Escala de apreciación

Objetivo: - Reconocer las características propias, de las figuras y cuerpos geométricos del entorno. -Emplear y/o hacer relaciones entre cuerpos y figuras geométricas, a través de objetos de la vida diaria.

-Ortoedro. Referentes Evaluativos: L: Conducta Logrado S/L: Conducta Semi lograda Nombres -Es capaz de nombrar cuerpos geométricos: -Esfera. N/obs: Conducta No observada Escucha con atención las instrucciones dadas. ya sea la sala de clases. -Es capaz de nombrar figuras geométricas: -Triángulo.Círculo. . -Cono. .Cuadrado. . -Rectángulo. -Cilindro -Pirámide.Expone las figuras y/o cuerpos geométricos que observan en su entorno. Expone sus puntos de vista.“Los cuerpos y figuras geométricas”. N/L: Conducta No lograda -Establece relaciones entre las figuras y cuerpos geométricos. -Cubo. como las ilustraciones de la alumna en práctica. . Respeta la toma de turnos.

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