Gestin Efectiva en un Liceo Municipal

Liceo Repblica de Siria - uoa.

Liceo Repblica de Siria

Resultados Antecedentes Histricos. Organizacin. Misin. Factores Educacionales Escuela sin papeles

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Los 10 mejores colegios Municipales de la Regin Metropolitana PUNTAJE COLEGIO PROMEDIO Liceo Repblica de Siria 312 Escuela Bsica Repblica de Costa Rica 297 Liceo Jos Victorino Lastarria 295 Liceo San Francisco del Alba 287 Escuela Bsica Benjamn Vicua Mackenna 285 Escuela Bsica Repblica del Ecuador 284 Liceo Amanda Labarca 283 Escuela Bsica Juan Pablo Duarte 282 Escuela Bsica Presidente Eduardo Frei 282 Montalva Escuela Bsica El Vergel 280

SIMCE 4 BSICO

SIMCE 2 MEDIO
Los 10 mejores Colegios Municipales de la Regin Metropolitana N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 COLEGIO Instituto Nacional Jose Miguel Carrera Liceo Carmela Carvajal de Prat Liceo Repblica de Siria Liceo Luisa Saavedra 7 Liceo Augusto DHalmar Liceo Carmela Silva Donoso Liceo Javiera Carrera Liceo Municipal Nacional de Maipu Liceo Jos Victorino Lastarria Liceo Polivalente Arturo Alessandri Palma PUNTAJE PROMEDIO

351 346 344 332 331 328 328 324 317 305

SIMCE 4 Bsico
Liceo Repblica de Siria comparado con algunos Colegios Particular Pagados de la Regin Metropolitana
COLEGIO Colegio Cumbres Colegio Villa Mara Academy Colegio Santiago College Colegio P. Hurtado y Juanita de los Andes Colegio Del Verbo Divino Colegio Alemn Colegio SSCC Manquehue Colegio San Ignacio El Bosque Liceo Repblica de Siria Colegio Saint Georges Colegio La Maisonnette Colegio Craighouse Colegio Tabancura Colegio The Grange School PUNTAJE PROMEDIO 322 321 319 315 315 314 313 313 312 312 311 307 305 304

SIMCE 2 Medio
Liceo Repblica de Siria comparado con los mismos Colegios Particular Pagados de la Regin Metropolitana
COLEGIO Liceo Repblica de Siria Colegio San Ignacio El Bosque Colegio Santiago College Colegio P. Hurtado y Juanita de los Andes Colegio Saint Georges Colegio Tabancura Colegio The Grange School Colegio Alemn Colegio Villa Mara Academy Colegio Cumbres Colegio SSCC Manquehue Colegio Craighouse Colegio Del Verbo Divino Colegio La Maisonnette PUNTAJE PROMEDIO 344 340 339 338 335 333 333 333 333 329 325 322 321 319

Antecedentes Histricos
1938. Se fund como Escuela Bsica de 3 clase, N 196. 1966. Comienza funcionar en Francisco Villagra 185 comuna de uoa. 1973. Se denomina Escuela D 191 Repblica de Siria. 2003. Inicio de JEC, de 3 a 8 ao bsico. 2004. Se aprueba proyecto de Educacin Media CientficoHumanista, y se llama Liceo Repblica de Siria, inicindose con un curso de 1 medio. 2007. Egresa el primer curso de cuarto ao medio cientfico humanista. 2008. Se inicia la construccin de otro local para E. Media. 2009. Mayo 16, se inaugura local con tecnologa de punta.

El Liceo imparte enseanza: - Pre Bsica. - Bsica. - Media Cientfico Humanista.

Organizacin

Matrcula actual: 1772 alumnos. - 43 cursos - 6 pre bsica - 30 bsica. - 7 media. Recursos Humanos: - Director. - Inspectores generales. - UTP. - Orientadora. - Docentes. - Asistentes de la Educacin.

Misin

Formar un educando que haya desarrollado sus potencialidades, con valores que le permiten insertarse en una sociedad en constante cambio y con las competencias necesarias para asegurarles estudios superiores.

Principales propsitos educativos del Liceo Lograr que todos los alumnos aprendan. Formacin integral de los Alumnos. Brindar educacin de calidad con altas expectativas de aprendizajes. Obtencin de altos niveles de aprendizajes.

Tareas Prioritarias para el logro de los Propsitos Educativos.

TAREAS COTIDIANAS Trabajo en equipo. Anticiparse a los problemas. Priorizar necesidades. Tener visin de futuro. Trabajo en paralelos. Perfeccionamiento externo e interno. Asesoras y material pedaggico, de parte de UTP. Formacin y refuerzo permanente, de valores, hbitos y conducta. - Reforzamiento y apoyo psicopedaggico, a los alumnos que lo necesiten. - Alto nivel de exigencia en disciplina y rendimiento.
-

Metas ms importantes
Formacin personal y ciudadana. Formacin de hbitos, valores y actitudes. nfasis en respeto, responsabilidad, perseverancia, disciplina y solidaridad. Responsabilidad del docente en la formacin personal y acadmica del educando. Todo esto conlleva al mejoramiento en las condiciones de vida del alumno.

Todos los Nios aprenden

El objetivo no es slo alcanzar buenos resultados, sino que se asume la responsabilidad de que todos los nios aprendan, a travs de las prcticas pedaggicas. Esto se traduce en un apoyo permanente, a los nios que por diversas causas se atrasan en el aprendizaje. Las diferencias individuales son asumidas, como una realidad y no como un problema.

Factores Educacionales
Factor Liderazgo. Factor Cultura Institucional. Factor Identificacin y Compromiso. Factor Planificacin. Factor Normas y Valores. Factor Perfeccionamiento. Factor Estabilidad y Satisfaccin laboral. Factor Familia. Factor Facultad delegada.

Conclusin

Todos los factores en sinergia logran el xito acadmico de un alto nivel, y producen satisfaccin en todos los actores que intervienen en la educacin de calidad que entrega el Liceo.

Reflexin

Utiliza los talentos que tengas, habra silencio en el bosque si slo cantaran los pjaros que cantan bien. Henry Van Dike.

ESCUELA SIN PAPELES

Lo difcil es innovar en el xito

Equipamiento de la escuela sin papeles

Notebook y Pendrive Pizarra Digital Interactiva y Proyector Wifi Botoneras para evaluaciones Cmaras de video Lector de huella digital

Definiciones clave
Para qu sirven las tecnologas?
Comunicarnos y compartir informacin (En mltiples formatos: texto, audio, imagen y video)

Cules son las aplicaciones ms populares entre los nativos digitales?

Redes sociales Uso: Foco en las prcticas e intereses de nuestros alumnos, pero tambin en mejorar los resultados de los aprendizajes

Objetivos

Evolucionar, incorporando las herramientas tecnolgicas en el aula, para mejorar el proceso de enseanza aprendizaje.

Incrementar la motivacin de los nativos digitales y cerrar la brecha que se nos est produciendo con el entorno

Problemas

El problema tcnico fue resuelto, la autoridad asign los recursos y se compraron los equipos

El problema que enfrentaremos ahora es adaptativo, ya que requiere de cambio en las personas

Cambiar paulatinamente metodologas pedaggicas en proceso enseanza aprendizaje

De un Modelo Estrella:
Conocimiento unidireccional, con el profesor en el centro

A un Modelo en Red:
Conocimiento bidireccional, con la organizacin en el centro

Nuevo rol del Docente: Guiar hacia el conocimiento (saturacin de informacin)

Nuevo Rol de los Alumnos Las personas recuerdan:

10% de lo que leen 20% de lo que escuchan 30% de lo que ven 50% de lo que ven y escuchan 70% de lo que dicen 90% de lo que dicen y hacen
PARTICIPACION PASIVA

PARTICIPACION ACTIVA

Otras ventajas desde el punto de vista pedaggico

Mayor Motivacin Mejor aprovechamiento de los sentidos Optimizar el acceso a la informacin Disponer de ms tiempo Igualar oportunidades Reforzar los aprendizajes

Desarrollar nuevas competencias en el cuerpo docente

Resultados

Ampliar la base de nuestras competencias

Competencias

Proceso de desarrollo de la competencia tecnolgica

Obtener resultados
MOTIVACION Querer hacer

Coaching

Utilizar autnomamente Poner en prctica

HABILIDADES Poder hacer

Aprender/Comprometer Comprender
CONOCIMIENTOS Saber hacer

Capacitacin

Conocer Liderazgo Tecnologas Creatividad. e Innov

Algunos ejemplos de aplicaciones prcticas

Blog Facebook Biblioteca digital

En resumen
Las claves para alcanzar el xito que esperamos, al educar con tecnologa, estarn dadas por:
Incrementar an ms la motivacin por aprender de nuestros alumnos Desarrollar nuevas competencias docentes Aplicar nuevas metodologas pedaggicas en el aula Ir asumiendo un nuevo rol de profesores y estudiantes

En conclusin
Queremos entregar:

Educacin de calidad con una slida formacin integral. Jvenes sintonizados con el entorno del siglo XXI

Muchas gracias