P. 1
Alfabetidad Visual

Alfabetidad Visual

|Views: 7.900|Likes:

More info:

Published by: Nestor Reyes Salinas on Apr 22, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/13/2015

pdf

text

original

Sections

  • SIMBOLO:
  • ICONO:
  • FORMA:
  • CLASIFICACIÓN DE LAS FORMAS
  • ILUMINACION
  • SENTIDOS Y PERCEPCION

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 1

Tema 1

Alfabetidad visual

*La alfabetidad significa que todos los miembros de un grupo comparten el significado asignado a
un cuerpo común de información. La alfabetidad visual debe actuar de alguna manera dentro de
los mismos límites. No puede estar sometida a un control más rígido que la comunicación verbal,
ni tampoco a uno menor (y además, ¿quién desearía controlarla rígidamente?).

Pero el uso de la palabra «alfabetidad» en conjunción con la palabra «visual» tiene una enorme
importancia. La vista es natural; hacer y comprender mensajes visuales es natural también hasta
cierto punto, pero la efectividad en ambos niveles sólo puede lograrse mediante el estudio. Si
pretendemos la alfabetizad visual, hemos de identificar claramente y evitar un problema.

*El alfabeto visual se refiere a como leer la imagen, es decir, son todos los elementos que
componen un objeto de comunicación visual, básicamente todo lo que nos rodea que sea o
tenga una imagen o algo que tenga diseño.

LOS ELEMENTOS PRIMARIOS del alfabeto visual son: el punto, la línea y el plano, volumen
(también llamados elementos conceptuales del diseño) con esto se crea la forma, de aquí parte
otros elementos compositivos como son: color, textura, tipografía, tono, iluminación, dirección,
ritmo, etc, etc, etc. Estos componentes son los que se conoce como lenguaje visual.

“toda forma pictórica se inicia con un punto que se pone en movimiento el punto se
mueve… y surge la línea –la primera dimensión- . Si la línea se transforma en plano
conseguimos un elemento bidimensional. En el salto del plano al espacio, el impacto
hace brotar el volumen (tridimensional)… un conjunto de energías cinéticas que cambian

al punto en línea, la línea y el plano en una dimensión espacial.”

PAUL KLEE
THE THINKING EYE: THE NOTEBOOK OF PAUL KLEE 1961.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 2

Elementos conceptuales del diseño

El punto, la línea, el plano y volumen, como elementos conceptuales, no son visibles, salvo para
el ojo de la mente, Aunque en realidad no existan, sentimos su presencia. Podemos percibir el
punto en la intersección de dos segmentos, la linea que señala el contorno de un plano, el plano
que cierra un volumen y el volumen de un objeto que ocupa un espacio.

Cuando se hacen visibles al ojo sobre la superficie de papel o en el espacio tridimensional, estos
elementos se convierten en formas dotadas de las características de esencia, contorno, tamaño,
color y textura. Al tener experiencias de estas formas en nuestro entorno hemos de ser capaces
de percibir en su estructura la existencia de los elementos primarios: punto línea plano y
volumen.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 3

ELEMENTOS CONCEPTUALES DEL DISEÑO.

EL PUNTO

Un punto indica posición. No tiene largo ni ancho. No ocupa una zona del espacio. Es el principio
y fin de una línea, y es donde dos líneas se encuentran o se cruzan.

Un punto señala una posición en el espacio, conceptualmente carece de longitud, anchura y
profundidad, por consiguiente es estático, central y no direccional.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 4

Como elemento esencial del vocabulario de la forma, un punto puede servir para marcar:
a. Los dos extremos de una línea
b. La intersección de dos líneas
c. El encuentro de líneas en la arista de un plano o volumen
d. El centro de un campo

Aunque desde una óptica conceptual, el punto no tiene forma, empieza a manifestarse cuando
se sitúa dentro de un campo visual, Un punto en el centro de su entorno es estable, y con
relación al resto, organiza los elementos que rodean y domina su campo.

Cuando el punto se pone en movimiento y abandona el centro, su campo se convierte en algo
más agresivo y empieza a establecerse una lucha por la supremacía visual. Se crea una tensión
visual entre el punto y su campo.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 5

LA LINEA

Cuando un punto se mueve, su recorrido se transforma en una línea. La línea tiene largo pero no
ancho. Tiene posición y dirección está limitada por puntos. Forma los bordes de un plano.

PLANO

El recorrido de una línea en movimiento (en una dirección distinta a la suya intrínseca) se con
vierte en un plano. Un plano tiene largo y ancho pero no grosor. Tiene posición y dirección. Está
limitado por líneas. Define los limites extremos de un volumen.

VOLUMEN

El recorrido de un plano en movimiento (en una dirección distinta a la suya intrínseca) se
convierte en volumen. Tiene una posición en el espacio y esta limitada por planos. En un diseño
bi-dimensional, el volumen es ilusorio.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 6

Elementos visuales

Cuando dibujamos un objeto en un papel, empleamos una línea visible para representar una
línea conceptual. La línea visible tiene no sólo largo, sino también ancho. Su color y su textura
quedarán determinados por los materiales que usamos y por la forma en que los usamos. Así
cuando los elementos conceptuales se hacen visibles, tienen forma, medida, color y textura. Los
elementos visuales son lo que realmente vemos de un mensaje visual

Forma

Todo lo que puede ser visto posee una forma que aporta la identificación principal en
Nuestra percepción.

-La forma es la propiedad de la imagen o de un objeto que define su aspecto. La forma de un objeto suele
estar delimitada por su borde proyectado desde un punto de vista espacial, normalmente corresponde
con el punto de vista del observador. En el lenguaje visual, la forma más pregnante en términos
gestálticos, la constituye el contorno o borde exterior general de una entidad visual o figura

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 7

Medida

Toda forma tiene un tamaño. Es relativo si lo describimos en términos de magnitud y pequeñez,
pero asimismo es físicamente mensurable.

Color

Una forma se distingue de sus cercanías por medio del color.El color se utiliza en su sentido amplio,
comprendiendo no solo los de espectro solar sino así mismo los neutros blanco y negro, los grises
intermedios.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 8

Escala de grises.

Textura

Se refiere a la cualidad de la superficie de una forma y puede atraer tanto al sentido de la vista
(ópticas) como al tacto (suave, rugosa, etcétera). Cuando hay una textura real coexisten las
cualidades táctiles y ópticas permitiendo un sensación individual al ojo y a la mano.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 9

Elementos de relación

Este grupo de elementos gobierna la ubicación y la interrelación de las formas de un diseño.
Algunos pueden ser percibidos, como la dirección y posición; la gravedad puede ser sentida.

Dirección:

La dirección de una forma depende de cómo esté relacionada con el observador, con el marco
que la contiene o con otras formas.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 10

Posición:

La posición de una forma es juzgada por su relación respecto al cuadro o a la estructura del
mensaje visual.

Espacio. Las formas de cualquier tamaño, por pequeñas que sean, ocupan un espacio. Así, el espacio
puede estar ocupado o vacío. Puede asi mismo ser liso puede ser ilusorio, para sugerir una profundidad.

Gravedad:

La sensación de gravedad no es visual sino psicológica. Tal como somos atraídos por la
gravedad de la tierra, tenemos tendencia a atribuir pesantez o liviandad, estabilidad e
inestabilidad a formas o grupos de formas.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 11

Elementos prácticos

Representación. Cuando una forma ha sido derivada de la naturaleza o del mundo hecho por el
ser humano, es representativa. La representación puede ser realista, estilizada o semiabstracta.

Significado. El significado se hace presente cuando el diseño transporta un mensaje.

Función. La función se hace presente cuando un diseño debe servir un determinado propósito.

LENGUAJE VISUAL ARQUITECTONICO.

¿Qué nos dice la imagen?
En arquitectura usamos el lenguaje visual para referirnos a las características de una vivienda
dándonos detalles de distribución y amueblado.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 12

Hace uso de la perspectiva para dar detalles a estructuras

Con los elementos gráficos como ventanas y puertas podemos comprobar que nuestra imagen
es una fachada

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 13

CIENCIAS CON LAS QUE SE RELACIONA

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 14

Aunque podría darse la impresión de que iniciamos aquí una especie de "Historia del Arte", nada está
más alejado de nuestro pensamiento. Como lo señala el arqueólogo Jaime Errazuriz, "En el mundo
antiguo todo lo expuesto, fuera una vasija, un grabado sobre roca o un textil, tenía significado; el hombre
primitivo no era artista en el sentido que nosotros damos a la palabra, ese concepto era para él
desconocido, la obra que ejecutaba formaba parte de un lenguaje visual que antecedía al lenguaje escrito
en su mundo analfabeto: era su forma gráfica de comunicación con el mundo que lo rodeaba."

Los sitios más conocidos son Lascaux (foto anexa), en Francia, y Altamira, en España, pero
existen muchos más.

.

Uno de los sitios descubiertos más recientemente es la gruta de Cosquer, cerca de Marsella en
Francia. Aquí un ciervo pintado en Cosquer hace unos 19.000 años

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 15

LA ARQUITECTURA Y LAS ARTES MAYORES APLICADAS

Artes aplicadas es una expresión que surge en contraposición a la de Bellas Artes. Mientras
que las bellas artes sirven como estímulo intelectual o sensibilidades académicas para el
espectador, las artes aplicadas incorporan los ideales de la composición y la creatividad a
objetos de uso diario, como una taza, una revista o un banco decorativo del parque.

La idea de una actividad inferior dentro de las artes plásticas, se basó inicialmente en el enfoque
a una producción múltiple y/o útil de la artesanía y el grabado. No obstante, el concepto
cambiaría parcialmente en el siglo XVIII con la Revolución Industrial, cuando la técnica se
transformó en tecnología; haciéndola compartir un territorio cercano a la ingeniería. Es decir que
actualmente, el grabado y la artesanía se encuentran en un punto medio entre las artes
aplicadas y plásticas.

PINTURA

La pintura ha sido el primer material que se utilizó para realizar imágenes.

Las pinturas pueden ser:

-Óleo, compuestas por aceite.

-Acuarela, compuestas de agua.

-Acrílico, con productos químicos

La imagen muestra un momento o instantánea en la vida familiar en donde nos “habla” de los

atuendos y utensilios que utilizaban.

Esta imagen está realizada con óleo.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 16

DIBUJO

La imagen muestra formas que no se pueden asociar a
nada conocido por lo que le denominamos abstractas.

La imagen pretende decirnos lo bello que pueden llegar a
ser las formas abstractas con sus diferentes colores.

Estas imágenes están realizadas con acrílico.

La imagen nos muestra un conjunto de líneas que en
nuestra mente la asociamos a la cara de un hombre
anciano.

La imagen nos muestra un conjunto de líneas que crean
la forma de una cara de niña.

En esta imagen podemos ver zonas grises para decir
donde está la luz y donde la sombra y conseguir una
sensación mas espacial de la cara.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 17

FOTOGRAFIA

La imagen fotográfica nos muestra con toda claridad lo que pasó en un instante dado.

En esta imagen vemos al presidente Lincoln.

No tiene más lectura que captar el ambiente que rodeaba ese momento.

La cerámica es otra arte donde podemos aprecias un lenguaje visual

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 18

Tema 2

COMUNICACION VISUAL

La comunicación visual es un proceso de elaboración, difusión y recepción de mensajes
visuales. En ella influyen: el emisor, el receptor, el mensaje, el código, el medio o canal y el
referente. Es un medio de trasmisión de mensajes estructurados.
La comunicación visual es lo que se ve por nuestros ojos: una nube, una flor, unzapato.
Las imágenes al igual que un alfabeto también tienen un valor determinado. La comunicación
puede ser intencional o casual. Una nube es una comunicación casual sin embargo las señales
de humo en forma de nube es una comunicación intencional.

Las técnicas de la comunicación visual manipulan los elementos visuales con un énfasis
cambiante, como respuesta directa al carácter de lo que se diseña y de la finalidad del mensaje.
La técnica visual.más dinámica es el contraste, que se contrapone a la técnica opuesta, la
armonía. No debe pensarse que estas técnicas sólo se aplican en los extremos pues, muy al
contrario, su uso se extiende en sutil gradación a todos los puntos del espectro comprendido
entre ambos polos, a la manera de todos los posibles tonos de gris existentes entre el blanco y el
negro. Son muy numerosas las técnicas aplicables para la obtención de soluciones visuales.
Enumeramos a continuación las más usadas y de mayor facilidad de identificación,
disponiéndolas en pares de opuestos:

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 19

RECOPILACION DE TECNICAS DE COMUNICACIÓN VISUAL
CON SU RESPECTIVA CONTRAPARTE

EQUILIBRIO

INESTABILIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 20

SIMETRIA

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 21

ASIMETRIA

REGULARIDAD

IREGULARIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 22

SIMPLICIDAD

COMPLEJIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 23

UNIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 24

FRAGMENTACION

ECONOMIA

PROFUSION

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 25

RETINENCIA

EXAGERACION

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 26

PREDECTIBILIDAD

ESPONTANEIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 27

ACTIVIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 28

PASIVIDAD

SUTILEZA

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 29

AUDACIA

NEUTRALIDAD

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 30

ACENTO

TRANSPARENCIA

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 31

OPACIDAD

COHERENCIA

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 32

VARIACION

REALISMO

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 33

DISTORICION

Comunicación visual casual

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 34

La comunicación casual puede ser interpretada libremente, pero la comunicación intencional es
emitida buscando la transmisión de un mensaje concreto.
Puede ser interpretada libremente por el que la recibe, ya como mensaje científico o estético, o
como otra cosa

Comunicación visual intencional
Debería ser percibida en el pleno significado querido en la intención del emitente

La comunicación visual intencional puede atender a su información estética o a su información
práctica. Por comunicación práctica se entiende la emisión de un mensaje intentando mostrar un
mensaje concreto y una intención de comunicación, mientras que la información estética hace
referencia a las cualidades artísticas y visuales del objeto. Sin embargo la estética no es igual
para todo el mundo, existen factores culturales que hacen que la comunicación estética nos
informe de un rasgo específico. Por ejemplo para la cultura occidental el negro es un color de
luto mientras que para la oriental es el blanco.

Tema 3

mensaje visual

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 35

El mensaje visual

La comunicación visual se produce por medio de mensajes visuales, que forman parte de la gran
familia de todos los mensajes que actúan sobre nuestros sentidos, sonoros, térmicos, dinámicos,
etc.
Por ello se presume que un emisor emite, mensajes y un receptor los recibe. Pero el receptor
está inmerso en un ambiente lleno de interferencias que pueden alterar e incluso anular el
mensaje. Por ejemplo, una señal roja en un ambiente en el que predomine la luz roja quedará
casi anulada; o bien un cartel en la calle de colores banales, fijado entre otros carteles
igualmente banales, se mezclará con ellos anulándose en la uniformidad. El indio que transmite
Isu mensaje con nubes de humo puede ser estorbado por un temporal.

Supongamos que el mensaje visual está bien proyectado, de manera que no sea deformado
durante la emisión: llegará al receptor, pero allí encontrará otros obstáculos. Cada receptor, y

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 36

cada uno a su manera, tiene algo que podríamos llamar filtros, a través de los cuales ha de
pasar el mensaje para que sea recibido. Uno de estos filtros es de carácter sensorial. Por
ejemplo: un daltónico no ve determinados colores y por ello los mensajes basados
exclusivamente en el lenguaje cromático se alteran o son anulados. Otro filtro lo podríamos
llamar operativo, o dependiente de las características constitucionales del receptor. Ejemplo:
está claro que un niño de tres años analizará un mensaje de una manera muy diferente de la de
un hombre maduro. Un tercer filtro que se podría llamar cultural, dejará pasar solamente aquellos
mensajes que el receptor reconoce, es decir , los que forman parte de su universo cultural.
Ejemplo: muchos occidentales no reconocen la música oriental como música, porque no
corresponde a sus normas culturales; para ellos la música "ha de ser" la que siempre han
conocido, y ninguna otra.

Estos tres filtros no se distinguen de una manera rigurosa y si bien se suceden en el orden
indicado, pueden producirse inversiones o alteraciones o contaminaciones recíprocas.
Supongamos en fin que el mensaje, una vez atravesada la zona de interferencias y los filtros,
llega a la zona interna del receptor, que llamaremos zona emisora del receptor. Esta zona puede
emitir dos tipos de respuestas al mensaje recibido: una interna y otra externa. Ejemplo: si el
mensaje visual dice, "aquí hay un bar", la respuesta externa envía al individuo a beber; la
respuesta interna dice, "no tengo sed."

Descomposición del mensaje

Si hemos de estudiar la comunicación visual convendrá examinar este tipo de mensaje y analizar
sus componentes. Podemos dividir el mensaje, como antes, en dos partes: una es la información
propiamente dicha, que lleva consigo el mensaje y la otra es el soporte visual. El soporte visual
es el conjunto de los elementos que hacen visible el mensaje, todas aquellas partes que se
toman en consideración y se analizan, para poder utilizarlas con la mayor coherencia respecto a
la información.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 37

Son: la Textura, la Forma, la Estructura, el Módulo, el Movimiento. No es sencillo, y quizás sea
imposible establecer un límite exacto entre las partes antes enunciadas, tanto más cuanto a
veces se presentan todas juntas. Al examinar un árbol vemos las texturas en la corteza, la forma
en las hojas y en el conjunto del árbol, la estructura de las nervaduras, los canales, las
ramificaciones, el módulo en el elemento estructural típico del árbol, la dimensión temporal en el
ciclo evolutivo que va de la simiente a la planta, flor, fruto y de nuevo simiente. Sabemos también
que si observamos una textura con una lente de aumento, la veremos como estructura y si
empequeñecemos una estructura hasta no reconocer el módulo, la veremos como textura.
Por ello propongo considerar el ojo humano como punto de referencia categorial, ya que nos
ocupamos de comunicaciones visuales, y así podremos afirmar que cuando el ojo percibe una
superficie uniforme pero caracterizada matéricamente o gráficamente, se podrá considerarla
como una textura, en tanto que cuando perciba una textura de módulos más grandes, tales que
puedan ser reconocidos como formas divisibles en submódulos, entonces se la podrá considerar
como una estructura. Si consideramos también la dimensión temporal de las formas, se podrá
pensar en una transformación de una textura en una estructura, o bien idear módulos con
elementos internos particulares tales que, acumulados en estructuras, puedan reducirse a
texturas con características especia

SEMÁNTICA ARQUITECTÓNICA:

El término semántica se refiere a los aspectos del significado o interpretación del significado de
un determinado símbolo, palabra, lenguaje o representación formal. En principio cualquier medio
de expresión (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de
símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o
abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión. Y creo que si lo vemos por la
parte arquitectónica, pues sería la interpretación de los símbolos utilizados en la arte del
arquitecto.

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 38

SIGNO:

Todos los modelos de significado comparten, como rasgos generales, tres elementos que deben
aparecer al analizarlos:

1) El signo

2) Aquello a lo cual se refiere el signo.

3) Los usuarios del signo.

Un signo es algo físico, perceptible por nuestros sentidos; se refiere a algo diferente de sí mismo;
y debe ser reconocido por sus usuarios como signo (el alfabeto de sordomudos, por ejemplo).

El signo se relaciona con la realidad solamente a través de los conceptos de la gente que lo
utiliza.

El filósofo y lógico C.S. Peirce, identifica una relación triangular entre el signo, el usuario y la
realidad exterior.

En su modelo vemos:

Que un signo es algo que de alguna manera representa algo para alguien. Se dirige a alguien y
crea en la mente de esa persona un signo equivalente, o tal vez un signo más desarrollado.
Llamaremos interpretante del primer signo a este signo creado. El signo representa algo, su
objeto.

Un signo se refiere a algo diferente de sí mismo -el objeto- y es comprendido por alguien: es
decir, tiene un efecto en la mente del usuario, el interpretante. Decodificar es un proceso tan
creativo como codificar.

Otros teóricos de la Semiología, Ogden y Richards, derivaron un modelo triangular del
significado muy similar al de Peirce. En su modelo hay conexión directa entre referente-
referencia, y entre símbolo-referencia.

Aquí los símbolos dirigen y organizan nuestros pensamientos y nuestra percepción de la
realidad. Símbolo y referencia para Ogden y Richards son conceptos similares a significado y
significante para Saussure.

El signo, para Saussure, consiste de un significante y un significado:

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEÑO 1 | 39

El significante es la imagen del signo tal como lo percibimos, las marcas en el papel o los
sonidos en el aire; el significado es el concepto mental al cual se refiere. Este concepto mental
es por lo general común a todos los miembros de la misma cultura que comparten el mismo
lenguaje.

Los significados son hechos por el hombre, determinados por la cultura o subcultura a la cual
pertenece.

EL IMPACTO DEL SIGNO EN LA SOCIEDAD

cada vez que caminamos y vemos nuestro entorno podemos observar distintos signos los cuales
nos enseñan y nos muestra la cultura, gustos o preferencias de aquella sociedad; los signos son
muestra de la personalidad de cada individuo, pero tenemos que, en una sociedad hay muchos
individuos que aunque somos parecidos no somos iguales, entonces vemos que los signos se
convierten en un reconocimiento o caracterización global el cual puede ser reconocido en
cualquier parte del mundo como lo vemos con nike o maldonals, por lo cual la ciudad puede
llegar a ser un lenguaje ya que la ciudad está constituida por la sociedad, y esta es constituida
por personas y para comunicaros unos a otros utilizamos el lenguaje.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->