Ambientes de aprendizaje enriquecido

Mtra. Gabriela Irazema Mora Gonzlez Facilitadora del Curso

 Son lugares bien administrados donde se brindan posibilidades para el desarrollo de competencias y perfeccionamiento del aprendizaje, en estos ambientes se prev que se establezcan relaciones de trabajo formativo, se pueden desarrollar en:

 aulas, talleres, laboratorios, campos deportivos y culturales, etc., donde el alumno con orientacin del docente puede realizar su proceso de formacin. Es la creacin de manera consciente e intencional de condiciones internas y externas para desarrollar, potenciar o adquirir competencias

(conocimientos, capacidades, habilidades, actitudes, valores, destrezas) en el alumno y maestro para enfrentar situaciones de la vida cotidiana o para desenvolverse dentro de su comunidad. Estas condiciones contemplan:

Contar con espacios fsicos necesarios para desarrollar las competencias del alumno. Contar con los recursos necesarios para cada clase-aula. Planear actividades que prevean la presencia de factores externos que influyen en el desarrollo del trabajo en clase.

Es lograr la interaccin entre maestros, alumnos, padres de familia y directivos. Generar la confianza y comodidad necesaria para que el alumno participe y se desenvuelva, aportando mayores conocimientos.