Gua N 1

Textos, Fuentes y Actividades Historia Argentina (1916-1930)

Primera Presidencia de Yrigoyen

Ao 2012

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PRIMERA PRESIDENCIA DE HIPLITO YRIGOYEN (1916- 1922)

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Primera Parte
Primera Presidencia de Yrigoyen. Caractersticas polticas y sociales.
Actividad 1 Identifica los cambios que sufri el rgimen poltico a partir de la asuncin de Yrigoyen como Presidente de la Nacin, a partir de la lectura del texto que aparece al comienzo de la Gua. Actividad 2
Fuente 1 Listado de las intervenciones federales realizadas en el perodo 1916-1922

Buenos Aires: 24 de abril de 1917 al 1 de mayo de 1918 (Decreto) Corrientes: 23 de noviembre de 1917 al 11 de agosto de 1919 (Decreto) Mendoza: 24 de noviembre de 1917 al 6 de marzo de 1918 (Decreto); 24 de diciembre de 1918 al 26 de junio de 1919 (Decreto); 28 de agosto de 1920 al 4 de febrero de 1922 (Ley) Crdoba: 28 de noviembre de 1917 a febrero de 1918 (Decreto) Jujuy: 7 de diciembre de 1917 al 5 de abril de 1918 (Decreto); 7 de diciembre de 1921 al 7 de marzo de 1922 (Decreto) Tucumn: 7 de diciembre de 1917 al 27 junio de 1918 (Decreto); 25 de noviembre de 1920 al 1 de febrero de 1922 (Decreto) La Rioja: 4 de abril de 1918 al 10 de marzo de 1920 (Decreto) Catamarca: 27 de abril de 1918 al 1 de enero de 1920 (Decreto) Salta: 27 de abril de 1918 al 7 de enero de 1919 (Decreto); 27 de septiembre de 1921 al 1 de mayo de 1922 (Ley) San Luis: 8 de mayo de 1919 al 15 de noviembre de 1922 (Decreto) Santiago del Estero: 17 de octubre de 1919 al 15 de abril de 1920 (Decreto) San Juan: 17 de octubre de 1919 al 9 de julio de 1920 (Decreto); 8 de marzo al 21 de junio de 1921 (Ley); 24 de septiembre de 1921 al 18 de enero de 1923 (Ley)
Fuente 2 Fragmento de un discurso de Yrigoyen ante el Congreso en 1919

La intervencin federal llevada a las provincias donde gobiernos de hecho usurpaban la soberana popular, ha sido de resultados decisivos en esta tarea de restablecer el imperio de las instituciones; y el Poder Ejecutivo no ha de abandonarla hasta que no quede en ningn punto de la nacin un poder pblico que no ostente un legtimo ttulo

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a su investidura. Con este propsito fue intervenida la provincia de Salta, y la misin federal presidi elecciones correctas y libres cuyo resultado fue recibido con aplauso por la opinin de la provincia y del pas [...] Puede decirse, pues, con verdad, que el pueblo de la Repblica trabaja en paz y ejercita todos sus derechos civiles y polticos, bajo las ms eficaces garantas de orden y libertad. A partir de la lectura de las fuentes 1 y 2 anteriores y del texto inicial responde: a) A qu estn haciendo referencia las fuentes 1 y 2? b) Qu caracterstica del gobierno de Yrigoyen podes deducir de estas fuentes? c) Cmo justifica Yrigoyen su accionar? Es coherente con la postura histrica de la UCR frente al Rgimen Oligrquico? d) Finalmente, identifica con la ayuda de bibliografa pertinente los elementos que permitiran caracterizar al gobierno de Yrigoyen como DEBIL. Actividad 3 A partir de la lectura de los siguientes cuadros y del texto inicial, responde: a) Qu conclusiones podes extraer de los cuadros? b) Qu objetivos tena la poltica de Yrigoyen en esos aspectos? c) Enumera las medidas polticas y sociales del gobierno de Yrigoyen relacionadas con esos objetivos. d) Quines se oponan? Por qu? Evolucin del gasto pblico Aos 1916 1918 1922 1928 1930 Gasto pblico (en millones de pesos oro) 164,8 185,2 270,7 567 702

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Evolucin de la cantidad de alumnos AO 1912 1924 PRIMARIA 821.281 1.296.582 SECUNDARIA 23.449 79.921 UNIVERSIDAD 5.855 13.172

Actividad 4 La Reforma Universitaria (1918) Hombres de una Repblica libre, acabamos de romper la ltima cadena que, en pleno siglo XX, nos ataba a la antigua dominacin monrquica y monstica. Hemos resuelto llamar a todas las cosas por el nombre que tienen. Crdoba se redime. Desde hoy contamos para el pas una vergenza menos y una libertad ms. Los dolores que quedan son las libertades que faltan() La juventud universitaria de Crdoba se levanto contra un rgimen administrativo, contra un mtodo docente, contra un concepto de autoridad. Las funciones pblicas se ejercitaban en beneficio de determinadas camarillas. No se reformaban ni planes ni reglamentos por temor de que alguien en los cambios pudiera perder su empleo. La consigna de hoy para ti y maana para m, corra de boca en boca y asuma la preeminencia de estatuto universitario. Los mtodos docentes estaban viciados de un estrecho dogmatismo, contribuyendo a mantener a la universidad apartada de la ciencia y de las disciplinas modernas. Las lecciones, encerradas en la repeticin de viejos textos, amparaban el espritu de rutina y de sumisin. Los cuerpos universitarios, celosos guardianes de los dogmas trataban de mantener en clausura a la juventud, creyendo que la conspiracin del silencio puede ser ejercitada en contra de la ciencia. Fue entonces cuando la oscura universidad mediterrnea cerr sus puertas a Ferri, a Ferrero, a Palacios y a otros, ante el temor de que fuera perturbada su placida ignorancia. Hicimos entonces una santa revolucin y el rgimen cayo a nuestros golpes. () La Federacin Universitaria de Crdoba se alza para luchar contra ese rgimen y entiende que en ello le va la vida. Reclama un gobierno estrictamente democrtico y sostiene que el demos universitario, la soberana, el derecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes. Manifiesto de la Reforma Universitaria de 1918

El 15 de junio fue en Crdoba la primera lumbre en la noche dilatada de la Universidad colonial. La Reforma fue fuego inspirador y smbolo en la lucha por la libertad del continente () De la Reforma, s, hay un nuevo tipo de juventud que lucha contra el analfabetismo entre las masas, que se codea con los trabajadores manuales en los

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sindicatos, que llena las crceles bajo la dictadura, que sigue de cerca el panorama poltico universal y siente y comprende su responsabilidad social Enrique Barros, presidente de la Federacin Universitaria de Crdoba, 1918 a) A qu se refieren los firmantes del Manifiesto cuando dicen contamos con una vergenza menos y una libertad ms? b) Cules eran las reivindicaciones acadmicas de los estudiantes que protagonizaron la Reforma Universitaria? c) Qu relacin hubo entre la ampliacin de la democracia a nivel nacional y el movimiento reformista en la universidad? d) Con qu sectores sociales se identificaban los estudiantes de la Reforma? Las relaciones de Yrigoyen con el movimiento obrero Actividad 5 a) Busc informacin acerca de la Semana Trgica de enero de 1919. b) A partir de esa informacin, lee las siguientes fuentes y responde las preguntas que aparecen a continuacin de ellas: Fuente 1 LA LIGA PATRITICA Frente a todos los movimientos reivindicativos de los obreros durante la Primera Presidencia de Yrigoyen, los sectores de los patrones y propietarios comenzaron a reaccionar con gran energa. Todos estaban sensibilizados por los acontecimientos de la Revolucin Rusa, de las insurrecciones socialistas en Alemania, en Italia, en Hungra. En Europa, estos intentos revolucionarios fueron reprimidos a sangre y fuego y los sectores capitalistas ms poderosos apoyaron dictaduras para impedir los levantamientos obreros, como el rgimen fascista de Mussolini en Italia, y, ms adelante, el rgimen de Hitler en Alemania.

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La oligarqua argentina crea que detrs de cada huelguista haba un maximalista, como se llamaba entonces a los defensores del flamante gobierno sovitico. Los obreros exigan, y los patrones se endurecan. Formaron su propia agremiacin: la Asociacin del Trabajo, destinada a reemplazar a los obreros en huelga por otros, a los que llamaban esquiroles o rompehuelgas, y que traan desde el interior. Al mismo tiempo, los sectores conservadores desataron una campaa contra el gobierno, al que se acusaba de no saber mantener el orden. Decan que se sentan desprotegidos, sin timn. Con estos argumentos se constituy la Liga Patritica: grupos pertenecientes a las capas ms altas de la sociedad, convocados por algunos jefes militares retirados, se reunieron en el Crculo Naval para formar grupos civiles de defensa del orden social. Las asociaciones de terratenientes y grandes empresarios les daban dinero para financiarse y la polica los apoyaba de manera tan desembozada que sola prestarles las comisaras para entrenarse en tiro al blanco. Esos grupos de choque parapoliciales salieron por primera vez a la calle durante la Semana Trgica de 1919 ampliando la accin de los militares. Sus blancos de ataque preferidos eran las organizaciones gremiales, los peridicos y tambin los judos y los catalanes. Las organizaciones gremiales, porque dirigan las huelgas; los peridicos, porque las incitaban; los judos porque para ellos eran todos rusos y por lo tanto maximalistas, y los catalanes porque-con la misma lgica curiosa- eran para ellos todos anarquistas. Hubo pequeos pogroms en el barrio de Villa Crespo, que ms adelante se repitieron en la provincia de Entre Ros. La Liga Patritica se ocup as de echar lea a la hoguera de la xenofobia, el odio a los extranjeros. Los tiempos de Yrigoyen. Edicin de Pgina 12. Fuente 2

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Fuente 3 En el medio de la calle ardan pilas formadas con libros y trastos viejos. () Pude ver que a pocos pasos de all se luchaba dentro y fuera de los edificios. Se trataba de un comerciante judo al que se culpaba de hacer propaganda comunista. Me pareci, sin embargo, que el cruel castigo se haca extensivo a otros hogares hebreos. El ruido de muebles y cajones violentamente arrojados a la calle se mezclaba con gritos de `mueran los judos, mueran los maximalistas. Carulla, J. E. Al filo de medio siglo, 1945. Con la lectura de las fuentes 1 a 3 responde: a) Quines crearon, por qu y para qu la Liga Patritica? b) En qu consista su accionar? c) Qu relacin tena con el gobierno de Yrigoyen?

Fuente 4 Hace poco tiempo, estando en uno de los balcones de mi casa, vi pasar una manifestacin que estaba terminantemente prohibida por la ley 7.029 (de Defensa Social). Esa multitud cada vez que se encontraba una bandera argentina gritaba `Abajo la bandera argentina, y los vigilantes escuchaban impasibles esos gritos subversivos y odiosos para el patriotismo nacional. Existen en el pas, diseminados en todas partes, gran nmero de agitadores de profesin que van mucho ms lejos que los seores socialistas. Esos hombres ofrecen a la multitud un programa mximo en el cual figuran todas las violencias. Estamos hoy sin defensa; levantmonos a la altura de la situacin y pidmosle al gobierno, sin recriminaciones de ninguna clase, que ponga remedio al mal que socava hasta en sus cimientos ms slidos, a la sociedad argentina. Agote, Luis. Diario de Sesiones, 8 de enero de 1919. a) b) c) d) En qu contexto est escribiendo? Por qu dice estamos hoy sin defensa? Qu est proponiendo? Contra quines se dirige en su discurso? Cmo los califica?

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Actividad 6 La Patagonia Rebelde Busc informacin acerca de los hechos ocurridos en la Patagonia en el ao 1921 y luego responde: a) Cul era el reclamo de los peones rurales en la Patagonia en 1921? b) Cul fue la actitud del gobierno ante esos reclamos? c) De acuerdo a tu respuesta anterior y a lo trabajado en la Actividad 5, qu conclusiones generales podes extraer acerca de la relacin de Yrigoyen con el movimiento obrero?

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