La Misión de la PUCPR es celebrar y promover la vida y la dignidad de la persona humana y educarla, según los valores del Evangelio en las

disciplinas del conocimiento científico actualizado para construir un mejor mundo local y global. PRONTUARIO

I. Información General Programa: BACHILLERATO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS Codificación del Curso: Título del Curso: Semestre: Nombre del Profesor: Horas crédito: Horas contacto: Oficina: Horas de Oficina: MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II SEGUNDO SEMESTRE ENERO – MAYO 2012 LUIS M. BAQUERO ROSAS, ABD TRES (3) L-Mi 8:30-10:00 PM 45 HORAS EP 221 EP 210 Lu 11:00 12:00 md, Lu-Mi 6:00 – 7:00 pm Ma -Ju 11:00@ 12:00 md, Ma 6:007:00 pm lbaquero@email.pucpr.edu luis_baquero@yahoo.com

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II. Descripción del Curso

Practicará la matemática de ventas. Objetivos Terminales y Capacitantes A. ecuaciones y desigualdades. B. tasas de crecimiento y otros conceptos en el campo comercial. vivir. máximos y mínimos. D. exponenciales. Conocerá y aplicará la matemática incluyendo facturas y descuentos. F. Aplicará efectivamente los conocimientos matemáticos adquiridos en la interpretación y solución de situaciones reales. métodos de análisis de costos. matrices y determinantes. volumen y beneficios. 2 Estudios de los conceptos básicos de matemáticas aplicadas al comercio: Sistemas de números reales. en las compras. E. descuentos bancarios de instrumentos negociables. incluyendo aumentos a los costos “markups” y descuentos al precio de venta. III. logarítmicas. razones y proporciones. aquellos problemas de matemáticas que encontramos en nuestro diario . introducción a la programación lineal. Brindará conocimientos fundamentales necesarios para manejar Realizará cálculos rápidos con una calculadora científica en correctamente el algebra de los números reales. amortización. interés compuesto. Baquero Rosas Pág. Funciones y sus gráficas: polinomiales. Prerrequisitos MATE 151 básicos de matemáticas aplicadas a la solución de problemas y toma de decisiones IV. Utilizará las experiencias laborales de los estudiantes como elemento de análisis para entender el análisis matemático de los negocios.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. C. relacionadas con la rama comercial. sistemas de ecuaciones. Luis M.

Materiales a. Mathematics for Business. Conocerá y aplicará H. . . el concepto de las anualidades. Addison Wesley Educational Pub. (2008).. Físicos 1. Demostración de los niveles de comprensión a través de pruebas cortas sobre los temas discutidos en el salón de clases. 8th. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS Y AVALUO La metodología de enseñanza utilizada en el curso será la siguiente: A. Luis M. Mass. Conferencias para resumir y demostrar las ideas centrales mediante la solución de ejercicios y práctica individual en el salón de clases. así como los conceptos sobre los prestamos comerciales y su amortización. Boston. Miller. los cargos servicios de las tarjetas de crédito. Demostración de la comprensión de conceptos mediante la solución de ejercicios de asignación C. B.. Aplicará los conceptos de interés simple y el por interés compuesto en diferentes transacciones comerciales. G. ed. 100-90 A 89-85 B+ 84-80 B 79-75 C+ 74-70 C 69-65 C64-60 D 59-0 F VI. Relacionar la teoría con la realidad mediante la discusión ejercicios y comparación con los pares. C.. Baquero Rosas Pág. Libro de Texto Salzman. Recursos A. D. 3 G. Clendenen. S. V.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. V. Medios de Evaluación: Criterios e Instrumentos TRES (3) EXAMENES PARCIALES @ 100 PUNTOS C/U EXAMEN FINAL PRUEBAS CORTAS Y EJERCICIOS DE PRACTICA CONDUCTA PROFESIONAL DURANTE EL CURSO ESCALA DE NOTAS 300 PUNTOS 100 PUNTOS 100 PUNTOS 50 PUNTOS La clasificación del trabajo de los estudiantes en el curso será siguiendo las escalas de notas del catálogo de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico.

Salón de clases b. Proyector “Infocus” 3. Computadora c.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. Instalaciones a. Bosquejo y contenido del curso e itinerario SEMAN A 2 CONTENIDO DEL CURSO CAP 8 MATEMATICA DE COMPRAS Y VENTAS o Facturación de Ventas o Descuentos de de Compra Efectivos “Trade “Cash Discounts” o Descuentos Discounts” o Método Basado en Fechas CAP 9 “MARKUP” o Introducción al concepto de “Markup” o Aumentos sobre Costos y en Precios de Ventas o Disminución en los “Markups” 3 4 5 EXAMEN #1 CAP 8 Y 9 6 7 CAP 10 “MARKDOWN”Y EL CONTROL DE LOS INVENTARIOS o Descuentos por Inventarios . Luis M. Biblioteca B. Baquero Rosas Pág. Recursos Humanos 1. Conferenciante invitado VIII. Calculadora Estadística b. Profesor y estudiantes del cursos 2. Equipo a. 4 2.

Bibliografía .MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. 5 o Valoración del Inventario o Niveles Promedios de los Inventarios 6 7 CAP 11 INTERES SIMPLE o Fundamentos básicos del computo del interés simple o Interés simple en un Periodo Fijo o Valor al Vencimiento “Maturity Value” EXAMEN #2 CAP 10 Y 11 8 CAP 12 NOTAS Y DESCUENTOS BANCARIOS o Interés simple aplicado a Notas a Pagar o Descuentos de Interés aplicados notas a pagar o Descuentos en Notas 9 CAP 13 o o o CAP o o o INTERES COMPUESTO” Fundamentos del interés Compuesto Interés Compuesto continuo Determinación de las bases de tiempo y Razón del Interés Compuesto 10 11 14 ANUALIDADES Y FONDOS Calculo de Anualidades Valor Presente de una Anualidad Calculo de la Inversión de Fondos EXAMEN #3 CAP 12 Y 13 13 CAP 15 PRESTAMOS DE NEGOCIOS Y CONSUMO o Líneas de créditos a negocios o Cómputos de las Tarjetas de Crédito o Amortización de los prestamos de consumo o Cómputos de Prestamos para Propiedades y Bienes Raíces EXAMEN FINAL CAP 14 Y 15 IX. Luis M. Baquero Rosas Pág.

(2007). New Jersey: Prentice Hall. Diccionario contable. Foster. & Ittner. Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional y presenten la evidencia deben comunicarse con su profesor al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y el equipo asistido necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos Estudiantiles.sectormatematica. Mason.. C. (2009). R. 6 Deitz. J. R. (2002). E. & Wood. Rajan. Diccionario de términos financieros y de inversión. administrativo y fiscal. (2006). También. New Jersey: Prentice Hall Schultheis. Edward D. aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren de algún tipo de asistencia y acomodo deben comunicarse con su profesor. J. J. Cincinnati. Contemporary business mathematics for colleges. Horngren. C. T. Datar. R. (2003).MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof.html PRESENTACIONES DE PETER ESSER http://www. (2008). S.com/mfb7/main. F. favor de visitar e informar en la Oficina de Asuntos Estudiantiles localizada en el segundo piso del Edificio Principal. . • • Asistencia al curso La asistencia al curso es requisito indispensable para entender el material. F. M. Business Maths with Excel Applications. Madrid: McGraw-Hill. R. Mathematics for business. Ohio: Thomson/South-Western Haeussler. . & Isidro Aparicio. Mochón Morcillo.cl/comercial.mathbusiness. López López. Baquero Rosas Pág. Upper Saddle River.E.htm Si algún estudiante tuviese alguna discapacidad que requiera adaptaciones curriculares o acomodo razonable. G. el (la) estudiante es responsable de buscar el material de no asistir al curso. M.New Jersey: Prentice Hall.E.swtc.edu:8082/mscenter/business_math.\ Laughbaum. OH : South-Western MATEMATICA COMERCIAL http://www. Participación en los análisis y temas de discusión del curso: El estudiante tiene que venir . Luis M. V. México: Thomson. Roger. . Matemáticas para administración y economía. J. Cost accounting: A managerial emphasis. (2009).A. S. Business math. (2003). Paul.htm FORMAS Y TABLAS LIBRO DE TEXTO http://www. México: Pearson.

EN OTROS CASOS NO HAY REPOSICION DE ausentados por razones EXAMENES O TRABAJOS NO ENTREGADOS A LA FECHA ACORDADA. Luis M. Por tal razón. Baquero Rosas Pág. Revisión: 19 de enero de 2012 .MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. 7 preparado a clases con todas las lecturas y asignaciones que aparecen en el prontuario. La clase está diseñada de manera que todos participen en la discusión de los capítulos y casos asignados. Celulares: Los celulares DEBERAN PERMANECER EN MODO “VIBRAR” DURANTE LA CLASE. En caso de realizar algún cambio el profesor lo informará en el salón de clases. PLAGIO Los estudiantes deben observar aquellas prácticas dirigidas a evitar incurrir en el plagio de documentos y trabajos. • El profesor tendrá la discreción de decidir si repone o no un (1) examen a los estudiantes meritorias. • • • • El prontuario está sujeto a cambios durante el semestre. Libro de texto: El libro de texto es requerido todos los días de clases. se espera que los estudiantes estén preparados para participar.

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