PADAGOGA DE OPRIMIDO

PAULO FREIRE Haga clic para modificar el estilo de Captulo IIIdel patrn subttulo

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 Palabra:

Si es verdadera transforma el Dialogicidad: mundo, no es privilegio de algunos si no Esencia de la educacin como prctica de la derecho de todos. libertad

PALABRA: - Accin - Reflexin Praxis

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Dialogicidad
Dilogo: Encuentro de los hombres para

SER MS. Humanizacin y liberacin.

Elementos esenciales: - Humildad de participantes - Fe en los hombres - Confianza

anteriores) hombres)

(consecuencia

de

los

dos

- Esperanza (raz en la incomunicacin de los Dilogo

vaco fastidioso.

estril:

burocrtico 4/19/12

Educacin como prctica de la libertad

Educacin

autntica: dialgica, problematizadora, de A con B, en mediacin con el mundo que impresiona y desafa. dialogar.

Comienza con la pregunta de que se va a Devolucin

organizada, sistematizada y acrecentada de lo que el pueblo entreg en forma inestructurada.

Educador-educando e investigador. Educacin e investigacin en un mismo 4/19/12

proceso.

ETAPAS DE CONSTRUCCIN DEL PROGRAMA

Investigacin (Conocer niveles de - Observar - Presentar contradicciones bsicas

percepcin de s mismos y del mundo)

existenciales
- Tomar conciencia, percepcin y

pensamiento crtico.
- Se busca el UNIVERSO TEMTICO (poca),

TEMTICA SIGNIFICATIVA, TEMAS GENERADORES, SITUACIN LMITE, INDITO VIABLE, ACTOS LMITES (en todo momento por, para y con el pueblo) 4/19/12