Chilean Eagles College N 3 La Cisterna Talleres de Computacin

PLANIFICACION GENERAL TALLER DE COMPUTACIN Profesor: Jos Suazo Navarro

ENSEANZA MEDIA Objetivo General: Utilizar las tecnologas de la informacin computacionales como apoyo al desarrollo de los contenidos curriculares de las siguientes asignaturas: Lenguaje, Ingls, Historia y Matemtica. Objetivos Especficos: 1 Integrar a las profesoras y profesores de estas asignaturas en el desarrollo de trabajos realizados en el computador. 2 Utilizar las dos horas semanales de taller de computacin para realizar trabajos coordinados con profesores/as de asignaturas, bajo la supervisin del profesor encargado del taller. 3 Capacitar a los alumnos, de acuerdo a sus etapas de desarrollo, como usuarios de Microsoft Windows, Microsoft Office (Word, Excel y Power Point) e Internet. 4 Fomentar en las profesoras y profesores el uso de tecnologas audiovisuales recientes, como proyector datashow, para la presentacin de contenidos de formas ms atractivas en las clases. Metodologa: 1 Diseo y publicacin de cronograma de trabajo semestral coordinando horarios y actividades para las dos horas de taller de computacin. 2 Formacin de grupos de trabajo de alumnos (2 3 integrantes por cada computador) en ubicaciones permanentes durante el semestre. 3 Reforzamiento de contenidos nivel usuario Windows, Office e Internet para la realizacin de trabajos asignados.

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).

Chilean Eagles College N 3 La Cisterna Talleres de Computacin

4 Publicacin de guas de trabajo de asignaturas/T. computacin para cada curso en la pgina del colegio (http://www.chilean3.k12.cl). 5 Asignacin de trabajos mensuales de acuerdo a los contenidos (de asignaturas) a desarrollar por parte de los alumnos. 6 Desarrollo de dichas actividades durante el horario del taller semanal, guardando copias de los trabajos a travs de pendrives, o bien recibiendo los trabajos adjuntos en correos electrnicos. 7 Evaluacin doble de los trabajos terminados: tanto en su desarrollo computacional como en el contenido final presentado a cada profesor de asignatura.

CONTENIDOS COMPUTACIONALES. 1. CONCEPTOS BSICOS DE WINDOWS: ppt. y xls. (Ctrl. +). contextual. 2. Manejo de ventanas, conos y vistas. USO DE MICROSOFT OFFICE. Microsoft Word. Crear, abrir o guardar un documento doc. Configurar una pgina; mrgenes, vista normal o web, tamao del papel, formato de fuente y prrafo. Uso de tablas automticas, bordes y sombreado. Formato de fondo de pgina, vietas y enumeracin automtica.
Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).

Creacin y uso de carpetas. Crear, buscar, copiar, pegar y/o cortar documentos doc., txt., Uso de teclado y combinaciones alternativos al uso del Mouse Opciones de mens principales, mens secundarios, men

Chilean Eagles College N 3 La Cisterna Talleres de Computacin

Insertar imgenes prediseadas y desde archivo.

Microsoft Power Point. Crear, abrir o guardar una presentacin ppt. Insertar diapositivas, efectos de animacin, transicin y botones de accin. Uso de diseos de diapos y fondos a eleccin. Insertar imgenes, grficos y efectos.

Microsoft Excel. Crear, abrir o guardar una planilla Excel. Manejo bsico de celdas, filas y columnas. Formato de celdas, filas y columnas; diferentes tipos de bordes, combinar celdas. Uso de frmulas bsicas; suma y promedio. Ordenar datos segn uno o ms criterios. Navegacin Bsica en; direcciones web, bsquedas en google.cl o similares. Formatos bsicos de archivos web; htm, html, pdf, etc. Bsquedas inteligentes, actualizaciones, licencias web. Uso de correo electrnico; creacin de cuentas, configuraciones, envos c.c., c.c.o., archivos adjuntos, reenvos.

Uso de Internet.

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).