La Misión de la PUCPR es celebrar y promover la vida y la dignidad de la persona humana y educarla, según los valores del Evangelio en las

disciplinas del conocimiento científico actualizado para construir un mejor mundo local y global. PRONTUARIO

I. Información General Programa: BACHILLERATO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS Codificación del Curso: Título del Curso: Semestre: Nombre del Profesor: Horas crédito: Horas contacto: Oficina: Horas de Oficina: MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II SEGUNDO SEMESTRE ENERO – MAYO 2012 LUIS M. BAQUERO ROSAS, ABD TRES (3) L-Mi 8:30-10:00 PM 45 HORAS EP 221 EP 210 Lu 11:00 12:00 md, Lu-Mi 6:00 – 7:00 pm Ma -Ju 11:00@ 12:00 md, Ma 6:007:00 pm lbaquero@email.pucpr.edu luis_baquero@yahoo.com

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II. Descripción del Curso

máximos y mínimos. volumen y beneficios. incluyendo aumentos a los costos “markups” y descuentos al precio de venta. Funciones y sus gráficas: polinomiales. aquellos problemas de matemáticas que encontramos en nuestro diario . ecuaciones y desigualdades. 2 Estudios de los conceptos básicos de matemáticas aplicadas al comercio: Sistemas de números reales. interés compuesto. E. matrices y determinantes. Practicará la matemática de ventas. Baquero Rosas Pág. C. Utilizará las experiencias laborales de los estudiantes como elemento de análisis para entender el análisis matemático de los negocios. Brindará conocimientos fundamentales necesarios para manejar Realizará cálculos rápidos con una calculadora científica en correctamente el algebra de los números reales. relacionadas con la rama comercial. Conocerá y aplicará la matemática incluyendo facturas y descuentos. razones y proporciones. B. descuentos bancarios de instrumentos negociables. Objetivos Terminales y Capacitantes A. III. vivir. Aplicará efectivamente los conocimientos matemáticos adquiridos en la interpretación y solución de situaciones reales. en las compras. Luis M. F. logarítmicas. exponenciales. introducción a la programación lineal. métodos de análisis de costos.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. tasas de crecimiento y otros conceptos en el campo comercial. D. amortización. sistemas de ecuaciones. Prerrequisitos MATE 151 básicos de matemáticas aplicadas a la solución de problemas y toma de decisiones IV.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS Y AVALUO La metodología de enseñanza utilizada en el curso será la siguiente: A. . ed. B. Clendenen. así como los conceptos sobre los prestamos comerciales y su amortización. Conferencias para resumir y demostrar las ideas centrales mediante la solución de ejercicios y práctica individual en el salón de clases. Demostración de la comprensión de conceptos mediante la solución de ejercicios de asignación C. Libro de Texto Salzman. C. Físicos 1.. Boston. 3 G. V. Materiales a. G. Relacionar la teoría con la realidad mediante la discusión ejercicios y comparación con los pares. Addison Wesley Educational Pub.. el concepto de las anualidades. Aplicará los conceptos de interés simple y el por interés compuesto en diferentes transacciones comerciales. Conocerá y aplicará H. Demostración de los niveles de comprensión a través de pruebas cortas sobre los temas discutidos en el salón de clases. (2008). Mass. 100-90 A 89-85 B+ 84-80 B 79-75 C+ 74-70 C 69-65 C64-60 D 59-0 F VI. Medios de Evaluación: Criterios e Instrumentos TRES (3) EXAMENES PARCIALES @ 100 PUNTOS C/U EXAMEN FINAL PRUEBAS CORTAS Y EJERCICIOS DE PRACTICA CONDUCTA PROFESIONAL DURANTE EL CURSO ESCALA DE NOTAS 300 PUNTOS 100 PUNTOS 100 PUNTOS 50 PUNTOS La clasificación del trabajo de los estudiantes en el curso será siguiendo las escalas de notas del catálogo de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. . Luis M. Recursos A. los cargos servicios de las tarjetas de crédito.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. 8th. Mathematics for Business. Miller. V.. S. Baquero Rosas Pág. D.

Calculadora Estadística b.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. 4 2. Salón de clases b. Baquero Rosas Pág. Equipo a. Biblioteca B. Conferenciante invitado VIII. Bosquejo y contenido del curso e itinerario SEMAN A 2 CONTENIDO DEL CURSO CAP 8 MATEMATICA DE COMPRAS Y VENTAS o Facturación de Ventas o Descuentos de de Compra Efectivos “Trade “Cash Discounts” o Descuentos Discounts” o Método Basado en Fechas CAP 9 “MARKUP” o Introducción al concepto de “Markup” o Aumentos sobre Costos y en Precios de Ventas o Disminución en los “Markups” 3 4 5 EXAMEN #1 CAP 8 Y 9 6 7 CAP 10 “MARKDOWN”Y EL CONTROL DE LOS INVENTARIOS o Descuentos por Inventarios . Recursos Humanos 1. Computadora c. Luis M. Instalaciones a. Profesor y estudiantes del cursos 2. Proyector “Infocus” 3.

Bibliografía .MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. Baquero Rosas Pág. 5 o Valoración del Inventario o Niveles Promedios de los Inventarios 6 7 CAP 11 INTERES SIMPLE o Fundamentos básicos del computo del interés simple o Interés simple en un Periodo Fijo o Valor al Vencimiento “Maturity Value” EXAMEN #2 CAP 10 Y 11 8 CAP 12 NOTAS Y DESCUENTOS BANCARIOS o Interés simple aplicado a Notas a Pagar o Descuentos de Interés aplicados notas a pagar o Descuentos en Notas 9 CAP 13 o o o CAP o o o INTERES COMPUESTO” Fundamentos del interés Compuesto Interés Compuesto continuo Determinación de las bases de tiempo y Razón del Interés Compuesto 10 11 14 ANUALIDADES Y FONDOS Calculo de Anualidades Valor Presente de una Anualidad Calculo de la Inversión de Fondos EXAMEN #3 CAP 12 Y 13 13 CAP 15 PRESTAMOS DE NEGOCIOS Y CONSUMO o Líneas de créditos a negocios o Cómputos de las Tarjetas de Crédito o Amortización de los prestamos de consumo o Cómputos de Prestamos para Propiedades y Bienes Raíces EXAMEN FINAL CAP 14 Y 15 IX. Luis M.

• • Asistencia al curso La asistencia al curso es requisito indispensable para entender el material. C.. Diccionario de términos financieros y de inversión. C. Cost accounting: A managerial emphasis. & Ittner. (2009).MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. F. R. J. México: Thomson.\ Laughbaum. S. favor de visitar e informar en la Oficina de Asuntos Estudiantiles localizada en el segundo piso del Edificio Principal. M. Mathematics for business. V. New Jersey: Prentice Hall Schultheis. Mason. R.New Jersey: Prentice Hall. (2006).edu:8082/mscenter/business_math. Matemáticas para administración y economía. Datar. Business Maths with Excel Applications.htm Si algún estudiante tuviese alguna discapacidad que requiera adaptaciones curriculares o acomodo razonable.sectormatematica. R. Edward D. Baquero Rosas Pág. Madrid: McGraw-Hill.swtc. G.html PRESENTACIONES DE PETER ESSER http://www. (2007). Roger.E.com/mfb7/main. (2003). Mochón Morcillo. Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitación Vocacional y presenten la evidencia deben comunicarse con su profesor al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y el equipo asistido necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Asuntos Estudiantiles. E. J. Rajan. New Jersey: Prentice Hall. J. el (la) estudiante es responsable de buscar el material de no asistir al curso. Participación en los análisis y temas de discusión del curso: El estudiante tiene que venir . S. T. (2009). Contemporary business mathematics for colleges. Cincinnati. . Horngren. 6 Deitz.htm FORMAS Y TABLAS LIBRO DE TEXTO http://www. J. Foster. Luis M. (2002). & Isidro Aparicio. México: Pearson. Upper Saddle River. Ohio: Thomson/South-Western Haeussler.E.A. OH : South-Western MATEMATICA COMERCIAL http://www. aquellos estudiantes con necesidades especiales que requieren de algún tipo de asistencia y acomodo deben comunicarse con su profesor. (2003).cl/comercial. & Wood. M.mathbusiness. . Diccionario contable. También. F. . R. López López. Business math. administrativo y fiscal. (2008). Paul.

Libro de texto: El libro de texto es requerido todos los días de clases. Luis M. Baquero Rosas Pág. Por tal razón. La clase está diseñada de manera que todos participen en la discusión de los capítulos y casos asignados. En caso de realizar algún cambio el profesor lo informará en el salón de clases. Revisión: 19 de enero de 2012 . 7 preparado a clases con todas las lecturas y asignaciones que aparecen en el prontuario. PLAGIO Los estudiantes deben observar aquellas prácticas dirigidas a evitar incurrir en el plagio de documentos y trabajos. se espera que los estudiantes estén preparados para participar. • El profesor tendrá la discreción de decidir si repone o no un (1) examen a los estudiantes meritorias. Celulares: Los celulares DEBERAN PERMANECER EN MODO “VIBRAR” DURANTE LA CLASE.MATE 152 MATEMATICA COMERCIAL II Prof. • • • • El prontuario está sujeto a cambios durante el semestre. EN OTROS CASOS NO HAY REPOSICION DE ausentados por razones EXAMENES O TRABAJOS NO ENTREGADOS A LA FECHA ACORDADA.

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