EVALUACIN DIAGNSTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 5 BSICO NOMBRE CURSO : : 5 PTJE IDEAL: PTJE REAL:.

NOTA:

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. VIOLETA PARRA

Hija de Nicanor Parra y Clara Sandoval. Realiz sus primeros estudios en Lautaro y en Chilln. A los nueve aos se inici en la guitarra y el canto; a los doce compuso sus primeras canciones. En 1934 ingres a la Escuela Normal, donde permaneci menos de un ao. En 1938 se cas con Luis Cereceda, el padre de sus hijos ngel e Isabel, que adoptaran el apellido de su madre. Desde pequea sinti aficin por la msica y el folclore chilenos; su padre, profesor de escuela primaria, fue un conocido folclorista de la regin. Tras instalarse en Santiago, comenz a actuar con su hermana Hilda en el Do Hermanas Parra. En 1942 gan el primer premio en un concurso de canto espaol organizado en el Teatro Baquedano, y a partir de entonces fue contratada con frecuencia hasta que parti a Valparaso, donde encontr su verdadera vocacin. El constante viajar por todo el pas le puso en contacto con la realidad social chilena, plagada de desigualdades econmicas. Violeta Parra adopt una postura poltica de militante de izquierdas que le llev a buscar las races de la msica popular. En 1952 recorri los barrios ms pobres de Santiago de Chile, las comunidades mineras y las explotaciones agrarias, recogiendo canciones annimas que despus repetir, ya en 1954, en una serie de programas radiofnicos para Radio Chilena, emisora que la proyect al primer plano del folclore nacional. En 1954 recibi el premio Caupolicn; ese mismo ao contrajo matrimonio con Luis Arce, del que nacieron Carmen Luisa y Rosa Clara. En 1953 haba conocido a Pablo Neruda. A mitad de los aos cincuenta realiz un viaje por los pases de la Europa socialista y de regreso, a su paso por Francia, tuvo la oportunidad de plasmar temas del folklore chileno para el catlogo del sello Le Chant Du Monde. En 1956, ya de regreso a Chile, grab el primer lbum de la coleccin El folclore de Chile, serie que impedir que se pierdan multitud de temas, la mayora de autora annima. Fue designada directora del museo de Arte Popular de la Universidad de Concepcin y retom sus actuaciones en Radio Chilena. Pas los primeros aos de la dcada de 1960 en Europa, donde realiz actuaciones en diversos pases. En 1964 tuvo la oportunidad de organizar una exposicin individual de su obra plstica en el Museo del Louvre, la primera realizada por un artista latinoamericano. Nuevamente en Santiago, junto con su hermano Nicanor y sus hijos mayores, animaron la "Pea de los Parra", un nombre de resonancias legendarias en la msica popular de Amrica Latina. Adems de una artista excepcional, Violeta Parra fue una investigadora del folclore chileno; su obra recopilada es inmensa y comprende numerosos gneros, como tonadas, parabienes o villancicos. Su labor de difusora de la expresin del pueblo campesino la volc en composiciones musicales como Casamientos de negros (1955), Yo canto la diferencia (1961), Una chilena en Pars (1965), Qu dir el Santo Padre (1965), Rin del angelito (1966), Run run se fue pal Norte (1966), Volver a los diecisiete (1966) y Gracias a la vida (1966), muchas de las cuales han sido grabadas por destacados intrpretes. Su creatividad la llev tambin a cultivar la cermica, la confeccin de tapices, la pintura y la poesa. Los dolores y las alegras de su vida alientan los versos de A lo humano y a lo divino. Desgraciadamente, como consecuencia de una fuerte depresin, Violeta Parra acab con su vida el 5 de febrero de 1967, momentos antes de salir a un escenario.

1.- El texto anterior corresponde a: A) Un poema B) Un relato C) Una noticia D) Una biografa

2.- El propsito comunicativo del texto es: A) Describir a un personaje famoso o importante para un determinado pas.. B) Dar a conocer informacin relevante de la vida de alguna persona. C) Informar acerca de las fechas importantes en la vida de algn personaje. D) Narra hechos o acontecimientos ocurridos a alguien famoso. 3.- Segn el texto, A qu edad Violeta Parra compuso sus primeras canciones? A) A los nueve aos. B) A los doce aos. C) A los quince aos. D) A los 21 aos. 4.- Del texto podemos inferir que: A) Violeta hered el gusto y admiracin por el folclor de su padre. B) Fue la nica de la familia que gustaba de la msica. C) Su obra fue slo conocida a nivel nacional. D) Sus composiciones musicales eran principalmente tonadas. 5.- Qu provoc la muerte de Violeta? A) La decepcin al no ser reconocida su obra en el pas. B) Una fuerte depresin producto algunos dolores de su vida. C) La prdida de sus padres. D) La soledad tras largos aos fuera del pas. 6.- La obra de Violeta Parra se centr principalmente: A) Investigar las tradiciones de pueblos de Amrica Latina y especialmente nuestro pas. B) Componer numerosas piezas musicales tanto del folclore como de la msica popular chilena. C) Difundir la expresin del pueblo campesino a travs de diversas composiciones musicales. D) Dar a conocer a lo largo del mundo, las tradiciones de Chile y toda su gente. 7.- De acuerdo al texto, Qu otras actividades desarroll Violeta Parra? A) Investigadora del folclore chileno. B) Dirigi el Museo de Arte Popular. C) Desarrollo obras en cermica y tapices. D) Todas las anteriores. 8.- De la informacin entregada en el texto, podemos deducir que Violeta Parra: A) Fue una mujer muy solitaria, de una actitud algo egocntrica que buscaba el reconocimiento de su trabajo. B) Fue una mujer con gran conocimiento de las artes y la msica que marc la historia musical del pas. C) Fue esforzada y jams reconocida en su obra por el pas que la vio nacer. D) Tras su muerte, sus composiciones se fueron olvidando con el tiempo. 9.-Completa las oraciones con un pronombre interrogativo segn corresponda.

.......................... dinero cuesta la pelota? .......................... llegaste tan tarde? .......................... sern los asistentes a la fiesta de cumpleaos?
2

.......................... vive la abuela de Rosita?

10.- Reemplaza las palabras destacadas por un pronombre personal.

Emilio y Anita fueron de vacaciones al campo. ................................................................................................... . Jos, Sandra y yo iremos de excursin a la montaa. ................................................................................................... . Mi hermana me regal un juego de naipes. ................................................................................................... .
11.- Identifica el pronombre mostrativo en las siguientes oraciones. - En el patio jugaron aquellas nias del otro curso. - La culpa es de este nio que no cumple sus tareas. - Maana, traers ese cuaderno que no has ocupado. 12.- Completa la siguiente tabla, conjugando los verbos segn corresponda. Infinitivo mirar jugar escribir dibujar correr estudiar Ellos corrieron Ustedes estudiarn T dibujas Yo jugu Ella escribir Pasado Presente l mira Futuro

CORRECCIN EVALUACIN DIAGNSTICA

1.- El texto anterior corresponde a: a. Un poema b. Un relato c. Una noticia d. Una biografa 2.- El propsito comunicativo del texto es: a. Describir a un personaje famoso o importante para un determinado pas.. b. Dar a conocer informacin relevante de la vida de alguna persona. c. Informar acerca de las fechas importantes en la vida de algn personaje. d. Narra hechos o acontecimientos ocurridos a alguien famoso. 3.- Segn el texto, A qu edad Violeta Parra compuso sus primeras canciones? a. A los nueve aos. b. A los doce aos. c. A los quince aos. d. A los 21 aos. 4.- Del texto podemos inferir que: a. Violeta hered el gusto y admiracin por el folclor de su padre. b. Fue la nica de la familia que gustaba de la msica. c. Su obra fue slo conocida a nivel nacional. d. Sus composiciones musicales eran principalmente tonadas. 5.- Qu provoc la muerte de Violeta? a. La decepcin al no ser reconocida su obra en el pas. b. Una fuerte depresin producto algunos dolores de su vida. c. La prdida de sus padres. d. La soledad tras largos aos fuera del pas. 6.- La obra de Violeta Parra se centr principalmente: a. Investigar las tradiciones de pueblos de Amrica Latina y especialmente nuestro pas. b. Componer numerosas piezas musicales tanto del folclore como de la msica popular chilena. c. Difundir la expresin del pueblo campesino a travs de diversas composiciones musicales. d. Dar a conocer a lo largo del mundo, las tradiciones de Chile y toda su gente. 7.- De acuerdo al texto, Qu otras actividades desarroll Violeta Parra? a. Investigadora del folclore chileno. b. Dirigi el Museo de Arte Popular. c. Desarrollo obras en cermica y tapices. d. Todas las anteriores. 8.- De la informacin entregada en el texto, podemos deducir que Violeta Parra: a. Fue una mujer muy solitaria, de una actitud algo egocntrica que buscaba el reconocimiento de su trabajo. b. Fue una mujer con gran conocimiento de las artes y la msica que marc la historia musical del pas. c. Fue esforzada y jams reconocida en su obra por el pas que la vio nacer. d. Tras su muerte, sus composiciones se fueron olvidando con el tiempo. 9.-Completa las corresponda. oraciones con un pronombre interrogativo segn

Cunto dinero cuesta la pelota?

2

Por qu llegaste tan tarde?

Quines sern los asistentes a la fiesta de cumpleaos? Dnde vive la abuela de Rosita?
10.- Reemplaza las palabras destacadas por un pronombre personal.

Emilio y Anita fueron de vacaciones al campo. Ellos .......................................................................................... ....... Jos, Sandra y yo iremos de excursin a la montaa. Nosotros.......................................... Mi hermana me regal un juego de naipes. Ella ..................................................
11.- Identifica el pronombre mostrativo en las siguientes oraciones. - En el patio jugaron aquellas nias del otro curso. - La culpa es de este nio que no cumple sus tareas. - Maana, traers ese cuaderno que no has ocupado. 12.- Completa la siguiente tabla, conjugando los verbos segn corresponda. Infinitivo mirar jugar Ir Dibujar Correr Estudiar Pasado l mir Yo jugu Ella escribi T dibujaste Ellos corrieron Ustedes estudiaron Presente l mira Yo juego Ella escribe T dibujas Ellos corren Ustedes estudian Futuro l mirar Yo jugar Ella escribir T dibujars Ellos corrern Ustedes estudiarn