Escala de apreciación

Objetivo: - Reconocer las características propias, de las figuras y cuerpos geométricos del entorno. -Emplear y/o hacer relaciones entre cuerpos y figuras geométricas, a través de objetos de la vida diaria.

-Ortoedro. -Cubo. -Es capaz de nombrar figuras geométricas: -Triángulo. Expone sus puntos de vista.Cuadrado. N/obs: Conducta No observada Escucha con atención las instrucciones dadas.Expone las figuras y/o cuerpos geométricos que observan en su entorno. Respeta la toma de turnos. ya sea la sala de clases. . . N/L: Conducta No lograda -Establece relaciones entre las figuras y cuerpos geométricos. -Cono. Referentes Evaluativos: L: Conducta Logrado S/L: Conducta Semi lograda Nombres -Es capaz de nombrar cuerpos geométricos: -Esfera. como las ilustraciones de la alumna en práctica.“Los cuerpos y figuras geométricas”. . -Rectángulo.Círculo. . -Cilindro -Pirámide.