una división exacta, 6 es el divisor y 9 es el cociente. ¿Cuál es el dividendo?
7
..............................................................................................................................................
Un tendero reparte 207 nueces en 9 bolsas. ¿Cuántas nueces coloca en cada bolsa?
6 Realiza estas divisiones e indica si son exactas o inexactas:
5 3 7
...............................
5 4 5
...............................
6 3 6
...............................
8 5 7
7 6 3 4 3 2 5 4 5
63 : 7
32 : 4
45 : 5
DIVISIÓN DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE
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Completa las frases.
a) Al dividir una chocolatina en cuatro partes, cada parte es ........................................
b) Al dividir una tarta en ......................... partes, cada parte es un quinto.
1
Rodea cada numerador y tacha cada denominador. 2
Completa. 3
Completa. 4
Escribe cómo se leen estas fracciones: 5
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7
Matemáticas
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6
................
4
5
.........................
7
6
................
1
6
.........................
1
6
..................................................
4
5
..................................................
3
2
..................................................
5
3
..................................................
6
8
..................................................
7
4
..................................................
3
5
..................................................
5
5
..................................................
Un cuarto
quintos
sextos
Cuatro
Un
Cuatro cuartos
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Colorea, en cada figura, la fracción que se indica. 7
¿Qué fracción del rebaño ocupan las ovejas? ¿Y las cabras? 8
En el cumpleaños de Luisa había dos tartas. Cada tarta se partió en 6 trozos
y los invitados comieron 7 trozos.
9
Rodea las fracciones que sean mayores que la unidad y tacha las que sean
iguales a la unidad.
10
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 7
Matemáticas
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Escribe la fracción que se ha representado en cada caso.
A B C
6
Ovejas
Cabras
3
4
3
5
1
6
¿Qué fracción de tarta se ha consumido?
¿Qué fracción de tarta queda?
2
3
3
2
3
3
4
5
6
4
1
5
3
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6
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Escribe dos situaciones en las que tengas que emplear unidades de longitud
menores que el metro y otras dos en las que tengas que emplear unidades de
longitud mayores que el metro.
Menores que el metro:
Mayores que el metro:
1
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8
Matemáticas
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..............................................................................................................................................
.......................................................................................................
........................................................................................................
Gabriel mide 120 cm. ¿Cuántos centímetros mide más de un metro? 2
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Margarita quiere cortar cintas de un decímetro de longitud de un rollo de
cinco metros. ¿Cuántas cintas puede hacer?
3
Completa.
a) 3 cm = ............... mm c) 100 m = ................ dm
b) 9 m = ............... cm d) 4 dm = ................ mm
4
Escribe la unidad que utilizarías para medir:
a) La longitud de un río 8.............................................
b) La anchura de una carretera 8.............................................
c) La longitud de un rotulador 8.............................................
5
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Expresa en metros las siguientes distancias.
a) 3 km = ......................... b) 8 km = ......................... c) 12 km = .........................
6
La longitud de una etapa ciclista es de 38 km. Gabriel lleva recorridos 36 km
y 300 m. ¿Cuántos metros le faltan para llegar a la meta?
7
Dibuja las siguientes líneas rectas.
a) 7 cm b) 1 dm c) 30 mm
8
Laura mide un metro y sesenta y ocho centímetros. ¿Cuántos centímetros
mide?
9
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 8
Matemáticas
AR
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
La distancia desde la casa de Elena al colegio es de dos kilómetros, y desde la
casa de Gema, dos mil metros. ¿Cuál de las dos niñas vive más cerca del
colegio?
10
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Ordena de mayor a menor la capacidad de estos recipientes: 1
¿Qué capacidad tiene cada uno de estos recipentes? Rodea la respuesta correcta. 2
Completa. 3
Calcula cuánto cuesta un litro de cada producto.
a) Dos litros de zumo de naranja vale 4 euros 8 ............................................................
b) Una botella de agua de un cuarto de litro vale 50 centimos 8 .................................
c) Un bote de litro y medio de suavizante vale 3 euros 8..............................................
d) Un cartón de tomate frito de medio litro vale 1 50 cent. 8 ..................................
4
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9
Matemáticas
AR
..............................................................................................................................................
3 litros - 300 litros 1000 litros - 1 litro 5 litros - 50 litros
4
9
12
LITRO
MEDIO
LITRO
CUARTO
DE LITRO
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Ordena de mayor a menor el peso de estos animales:
vaca - perro - hipopótamo - loro - ballena
5
¿Qué objeto pesa más en cada caso? Rodea las respuestas correctas.
a) Una manzana o una fresa. c) Una sandía o un limón.
b) Tu cuaderno o tu libro. d) Tu silla o tu mesa.
7
Une según corresponda. 8
Un cuarto de kilo de sardinas ha costado 1 50 cent. ¿A cómo está el kilo de
sardinas?
9
Escribe el nombre de tres animales que pesen más de un kilo y de otros tres
que pesen menos de un kilo.
Más de un kilo: ...................................................................................................................
Menos de un kilo: ..............................................................................................................
6
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 9
Matemáticas
AR
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Cinco kilos
Un kilo y medio
Dos kilos y cuarto
Seis cuartos de kilo
Nueve cuartos kilos
Veinte cuartos de kilo
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Observa el calendario de la página 134 del libro y responde:
a) ¿Qué día de la semana es el 14 de abril? ......................................................................
b) ¿Y el 29 de agosto? .........................................................................................................
c) ¿Qué día del mes es el primer jueves de septiembre? .................................................
d) El cumpleaños de José es el 18 de febrero y quiere celebrarlo el sábado del
fin de semana inmediatamente siguiente a su cumpleaños. ¿Qué día
del mes lo celebrará?
1
Completa como en el ejemplo.
a) 05/07/2010 8 ..............................................................................................................
b) 31/01/2012 8 ..............................................................................................................
c) 12/09/2021 8 ..............................................................................................................
d) 25/05/ 2030 8 .............................................................................................................
2
Si el año 2008 fue bisiesto, ¿cuál será el siguiente año bisiesto? ¿Por qué?
.............................................................................................................................................
3
Cuántas horas transcurren entre:
a) Las cuatro de la tarde y las doce de la noche 8 .......... horas.
b) Las cinco de la mañana y las dos de la tarde 8 .......... horas.
c) Las doce del mediodía y las nueve de la noche 8 .......... horas.
d) La una de la tarde y las once de la noche 8 .......... horas.
4
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10
Matemáticas
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.........................................................................................................................................
03/04/2009 8Tres de abril de dos mil nueve
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Rafa entró a trabajar a las ocho de la mañana y salió a las tres de la tarde. ¿De
cuántas horas se compone su jornada laboral?
5
Completa la tabla. 6
Expresa en horas y en minutos, como en el ejemplo:
a) 145 min = ........................................ c) 120 min = ........................................
b) 125 min = ....................................... d) 90 min = ........................................
7
Escribe la hora que señala cada reloj:
A
B
8
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
UNIDAD 10
Matemáticas
AR
..............................................................................................................................................
HORAS
2 horas
MINUTOS
hora
180 minutos
60 minutos
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115 min = 1 h 55 min
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Matemáticas 3...... h) 9 Ò 5 = ... f) 6 Ò 6 = ..............A...... f) 8 Ò 5 = . Fecha: . b) El resultado de multiplicar ................... por un número es siempre cero..................... i) 9 Ò 7 = ..... = 24 d) 6 Ò 4 = . 7 Calcula.... c) 4 Ò 5 = ..................... c) 7 Ò 7 = ..................º Educación Primaria.. AR Nombre y apellidos: ............... Material fotocopiable autorizado............................................................................. 6 Completa como en el ejemplo................... d) 7 Ò 9 = ....................................... b) 7 Ò 5 = ... = 21 c) 3 Ò .............. por un número es ese mismo número.. = 18 b) 3 Ò ...... d) El doble de 7 = ............ e) 4 Ò 3 = .................... a) El doble de 5 = 5 Ò 2 = 10 b) El doble de 4 = ..................................... a) 7 Ò 1 = ...... a) El resultado de multiplicar ... a) 3 Ò ..UNIDAD 4 Matemáticas Curso: .......... S..................... b) 8 Ò 3 = ..... a) 4 Ò 6 = .. NÚMERO TRIPLE 3 15 21 8 18 6 10 Completa las siguientes frases....... 11 Calcula.................. ............... 9 © GRUPO ANAYA................... g) 9 Ò 3 = ............................ d) 8 Ò 6 = ....................................................... 8 Completa....... e) 6 Ò 5 = ................................. c) El doble de 9 = . Completa la tabla.........................

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