Escala de apreciación

Objetivo: - Reconocer las características propias, de las figuras y cuerpos geométricos del entorno. -Emplear y/o hacer relaciones entre cuerpos y figuras geométricas, a través de objetos de la vida diaria.

. -Cilindro -Pirámide. N/L: Conducta No lograda -Establece relaciones entre las figuras y cuerpos geométricos. . Expone sus puntos de vista. -Rectángulo.Expone las figuras y/o cuerpos geométricos que observan en su entorno. Respeta la toma de turnos. como las ilustraciones de la alumna en práctica.“Los cuerpos y figuras geométricas”. -Es capaz de nombrar figuras geométricas: -Triángulo. Referentes Evaluativos: L: Conducta Logrado S/L: Conducta Semi lograda Nombres -Es capaz de nombrar cuerpos geométricos: -Esfera. . -Ortoedro. . N/obs: Conducta No observada Escucha con atención las instrucciones dadas. -Cono.Círculo. ya sea la sala de clases.Cuadrado. -Cubo.

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