ESTHER APARICIO VAZQUEZ

14 DE MARZO DE 2012

TAREA 6. APRENDIZAJE MOTOR

APRENDIZAJE MOTOR Definicin: El aprendizaje motor corresponde a un conjunto de procesos internos que conducen a cambios relativamente permanentes en la capacidad individual para realizar actividades motoras. Este proceso no es observable efectivamente por si mismo y ocurre como una funcin de practica y de experiencia y no como resultado de la maduracin, la motivacin y/o el entrenamiento.

TEORIAS DEL APRENDIZAJE MOTOR

TEORIA DE CICUIRO ABIERTO

TEORIA CLOSE LOOP O CIRCUITO CERRADO

TEORA DE ESQUEMAS DE SCHMIDT

TEORIAS ECOLOGICAS DE PERSEPCION

La informacin es procesada antes de que el movimiento comience

Los movimientos se ajustan deacuerdo a la percepcin. (RETROALIMENTACI ON)

Dos diferentes estados de la memoria

mientras ms se practique y se reciba una retroalimentaci n del propio mecanismo y de fuentes externas, el reforzamiento de ambos esquemas aumentara.

La interaccin entre quien realiza la accin y las dinmicas del medio ambiente en el cual se mueve.

Diseo perceptual. mecanismo comparador entre el movimiento en progreso y una memoria correcta de dicho movimiento

Diseo de memoria. seleccin e iniciacin de un plan de accin

DESVENTAJAS: VENTAJAS: Exactitud, la flexibilidad del movimiento y la capacidad para producir movimiento Incremento en la demanda de atencin y el incremento del tiempo requerido para correcciones sucesivas.